關于暑假初中日記匯編六篇
一天即將完結，今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編為大家收集的暑假初中日記6篇，歡迎大家分享。
暑假初中日記 篇1
快樂的暑假開始了，我的作業(yè)也做的差不多了。大熱天的不去游泳干啥，游泳既能鍛煉身體，又能在水里自由地玩水，多快活！于是我準備好了物品，來到了華僑里面的游泳池，換好衣服，下到了水里。
水里很涼快，我便開始游了起來。一會兒蛙泳，一會兒仰泳，看到波紋一圈圈地東蕩漾開去。
我在開心地游著，媽媽看見我，也情不自禁地笑了。我發(fā)現(xiàn)我自己一動不動地能浮在水面上，都不會沉下去，真是一件樂事。
一池波光粼粼的.清水湛藍而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。人們在泳池中像如魚得水般暢快地游著，真是熱鬧非凡！
我平躺在水面上，兩手用力地撥水，撥著撥著，我感覺自己像一只青蛙在水中游來游去，享受著夏日帶給我的樂趣。
我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的。有時，我會像離弦的箭，破浪前進；有時，我又像悠閑的龜，慢慢在趟。閉上眼睛時，感覺被水擁抱著很舒服，睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗！
暑假初中日記 篇2
暑假里的一天，媽媽帶我去了辛莊鎮(zhèn)人民政府，我高興極了。我還從來沒去過呢!
一來到鎮(zhèn)政府，映入我眼簾的是“為人民服務”五個金光閃閃的大字。停車道上都停滿了汽車，有來上班的.和來辦事的。我走進大門一看，里面有草坪，草坪兩邊種滿了各種各樣、五顏六色的花，好看極了!鎮(zhèn)政府正前面有一個莊嚴的國徽，四周是雪白的墻壁。我抬頭數(shù)了下，鎮(zhèn)政府有6層高。
我走進鎮(zhèn)政府大樓，進門后就是中央大廳，地面是用大理石的，可以映出人的倒影來。大廳有四個柱子，也是用大理石做的，所以叫大理石柱。中央大廳的墻壁也是雪白雪白的。天花板上有一個大吊燈，中間是大燈，大燈周圍是小燈，就好像是人民團結在一起。
大廳兩邊是樓梯，走上去每個樓層都有不同的部門和會議室。每個村的集體會議都在這里召開的。我一層一層地參觀著……
我想：我要好好學習，以后也要為國家作出貢獻。
暑假初中日記 篇3
暑假的一個周末，我的爸爸媽媽在家休假，因為全家人閑著沒事做，所以我們決定來一場家庭智力比賽。
我們原本打算來一場成語接龍大賽的，可是我們老是玩這個，每一次都玩這個太沒有意思了，于是我們便決定換一個新的。討論著討論著最后便決定要玩智力大比拼了。我被爸爸媽媽推舉為這次智力大比拼的主持人。這是我第一次當主持人，我思考了半天才想好了臺詞。
我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子�！眿寢屄犃耍肓艘粫䞍赫f：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的'詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏疲f：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加 10”,“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假初中日記 篇4
長達5天的勞技我們回來了，這期間有酸也有甜。教官都對我們很好很好，我學會了許多平常生活中學不到的知識，道理。這次我們所學的.是陶藝和電子。所以我們自己都用泥巴做了一個個自己所想要的物品。自己動手做了手電筒、收音機，我還認識到了團結、互幫互助和愛的重要性。
這5天的勞技生活，每個人都學會了很多很多……
暑假初中日記 篇5
在一個彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個大字。
走進門口，我們看到的就是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，就是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，此刻已經(jīng)就是重點保護文物。進去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都就是孫中山親自擺設的。
當我來到門口時，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個巨大的'操場，操場兩旁林蔭小道，我就推薦去那邊看看。
走出門口，仔細地一看門前，引入眼簾的就是那幾個大字“孫中山紀念中學”，那里就是中山最優(yōu)秀的中學之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真就是大飽眼福。這時，爸爸給了我一個要求，就就是考進這一所中學。于就是，我就有了一個學習的目標了，心里這團學習的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀念中學！注意就是學習的火焰!
加油！為自我的目標而奮斗！
暑假初中日記 篇6
盼望著盼望著，久違的暑假終于來臨，一個讓人欲罷不能的假期生活即刻開始。
暑假的第一個清晨，在我眼中跟以往是那么的不同，感覺世界多么的絢麗多彩，多么的美好快樂，跟以往我眼中的一天是天壤之別，因為從這一刻開始，我無須在急急忙忙的準備上課的資料、不用在急急忙忙的吃早餐然后在急急忙忙的趕去學校上課，而是可以按著自己喜歡的生活節(jié)奏，一點一點的做，做自己喜歡的想做的，所以，這個清晨在我的眼中是與以往與眾不同的。
當我還沉浸在喜悅中時，老媽敲我門，告訴我一個簡直可以說是晴天霹靂的消息，也許你想的沒錯，在一個美好的假期，一個可以隨心所欲的假期，什么事可以讓我抓狂，沒錯，也許你也想到了，無非就是那傳說中的補習班，當時聽完這個消息，我整個人都不好了，整個石化了，本以為美好的開始，卻不料到是磨難的起源，爸媽無視我的種種抵抗，在吃完早餐后將我送去了電腦培訓班，然后下我孤零零的就走了，然后老師將我領到培訓室，讓我找個位置坐下，便開始教我電腦的知識和一些程序的'設計和制作，雖然有點抵抗的情緒，但我也只能無奈的埋頭于這些它認識我，而我卻不認識它的符號與程序中，我一遍一遍的熟知、一遍一遍的翻看著書籍、在一遍一遍的嘗試操作，雖然很認真的學著，但心里還是渴望時間過得快些，因為那樣我就可以從中逃脫回家做自己想做的一切，時間一秒一秒的流逝，我也在不斷的學習，埋頭深究了半天，終于，我爸媽出現(xiàn)了，頭一次看見他們會飛奔著過去，因為這一段時間內(nèi)，對于我來說就是煎熬，本以為放假可以放松卻是如此境地，簡直有說不出的“淚”！�。�
告別了老師，回到家中，本以為可以在等待午飯的這段時間內(nèi)玩一下電腦，可那知道，當我走進房間，老媽緊隨其后，我有點不知為何，然后她笑瞇瞇的從背后拿出了一本練習題，頓時，我老淚縱橫，死活不肯，但還是迫于壓力，乖乖的做練習，直到老爸做好午飯，才得以休息吃完飯做自己的事情。
這就是我的暑假第一天，一個忙碌的日子。
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