小學(xué)生的日記匯編6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓返厣钪�。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入啦我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)啦出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，也要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度啦這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
小學(xué)生的日記 篇2
十一假期的第四天，爸爸讓我?guī)退匙��？粗鴦e的小伙伴都出去玩了，沒辦法。幫爸爸干點(diǎn)活，也是我應(yīng)該做的。
我們拉著板車，到沙場(chǎng)去。我和爸爸一人一個(gè)鐵鍬，到了沙場(chǎng)，就開始裝沙。剛開始，我干勁很大。心想，我都這么大了，這有什么難的呢？可別小看這裝沙子，不一會(huì)，我就累了，額頭上都冒出了汗，干脆歇一會(huì)兒。再繼續(xù)裝。正裝著，我感覺手很疼，一看，呀，磨了兩個(gè)大水泡，疼得我直叫。爸爸看到了，說沒事，你歇會(huì)吧。就這樣，我在一邊看著，爸爸一個(gè)裝滿了板車。
沒想到這一勞動(dòng)，還光榮負(fù)傷了。但是我覺得我們有時(shí)間要多幫爸媽干活。
小學(xué)生的日記 篇3
在讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
小學(xué)生的日記 篇4
8月27日星期五晴
我的家鄉(xiāng)是聞名全國(guó)的“西瓜之鄉(xiāng)”。其中，最受歡迎的要算“蘇蜜一號(hào)瓜”，它以皮薄、瓤細(xì)、汁甜而著稱。這里的每一塊西瓜田都像是一顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)著我可愛的家鄉(xiāng)。
每當(dāng)盛夏，家鄉(xiāng)的宅前屋后，漫山遍野，滿是蔥綠的瓜田。瓜藤密密匝匝，充滿了生機(jī)。瓜葉呈弧形。展風(fēng)掀動(dòng)瓜葉，瓜田蕩起層層微波。站在田頭，一眼望去，像是綠海，映綠了天，映綠了水，似乎連空氣都滲透了綠意。撥開毛茸茸的藤蔓，便露出了一個(gè)個(gè)形如橄欖，碩大光亮的西瓜。瓜皮翠綠，從瓜蒂向四面展延開一條條濃得發(fā)黑的.花紋。滿田的瓜，有兩個(gè)緊緊依偎著的，有三四個(gè)挨擠在一塊的，像一顆顆群龍戲耍的翠珠，在太陽光下泛著青光。瓜農(nóng)們走過它們的身旁，誰心里不感自豪呢？
三伏天，西瓜是解暑的佳品。凡嘗過蘇蜜瓜的人，甜蜜的瓜味總是會(huì)久久留在舌尖。將蘇蜜瓜采來，只須用刀尖輕輕一劃，便會(huì)“嘩”的一聲裂成兩半，再橫切兩刀，一塊塊月牙形的西瓜便呈現(xiàn)在你的眼前，細(xì)細(xì)地咀嚼、品嘗，那甘甜的汁水，順著你的牙齒、舌根，一直流入你的心田。
品嘗著汁水往外滲的蜜露，欣賞著綠意濃濃的瓜紋，有誰不贊美蘇蜜瓜呢？而我，更要贊美家鄉(xiāng)的農(nóng)家，是他們用自己的勞動(dòng)，給人們帶來了甜美的生活。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，上課鈴響后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來玩一個(gè)游戲怎么樣啊？”同學(xué)們興奮去說：“好！”
老師先給我講游戲規(guī)則，講完了規(guī)則后，游戲開始了，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。同學(xué)們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。有的同學(xué)東張西望，看看別人寫了些什么，有的同學(xué)邊思考邊寫，有的同學(xué)站起來看看寫誰，還有的同學(xué)邊笑邊寫，好像寫得很有趣。
開始公布同學(xué)們寫的內(nèi)容的環(huán)節(jié)了，第一個(gè)寫得很好笑，寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡�！边@句話讓同學(xué)們哈哈哈大笑起來。另外一個(gè)同學(xué)寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子�！蓖瑢W(xué)們聽了笑得前仰后翻的。更搞笑的還在后面呢！“鄧銳在洗手間里高興地玩耍�！倍鴮懳业木渥幽�，便讓我哭笑不得，“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯�！薄�
哈哈哈，這個(gè)游戲真好玩，不過時(shí)間過得真快，游戲一下就結(jié)束了，這個(gè)游戲還讓我懂得了一個(gè)道理：造句不能亂用詞語，要不然會(huì)鬧笑話的。
小學(xué)生的日記 篇6
媽媽和老師前段時(shí)間提醒了我一些事，她們說我在某些方面做的有待提高。
我覺得她們說的很對(duì)，這些天我盡量去糾正，我覺得我自己有些進(jìn)步。玩兒尺子比原來少了，插話也少了很多。我也更加注意文明禮貌用語和行為的應(yīng)用。不過，我還是可以做的更好的。
媽媽說下周一會(huì)參加我們的家長(zhǎng)開放日，我會(huì)表現(xiàn)的很好的。
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