小學生心情日記(集合15篇)
時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學生心情日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生心情日記1
我不知道是怎么的，現在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來說吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過飯，我就對媽媽說，我下午自己去上課吧！你把坐車的路線給我寫下來，從哪上車再從哪轉車就OK了，省得爸爸又要開車回來接我，太麻煩了。再說，這段路我也跟著媽媽走好幾趟了，也有點印象。媽媽對我的決定拿不定主意，說等爸爸打電話回來再定。結果爸爸打電話回來問我幾點上課，媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說這么熱的天在外跑，要中暑了怎么辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門，在家呆著等他回來接我。一聽這話，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來，我沖著媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說，我又不是不識字，再說我帶著手機，不認得路我不會問�。 眿寢屢矠樽约恨q解，怕我自己出門出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心��！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經長大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就會永遠也長不大的。
小學生心情日記2
太棒了!終于放假了!
這天，我們考完語文后個個臉上都開放著燦爛的花朵，原因就是要過年了，放假了，可以舒舒服服的睡個懶覺咯。
同學們第一件事飛奔書店買書，第二件事就是規劃自己的寒假生活了，以下就是我的寒假計劃表：
寒假生活計劃表
1、每天早晨8:30—9:00起床，洗漱。
2、9:00—9:30吃早飯，也有可能不吃早飯。
3、9:40—12:00寫作業，作業必須在1月23日之前完成!
4、12：00—13:00吃飯，玩。
5、13:00—14：00看電視。
6、14:00—15:00寫作業。
7、15:00—16:00玩電腦。
8、17:00吃晚飯。
9、剩下時間自由安排。
10、22:00睡覺!
當然了，上面得計劃是我不學習任何興趣活動的前提下定的。
這個假期一定會非常忙碌，也會非常開心。
假期中，我還要去新加坡和馬來西亞游玩，表演。大家就跟著我和我的日記本一起遨游新加坡馬來西亞吧!大家好好期待哦!
小學生心情日記3
轉眼間，六年的小學生活轉瞬即逝。一張張臉從我眼前掠過，但卻深深地印刻在了我的心中，難以忘懷；一想到這六年的朝夕相處就要結束了，我的心中不免有些憂傷。就在昨天放學的時候，頭疼讓我十分難受，昏昏欲睡的我正在無力的整理書包。突然，兩大滴粘稠的腥紅液體低了下來，我馬上意識到：我流鼻血了。我急忙抬起頭，但血還在不停地涌出來。
這時，同學發現我正在流鼻血，大叫道：“有人流鼻血了！”語文老師急忙趕過來，抽出了一張餐巾紙，想堵住拼命涌出來的血。但血像不聽話的孩子，拼命地向外跑，堵也堵不住。同學們也圍了過來。有的同學將紙巾侵濕，在我額頭上擦拭，還一邊安慰我：“沒關系，沒關系的�！�；有的同學把紙巾貢獻出來，有的同學掐著我的中指給我止血，還有的同學特意給我倒了一杯水；這時，數學老師也趕了過來�？粗@么多關心我的老師和同學，兩大滴熱淚從我眼眶中流出，我心想：這是多么關心我的同學��！
這是多么負責任的老師啊！但是一想到這六年的生活就要結束了，這么多關心我的老師和同學也要離開了，我的心中又添了幾分凄涼，幾分憂傷。到了初中，還會有這種同學和老師嗎？只是這一別，不知何日能再相見。
小學生心情日記4
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了3年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你將來怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前。F在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
小學生心情日記5
今天，8月21日是我媽媽的生日，我們一家人聚在一起為媽媽過生日。我本來準備送給媽媽我的瓷笛獨奏——生日快樂，可是我想這個禮物未免太薄了（就有一種“薄禮”的意思）我的大腦經過幾番周折，我想到了一個好的辦法：我可以再送一個禮物給媽媽呀。可是，送什么呢，最終我把目標鎖定在我們學校門口的一家精品店，我可以在這里買一個精品送給媽媽呀！為了給媽媽一個驚喜，我用了一個簡單理由和媽媽說我和妹妹出去玩一會就回來。于是，我和妹妹高興的來到了這家精品店，精心的為媽媽挑選著禮物，最后，我決定好了就送一個心愿瓶給媽媽，讓媽媽把所有的心愿都放在這里面，我相信心愿瓶會讓媽媽的所有心愿都夢想成真的。然后，我親手為媽媽把禮物包裝的好好的。晚上我把禮物送給了媽媽，媽媽十分激動，媽媽說：“其實啊，送不送禮物都是次要的，只要你和妹妹平常乖一點讓我少操一點心就足夠了。”這一次媽媽過的生日，使我深受感悟。是啊，人間的禮物再多，都是虛的，只要你盡到了那份心，哪怕沒有禮物，父母也不會怪你的。
緑怡實驗小學四年級：袁子怡
小學生心情日記6
一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經過上午語文九十分鐘，下午數學七十分鐘的考試，期末考試終于結束了，每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放松了。
雖然其他同學都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔心我會做錯一些分數較多的題目，于是我到處和同學對答案，對過答案后，我意外的發現我數學考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數學最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。我傷心極了，因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內心很擔憂，擔憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被教師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被教師家長表揚了。
許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢！
小學生心情日記7
接近七點，我坐在地鐵上失神的望著窗外的燈光閃過又消失在黑暗。
地鐵的換乘廣播把我拉回現實，我聽著廣播里好聽的聲音傳來。
“下一站大新站，乘客可以換屬成1號7線，左側的車門將會打開，請小心列車與站臺之間的空隙。嚴禁在列車上吸煙、亂扔垃圾、飲食，多謝合作”。
語音繼續換成英文播報著，原本安靜的車廂突然嘈雜起來，人們起身拿著行李箱慢慢向車門口挪去。
我坐在靠窗的位置看著外面疾跑或慢走的乘客。人生就像這列行車有人上車，有人下車，空出來的位置始終會有其他人來坐。
不過幾分鐘，車廂里又坐滿了人，突然后面一些不賴煩的聲音傳來。
我回頭看見一個小女孩滿臉窘迫的擠在過道里，手里拿著一個口袋，背上背著脹鼓鼓的書包，手里拿著行李箱想放在上面的行李架上，卻放不上去。想放在自己座位面前，卻已經被里面的乘客堆滿了放不下漏出一截卡著后面的人過不了。我看著她旁邊的男人瞥了她一眼，繼續低頭玩手機，她后面的人不賴煩的讓她快點別耽誤，身旁的人都一副事不關己的模樣，我看著她的臉變的通紅，眼角也開始泛紅。
我站起身想過去幫她，卻看見乘務員過來幫她把行李放了上去，她對著乘務員感激的點頭道謝，我坐回原位帶上耳機。過了一會兒我轉頭看了一眼，她似乎還在難過，低著頭看手機。
我感嘆這個世界到底怎么了，好像人人都在忙著生存，沒時間拯救。
小學生心情日記8
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的'，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
小學生心情日記9
明天有三個同學要來我家討論和玩，我興奮到睡不著。
大家都睡了，夜里感覺好陰森、好恐怖。幸好，還有好多安靜失眠的小綠草還陪著我。我一直在想我要提出什么建議出來，和我還要把什么東西拿出來玩。草和樹爺爺還在陪我，他們都完全睡不著。
我好像聽見雨滴在跟我講話，他們好調皮，都這么晚了，還想要從他們的星球飛到我們的地球。弟弟好像也睡不著，而且還在講話，但是沒人在他房間，只有他。原來是我的娃娃還在客廳制造噪音。我聽見了，他們還靜靜的數羊。那些羊還真可憐，還要幫他們這些睡不著的人唱搖籃曲。
爸爸媽媽好像也還沒睡，他們還在唱歌，原來是他們太累了。剛才在聽ipod touch的歌，結果竟然忘了關，所以歌還在放。我幫他們關好了，好像有樹敲著我們的窗，聽到了歌，也想要一起來跳舞。想到這里我也好想跳起舞喔!
看來我明天只好躺在床上，讓我的同學一個一個的回家。大家都睡著了，好恐怖喔!真希望我可以馬上睡著。后來我終于快要睡著了。
我還沒睡，我還在想要怎么招待同學。想著想著我卻不知不覺睡著了，而且還在邊夢游，邊說夢話，真好笑啊!
小學生心情日記10
人們常說：“在玩中學，在學中體會玩的樂趣�！弊鋈魏问露家鄤幽X筋，多去思考，才會得到滿意的結果。
記得有一次，學校舉行益智游戲，大家都踴躍報名，我也積極參加。比賽那天，我被分在創意小組，一人一小盤模具，找見規律，拼出圖形才算成功。
游戲開始了，同學們先把每一個模塊仔細觀察一遍，初次嘗試著把它們擺放在三角形里，如果不合適，那就得重新思考，我剛開始觀察了一下，發現不了突破口，就埋頭思考，一個又一個答案在我腦中閃現，我不時皺起了眉，又一次去調動模塊的位置，但又擋住了其他模塊，我焦急萬分，又看看其他選手，有的低頭沉思，有的抓耳撓腮……當我再一次思考時，覺得可以把橫的模塊豎起來，這么一轉，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內心的激動，把我的結果給老師展示，老師送給我一個小禮物作為獎勵，我真是太興奮了！
玩也要動腦筋，我們做事時要多動腦筋，多去思考，才會有收獲。從此，我做任何事情都要經過認真思考，不言放棄，多去嘗試與實踐。
小學生心情日記11
就在前幾天一個黑深深的夜晚，我模糊不清地受了；只知其一，不知其二的一巴掌！
那天晚上，我上二嬸家去看弟弟，讓弟弟叫我兩聲；“姐姐！”說個笑話故作大笑讓他學我笑，扮辦了個鬼臉讓他哈哈大笑，這是我順便去搭理了一下哥哥；“喂……”“滾到一邊去�！敝灰娝瓪鉀_沖的沖我喊。我向他吐了吐舌頭，剛準備走開，可是，只聽“啪”——的一聲，一個巴掌重重的落在了我的臉上，我們兩個用仇恨的眼神對視了一會，那不爭氣的眼淚情不自禁的從我臉上飄落下來。這是嬸嬸來了說；“你認為你這樣對嗎？”嬸嬸一臉嚴肅的說。哥哥目中無人的說；“你管我！”屁股“蹬”的一聲坐在了椅子上。這時，我好像明白了點什么，是他們倆在吵架嗎？我以“劉翔之速度”沖回了家，拿起枕頭趴在床上傷心的哭了。
我腦海中隱隱約約的出現了我與哥哥的點點滴滴……他邀請過我去玩，還教我開車并且讓我自己開，我們倆還玩過許許多多的與眾不同的游戲了，有；花樣多式的跳繩，稍點幼稚的捉迷藏……我們童年的快樂時光的回憶是見證我們倆“友情”與親情的證據。
而這天它卻拿他自己的堂妹出氣，我卻不敢與家人說，而是只能對親愛的媽媽買給我的“小豬豬”訴苦，或是拿起幾張小紙，上面記載了我所有的秘密，把它貢獻給我的“小胖豬豬”儲存罐中。目前只有它知道我和那可惡的哥哥所發生的不愉快。瞧，它那雙眼睛里充滿憤怒，連它都在為我打抱不平��！“唉”……
小學生心情日記12
2月9日，人在低谷時，會看透許多的人情世故。在生活中，有友好的人，也有愛冷嘲熱諷的人，其中，他們會看你的條件貌似不怎樣，問話的檻子也很自然而然的異常。也不知是問者是否有心，但內心總高興不起來，心情猶如一顆狂熱的心沸騰著，卻突然被澆了冷水，半冷半熱似的。
其實，外人只會對些錢權的人奉承罷了，對一只“小蜜蜂”是怎會有心注重？漠視也好吧，反正我從小也被漠視慣了，畢竟我一直都不是個優秀的人兒!
有時想想，真希望展翅高飛，只可惜翅膀尚未夠硬，高飛不起。期待有一天能有一股力量，讓我逃脫這牢籠，逃脫這傷心地。離開這也好吧，至少不會受到更多的束縛，這樣才有機會飛得更高吧？他日，給自己一個新開始的機會吧：新的面貌，新的笑容，新的認知。
原本，新春是挺開心的一個假期，自己卻把自己搞得那么傷感，呵，此刻的感想是：在物是人非的邊界里，傍晚也如一朵憔悴的瘦花，躲在孤寂的角落里，自憐自艾的生長著。沒陽光沒雨露的恩惠，只能靠自己去面對上天最不然的遺棄吧。
這個世界，不是每個人都是上天的寵兒，所以，不是每個人的身上都有奇跡。因此活得平平淡淡也是一種很常性的自然。
不知在這發了個牢騷以后，心情會舒暢點不？也不知明天一覺醒來，會不會把不愉快都忘掉不？還是淡淡的掃視眼前吧。
小學生心情日記13
我很喜歡上學。除了上學，我的課余生活都用在上輔導課上。我不覺得上課外班有那么討厭和累人。周末，我是這樣安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是書法，平時每周二是上學校下課后的數獨課。我覺得就好像是上學校的課程是正餐，課外的輔導班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康長大。
這些課里面我最喜歡的是數獨了。數獨是20xx年開始風靡全世界的開發智力的游戲。根據9＊9盤面的已知數字，推理剩余空格的數字，滿足每行、每列、每一個粗線宮內均含1——9，不能重復。每題僅有唯一答案。在看似簡單的小小一方九宮格上，用我的所有想象力、邏輯推理和創新思維去感悟成功與失敗一線間的體會。做數獨給我帶來了快樂的時光。
暑假里我還參加了紅領巾快樂數獨的全國比賽，并且或得了排名48名的好成績，因為參賽選手是來自全國各大城市的2——6年的的400多名數獨高手。這樣的成績對二年級的我來說很意外，我很高興。
這次比賽不但取得了好成績，還開拓了視野，我開始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來不僅僅參加全國賽，還要參加世界錦標賽。我的將來很美好吧。至少我的課余生活很精彩。
小學生心情日記14
今天下午，爸爸說要帶我去一個很好玩、很特別的地方吃飯，主要是這個地方離家很近，就在高新一中對面，不用開車。我聽了挺好奇的，是什么地方呢？可爸爸說去了就知道了，因為他也忘了飯店的名字了。
我們一家4個人高高興興出門了，一直往北走去，走到屈臣氏門前，爸爸說：到了，就在這個樓上。我一看，原來是城市心情。我們一起上到二樓，服務員的衣服都很特別，女服務員穿了一身白衣服，男服務員戴著小禮帽，穿著小格子西裝、黑皮鞋，看上去有點滑稽。大廳里的燈光也很漂亮，最別致的是那幾個卡座，分別是黃色、綠色、紫色、藍色、粉色的玻璃墻面和天花板，顏色淡淡的，亮亮的，可漂亮了。
我們選擇了黃色的那個，因為我最喜歡黃色。這里的菜也很有特點，有中餐，還有西餐，還有花果茶，我們要了好幾個菜，媽媽都是挑我想吃的，有牛扒、香煎銀鱈魚、牛肉炒河粉、豬手，還有山藥炒木耳，我自己還點了蜂蜜柚子茶。
這頓飯我吃得非常高興，因為飯店漂亮，飯菜好吃，還上得快。這個地方還真是個特別的地方，我以后還會想去的。
小學生心情日記15
我常常想：生命的意義是什么呢？
“風雨送春歸，風雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！倍眨倩ǖ蛄�，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛��！它堅韌謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。
我聽過一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動彈�？伤恢倍紱]有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著。那小小的身體里，如果不是飽含著那么強的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強求生，整整生活了十年？
有一次，我無意中看見了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過。但她沒有放棄，和她的父母在一個鄉村生活，她自學完成了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語。后來她不僅當了老師，還一邊學醫，幫鄉里人治病。身殘志堅的張海迪，多么令人欽佩！她永遠是我們學習的榜樣。
我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。
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