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      1. 小學生數學日記

        時間:2022-03-25 09:34:50 小學生日記 我要投稿

        有關小學生數學日記范文集合九篇

          很快一天又過去了,相信你有很多感悟吧,需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的小學生數學日記9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關小學生數學日記范文集合九篇

        小學生數學日記 篇1

          在我們的生活中數學是不能缺少的,每一件事中都會有數學的成分。下面是小編收集整理的小學生數學日記,歡迎大家閱讀參考!

          篇1 :數學日記

          在自然界中,只要我們留心觀察,就會發現動物中也有很多數學“天才”。

          先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成的;組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網,是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結隊遷飛時排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒!

          同學們,這是巧合還是某種大自然的默契?

          篇2 :數學日記

          數學總是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,讓我在學習中得到了許多快樂!

          今天晚上媽媽和我比賽做口算,做完以后,一算時間,我用了11分鐘,媽媽卻只用了9分鐘,我好奇地問媽媽:“你是怎么算這么快的?”媽媽說:“我是用乘、除法簡便運算的!眿寢尳涛疫@種方法以后,我這才恍然大悟,原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣,它總是以平常的面孔出現,里面卻暗藏玄機。說拿450÷25這題來說吧!應該先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數,商不變。利用這一個性質,可以使許多這類計算題簡便起來,我試著又做對了幾道題,心里真是說不出的高興。

          只要你理解數學的規律,掌握它的脾氣,做起題來一定得心應手。

          篇3 :數學日記

          我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數學”!

          我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入,那么認真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。

          六七歲時,媽媽給我買來了一年級的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。

          一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯系生活;鹜饶c3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4;氐郊視r我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

          數學是生活中必須用得著的。我們一定要學好數學,語文也不能放棄哦語文也很重要。

          篇4 :數學日記

          數學,是一門有趣而又很有學問的學科,生活中存在著無窮的.數學故事,與你我的生活息息相關,也是一個游戲的寶塔。

          記得,劉老師曾經說:四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說,四年中只有一個閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的時候又是閏年。因為只有在用年除以四商是整數,沒有余數的時候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。

          還記得劉老師講過的一個有趣的數學問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個字的差別,等就表示8個人包括了明明自己。和呢,表示8個人加明明自己就是9個人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來一個字一個字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來。

          在生活中,我們只要肯鉆研,肯發現,我們就會明白很多的道理的。

          篇5 :數學日記

          自從上了初中,就遇到了各種各樣的人和事,特別是俺班的數學課代表:皮蛋。他經常在數學課上接下巴頦子,當然了,因為他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(數學老師)辦公室去“領賞“。

          趣事一:初一時,老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時,忽然聽到前面有一陣竊笑,一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險。┧貌蝗菀撞磐V沽诵Γf“紅黃內角,紅黃內角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角,并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

          趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應該是3S才對。我暈……

          這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!

          篇6 :數學日記

          今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。

          來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區;這時,媽媽對我說:“我現在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄,那種最實惠。我就買最實惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

          我思索了一下,仔細的端詳著,發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜。”我仔細一看,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。

          生活中到處都充滿著數學,一不小心就會出現錯誤,我們一定要學好數學。

          篇7 :數學日記

          在我們的生活中數學是不能缺少的,每一件事中都會有數學的成分。

          比如說:商場打折的時候我們就可以運用數學,一件衣服打五折,現價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。

          裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數學算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數學來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。

          再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。

          數學的用處還有很多很多……只待你發現。

          篇8 :數學日記

          在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場,我們逛了好長時間,都找不到價格,樣子都合適的衣服;我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場5折!我看了一下,有點摸不著頭腦,問:“媽媽,5折是多少。俊眿寢寣ξ艺f:“就是原來價格的一半呀!”我進去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問:有沒有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我帶著這些問題回了家。

          一回家,我就問爸爸:“爸爸,商場上的折扣都是怎么算的啊,我現在只知道5折是原來價格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽了我的話,笑著說:“我家女兒還真好學,看爸來教你啊。你看,假如原價是60,打7折,那就是60×0.7,打3折,就是60×0.3,打5折,就是乘0.5,也就是半價,但5折以下的4折,3折……當然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說。

          我明白了,生活中,數學是無處不在的,我們要好好學習數學,讓生活更加的充滿智慧!

        小學生數學日記 篇2

          這個學期咱們學習了千米和噸,并知道1000米=1千米,1噸=1000千克。

          千米是長度單位,常常會用在公路上,比如說:涌臺溫高速公路全長約是367千米,馬拉松長跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時可行駛329千米。

          當然,我對質量單位噸也有一定的認識:噸,質量單位,也叫重量單位,比如,一只螞蟻我會用克來表示,而不用噸,因為我知道噸是表示比較重的物體,而卡車的載重量我就要用噸來表示了。

          千米和噸的知識還有很多,我還希望學到更多的知識!

        小學生數學日記 篇3

          今天天氣很冷,爸爸帶我們去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一個大位置,因為我們有6個人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數了一下有24個雞腿,雞翅,問我怎么分。我笑笑說:“這太簡單了,24÷6=4,每個4個唄!鞍职謫枺阂粋全家桶119元,二個全家桶多少錢?要用你們學過的簡便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

          吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們去買水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,剩下的錢買梨,你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。

          10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結果了,我們還可以買1.44斤梨。

          別看那么簡單,我們的生活處處離不開這小小的數字呢!

        小學生數學日記 篇4

          離放假已經有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧!庇谑俏覀兙统霭l了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會。

          有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪去鉆,卻是把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

          我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的服務員:“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過,不過,建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號碼嗎?”

          我著急地說!拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數,兩個數字的和是6,這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想,對阿姨說:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想,兩個數字的和是6的數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

        小學生數學日記 篇5

          “觀察物體”這個單元真有趣,沒想到在觀察的過程中也能發現這么多的數學知識。觀察物體,一個人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時,應注意辨認物體主要特征,應邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學交流。

        小學生數學日記 篇6

          我的筆刷刷的寫個不停,闖過一道又一道的數學難關。我的筆停住了,一道數學題令我冥思苦想:小紅從五月一日開始寫大字,她第一天寫了4個,以后每天比前一天多寫相同數量的字,結果全月一共寫了589 個大字?

          我開始試著用求梯形面積的方法來計算,我把小紅第一天寫的字作為梯形的上底,把589個大字作為面積,5月有31天,我把它作為梯形的高,先求出下底,再想辦法求出小紅每天比前一天多寫了幾個大字。

          解:設梯形下底為Ⅹ

          S梯=(a+Ⅹ)h÷2

          (4+Ⅹ)31÷2=589

          (4+Ⅹ)31=589×2

          31Ⅹ+124=1178

          Ⅹ=35…29

          所以小紅最后一天寫了35個字,29就是小紅一個月總共相差的字數,5月有31天,但是第一天和最后一天是固定的字數,所以是31-2=29(天) 29天÷29個字=1個字 答:小紅每天比前一天多寫了1個大字

          我感到無法說出的高興 ,其實在我做這道題的時候,我的方法我也不敢確定,可以說是歪打正著。

          后來,我又請教了別人,他的做法是這樣的:

          5月有31天,31×4=124個字 31×15=465個字

          解:設小紅每天比前一天多寫了Ⅹ個大字

          124+465Ⅹ=589

          465Ⅹ=465

         、=1(個)答:小紅每天比前一天多寫了1個大字。

          通過做這道題的事,我發現想實現目標并不是只有一個方法,就好像我們學過的一篇課文《通往廣場的路不止一條》!

        小學生數學日記 篇7

          星期天,我和媽媽來到菜市場買菜。

          媽媽買菜的時候說要考考我,她說:“一把小青菜X元,現在媽媽買了3把,共六元,請問一把小青菜多少元呢?”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案,設一把小青菜價錢為X元的話,那就把媽媽買小青菜的把數×一把小青菜的價錢=總價,算式應為:3X=6

          數學真有趣,我愛數學。

          解:3X÷3=6÷3X=2

        小學生數學日記 篇8

          數學是生活中不可缺少的,不論你是在買東西的時候,還是在辦公室辦公的時候,都免不了算一算、動一動腦子。其實,在數學中的一些問題,在生活中也會遇到,隨著年級的升高,你會發現數學中學到的問題在生活幾乎都有。

          例如,過年了,工廠里要給員工每人發一瓶色拉油,一共要買80瓶,也就是20箱。甲、乙兩個商場正在搞活動。在甲商場買4瓶(1箱)色拉油送1瓶,每瓶38元。在乙商場買2瓶色拉油送一張5元的免費券,每瓶也是38元。到底是去甲商場買便宜呢,還是去乙商場買便宜呢?那就讓我們來算一算吧。甲:80乘38=3040(元)20乘38=760(元)3040-760=2280(元)/乙:80除以2=40(瓶)38乘5=190(元)80乘38=3040(元)3040-200=2840(元)/經過這樣一算,你是否會覺得驚訝呢,同樣是商場,為什么買同樣數量的色拉油,竟然會相差560元呢?看來今后是應該好好的算算,而且還應該貨比三家?,我們從這個數學問題中知道了今后應該要“貨比三家”。

          其實,生活中的數學還不止于此?茖W家們研究一系列的東西,當然要用到數學了。做生意也是要精打細算的,不然就要虧本了。就算是數星星,那也是要用數字的吧。

          數學的奧秘,像一條道路,吸引著人們去尋找,可它往往不會告訴你答案,要讓你自己去找。對和錯,它也不會提醒你,讓你自己判斷。只要享受到了它的樂趣,你會發現什么呢?

        小學生數學日記 篇9

          暑假到來了,爸爸和媽媽帶著我來到了公園。

          一走進公園,我似乎把憋了整整一個星期的歡樂都釋放了出來,終于可以自由自在地玩一天了。伴著孩子們的歡笑聲,我蹦蹦跳跳地來到了湖邊,碧綠色的湖畔在太陽的照耀下,顯得閃閃發光、波光粼粼,像是一塊翠綠的寶石。突然,眼前出現了一艘小船,我有了劃船的想法,立即叫著爸爸媽媽帶我來到了劃船的地方,我迫不及待地登上了船,一開船,爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船,看著他們辛苦的樣子,我想:爸爸媽媽怎么蹬得這么慢,蹬這可是體力活,要力氣,我力氣,再說我也沒有蹬過,這次我就來試試吧!我立刻到媽媽身邊說:“媽媽,累了吧,讓我來吧!”媽媽說:“好吧!”爸爸看到了說:“這可不是簡單的活兒,必須要……”我還沒等爸爸說完,就爭著說:“爸爸,你別說了,我一定會操縱好的!蔽疫呎f邊把腳放在了踏板上,使勁地蹬了起來,心里想:哼!真簡單?蛇^了一會兒,船左搖右擺起來,船一會兒往前走,一會兒往后走,把我都快弄暈了,爸爸立刻說:“停下來,再這樣下去就該翻船了。劃船可不是簡單的體力活兒,你邊開還得邊看著方向,像你這樣橫沖直撞的,怎么劃船 ”聽了爸爸的話,我剛才那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認真癮引導下,最后我廢了九牛二虎之力才學會了劃船,可以讓船在我的操縱下,隨心所欲地想去哪就去哪。

          這次來公園玩,我不但玩的非常開心,而且還學會了劃船,明白了無論做什么事情都需要多動腦筋。

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