關于小學生優秀日記匯編八篇
忙碌而充實的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學生優秀日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優秀日記 篇1
今天，我看見參加少年宮活動手工組學習的同學都會折紙青蛙。我就請楊悅幫我折。她說她忘記怎樣折了。
上課時間到了，我只好等下課時到媽媽那里，讓媽媽幫我折。媽媽答應了，她說：“等放學的時候，我教你自己折。”
放學了，沒有作業，我就先看了一會兒動畫片，又完成了媽媽叫我寫的日記。我已經準備回家了，媽媽才想起來要教我折青蛙。
媽媽先把一張正方形的紙對折裁成兩個小長方形，她一張，我一張。然后，媽媽一步一步地教我。最后我終于在媽媽的幫助下折了一只紙青蛙。我真的好開心呀!
折完青蛙，我和媽媽就來比賽誰的青蛙跳得遠。我的青蛙跳得很遠。可是媽媽的青蛙一跳就翻一個跟頭，肚皮都朝上了。她說她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。
比完賽，媽媽說：“給青蛙拍個照片把!”于是我拿來水彩筆，給媽媽的青蛙畫上愛心圖案，給自己的青蛙畫了兩個圖案，一個是蝴蝶結，一個是花朵。畫好以后，我和媽媽一起動手，給青蛙涂上漂亮的顏色。
小學生優秀日記 篇2
今天是三八婦女節。為了讓我的媽媽節日快樂，我決定給我的媽媽沏茶。吃過早飯大約二十分鐘，我準備給我的媽媽沏茶了。我先把茶葉放入杯中，然后把燒好的開水倒進杯子里，晃了晃，聞見陣陣清香，就給我的媽媽端去了，說“親愛的我的媽媽節日快樂，請喝杯我給您沏的茶吧。”我的媽媽喝了一口，高興地說：“這茶真好喝，你真懂事，我愛你，兒子�！薄拔乙矏勰�，我的媽媽�！笨吹轿业膵寢尭吲d，我也很開心。
小學生優秀日記 篇3
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護藍色地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對藍色地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。
藍色地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。
小學生優秀日記 篇4
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢幻水鄉搞活動。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲�！懊と恕泵嬃戏浅５睾猛�。
第一個游戲開始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時候，有些同學弄了一些惡作劇，同學們有的發出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見小“盲人”走錯方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個游戲熱鬧非凡。
第二個游戲是搶凳子，這個游戲非常地好玩，凳子的數量比參加游戲的人數少一個。這個游戲是這樣玩的：同學們圍著凳子轉圈，聽到指揮員喊“停”才能坐下，搶不到凳子的同學就被淘汰出局，這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……最后三名同學為勝利者，還能得到獎勵的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時候，一邊聽著指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學還沒等指揮員喊停就坐了下來，指揮員笑呵呵地說：“我還沒喊停，你們怎么就坐下來了呢？作廢，重新開始！”游戲現場發出陣陣歡聲笑語。
今天，大家都玩得很開心，時間過得真快呀，轉眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開了夢幻水鄉。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶
女兒今年上小學二年級，一直都非常期待能得到非常老師的點評，自己也在看《作文多大點事》，昨天還拿了實戰篇到學�？�。只是媽媽懶，沒有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學郊游，其中還做了兩個小游戲。
在寫日記前，女兒問我：“媽媽，我這篇日記可以發給非常老師點評嗎？”我說：“是可以發給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會講評你的。”女兒當即表示，發給老師，才會有點評的機會。因為日記沒有題目，后來女兒說，題目就叫《快樂的一天》吧。
剛開始寫這日記時，先讓女兒口水作文，寫到第一個游戲時，她只描寫了一下活動，就寫到很開心了，想結束了。下面是媽媽輔導的過程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫面嗎。
穎穎：……
媽媽：你說說你們當時是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉了三圈，然后才開始走去摸。
媽媽：那你知道為什么要轉幾圈嗎？
穎穎：應該是讓同學轉暈了，容易走錯吧，
媽媽：那我們就把這些寫上，這樣，別人看了，腦海里就會呈現一幅游戲的畫面，做到了這點，就說明你的日記夠生動，成功了。
然后又口說了兩次，才正式下筆寫了第一段。
媽媽：游戲描寫完了，那我們要個怎么樣的結尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫了個熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的嗎？
穎穎：我覺得這個就挺好的。
第二個游戲也是先口水，然后再下筆，原來口水時，說了這句，但沒有寫“這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……”
媽媽：別人看了，會不會不明白現在少了一個人，那凳子不就和人數一樣多了嗎。別人能明白怎么玩的游戲嗎？
穎穎：那還是寫上這句吧，然后就用省略號了。
媽媽：可以
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫的。
媽媽：你現在說說看你們當時是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著凳子時，是用緊張的`目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說對嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對稱，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對稱
媽媽：是的，是句子的對稱
穎穎：哇，我就用了非常老師的對稱了嗎？還有那六什么了（她是想說六根六塵）
媽媽：我說這里確實用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽，是不是用了非常老師的方法，作文就會寫得很好？
媽媽：是的，我們慢慢來，媽媽也在學習中。
指揮員笑呵呵地說：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因為當時大家都是很開心的，對吧。
媽媽：我們來一句結尾和第一個游戲的結尾對稱好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現場一陣歡笑聲，發出陣陣歡聲笑語。說了幾個，最后自己定了這個，沒有媽媽的參與。
結尾也是她自己寫的。
小學生優秀日記 篇5
20xx年2月15日
今天我們上完語文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。我一回到家就去找我的媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，我的媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開始澆水。過了幾天，沒什么變化。
20xx年2月20日
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的��？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
小學生優秀日記 篇6
xx月xx日 星期x 天氣：陰
今天，我很早地完成了作業，來到表哥家，哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局�！敝灰姳砀缫皇肿プ∏�，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我�！拔以趺床恍心兀课疫�在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地說。說著，說著，便從桌上拿來了球板，對哥哥說：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰斗”了。一球，兩球，三球……��！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷�，一比三，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認真地說：“怎么樣，你這個第一名不是我的對手吧？”我心里真有點不想再打了，可我還是對哥哥說：“再來一局�！币槐榷�，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。我決心把它作為一個新的起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。
小學生優秀日記 篇7
今天是星期天，下午，我的好朋友姍姍約我去騎自行車。太棒了！兩點鐘左右，我、姍姍還有她爸爸一人騎著一輛自行車，我們的自行車之旅開始啦！
第一站我們來到了市政府南面的廣場。我們騎著自行車，一路上，你追我趕，真熱鬧！一會兒姍姍爸爸喊道：“姍姍帶頭，陶陶跟上”；一會兒又是：“陶陶帶頭，姍姍跟上”；姍姍騎在前面時，我大喊道：“姍姍，我要追上你了……6米，3米，2米，1米，哈哈，我超過你了！”姍姍爸爸在后面喊：“陶陶，姍姍，你們慢點！”哈哈，真有意思！
第二站我們騎車來到人民公園，首先我們到了健身的地方，我們先爬了一會兒臺階器，然后又去游樂場玩滑滑梯，玩了一會兒，我開始嘟囔起來：“幼稚，幼稚，真幼稚！”姍姍也同意，大喊道：“幼稚，幼稚！”我們兩人都笑了！
最后，我們一起騎車回到了家，寫下了這篇日記，你覺得怎么樣？
小學生優秀日記 篇8
20xx年x月x日 星期日
為了觀日落，我早早的吃完晚飯，來到陽臺上。
勞累一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個時候，它身邊的云彩，霎時變成了紫紅色、深紅色，一眼望去，美麗極了。
太陽慢慢的往下落，把一條條、一束束五彩帶撒滿天空，撒向大地，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七色彩虹。漸漸地，太陽落山速度慢了。它落到樹枝上，用雙眼凝視大地，顯出難舍難分的樣子。過了一會兒，它又像一位羞紅了臉的小姑娘，調皮的躲進了山巒里。太陽由圓到半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形紅色小船，輕輕地，無聲無息的完全落到地平線之下了。
太陽消失了，天邊留下了一道紅霞。紅霞范圍慢慢的縮小，顏色也逐漸變淺了，最后，慢慢的消失了。
多么壯觀而秀麗的景色呀!
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