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      1. 小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-05-27 10:21:25 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生作文

        小學(xué)生作文1

          “老板,我要買(mǎi)十二朵粉紅的康乃馨,請(qǐng)拿最新鮮的,謝謝!”我踮起腳尖站在花店門(mén)前,接過(guò)老板手中的芳香撲鼻的康乃馨,我像沖刺似的跑回家……

          今天不是母親節(jié),也不是媽媽的生日,今天是我的生日。你問(wèn)我為什么要買(mǎi)康乃馨,嘿嘿,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,自己的生日,當(dāng)自己多少年前呱呱墜地的時(shí)候,我們的母親身在何處?對(duì),我們的母親正遭著常人難以忍受的罪、受著撕心裂肺的煎熬。所以,我們的生日,就是母親的“受難日”。要在以往,我的生日時(shí),我一定會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)大蛋糕,賣(mài)買(mǎi)新衣服,但今天,我要?jiǎng)e出心裁地為媽媽準(zhǔn)備一份“大禮”。

          昨天,我悄悄買(mǎi)通爸爸,讓他今天將媽媽哄騙到橋邊散步去了。我得趕緊回家準(zhǔn)備大事……打開(kāi)冰箱,食物應(yīng)有盡有。我要親自為媽媽做一頓好餐。我拿出一些雞蛋、排骨,胡蘿卜到廚房。先煎荷包蛋吧,媽媽曾手把手教過(guò)我,現(xiàn)在都忘得差不多了。我瘋狂地搜索記憶,慢慢地將雞蛋敲碎,打進(jìn)油鍋里,“吱吱……”鍋里頓時(shí)蘸出油星來(lái),我的皮膚受了重傷,一下子手忙腳亂的,一直等到火小了,我捂著耳朵走過(guò)去,閉上眼睛胡亂煎蛋……

          結(jié)果可想而知,我的荷包蛋成了黑礁蛋。哎,先不管了,為媽媽做一份排骨吧。我取出一把尖刀,對(duì)著堅(jiān)硬的排骨,“咔擦咔擦”不由分說(shuō)砍了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒我的手就麻了起來(lái),想到媽媽一年三百六十五天都在廚房里忙上忙下,我的鼻子不由得一酸。最后,我將切得大小不一、奇形怪狀的排骨丟進(jìn)鍋里,去準(zhǔn)備我的第三道菜——長(zhǎng)壽面,雖然今天不是媽媽的生日,但就當(dāng)我借了一個(gè)生日給媽媽,這長(zhǎng)壽面必不可少。

          我將廚房翻了個(gè)底朝天,才找到面的“本尊”,然后將白生生的面條丟進(jìn)了水花沸騰的油鍋……媽媽不愛(ài)吃辣,所以這頓“大餐”(嘿嘿,我都不好意思了)主要以清淡為主。等一切忙完,看一看表,哎呀,快七點(diǎn)了!樓道里忽然響起了媽媽熟悉的嗓音,“你讓她一個(gè)人在家怎么行啊,真是的,那還不餓了……”

          我趕緊躲進(jìn)門(mén)后面,準(zhǔn)備給我親愛(ài)的母親來(lái)一個(gè)大大的擁抱,我能預(yù)感到她會(huì)喜歡這份驚喜的大禮包……

        小學(xué)生作文2

          10月17日 星期五 晴

          今天是我們生存訓(xùn)練的最后一天,也是生存比賽的一天,我們懷著緊張的心情上了車(chē),和往常一樣又來(lái)到了游泳池前。

          首先迎接我們的是有趣的生存知識(shí)比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是滅火器的使用方法,老師抽到了馬旭,馬旭小心翼翼地走上臺(tái)拿起滅火器,我們?nèi)嗖煌5睾爸骸榜R旭加油,馬旭必勝!”馬旭聽(tīng)到這句話,精神大振,熟練地操作起滅火器并拿了第一名,我們連忙歡呼馬旭。

          看,下一個(gè)比賽又開(kāi)始了,要比的是SOS的拍掌式求救信號(hào),我們?cè)谕鯘绍幍膸ьI(lǐng)下拍起手,并且念道:“短短短,長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),短短短。”這個(gè)由于大家拍得不整齊被扣了0。5分,我們不但不泄氣,反而在心中下定決心:我們一定要拿總分第一!

          接下來(lái)是打繩結(jié)比賽,要打10個(gè)結(jié),我們分別打了卷結(jié)、8字結(jié)、接繩結(jié)、漁人結(jié)……但我們只打?qū)α?個(gè)結(jié),還有2個(gè)打錯(cuò)的結(jié)是自創(chuàng)的,我們叫它“藍(lán)徐結(jié)、鄭成結(jié)!”這件事全班同學(xué)聽(tīng)到后,哈哈大笑,緊張的心情也變得輕松了!

          我們?cè)俅蝸?lái)到游泳池里,心里的緊張?jiān)俅斡腿欢N覀兿雀蠋熥銎鹆私∩聿,便開(kāi)始了接力賽。全班都拼命地喊著:“加油!加油!加油……”全場(chǎng)像千千萬(wàn)萬(wàn)只蒼蠅在飛一樣“嗡嗡嗡”的。老師一聲令下,汪熠一個(gè)沖刺就已經(jīng)超出了二班,只見(jiàn)他手腳并用地游了起來(lái),他用手不停地劃水,于是加大了一步對(duì)水的“強(qiáng)烈進(jìn)攻”。汪熠要到了,我下到一米八的水中,把眼鏡整理好,隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)。汪熠碰到墻了!我一蹬腳,手一劃,一下就前行了好幾米。我開(kāi)始奮力地游了起來(lái),手和腳用力地向后劃,因?yàn)槲业膭?dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)又迅速,我們班已超過(guò)411班一個(gè)來(lái)回了。到“中轉(zhuǎn)站”了,我開(kāi)始有點(diǎn)氣喘吁吁,力不從心,有游不動(dòng)的感覺(jué),當(dāng)我一聽(tīng)到大家都在喊:“鮑思遠(yuǎn)加油!”時(shí),我從頭到腳冒出了一股新的力量,使我快速地游到終點(diǎn)。在我扶到墻的一瞬間,嗆了一口水,喲,甜津津的,像蜜一樣……

          最后老師宣布總分,我們高興得跳了起來(lái):“耶,我們班第一!”我們蹦蹦跳跳地回去了,后面受到楊老師的表?yè)P(yáng),每個(gè)人心里都甜甜的……

        小學(xué)生作文3

          20xx年2月17日星期六

          過(guò)年了,我們?cè)谕馄偶页粤送盹垼液玩ゆぞ偷綐巧贤嬗螒。不一?huì)兒,媽媽、爸爸在樓下叫:“放鞭炮了,書(shū)妍,快下來(lái)看呀!” 我趕緊跑下來(lái)去看。舅舅拿著一個(gè)很大的長(zhǎng)方體的煙花,放在路邊,用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)線后,舅舅急忙跑到家門(mén)口。一會(huì)兒,煙花就沖出來(lái)了。“砰——砰”,飛到天上去了。天上出現(xiàn)了一朵五彩花,閃閃發(fā)亮,一會(huì)兒又消失了!芭椤币宦曈诛w上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。

          這時(shí)到處都在放煙花。天空上到處是閃閃的煙花,這夜晚的天空好美呀!小朋友,你們有沒(méi)有放鞭炮,記住要多買(mǎi)鞭炮放呀,這樣過(guò)年就很熱鬧了。

          20xx年2月20日星期二

          今天我睡懶覺(jué),坐在床上看電視。電視上正在講一個(gè)叫小花的小姑娘的故事。小花是一個(gè)很懂事的孩子。她沒(méi)有爸爸媽媽,是爺爺養(yǎng)大她的。她的嬸嬸和叔叔對(duì)她很壞。有一次,小花到雞窩里拿兩個(gè)雞蛋,要給爺爺看。她正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她的嬸嬸過(guò)來(lái)看到她的手中的雞蛋,很生氣。就罵小花不聽(tīng)話,還把她的紙風(fēng)車(chē)踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳,哭著說(shuō):“嬸嬸,以后我不拿雞蛋了,求求你不要踩我的風(fēng)車(chē)!蔽铱吹竭@里,也跟著哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚?赐暌院,我用了五張紙巾,被爸爸取笑了:“書(shū)妍,你真是個(gè)愛(ài)哭鬼,紙巾都快被你用光了!蔽衣(tīng)了就哈哈大笑。

          20xx年2月23日星期五

          今天我去樓下玩,我?guī)е菖菟ネ。我到了草地,我把泡泡水的蓋子打開(kāi),然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來(lái)很多,在太陽(yáng)光的照射下五彩繽紛,閃閃發(fā)光,美極了!小朋友們都用手去拍泡泡,追著泡泡跑。我一邊吹,一邊哈哈大笑。泡泡吹完了,我就回家了。 小朋友們,你們吹過(guò)泡泡嗎?吹泡泡很好玩!

          20xx年2月25日星期日

          今天,我覺(jué)得樓梯很臟,我要做好事。我對(duì)媽媽說(shuō):“我要打掃樓梯,一直掃到一樓!眿寢尨饝(yīng)了。于是,我拿著掃把開(kāi)始打掃樓梯,從我家5樓一直往下掃到一樓。我覺(jué)得已經(jīng)掃得很干凈了,而且也掃得比較快,可是我一點(diǎn)也不累。我打掃好了以后,就到4樓阿婆家玩。

          我做了這件好事后,阿婆表?yè)P(yáng)了我,我心里很高興。

          20xx年2月27日星期二

          昨天晚上,我去妞妞家睡覺(jué)。進(jìn)了妞妞的家,我看見(jiàn)有一只白色的可愛(ài)的小狗被關(guān)在大籠子里。我還看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上很多鴿子。鴿子的腳上都有一個(gè)號(hào)碼,一只鴿子住一格方框的家。有些鴿子有小寶寶。我說(shuō):“妞妞,你家變了樣了!”

          妞妞高興地說(shuō):“是呀,小狗是爸爸從溫州買(mǎi)來(lái)送我的禮物,而且小狗還愛(ài)跟爸爸一起睡。”“太棒了!”我說(shuō)。然后我和妞妞一起放出小狗,和小狗玩。

        小學(xué)生作文4

          xxxx年x月x日 星期x 天氣x

          純牛奶是我最討厭的飲料,我一喝就想吐,媽媽說(shuō)喝牛奶長(zhǎng)得高,為了長(zhǎng)高,我決定換一種方式:做雙皮奶!

          只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙皮奶的我,當(dāng)然不懂怎么做啦,我打開(kāi)電腦,干脆直接在百度上找,網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了,一張張雙皮奶的圖片,看了就讓人垂涎欲滴!需要的材料是一袋純牛奶、兩個(gè)雞蛋、白砂糖,這些材料都準(zhǔn)備齊了,接下來(lái)的可就麻煩了,先把牛奶加熱,然后自然涼,表面會(huì)出現(xiàn)一層奶皮,可是加熱牛奶后,它好像在與我作對(duì),任憑我怎么吹,怎么搗就是不涼,我干脆就對(duì)著一碗牛奶發(fā)呆。過(guò)了許久,牛奶表面浮出了薄薄的奶皮,我高興極了,急切的心情又冒了上來(lái),我嘟氣小嘴輕輕吹,沒(méi)想到倒霉事也隨之而來(lái),薄薄的奶皮被我吹散了,我高興的心情一下子跌入了谷底,不行,我可不能那么快放棄!再試試吧,我拿了本書(shū)看,我就不相信它一直不涼,大不了我陪著它坐上一整天!滴答、滴答、滴答,墻上的鬧鐘不知疲倦的走著碎步,從10分鐘轉(zhuǎn)到了20分鐘,功夫不負(fù)有心人吶,牛奶表面結(jié)了一層奶皮,看著就想舔一口!我拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋,打入碗里,取出了蛋黃,搗爛了蛋清,又放了少許白砂糖,哈哈,這顏色搭配的可真鮮艷!輕輕地,我在奶皮邊上戳了一個(gè)小口,牛奶咕嘟咕嘟往外冒,留下奶皮在碗底,哈哈,要的就是這種效果,真不錯(cuò)!把蛋清倒入了牛奶中,顏色變得雪白雪白的,然后,我又把蛋清牛奶一起倒入了裝有奶皮的碗里,本以為奶皮又要散開(kāi)了,沒(méi)想到奶皮竟然浮了上來(lái),哎,急性子的我把碗輕輕放倒了鍋中,調(diào)到了小火候,就這樣燉啊燉,燉啊燉,天哪,不知不覺(jué),一股奶香飄散在了空氣中,真的好香!掀開(kāi)鍋蓋時(shí),正宗的雙皮奶已經(jīng)做好了,像雪白雪白的果凍一樣!我小心翼翼的用調(diào)羹挖了一角,放入了口中!哇,這種感覺(jué)真的好奇妙啊!嘻嘻,問(wèn)我什么味道?我就透露一點(diǎn)吧,甜而不膩,入口即化,清淡香醇

          哎,雙皮奶美味的可以說(shuō)是舔一口,樂(lè)到天堂,吃一口,賽過(guò)神仙!美味不是吹出來(lái)的,你還是自己動(dòng)手做一碗吧!

        小學(xué)生作文5

          今天,我來(lái)給大家介紹一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“象棋彈珠”,大家一定玩過(guò)彈珠吧!它的玩法和彈珠基本上一樣。

          我們先準(zhǔn)備一盒象棋和一支筆,找一張長(zhǎng)方形的桌子,在桌子的中間畫(huà)一條線,再在桌子前后兩端十厘米的地方畫(huà)兩條界線。游戲的規(guī)則:用手彈,第一次象棋須過(guò)十厘米的線,如果打中對(duì)方的棋子則順利把對(duì)方吃掉,但首先要保證自己的棋子不掉下桌子。

          我和一個(gè)朋友開(kāi)始玩了。他出手謹(jǐn)慎,輕輕一彈,棋子被彈到了中線附近,這時(shí),我蹲下身子,半瞇著一只眼,另一只眼瞄準(zhǔn)對(duì)方棋子,兩點(diǎn)一線,稍用力一彈,正中對(duì)方棋子;他不服氣,也瞄準(zhǔn)我的棋子一彈,只見(jiàn)他的棋子猶如箭一樣朝我的棋子沖來(lái),可惜差一厘米就碰到我的棋子了,由于他用力稍大,棋子到了界線附近,這時(shí)我不慌不忙,來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”,將他的棋子彈下桌子,“耶”又得一分。

          一局比賽持續(xù)了將近十分鐘,最后,我以兩個(gè)棋子的微弱優(yōu)勢(shì),險(xiǎn)勝對(duì)手。

          那天我們玩得非常的開(kāi)心,真是個(gè)特殊的游戲。

          媽媽的意思

          “今天,我明白了一個(gè)深刻的道理!”

          那天,弟弟在我家住,我和他在玩電腦游戲。可是,她對(duì)弟弟十分的好?墒牵瑢(duì)我十分的壞就像我是撿來(lái)的一模一樣弟弟像是媽媽的小心肝我的心就像被一把大刀砍成了碎渣了。

          我們之間的關(guān)系不大可是在和媽媽的關(guān)系上我才是媽媽的寶貝兒子呀!我要親愛(ài)的媽媽,我不要兇巴巴的媽媽那樣一點(diǎn)都不好弟弟也有媽媽呀這樣也太不公平。

          例如,那天晚上我和弟弟睡一個(gè)床。突然,我覺(jué)得嘴巴有一點(diǎn)干就起來(lái)喝口水。這時(shí),媽媽起來(lái)說(shuō):“你給我睡覺(jué)去!”她又用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“天天,你去睡覺(jué)好不好給他自己搞去!边@句話直接刺穿了我的心。

          第二天,我問(wèn)媽媽可是她默默無(wú)聞的繼續(xù)去干自己的事了。中午,我吃完飯去看了一會(huì)兒電視。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我是想你好打是情罵是愛(ài)呀。”我突然間明白了。原來(lái),媽媽是愛(ài)我的。

          媽媽的愛(ài)是看不見(jiàn)的;媽媽的愛(ài)是永恒的,因?yàn),我才是媽媽的兒子?/p>

          我愛(ài)您媽媽!!

        小學(xué)生作文6

          今天我早早地便起了床,雖然昨天下了雨涼爽了一點(diǎn),但我的心情卻像前幾天的高溫一樣,非常激動(dòng),和媽媽匆匆來(lái)到蕪湖報(bào)業(yè)集團(tuán)大門(mén)口,和《大江晚報(bào)》的小記者們一起去蕪湖格林美提子生態(tài)園采摘提子。

          我們坐著大巴車(chē)一到格林美提子生態(tài)園,園內(nèi)的工作人員熱情迎上來(lái),她們面帶微笑,好客地讓我們品嘗那誘人的提子。我們吃著草莓香味的“黑珍珠”提子,那味道特別香甜可口。工作人員向我們?cè)敿?xì)地介紹提子的品種,說(shuō)它富含花青素、果粉多。格林美提子生態(tài)園是采用人工栽植,還養(yǎng)了好多雞,雞糞能肥田,這樣結(jié)出的果實(shí)會(huì)更加香甜。

          緊接著,提子園里的阿姨給我們安排了兩個(gè)游戲:第一個(gè)是吃提子比賽,第二個(gè)是尋寶游戲。吃提子比賽只能六位小記者參加,我很幸運(yùn),被第一個(gè)選上了。這個(gè)游戲的規(guī)則是:家長(zhǎng)拿著提子,讓我們吃,并且我們不能用手碰提子,看誰(shuí)先吃完一串提子,掉到地下的提子還要重新洗好繼續(xù)吃。

          家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了提子,六個(gè)小記者個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。隨著工作人員的一聲令下,我飛快地吃起了提子,我心里想:不就吃提子嗎,只要飛快地吃就可以了?墒俏覅s沒(méi)有想到,一不小心就掉了一個(gè)提子,只能等提子園里的阿姨慢慢洗完我掉下來(lái)的提子,再繼續(xù)吃剩下來(lái)的提子。那等待的時(shí)間真讓人心急。接下來(lái)的比賽我便調(diào)整方法,嘴里的提子不能太多,只是加快咀嚼、下咽速度,再快速?gòu)堊煲нM(jìn)新提子,提高整個(gè)動(dòng)作頻率。這樣一調(diào)整果然有效,后來(lái)一個(gè)提子都沒(méi)掉地下,結(jié)果我拿了個(gè)第三名,被獎(jiǎng)勵(lì)了一串又黑又大的“黑珍珠”提子。

          接下來(lái)是尋寶游戲,在提子園里找事前放置的標(biāo)簽,找到一個(gè)標(biāo)簽換一串提子。只可惜,其他小記者們都捷足先登,我一個(gè)標(biāo)簽都沒(méi)找到。

          到了最令人興奮的時(shí)刻了,那便是讓我們親自采摘提子。我飛快的從提子園里的阿姨手里拿來(lái)了剪刀和籃子,隨后我用我的“火眼金睛”找到了許多串又黑又大的“黑珍珠”提子,并把它們一一“收入籃中”。

          我拎著沉甸甸的籃子,籃子里裝的全是我的快樂(lè)!

        小學(xué)生作文7

          6月3日望日晴

          一覺(jué)醒來(lái),瓜棚里滿是淡淡的月光,爺爺又不在。幾天了,總不知爺爺忙到什么時(shí)候才上床的?他在忙什么呢?

          我不由得走出草棚。月光下,爺爺正在給瓜苗澆水,挽起袖管的胳膊,閃著古銅色的光。他嘴里還輕輕地嘮叨著:“水來(lái)哄,快喝吧,這荷花池水是觀音菩薩灑下的,咱喝下,不老;你喝了,長(zhǎng)得旺啊……

          真的,那喝足了水的西瓜苗兒真精神。水靈靈的葉兒碧綠碧綠的,舒坦地展開(kāi)著,青青的長(zhǎng)藤昂首努力向前伸去。

          那碧綠的盡頭是寬寬的河灣——荷花池。

          這哺育著許多生命的荷花池水真是菩薩灑下的嗎?還有,村上的男女老少怎么都稱這河灣是荷花池呢?我得好好問(wèn)問(wèn)爺爺。

          6月21日夏至晴天

          晌午,爺爺在田間,一棵挨一棵地給瓜藤的根松土。拳頭般大小的疙瘩,爺爺還嫌大,蹲下來(lái)川手捏得細(xì)細(xì)的。他滿頭的銀絲,臉上淌下滴滴汗珠,青布褂兒泛起了白色的鹽霜,我?guī)状我獱敔斝,反惹得爺爺?dòng)了火。他站起來(lái),掂著手里油黑的土沖著我說(shuō):“我能歇嗎?這土地,不澆汗水怎能出金出銀?”

          是的,這地真好。經(jīng)爺爺精心侍弄,瓜苗撤著歡兒長(zhǎng)起來(lái),葉和藤的丫里已綻開(kāi)了一朵朵金黃色的花兒。陽(yáng)光下,金燦燦的,小蜜蜂躲在花蕊上忙著、唱著。怪不得爺爺對(duì)家鄉(xiāng)的上地感情那么深,我想起有一支歌這樣唱道:“土地啊!我的寶貝!

          7月23日大暑少云

          今天。瓜地開(kāi)秤。西瓜熟了,沁人的瓜香滋滿這瓜園,隨著南風(fēng)飄向荷花池,飄向河那邊的村莊。一片綠色中,星星點(diǎn)點(diǎn)滿是圓滾滾的大西瓜。爺爺挎著一只柳條筐兒,挨個(gè)端詳著,時(shí)而彎腰用指頭敲敲,那清脆的“篤篤”聲,激起爺爺滿臉紅暈,抹掉了爺爺臉上的條條皺紋。=

          開(kāi)秤了,爺爺隨手在腳邊揀起一個(gè)瓜,一刀下去,“咯嚓”一響,好瓜!那瓜皮薄,籽黑,抓紅。大伙嘗了贊不絕口:“老時(shí)頭,真甜!”“老時(shí),三個(gè)月的心血不枉。 薄袄蠒r(shí),你的瓜種真好!”

          爺爺朗聲笑道:“不是瓜種好,是咱這里的土好、水甜!

          到底是什么給人們帶來(lái)了甜蜜呢?我久久思索著。

        小學(xué)生作文8

          摸蔬菜

          今天的活動(dòng)課,老師和我們做了一個(gè)有趣的摸蔬菜的游戲,就是蒙上眼睛摸蔬菜,聞那個(gè)蔬菜的味道,還要用手摸,說(shuō)出它的形狀和顏色。

          其他同學(xué)都摸完了,只剩下我了。我蒙上眼睛,拿起蔬菜左聞聞?dòng)衣劼劚阏f(shuō)我左手拿著蔥右手拿著菠菜。我又摸了一下。說(shuō)蔥的跟細(xì)細(xì)的,菠菜的根長(zhǎng)長(zhǎng)的。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑, 我看了一下我說(shuō)錯(cuò)了,怪不得同學(xué)們笑了起來(lái)。老師告訴我們,要善于觀察,善于分析,養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

          原來(lái)我還行!

          今天,媽媽說(shuō)這兩天我寫(xiě)的兩篇小練筆挺不錯(cuò)的,至少蠻認(rèn)真的,鼓勵(lì)我上傳到了學(xué)樂(lè)中國(guó)上讓老師們看看,沒(méi)想到都得了優(yōu),要知道,這可是我寫(xiě)作文第一次得優(yōu),我特別開(kāi)心!

          我以前對(duì)自己的作文水平一直很悲觀,因?yàn)槲依鲜锹┳致┚,發(fā)下來(lái)的作文本上不是良就是重寫(xiě),從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的肯定,沒(méi)想到今天得到了學(xué)樂(lè)里幾位老師的稱贊,心里別提多開(kāi)心了,真是沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)。

          現(xiàn)在我知道了,只要自己努力,我的作文水平還是可以進(jìn)步的,今后我一定要加油!

          小花園

          今天我到小花園去玩。小花園里有許多老人在散步、下棋……草地上百花齊放,許多小孩都在花園中玩耍,有的在綠毯似的草地上跳舞,仿佛就像站在舞臺(tái)上的舞蹈 演員,有的一動(dòng)不動(dòng)的站在石板地上,仿佛像忠于職守的哨兵。

          突然,天上下起了雨,草地上的鮮花不香了,小草變得又尖又刺手了,大雨后,花又香了,草也慢 慢變軟了,我愣住了,沒(méi)想到,下大雨的時(shí)候,花草居然有這么大的變化,可真神奇。

          小雞喝水

          星期六,爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小雞。

          我的小雞長(zhǎng)著黃黃的羽毛,又小又尖的.嘴巴,還有一對(duì)有圓有黑的眼睛,像兩顆黑色的小葡萄。

          有一次我給小雞喂水喝,它低頭喝了一口,高高仰起頭,左右甩了甩頭,每喝一次都仰起來(lái)甩一甩。樣子真可笑!小雞為什么喝水要仰起頭來(lái)?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)“小雞不會(huì)吞咽,所以要高高的仰起頭來(lái),讓水流入體內(nèi)!薄班。原來(lái)是這樣啊!

          今天我很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的知識(shí)。

        小學(xué)生作文9

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在小區(qū)里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑壓壓的東西在我眼前晃動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻正在把一粒大米搬回家呢,小小的螞蟻如何能背得動(dòng)一粒大米呢?它們是如何齊心協(xié)力的呢?它們的家又在哪呢?一連串的問(wèn)題引起了我濃厚的興趣,我迫不及待想要知道答案,于是,我小心地跟蹤起它們來(lái)。

          這些螞蟻真的是太小了,小得我用一個(gè)手指都可以壓死好幾只,如此小的小東西可見(jiàn)力氣又會(huì)有多大呢,搬一粒大米對(duì)于它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑就等于是背座大山呀,我想著想著,頭不由自主的往下面看,我一看到地上,我就被嚇著了,那粒大米竟然被螞蟻群搬動(dòng)了,我震驚了,它們竟然搬動(dòng)了“泰山”?

          我很奇怪它們是如何搬動(dòng)這般“泰山”回巢穴的?于是,我找來(lái)幾粒大米放在它們巢穴的洞口,目不轉(zhuǎn)睛的觀察起來(lái)。不久后,一只螞蟻從洞口走了出來(lái),它一看到大米,欣喜若狂,好像在想:“今天是什么好日子,怎么會(huì)有天上掉餡餅的好事呢,今晚可以和伙伴們飽餐一頓了!”于是,這只小螞蟻奮不顧身立刻跑了過(guò)去,使出渾身解數(shù),這些米就是紋絲不動(dòng),小螞蟻很頹喪,返回了巢穴。我心想:“都說(shuō)螞蟻力氣很大,可以背起比自己身體重很多倍的東西,沒(méi)想到它這么快就放棄了,也不過(guò)如此嘛!笨墒牵钗乙庀氩坏降氖牵侵晃浵佭M(jìn)去后沒(méi)多久,一大群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),原來(lái),它是回去叫同伴了,漸漸地,螞蟻越來(lái)越多,把這幾粒大米圍得水泄不通,它們用觸角相互碰撞著,忙得不亦樂(lè)乎,仿佛在商量著如何將大米搬回家的計(jì)策,不久,它們似乎想出了辦法,瞧,螞蟻們正邁著整齊而有節(jié)奏的步伐,雄糾糾,氣昂昂,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一步一個(gè)腳印的緩緩地將那米搬回了它們的巢穴。

          我回到家后,心情久久不能平靜,我突然在想:“一只小小的螞蟻,竟然有如此強(qiáng)大的力量,真是讓人不可思議!而做為人類的我們,更應(yīng)該具有螞蟻的這種合作精神,一個(gè)人的力量雖小,可一群人的力量卻很大,所謂眾人拾柴火焰高,只要我們具有這種合作精神,再大的困難都可以迎刃而解。

        小學(xué)生作文10

          這個(gè)星期六,爸爸做的咸菜炒蛋飯給我吃,覺(jué)得非常美味,心想:“真香。∥乙惨獙W(xué)做這炒飯,既可掌握一種做飯的方法,更可做給爸爸媽媽品嘗品嘗,盡下小小的孝心”。于是,星期天下午,我就跟爸爸進(jìn)廚房,對(duì)爸爸說(shuō):“您能教我做那美味的咸菜蛋炒飯嗎?,我很想學(xué)!”爸爸聽(tīng)了,欣喜的答應(yīng)了。他就將該制作的過(guò)程詳細(xì)教我,并由我自己全程操作,他只在旁邊教我和提醒我。

          首先,我從冰箱拿出兩根火腿香腸,先去衣,然后切條,再切成粒,切完后就放進(jìn)碟子備用;再拿出一包潮州咸菜,這樣子先切成條,再切成粒,然后也放在碟子備用。在切這兩樣注意要切成大小均勻,這樣炒起來(lái)才能同時(shí)熟,也好看。在切這些時(shí),由于自己以前沒(méi)有太多切東西的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始比較笨拙。力氣也不夠大,只能慢慢切,后來(lái)漸漸掌握了一點(diǎn)技巧,就切得順手多了。突然發(fā)覺(jué),原來(lái)我平時(shí)吃這非常喜歡的飯,自己做起來(lái)還挺難。

          接著,就將花生油倒入鍋里,開(kāi)火熱油,然后放進(jìn)切好的香腸粒,進(jìn)行翻炒,等變成金黃色時(shí)就鏟起到碟子里;再拿出三個(gè)雞蛋,把它們打在碗里,用筷子攪拌打勻,然后倒入鍋里快速炒,并在炒時(shí)盡量炒碎它,一熟就鏟起到碟子里;接下來(lái)就將剛才切好的咸菜粒放入鍋里炒,炒一下后,就加入已煮熟的飯和已炒好的香腸粒和雞蛋,一起進(jìn)行翻炒,將飯和各種料炒勻?墒俏伊獠粔,又沒(méi)炒過(guò),炒得真有點(diǎn)顧此失彼、手忙腳亂!還真讓我深深的體驗(yàn)了一次勞動(dòng)的艱辛啊!雖然這只是一次小小的炒飯,卻讓我從中體味了不少人生的大道理。

          總算炒好了,我首先盛起兩碗,一碗給爸爸,一碗給媽媽,讓他們嘗嘗我炒的咸菜炒蛋飯。他們吃了都贊我很棒,做得好,做得很香,以后再接再厲!從他們的言語(yǔ)中,我讀到他們對(duì)我深深的愛(ài),讀到他們的欣喜,讀到他們對(duì)我的期待……

          我自己也迫不及待地盛了一碗,津津有味地吃了起來(lái)。啊,味道還行,加上自己的汗水付出,那就感到美味十足了!從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我更體會(huì)到只有通過(guò)自己動(dòng)手,才能真正學(xué)到知識(shí);只有自己努力用功,才會(huì)得到收獲回報(bào);付出了辛勤的汗水,收獲更加意義非凡!

        小學(xué)生作文11

          星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來(lái)到超市買(mǎi)了兩個(gè)又大又新鮮的番茄和一些雞蛋,還有一點(diǎn)香蔥。

          回到家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜了。我打開(kāi)水龍頭,它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌,給番茄洗了個(gè)音樂(lè)澡。我拿出刀板和菜刀,“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個(gè)小碗,將買(mǎi)來(lái)的雞蛋磕了一個(gè)小口,把雞蛋放入碗里,然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎,接著準(zhǔn)備開(kāi)炒了。我先把鍋燒熱倒入一點(diǎn)點(diǎn)油,把火力調(diào)成中火,等油鍋開(kāi)了以后先把雞蛋倒入鍋里,我拿起鍋鏟不停的翻炒著,“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋?zhàn)訜崆榈拇蚱饋?lái)招呼。接著我把番茄倒入鍋里,蓋上蓋子,把中火調(diào)成小火,等番茄汁出來(lái)就差不多好了,過(guò)了三分鐘,我打開(kāi)鍋蓋,放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤(pán)子里,再撒上蔥花,一盤(pán)香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃。

          翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了20xx年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……

          在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說(shuō):“銅錢(qián)代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒,湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,只能用一句詩(shī)來(lái)形容,那就是“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,我心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里?蓻](méi)想到,我媽這段時(shí)間在減肥,她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料,被我爸發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),驚訝地叫:“我的牙掉了!”“呃——!”我們?nèi)叶嫉刮豢跉。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)!昂!爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣。。ㄆ鋵(shí)是一枚銅錢(qián))”我爸苦澀地笑了一下,頓時(shí),我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。

          我相信,20xx年還擁有著許多的酸甜苦辣,就讓我來(lái)慢慢地享受吧!

        小學(xué)生作文12

          第一天看升旗樂(lè)。

          在祖國(guó)媽媽66歲生日那天,我在******觀禮臺(tái)觀看升國(guó)旗儀式。當(dāng)看到國(guó)旗緩緩升起,我非常激動(dòng)。我想到,我現(xiàn)在快樂(lè)的生活是不怕?tīng)奚氖勘餮獖^斗帶來(lái)的。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后好好工作,建設(shè)祖國(guó)。

          第二天坐火車(chē)樂(lè)。

          早上我坐火車(chē)去黃山游玩,我坐了6個(gè)小時(shí),在車(chē)上,我畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè);打牌、聊天、睡大覺(jué)。我一邊吃著美味大餐,一邊欣賞著車(chē)窗外迷人的風(fēng)景,太美了!這6個(gè)小時(shí)過(guò)得真快呀!

          第三天爬山樂(lè)。

          凌晨3點(diǎn)半,我在星星和月亮的陪伴下去爬山。在始信峰的山頂上看日出。金黃色的太陽(yáng)從火紅火紅的云朵里升起,照亮了天空、山峰、奇石……,溫暖了我凍僵的小臉。

          看完日出我繼續(xù)登山,一路上我看見(jiàn)了小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二課《黃山奇石》課文中的“猴子觀!、“金雞叫天都”,還看見(jiàn)了“夢(mèng)筆生花”、“仙人曬靴”等怪石。路邊生長(zhǎng)了許多植物,有黃山木蘭、黃山松和毛竹等。

          我還去了西海大峽谷,這里石林密集、壁峭如劈,人稱“魔鬼世界”,是黃山最美麗的景觀。

          傍晚,我在排云亭看夕陽(yáng)落日,火紅的太陽(yáng)燒著了西邊的云朵,真美呀!

          第四天泡溫泉樂(lè)。

          終于可以下山了!在山腳下,我去泡了著名的飄雪溫泉。泡了“紅酒泉”、“茉莉花泉”、“米湯泉”,最有趣的是“砂礫池”,池中一顆顆紅珍珠般的朱砂石又好看又好玩。泡在暖暖的溫泉中,眺望著高高的黃山和云海,身邊有家人的陪伴,我感到特別開(kāi)心,特別幸福。

          第五天睡覺(jué)樂(lè)。

          早上我睡到自然醒,在大巴車(chē)上睡小覺(jué),在火車(chē)上睡大覺(jué),晚上回家繼續(xù)睡。睡走了疲勞,睡來(lái)了快樂(lè)。

          第六天玩冰采摘樂(lè)。

          我去大興龐各莊盤(pán)龍翠谷極地冰雪大世界游玩。我參觀了冰雕,穿越了冰雪迷宮,滑了冰滑梯,照了許多照片。

          在采摘園,我采摘了西瓜、冬瓜、茄子、西紅柿,還拔了香菜和油菜。我非常開(kāi)心!

          第七天回憶樂(lè)。

          今天我把整個(gè)假期又回憶了一遍,寫(xiě)了這篇游記。我仿佛又回到了黃山,又看到了升旗。

          原來(lái)回憶也令人快樂(lè)!

        小學(xué)生作文13

          “水到底是什么東西?”這個(gè)問(wèn)題很可笑嗎?起碼命題人認(rèn)為是可笑的——“有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視”。魚(yú)兒每天生活在水中,沒(méi)了水,魚(yú)兒就失去了家,就沒(méi)了容身之所,可魚(yú)兒竟然不知道“水到底是什么東西”,這豈不是天大的笑話!

          魚(yú)是不會(huì)說(shuō)話的,當(dāng)然不可能“忍不住”發(fā)問(wèn)。但既然有人編了這個(gè)故事——且不論這故事編得是否符合邏輯,我們就順著這根竿子往上爬一爬。

          小魚(yú)為什么不知道“水到底是什么東西”呢?

          主要是因?yàn)樾◆~(yú)還太小。這“小”指的是年齡上的“小”,而不是個(gè)頭兒上的“小”。年齡小到什么程度?我推測(cè)最多也不過(guò)是上幼兒園大班的年齡。這個(gè)年齡的孩子,知道我們生活的世界是什么樣子嗎?知道月相變化的原因嗎?知道大氣中的PM2。5含有什么有毒、有害物質(zhì)嗎?知道“二奶”“小三”是何方神圣嗎?他們不知道。但是,他們的不知道是正常的。如果有一天他們突然發(fā)問(wèn):“月亮上到底有什么東西?”那好,悉心培養(yǎng),沒(méi)準(zhǔn)兒將來(lái)就是“霍金第二”。如果他們問(wèn):“‘二奶’是媽媽的什么人?”家長(zhǎng)該怎么回答?

          人們對(duì)世界的認(rèn)知,自有其規(guī)律;孩子的成長(zhǎng),也應(yīng)該順其自然。成年人需要做的,一是盡量為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,包括自然的和社會(huì)的;二是把孩子當(dāng)成孩子,別讓孩子在還是孩子的時(shí)候,就不怎么像個(gè)孩子了。

          那么,由誰(shuí)來(lái)告訴小魚(yú)“水到底是什么東西”呢?

          當(dāng)然是老魚(yú)。但老魚(yú)中有明明白白知道“水到底是什么東西”的,也有渾渾噩噩不知道“水到底是什么東西”的,所以,這個(gè)告訴小魚(yú)“水到底是什么東西”的角色應(yīng)該由前者來(lái)?yè)?dān)任。但事實(shí)上呢?的時(shí)候,是由后者擔(dān)任這個(gè)角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通“魚(yú)”情世故而受冷落、遭閑置,被安排做不致于對(duì)下一代產(chǎn)生“不良影響”的工作。比如,是不是從事教育工作的老魚(yú)都清楚“水到底是什么東西”?反正我這條小魚(yú)碰到過(guò)不清楚的。比如,是不是從事管理工作的老魚(yú)都清楚“水到底是什么東西”?我沒(méi)怎么接觸過(guò),但有些地方的水質(zhì)越來(lái)越差卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。

          “水到底是什么東西?”小魚(yú)們可能永遠(yuǎn)也弄不明白。

        小學(xué)生作文14

          這里四面環(huán)山,其勢(shì)高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠(yuǎn)古氣息的巨大銅爵之中,學(xué)校就穩(wěn)點(diǎn)在爵底偏東的地方。

          當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時(shí)候,金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹(shù)木開(kāi)始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。

          在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見(jiàn),亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……

          有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無(wú)理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開(kāi)去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。

          仔細(xì)思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意,都希望自己比周?chē)幕ǘ枷阋恍,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情!

          每次桂樹(shù)下過(guò),總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿腹!

        小學(xué)生作文15

          5月25日 星期六 晴天

          今天,爸爸媽媽帶我去公園釣魚(yú)。

          到了公園釣魚(yú)的地方,我、爸爸和媽媽每個(gè)人拿了一根魚(yú)竿,又每人拿了兩個(gè)盆子,一個(gè)裝米飯,一個(gè)裝了半盆水,待會(huì)兒釣魚(yú)釣到了,好放到里邊去。我們開(kāi)始了釣魚(yú)了,我們先把魚(yú)竿的鉤子上裝了點(diǎn)米,然后把線放到水里去,就等著魚(yú)兒上鉤了。我們釣了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說(shuō)要回家吃飯了,我數(shù)一數(shù)我的魚(yú),釣了4條呢!媽媽釣了2條,爸爸釣了1條。

          今天釣魚(yú)釣的真開(kāi)心。

          5月27日 星期一 雨天

          5月23日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ幕^觀看電影《英雄王小二》。我們都高興極了。那天下著綿綿細(xì)雨,我想應(yīng)該有一輛巴士來(lái)接我們,沒(méi)想是走過(guò)去。

          來(lái)到電影院,老師叫我們坐好座位,我們就坐好了座位,安靜地等待著電影的開(kāi)始,電影開(kāi)始了,我們從電影的一開(kāi)始,到電影的結(jié)束,都非常認(rèn)真?赐觌娪埃抑廊毡竟碜訉(duì)西柏坡進(jìn)行了一次大掃蕩,英雄王小二挺身而出,勇敢地帶著日本鬼子在山上繞山路,最后,將鬼子帶入我們解放軍的埋伏圈,王小二在此期間光榮地犧牲了,日本鬼子也全軍覆沒(méi)了,看完了電影,王老師給我們每人發(fā)了一件雨衣,擋擋雨,然后又回到了教師。

          那天看電影看得真開(kāi)心。

          5月29日 星期三 晴天

          今天,我們上了第36課,含羞草。

          這篇課文講了,主人養(yǎng)了一盆得意草,因?yàn)檫@盆得意草太自鳴得意了,所以,主人將它放到不同的地方。得意草和四種花草樹(shù)木相比,它羞愧得再也抬不起頭,后來(lái),人們不在叫它得意草,而叫它含羞草了。我家里也有一盆含羞草,我輕輕地摸了摸含羞草,它就收攏葉子,我想它應(yīng)該在害羞了吧。

          學(xué)了這篇課文,我學(xué)到了:做人不能驕傲,要永遠(yuǎn)謙虛。

          5月31日 星期五 雨天

          今天,我們學(xué)校搞六一兒童節(jié)的活動(dòng),也就是我們兒童的節(jié)日活動(dòng)。我邁著輕快的步伐,懷著非常高興的心情,來(lái)到了學(xué)校。

          我們小朋友表演的節(jié)目可多了,有的表演魔術(shù),有的唱歌,有的跳舞……最吸引我的是徐江迪表演的魔術(shù),他先請(qǐng)范逸飛來(lái)給他當(dāng)助手,徐江迪拿出了一副牌,然后一邊手里翻著牌,一邊對(duì)我們說(shuō):“這副牌有沒(méi)有問(wèn)題?”我們說(shuō):“沒(méi)有!苯又,他讓范逸飛隨便抽了一張牌,是紅桃4,然后看了一會(huì)兒牌,對(duì)我們說(shuō):“剛才范逸飛抽的是不是這張牌?”我們驚訝極了。后來(lái),徐江迪告訴了我們?yōu)槭裁催@樣。

          今天這開(kāi)心呀!

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