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      1. 五年級(jí)小學(xué)生日記

        時(shí)間:2022-12-12 08:13:22 小學(xué)生日記 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)小學(xué)生日記三篇

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)小學(xué)生日記3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】五年級(jí)小學(xué)生日記三篇

        五年級(jí)小學(xué)生日記 篇1

          今天,我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽。

          賽前,參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,在教室外面跳得氣喘吁吁,仍然不肯進(jìn)來,都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人,也不甘落后,在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。

          比賽開始了,只聽老師一聲令下,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來。只見有的因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短,剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng),還不是很熟練,每跳一個(gè)就要花很大的力氣,所以一開始就把臉憋得像個(gè)西紅柿;有的雖說跳得很熟練,一開始顯得很平穩(wěn)輕盈,但畢竟跳雙蹦是個(gè)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),不一會(huì)兒,就把臉憋得像一個(gè)要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了,他在四年級(jí)是就是個(gè)跳雙蹦的好手,這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽他信心十足地報(bào)了名,比賽時(shí),只見他深吸一口氣,輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過,輕輕松松地,他就跳了108個(gè),連他的計(jì)數(shù)員都不敢相信。

          參加比賽的選手們都憋足了氣,拼盡全力地跳著,即使每一下落地時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn)似的,下一刻,又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計(jì)數(shù)員的`我,也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù),因此,雖然有落選的選手不斷地來騷擾,我仍然堅(jiān)守自己的崗位。

          這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽,讓我見識(shí)到了雙蹦強(qiáng)者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝,也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭(zhēng)霸賽中也有我飛躍的身影。

        五年級(jí)小學(xué)生日記 篇2

          放學(xué)后,王老師專門培訓(xùn)了我和孫嘉偉下周做中隊(duì)會(huì)主持,告訴我們?cè)S多要求和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)結(jié)束后,我快速跑出來,因?yàn)槲疫要幫呂清逸和范馨文出板報(bào)。

          校園的花池前有一塊黑板,她們倆人正在勾勾畫畫,我跑過去問:“我可以畫什么?”他倆見了我,轉(zhuǎn)身抱著我說:“我們不用無依無靠了,靠山出來了。”我說:“我可不是山,咱們一起畫吧!”呂清逸說:“你畫國旗下的臺(tái)階吧!”我拿上粉筆在黑板上認(rèn)真地畫著。一層層臺(tái)階,一層層地涂,彩色的樓梯搭配上各色雨具越發(fā)的漂亮。范馨文在畫一本書,呂清逸畫了許多汽球,隨后我們又在書中寫著紅色歌曲和朗誦詞,涂完后,大家看了看,還比較滿意,但覺得還是有點(diǎn)空,于是呂清逸在空白地方畫上許多星星,空下的地方再畫一個(gè)五線譜,可是我們?nèi)苏l也畫不好。這時(shí),培訓(xùn)下周值周的同學(xué)陸續(xù)出來了,張晟寧看見我們?nèi)藶殡y的`樣子,問我們要不要幫忙。我們當(dāng)然求知不得。她聽了我們的意思,決定幫我們畫一個(gè)五線譜。不一會(huì)兒就畫好了。一個(gè)一個(gè)小音符如小蝌蚪一樣,又如字母在蕩秋千,真是好看。我們幾個(gè)人站到遠(yuǎn)處一望,更加漂亮,大功告成了,我們可以回家了。一看表,哇,5點(diǎn)40分了,我六點(diǎn)還要去新聞大廈呢?拿上書包飛也似的向家里跑去。

        五年級(jí)小學(xué)生日記 篇3

        親愛的妹妹:

          你好!

          近來身體好嗎?學(xué)習(xí)緊張嗎?過得開心嗎?

          在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多令人開心的事,但我覺得最有趣的事情是爬山。

          那是一個(gè)秋天的下午,晴空萬里,我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來到一座山前,美麗的景色盡收眼里。田野里,?澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了,只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放,爭(zhēng)奇斗艷,生意盎然。果園里,果子熟了,一個(gè)個(gè)紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋,一個(gè)個(gè)柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上,金黃的鴨梨掛滿了枝頭,好像一個(gè)個(gè)可愛的'娃娃在綠絨被里酣睡。

          我們?cè)谏介g小路上走著走著,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小貓,我連忙叫伙伴們來看。嘿,這小家伙長得挺漂亮的,頭上的毛全是白色的,背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著,好像在對(duì)我們說:“你們把我?guī)Щ丶野,等我長大了,我會(huì)幫你們捕捉老鼠的,真的,我不騙你們。”我的一個(gè)小伙伴理解了小貓的心思,她對(duì)我們說:“我一定要把這只小貓抱回家,好好地喂養(yǎng)它!毙∝埶坪趼牰宋一锇檎f的話,一個(gè)勁地用頭蹭她。小伙伴對(duì)我說:“請(qǐng)你給它起個(gè)名字吧。”我說:“它全身的毛不樣,有三種顏色,我們就叫它小花吧!彼麄兟牶螽惪谕暤卣f:“好,這個(gè)名字很好!

          妹妹,聽了我的敘述,你是不是覺得很有趣呀,如果你有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)這種快樂一定不要錯(cuò)過喲。

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