五年級(jí)小學(xué)生的日記(15篇)
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)小學(xué)生的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)小學(xué)生的日記1
7月8號(hào)星期日陰天
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時(shí)，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
五年級(jí)小學(xué)生的日記2
春節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們聚在一起吃飯玩耍，真是開(kāi)心。去年的春節(jié)使我最難忘的是得到了喜歡的“小龍人”。
大年初一吃過(guò)午飯后，爸爸媽媽帶著我和弟弟去森林公園玩。剛走到公園門口，就看到有一位老爺爺在捏面人。我立馬跑到他的面前觀看起來(lái)。只見(jiàn)老爺爺輕輕地從袋子里拿出彩色的小圓面團(tuán)，快速地在手指間繞來(lái)繞去，不一會(huì)兒，那小小的面團(tuán)便成了有模有樣的形狀。之后，老爺爺就像會(huì)施魔法一樣，一條五彩的龍出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖种小?/p>
我被老爺爺后的“魔法”深深吸引，更愛(ài)他手中栩栩如生的大龍，這條龍通體藍(lán)色，黑黑的眼睛就像會(huì)說(shuō)話一樣，白白的牙齒，紅紅的舌頭，嘴里還含著金丹，粉紅色的龍須使它更加漂亮。爸爸看出了我的心思，就付錢買下了這條龍送給我。我特別高興，并和老爺爺告別離開(kāi)。
這是我最難忘的春節(jié)，因?yàn)槲业玫搅讼矏?ài)的“小龍人”。
五年級(jí)小學(xué)生的日記3
今天放學(xué)回到家，我正低頭換鞋的時(shí)侯，咦?我的白球鞋這么臟!好像是被別人踩了一腳!可是媽媽的手骨折了,沒(méi)辦法幫我洗白球鞋了�？墒窃趺聪茨�?我可從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)白球鞋。
我想起媽媽洗鞋的樣子，她先打來(lái)了一盆清水，涂上肥皂前后刷了幾下，就洗好了!于是，我照著媽媽的樣子把鞋子洗了一遍，便得意地把鞋子拿給媽媽看，本想得到媽媽的表?yè)P(yáng)，不料，媽媽說(shuō)：“你這是白球鞋嗎?分明就是一雙黑球鞋!”我心里想：誰(shuí)讓你手骨折了，我還不想洗呢!看著我一臉不高興，媽媽耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干凈。
我先端來(lái)一盆清水，蹲在地上把球鞋浸濕，然后在鞋子的內(nèi)外均勻地打上肥皂，再使出吃奶的勁用刷子上下左右、前后里外，仔仔細(xì)細(xì)地刷了個(gè)遍。瞧，黑水從指縫里流了出來(lái)，頑皮的小泡泡蹦了出來(lái)。接著我再用清水漂洗干凈，最后把白球鞋曬在陽(yáng)臺(tái)上。
為了能讓白球鞋更白，媽媽還教我一個(gè)方法，當(dāng)你的白球鞋在接受太陽(yáng)的照射時(shí)，拿一張白色的紙巾蓋在鞋子的表面，這樣它就不會(huì)變成黃色了，永遠(yuǎn)保持雪白雪白的。
看著陽(yáng)光下整齊光潔的球鞋，我不禁想到：這是我第一次洗白球鞋，自己動(dòng)手洗白球鞋的感覺(jué)真好!我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了許多。
五年級(jí)小學(xué)生的日記4
“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！�
“啊呀!讓我再睡一會(huì)兒嘛!”爸爸正在叫我這個(gè)小懶蟲起床呢!
昨天晚上雖然很早就睡了，但是我覺(jué)得還是睡不飽，早上，天氣暖暖的，太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照的人暖綿綿的，哈欠一個(gè)接著一個(gè)，反正已經(jīng)放暑假了，早上睡個(gè)懶覺(jué)是不要緊的，誰(shuí)知，我正睡得迷迷糊糊的，爸爸把我搖醒，說(shuō)：“太陽(yáng)都要曬屁股了，還不起床!”我伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，人家還沒(méi)睡好呢，你去上班吧，我接著睡，反正家里還有媽媽嘛!”爸爸拿我沒(méi)撤，便悻悻的走了，我翻了個(gè)身，又睡著了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)半近兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“欣怡，快起床，都九點(diǎn)多將近十點(diǎn)了，怎么還不起來(lái)�！蔽覄偙话职峙蚜�，已經(jīng)很生氣，為什么媽媽還來(lái)叫我啊，就不能睡一會(huì)兒?jiǎn)?我翻了個(gè)身，說(shuō)：“啊呀，睡一會(huì)兒又不要緊�！眿寢尠l(fā)火了：“還睡!都幾點(diǎn)了?上午還要寫作文!要搞到幾點(diǎn)啊!”我瞧媽媽發(fā)火了，不敢爭(zhēng)辯，只得起床了。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小懶蟲?
五年級(jí)小學(xué)生的日記5
20xxX年X月X日 星期X 晴
今天爸爸媽媽都出去了，家里就剩我和姐姐兩個(gè)人，父母讓我們?cè)陂T口的飯店里吃午飯。中午，我的肚子要唱空城計(jì)了，我便對(duì)姐姐說(shuō)：要不然我們今天自己做一次飯，行嗎?姐姐說(shuō)：“行，我看過(guò)爸 媽做飯很多次了，肯定沒(méi)問(wèn)題”。做什么呢?姐姐說(shuō)：“做西紅柿炒雞蛋吧”。
于是，我拿了五個(gè)大的西紅柿，姐姐洗后切菜時(shí)把兩個(gè)最大的西紅柿放了起來(lái)，我有點(diǎn)不理解，姐姐說(shuō)：“一會(huì)你就知道了”。菜切好后就開(kāi)始炒菜，姐姐先往鍋里放油，然后放入蔥花，再把西紅柿放 到鍋里，要放鹽的時(shí)候，因?yàn)榻憬阋粫r(shí)大意把鹽罐里的鹽倒到鍋里一小半，姐姐拿起菜鏟子在鍋里翻了幾下就去找雞蛋，不小心把雞蛋掉在了地上，我和姐姐就忙著擦地板，姐姐又用拖把拖了兩次地板 。忽然，聞到陣陣的焦糊味，這時(shí)我們才想起鍋里還炒著菜，姐姐慌忙就往廚房跑，一不小心踩到抹布上摔了一跤，疼得站不起來(lái)。我跑過(guò)去關(guān)掉了煤氣，炒菜鍋里還冒著黑煙，可惜鍋里的菜不能吃了 。
姐姐又把剛才放在碗里的兩個(gè)西紅柿拿出來(lái)，又從冰箱里拿了幾個(gè)橘子去掉皮，把兩樣水果切后放在小盆里，然后拿白糖往上一撒，攪拌了幾下。姐姐就高興地說(shuō)：“水果莎菈做好了”。
通過(guò)今天的生活體驗(yàn)，使我發(fā)現(xiàn)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)：原來(lái)做飯并不是姐姐想象的那樣簡(jiǎn)單，光看不練是絕對(duì)不行的'，做什么事情都要親自動(dòng)手去體驗(yàn)。只要有勞動(dòng)就有收獲，比如說(shuō)：我們的 這頓飯菜雖然沒(méi)有油星，但它是我們親自動(dòng)手做出來(lái)的，我們吃的是酸甜可口，味道美極了。
五年級(jí)小學(xué)生的日記6
暑假里的一天下午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到山東日照的海濱浴場(chǎng)乘船。
我們上了“萬(wàn)平公主號(hào)”大船。我快速地奔向第二層，因?yàn)樵谶@里眺望海景是最合適不過(guò)了!我坐上一個(gè)最好、最適合看景色的位置，向遠(yuǎn)處眺望，啊，我看見(jiàn)……
啊，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大海，起了一層薄薄的霧，像一個(gè)害羞的小姑娘，蒙上一層輕微的面紗，給人一種神秘感，朦朧感!啊，我聽(tīng)見(jiàn)海水仿佛奏著一曲歡快的樂(lè)曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音樂(lè)里，隨著音樂(lè)歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂(lè)曲里，久久不可自拔!
忽然，大海好像生氣了，怒吼著并不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石，同時(shí)也在礁石上留下了一紋紋水痕，簡(jiǎn)直是一個(gè)藝術(shù)家的作品，沒(méi)有任何不足之處，就像一個(gè)潔白光滑的珍珠，上面毫無(wú)瑕疵!!!
慢慢地，海面又平靜下來(lái)，但一陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海面又蕩起了一層層漣漪……
啊，乘船看海景真是別有一番風(fēng)味!
五年級(jí)小學(xué)生的日記7
and”student”
20xx年1月14日晴
今天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)報(bào)告單了，我數(shù)學(xué)考了100還加10；我英語(yǔ)考了97；但是，我語(yǔ)文只考了82還加8。不過(guò)我還拿到了三張獎(jiǎng)狀呢！？？“第二課堂優(yōu)秀學(xué)員”、“樂(lè)器比賽三等獎(jiǎng)”還有“愛(ài)心獎(jiǎng)”呢！雖然今年沒(méi)有被評(píng)為“三好學(xué)生”，不過(guò)我明年會(huì)更努力的！
20xx年1月15日晴
今天是寒假的第一天，媽媽說(shuō)每天九點(diǎn)之前就必須起床。而且每天都要寫完作業(yè)才能玩電腦。哎呦！我只好恭敬不如從命啦！
20xx年1月16日晴
今天下午，我閑著沒(méi)事干，就邀請(qǐng)外婆和妹妹去我家附近的小公園玩。
真是人山人海！我以訊雷不及掩耳之勢(shì)，很快和妹妹一起占下了滑梯、秋千。
傍晚，彩霞染紅了天空。我們就懷著快樂(lè)的心情，回家了。
20xx年1月17日
今天的英語(yǔ)課上，韓老師把48個(gè)音標(biāo)全都教完。真是累死我們了！音標(biāo)有的就是英文字母，有的卻是奇形怪狀！我一定要好好的運(yùn)用音標(biāo)，來(lái)解決不會(huì)的單詞。
五年級(jí)小學(xué)生的日記8
今天，我在高爾夫球場(chǎng)里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因?yàn)樗娜矶际倾y灰色，所以我便給它起了個(gè)名字叫“白銀”。
“白銀”的身體約有9厘米長(zhǎng)，頭部大約長(zhǎng)2厘米，尾巴大概也是2厘米長(zhǎng)。
我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時(shí)候，它紋絲不動(dòng)，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。當(dāng)水桶更劇烈地?fù)u晃的時(shí)候，“白銀”的尾巴也很快地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，“白銀”在池塘里的時(shí)候，它自由自在地游來(lái)游去，而當(dāng)它在我的水桶里時(shí)，它就似乎不大愿意動(dòng)了。
“白銀”是個(gè)活潑的“小朋友”，自從我捉它回家后，我感受到了它的孤單和不快樂(lè)，所以，我決定把它放生，讓它回到池塘里，讓它在自己的世界里和朋友們度過(guò)美好的生活。
五年級(jí)小學(xué)生的日記9
在我家窄小的陽(yáng)臺(tái)上一直種著四盆植物，一盆是有頑強(qiáng)生命力的仙人球，一盆是郁郁蔥蔥的蘆薈，一盆是羞答答的含羞草，還有一盆就是紅彤彤的海棠花了!
說(shuō)起海棠花，還有一番來(lái)歷呢!半年前，我看了一篇叫"綠手指"的文章，里面的老奶奶培育出了黑色的金盞花，說(shuō)還有沒(méi)有人能培育出金色的金盞花�？戳诉@個(gè)故事，打動(dòng)了我好奇的心，吵著鬧著要媽媽給我買金盞花，可是，那時(shí)候是冬天，上哪買金盞花?我大失所望。媽媽說(shuō)："先別著急，我們?cè)鹤拥拈T衛(wèi)榮爺爺種了許多花，找他問(wèn)問(wèn)，看看可不可以弄到種子。我聽(tīng)了媽媽的話，心里樂(lè)得喜形于色。過(guò)了幾天，媽媽把花拿了回來(lái)，我喜悅的心情一下子一落千丈。媽媽說(shuō)："養(yǎng)什么花不重要，重要的是看培育的好不好。"聽(tīng)了媽媽的話，我便好好地培育起了海棠花。
剛開(kāi)始，海棠花的葉子全都是綠的，在太陽(yáng)底下曬久了，慢慢兒葉子漸漸地變紅變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一團(tuán)燃燒的小火球，海棠花可有趣了，太陽(yáng)曬著的地方全部都是紅彤彤的，太陽(yáng)曬不著的地方還是綠色。這大概就是太陽(yáng)的光合作用吧。海棠花開(kāi)出的花兒特別漂亮，粉紅粉紅的，微風(fēng)一吹，好象一只只美麗的蝴蝶飛舞。海棠花還在不但的長(zhǎng)著新枝，長(zhǎng)出嫩綠的新芽，現(xiàn)在我的海棠花已是滿滿的一大盆。望著自己培育的杰作，我心里喜滋滋的。
暑假里，媽媽看我把海棠花培育的那么好，又給我買了一盆含羞草，我樂(lè)得一蹦三尺高。我和這些花兒一起茁壯成長(zhǎng)!
五年級(jí)小學(xué)生的日記10
20xx年8月13日 星期四 晴
今天，我?guī)Я?0元錢到好又多超市的3層樓去買書。
我找來(lái)找去找到了一本《神話傳說(shuō)》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一看定價(jià)，我又愣住了，原來(lái)這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋里的錢，可真叫我為難呀!
售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問(wèn):“怎么了，小朋友?”我靦腆地說(shuō):“我想買這本書，可是錢不夠�！彼謫�(wèn):“你帶了多少錢?”“只有10元。”我說(shuō)。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友，你看定價(jià)牌上還寫著‘優(yōu)惠售書，一律九折’�！蔽覇�(wèn):“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說(shuō):“就是按定價(jià)的十分之九收款，比如10元的書，只收9元�！�
我算了算，這本書只要9元9角�！皩�(duì)呀!”我連聲向阿姨道謝。
今天，我既買到了滿意的書，又學(xué)了知識(shí)，心里真高興!
五年級(jí)小學(xué)生的日記11
今天，到舅媽家吃午飯。
午飯前，我正在看電視，這時(shí)候，表妹和舅舅坐著摩托車回來(lái)了，說(shuō)是學(xué)琴完了。我俯下身，問(wèn)表妹：怎樣？今天又學(xué)了什么曲子？表妹一臉的茫然。這時(shí)，舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：唉，你問(wèn)了是白問(wèn)，我有好幾次去接她回家的時(shí)候，都看見(jiàn)她在教室里瘋玩，沒(méi)有看到她學(xué)琴，倒是她的同學(xué)小靜彈得好聽(tīng)呢！我聽(tīng)了，有點(diǎn)不相信，便讓表妹彈一首曲子給我聽(tīng)。表妹按著黑白相間的琴鍵，居然只會(huì)彈do！我這下可傻了眼。
吃飯時(shí)，表妹雙腳叉在桌子上，又不肯吃飯。媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō)：這張報(bào)紙上說(shuō)，小孩子不吃飯，是因?yàn)槌缘牧闶程嗪筒豢线\(yùn)動(dòng)��！媽媽的言外之意是說(shuō)表妹啊，呵，她居然聽(tīng)了出來(lái)，一臉的不滿，嘟起小嘴說(shuō)：哼，我吃飽了，我不想吃了，去玩了！說(shuō)著，她就抱著皮球出去了。飽了？天哪，可她一粒米也沒(méi)沾過(guò)啊！一會(huì)兒，表妹又回來(lái)呷上一口青菜，扒一口飯，又玩去了。
一切一切，我都看在眼里，心中很不是滋味兒。表妹啊，你可知道，舅媽和舅舅為了讓你上學(xué)、彈鋼琴，給你好吃的、好穿的、好玩的，他們?cè)诒澈笫嵌嗝吹男量喟�！即使要他們勒緊褲帶，省吃儉用也在所不惜�？墒悄隳�？不好好彈琴，不好好吃飯，這樣是等于把你父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢白白扔進(jìn)大海呀！
家里供我們上學(xué)真的好不容易，作為子女，應(yīng)該對(duì)父母的血汗錢加倍的珍惜，盡量把每一分錢都用到學(xué)習(xí)上，而不是用在買零食、戴首飾上。只有這樣，才能無(wú)愧于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的爹娘。
五年級(jí)小學(xué)生的日記12
今天，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽。
賽前，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，在教室外面跳得氣喘吁吁，仍然不肯進(jìn)來(lái)，都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人，也不甘落后，在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)。只見(jiàn)有的因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短，剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng)，還不是很熟練，每跳一個(gè)就要花很大的力氣，所以一開(kāi)始就把臉憋得像個(gè)西紅柿;有的雖說(shuō)跳得很熟練，一開(kāi)始顯得很平穩(wěn)輕盈，但畢竟跳雙蹦是個(gè)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，就把臉憋得像一個(gè)要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了，他在四年級(jí)是就是個(gè)跳雙蹦的好手，這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽他信心十足地報(bào)了名，比賽時(shí)，只見(jiàn)他深吸一口氣，輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過(guò)，輕輕松松地，他就跳了108個(gè)，連他的計(jì)數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣，拼盡全力地跳著，即使每一下落地時(shí)搖搖晃晃，站不穩(wěn)似的，下一刻，又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計(jì)數(shù)員的我，也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù)，因此，雖然有落選的選手不斷地來(lái)騷擾，我仍然堅(jiān)守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽，讓我見(jiàn)識(shí)到了雙蹦強(qiáng)者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝，也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭(zhēng)霸賽中也有我飛躍的身影。
五年級(jí)小學(xué)生的日記13
親愛(ài)的妹妹：
你好！
近來(lái)身體好嗎？學(xué)習(xí)緊張嗎？過(guò)得開(kāi)心嗎？
在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多令人開(kāi)心的事，但我覺(jué)得最有趣的事情是爬山。
那是一個(gè)秋天的下午，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來(lái)到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放，爭(zhēng)奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個(gè)個(gè)紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個(gè)個(gè)柿子像紅紅的燈籠掛在樹(shù)梢上，金黃的鴨梨掛滿了枝頭，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在綠絨被里酣睡。
我們?cè)谏介g小路上走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來(lái)看。嘿，這小家伙長(zhǎng)得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們把我?guī)Щ丶野�，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們�！蔽业囊粋�(gè)小伙伴理解了小貓的心思，她對(duì)我們說(shuō)：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養(yǎng)它�！毙∝埶坪趼�(tīng)懂了我伙伴說(shuō)的話，一個(gè)勁地用頭蹭她。小伙伴對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你給它起個(gè)名字吧�！蔽艺f(shuō)：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧�！彼麄兟�(tīng)后異口同聲地說(shuō)：“好，這個(gè)名字很好�！�
妹妹，聽(tīng)了我的敘述，你是不是覺(jué)得很有趣呀，如果你有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)這種快樂(lè)一定不要錯(cuò)過(guò)喲。
五年級(jí)小學(xué)生的日記14
x月x日 星期x 天氣x
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢？”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找�。 甭�(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛！”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲就在你頭上呦！”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見(jiàn)了呢？哎呀，調(diào)皮的蝗蟲居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！
五年級(jí)小學(xué)生的日記15
今天是放假的第一天，對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，終于可以依偎在家長(zhǎng)的懷抱著盡情地玩耍，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，孩子這時(shí)就像一個(gè)小小“跟屁蟲”，在這一個(gè)月里就跟定你了，讓你上班也不得安寧。
第一天放假，涵涵表現(xiàn)還是可以的，我和她爸爸和同事聚會(huì)她和小朋友們玩得不亦樂(lè)乎，見(jiàn)了阿姨和叔叔也能主動(dòng)問(wèn)好和再見(jiàn)。對(duì)原來(lái)不愛(ài)主動(dòng)和別人打招呼的她已經(jīng)看到了很大的進(jìn)步。
聚會(huì)回來(lái)，小家伙又在樓下和大哥哥大姐姐們玩呀，盡情地享受在歡樂(lè)的兒童世界里。哎呀。終于玩累了，總算主動(dòng)提出想回家了，把她領(lǐng)回家，剛到家自己就要奶喝，爸爸把她抱到床上，讓她躺著喝奶，不一會(huì)小眼睛閉上了，呼呼地睡起大覺(jué)來(lái)了。
因?yàn)閯倓偹诔酝盹埖臅r(shí)候沒(méi)有叫她。大約睡了一個(gè)多小時(shí)，自己伸伸懶腰睡醒了，我問(wèn)她：“涵涵你想不想吃飯？”她搖搖頭，那我提示式地問(wèn)了一句，說(shuō)：“那你想干什么呀？你還有什么沒(méi)干呀？”她說(shuō)：“我還沒(méi)有寫作業(yè)呢？”“那咱們寫作業(yè)吧。”她說(shuō)：“好。”
就這樣我把兩個(gè)作業(yè)本放在她的面前問(wèn)她：“你想先做哪個(gè)呀？”她看了看說(shuō)：“先做這個(gè)剪紙吧�！庇谑俏覀儨�(zhǔn)備好剪刀、膠水，就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。第一頁(yè)給糖果花籃、第二頁(yè)小朋友的帽子和蝴蝶結(jié)、第三頁(yè)、第四頁(yè)至到最后一頁(yè)，沒(méi)想到小家伙越做越愿意做，一會(huì)把一本作業(yè)全部做完了。在拼圖的時(shí)候，略有些困難，但她還是不耐下心來(lái)一直做著，這讓我看到她的另一個(gè)進(jìn)步，我很是欣慰。
經(jīng)過(guò)快一個(gè)小時(shí)的努力，涵涵這時(shí)才覺(jué)得有些餓了，她說(shuō)：“媽媽，我肚子難受。”我說(shuō)：“小肚子餓了吧。”她笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭。“等會(huì)，我這就給你做飯啊。”
把飯端到她面前，看到她那狼吞虎咽的樣子，我真是高興。
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