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      1. 五年級小學生日記

        時間:2022-11-21 14:01:34 小學生日記 我要投稿

        五年級小學生日記

          時間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的五年級小學生日記,歡迎閱讀與收藏。

        五年級小學生日記

        五年級小學生日記1

          今天早晨,媽媽對我們說“不如一會兒我們去圖書館吧!薄昂冒,好啊!蔽液兔妹脷g呼著。我們整齊著裝后就出發了。

          到了圖書館的,在我們青少年讀物區,我看到了整齊排放著的書,有各大名著、有兒童書、有故事書,讓人眼花繚亂。

          我在書架上看到了我最喜歡的書----《笑貓日記》,我拿起這本書迫不及待的讀起來。媽媽走過來,對我說:“我們先借好書,拿回家再看,好不好?”我向媽媽點點頭。然后,我就翻來覆去地找著自己喜歡的圖書,我看到了一本很有趣的圖書----《淘氣包馬小跳》。

          妹妹悶悶不樂的對媽媽說“媽媽,一本我喜歡的書都沒有!眿寢寣λf:“行,那我們去兒童讀物區去吧!泵妹门氖仲澩5搅藘和x物去后,妹妹挑了一本關于安全常識的書和一本《睡前故事》。我們把書放在借還書機上,再把借書卡放到感應器上,上面顯示借書成功,然后我們就回家了。

        五年級小學生日記2

          第一次做烤雞翅

          平時,我吃到媽媽做的烤雞翅,我都想:“烤雞翅那么好吃,我一定要學怎么做會!”。有一次,我跑進廚房看媽媽怎么做烤雞翅,我暗自學了下來。于是,我對媽媽說:“我要自己做雞翅!”,媽媽說:“好啊,明天你幫我做吧!”

          終于盼到了第二天下午,首先我拿來一個盆子,把雞翅洗一洗后,再用煮開5分鐘的水煮雞翅2分鐘,媽媽說這樣煮一煮,可以去掉表面的臟物和腥味,而且煮的半生不熟方便烤熟。接著把雞翅在盆子里晾一晾,再放調味品,加了醬油腌制,再加上糖、鹽一起調味,腌的發黃可以讓味道濃濃的,大概過了十分鐘,我就把雞翅整齊地擺放在烤架上,放進了烤爐,然后按烤肉按鈕開始烤。過了十分鐘后,我把雞翅翻轉過來,再等了五分鐘。終于大功告成了,在我面前終于出現了金黃的香噴噴的烤雞翅。

          我請爸爸和媽媽吃一吃,看看好不好吃?我也拿了一個咬了一口,太好吃了!難到有神在幫我?媽媽還說比她做的還好吃呢!yes!我真開心!

        五年級小學生日記3

          記得那天,爸爸媽媽出去買菜,那時剛好下雪了,我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面,原來哥哥早以找到了扔雷球的地方,堆了一個半山,躲在了里面。我也堆了一個半圓的山,和哥哥展開了決斗。啊,哥哥拿起一個雪球扔了過來,我跳了過去,幸好我身手敏捷沒打到。不過,哥哥打中了我的臉,“哈哈,認輸了嗎?”哥哥說。我不服,拿了兩個雪球扔了過去,哥哥說“啪、啪”,想把兩個雪球踢碎了。哈哈,雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了,立刻把雪球扔了過來,我也不讓哥哥反擊,拿雪球也扔了過去,就在這時我看見樓梯上有許多雪,我想出了一個辦法說:“哥哥,我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去,哈,我贏了。

          如果每一天的寒假都是那么快樂……

        五年級小學生日記4

          今天晚上,我去石油公園,也就是翠湖公園游玩。

          一進大門,首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹”,本來大樹的綠色只有白天才能看見,可在大樹下面裝上綠燈,在夜晚時,看上去變得愈加神秘。再往前走,就是大湖了,本來中間那翡翠般的小島已經是湖上的點睛之筆了,現在有多出來一個用許許多多的和荷花組成的船,荷花的顏色姹紫嫣紅,漂亮極了,有粉色的、紅的、白的、黃的。在往前走,湖面上浮現出一個像花瓶的東西,旁邊有一株花,中間像是救治花的肥料,我覺得它要表達的.含義就是,我們中華民族要有自強不息的精神。

          橋面上橫跨著一座石頭仿古橋,站在上面向西北望,看見了假山的亭子,亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望,小島上的鉆井塔模型,閃爍著彩色的光芒,旁邊的抽油機正在模擬從地下抽油,讓人一看,就知道了抽油知識。

          節日的公園,真是太美了!

        五年級小學生日記5

          今天,組長讓我去掃地,我就去乖乖的掃了,可是就快掃完地時候,突然,樓上的一盆水倒在了我身上,(是少量的水),我跑到了樓上,我本想問問這是誰倒的水,可是,一進班,全班就哄堂大笑,我說:笑笑笑,就知道笑,這是誰倒的水,全班無人坑聲。

          可是,到了體育課時,老師又叫我罰站,(我這是惹誰了),到了快放學的時候,老師又叫我去給他買飯。天哪,地啊,我到底惹誰了,真是倒了八輩子的血霉了。

        五年級小學生日記6

          體育課上,測肺活量。

          我測的時候,先鼓起一口氣,嘴巴鼓的像一個大皮球似地,然后把吹嘴罩住嘴巴,心里默念“一定要吹出個好成績!”然后,慢慢地把氣吹進吹嘴里,眼睛閉緊了,臉蛋似乎要被氣鼓破了,通紅通紅的。

          測的時候,不敢看顯示器,怕吹得不好,斷氣了以后就不能再吹了。

          吹完后,我都快要斷氣了,一看顯示器,哇!二千零九十五!果然沒有給我丟臉。一想到這個,我就為自己自豪!

        五年級小學生日記7

          有一次,爸爸帶我去姨姥爺家玩,他們家,養了很多可愛的小魚,我很喜歡它們,可是我又不好意思開口廣姨姥爺要,在快回家的時候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動送給我了一些小魚,我心里開心極了!

          回到家之后,我趕緊把小魚放在魚缸里,小魚馬上落到了魚缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚們睡覺的時候,他們也是睜開著眼睛,因為天很晚了,我也沒繼續關注小魚,也去睡覺了。

          第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚寶寶們怎么樣了,那些小魚們歡快的游來游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來是他們餓了,我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。

          起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負,可是有一次,發生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起,那些小魚竟然合力,把那個比他們身體大很多倍的魚,活活咬死了,要不是我親眼所見,還真不敢相信這是真的。

          這就是我們家的小魚,勇敢、團結、你感覺可愛嗎?

        五年級小學生日記8

          五年級,我又來了。在這一學期里,我有一點優,又有許多缺點。

          五年級上學期,雖然不積極發言,可是我期末成績挺好。這下半學期,我還是不積極發言,成績也降低了。令人思考。

          我上課不積極發言,有時做小動作,會的東西,在老師提問時不敢大聲發言。下一學期我要好好聽講,不能說是積極發言,但也要一節課發言4、5次,回答問題是要大聲;不做小動作,認真做作業,不很玩電腦。如果有什么班級展開的活動,要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現自我的機會,我要在六年級中,表現出自信的我。

        五年級小學生日記9

          五年級到了,五年級的生活也變了,變的不像四年級那樣容易了,變的更加的緊張了。

          剛開學兩周,我就發現五年級的生活跟四年級不一樣,我們兩周就學完了第一單元,而且負科也進行的不錯,科學課都一次做了手工,品社課都學了六頁了。像四年級可能科學才學了一頁,品社就學了三頁!這是我現在的發現。

          還有我發現五年級的課文變長了,我背課文的時間都要比那是長的多。之前短得多,比現在好背得多。

          新的學期,新的開始,我準備好了!

        五年級小學生日記10

          過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

          今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

          我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

          我覺得今天過得很有意義。

          媽媽評語:

          這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!

        五年級小學生日記11

          6月18日星期二晴

          美麗的秋天

          有的人喜歡大雪紛飛的冬天,有的人喜歡春暖花開的春天,還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天?晌,卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。

          秋天有成熟的果子,各種各樣的果實掛滿枝頭,個個都像在唱著秋天的歌兒;楓樹穿著紅色的衣服,好像在迎接秋天的到來;一些樹上的葉子落下來了,它們一邊在空中飛舞,一邊說:”秋天來了,秋天到了!”小動物們正在準備過冬:瞧,小青蛙正在挖地洞準備過冬,小松鼠正在摘松果補充實物……

          秋天的顏色也有很多。蘋果的臉蛋更紅了,稻子變黃了,柏樹依然是那么翠綠,菊花也盛開了,它們五顏六色、清幽淡雅……

          秋天的腳步漸漸遠了,為了迎接冬天的到臨,我戀戀不舍地離開了秋天,不知不覺,冬天到了,可我依然懷念著美麗的秋天,它正向著我們看不見的地方揮手告別,我拿起畫筆,畫了一幅秋天美景的畫,望著我得畫,我不禁說了一句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!

          我愛你,秋天。

          評語:寫作過程中恰當的運用了比喻和擬人的修辭手法讓文章顯得神采奕奕,詩句的引用恰到好處。不愧為一篇佳作。

        五年級小學生日記12

          今天中午,我和姐姐一起去做煎餅,準備當中餐。

          首先,我先要放面粉進去,再放一點水,把面粉攪拌。之后,再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜,回來把枯的葉子給拔了,之后再洗一洗,切成一段一段的,放進盆子里面,再攪拌。放一個雞蛋,放了一點鹽,用力的攪拌均勻。

          把基本工作做完了,我和姐姐就開始煎了。

          姐姐打開液化氣,等著鍋燒熱了,就放了香油,再把剛才做完的面粉放了進去,然后把它越弄越大,一面煎好了,姐姐就把煎餅翻了一面,把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。

          我久久等待的煎餅終于給燒好了,我拿了兩個大碗,把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅,真忍不住一口氣把全部吃完。

          我先吃了一小口,嘗了嘗,我覺得這個特別好吃,姐姐聽了之后高興極了!

          姐姐問:“我燒的餅真的特別地好吃嗎?”我說:“姐姐,這是真的,你弄的真的很好吃。”姐姐說:“那好,我以后一定再弄給你吃!蔽易彀途土⒖搪冻隽诵θ萘。

        五年級小學生日記13

          其實讀書是一種樂趣,讓我們知道許多故事。

          小時候,通常是爸爸、媽媽給我講故事?墒钱斘铱烊臍q時,我發現爸爸、媽媽已經沒時間給我講故事了,于是我便自己看,但是有許多字不會讀。

          我經常直接跳過去,看下一個字。所以有時候意思就不知道了,長大后我才知道要查字典。

          所以,我小時候讀的書很少,有時候,讀書比看電視好多了。我也喜歡聽故事。

        五年級小學生日記14

          我的弟弟很好玩,他3歲了。

          有一天,媽媽去買菜,就剩我和弟弟。

          他看電視,我寫作業,。突然,一聲大叫把我嚇了一大跳,我尋聲趕去,只見弟弟手拿媽媽的口紅,腳穿媽媽的高跟鞋,頭戴媽媽的假發,穿了媽媽的裙子。

          在媽媽的逼問下,弟弟終于說出了事實:原來弟弟看媽媽的照片,覺的很漂亮,便學媽媽的樣子伴裝,結果摔倒了(因為穿著高跟鞋)。逗的全家哈哈大笑。

        五年級小學生日記15

          雖然暑假已經來到,但這幾天我一直沒有輕松的感覺。

          五年級結束了,馬上就要升六年級了,各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕,身邊六年級的同學各自為升初中而四處奔走,家長們也紛紛議論著哪個學校更好,突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇,心中很忐忑不安,回想起這五年來的小學時光,我從一個懵懵懂懂的小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安,開始從別人的身上規劃自己的人生方向,希望未來的路能一路順風。

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