有關(guān)感悟人生作文600字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感悟人生作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生作文600字 篇1
花之凋零，感悟生命的脆弱；樹(shù)葉紛飛，感悟時(shí)間的飛逝。人生是什么呢？它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上，時(shí)�？匆�(jiàn)坐在街邊乞討的人，每個(gè)人看見(jiàn)了他們，就會(huì)伸出溫暖的手，給他們一塊錢(qián)。錢(qián)不多，但每一塊硬幣下都是那份真誠(chéng)。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間，乞討的人會(huì)感激的朝人們笑笑，人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆，干凈，沒(méi)有絲毫的雜音，如同人們的心。回音繚繞在耳旁，久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。
山崩地裂，大地在咆哮，堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊，瞬間倒塌，壓在了人們的身上，自然的力量是如此的龐大，讓人無(wú)力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著，任何一個(gè)線索也不放過(guò)。太陽(yáng)和月亮交替著，過(guò)了這么久的時(shí)間，在無(wú)水無(wú)物的廢墟中，還有人存活嗎？經(jīng)過(guò)人們的不懈努力，居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們，這真是個(gè)奇跡！在那一刻，遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng)，人們的心大過(guò)于自然的力量。一幅幅的畫(huà)面，也許沒(méi)有人為他們拍攝，但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中，不會(huì)磨滅。
人生是等待。我曾看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友，可他的女友遲遲不來(lái)，這時(shí)他得到了一個(gè)手表，這個(gè)手表可以控制時(shí)間，他一轉(zhuǎn)，他的女友已經(jīng)到了他的面前，他想：不如早點(diǎn)結(jié)婚吧，于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂，他又想：不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧，于是他擁有了一個(gè)孩子，接著，他想讓孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大，于是，他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始想回到過(guò)去，想讓時(shí)間慢點(diǎn)走，可一切都晚了。人生是漫長(zhǎng)的，但他也是飛逝的，一轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)流失了那么多，所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢？
故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表，回到了椅子上繼續(xù)等待，只是這一次，他沒(méi)有了以往的心煩意亂。人生就是如此，當(dāng)然還有很多我無(wú)法書(shū)寫(xiě)的東西，我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。
感悟人生作文600字 篇2
路途遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓人恐慌，遠(yuǎn)的讓人向往。于是，在路上，有了花香。
逼仄的弄堂，幽長(zhǎng)的小巷，在時(shí)光與時(shí)光的罅隙中透過(guò)了幾絲微弱的光，踉蹌的天真扶著布滿青苔的磚墻，邁著酒醉的步伐從行弄深處走來(lái)，漸漸的臉上彌漫著疲憊，籠罩著勞累。數(shù)不清的岔路口吞沒(méi)著一切能咽下的東西，就連時(shí)光都在這里被無(wú)情的吮吸。參差的石階上，蜿蜒的藤蔓覆蓋了大部分的路，偶爾經(jīng)過(guò)幾戶人家，吱呀的紅褐色鐵門(mén)悠閑的蕩著，破碎的玻璃無(wú)奈的曬著僅有的陽(yáng)光，在顛簸的風(fēng)中照亮漸行漸遠(yuǎn)的腳步。清晨村莊的潮濕仿佛要滴水成河，黑暗交替的氤氳貪婪的吮吸著最后一抹黑暗，空氣中泥土的腥氣把之前的惡臭掐的喘不過(guò)氣來(lái)，就在蟬眨眼的時(shí)刻，背起行囊，匆忙趕路。
家鄉(xiāng)漸漸地消失在遠(yuǎn)方的黑洞，背后嶄新的腳印隨即被風(fēng)洗刷，一絲一縷的牽手飛散，于是，衣裳臟了。已看不到來(lái)時(shí)的燈火，行囊一空。皸裂的雙唇，僵硬的指節(jié)，如同一個(gè)年久的木偶，力不從心。雜草緩緩的讓風(fēng)牽走了綠，夏過(guò)秋臨。血跡斑斑的雙腿在機(jī)械的交替，枯瘦的臉上雙眼難合。糙亂的頭發(fā)搖晃的和著沙漠的舞蹈，無(wú)心無(wú)象。時(shí)光不止，沙漏不停。終于望到一點(diǎn)突兀的綠，滄桑不侵，霜雪難近。孤傲而又溫柔的恐嚇著沙暴，歇歇腳吧。噩夢(mèng)中掙扎醒來(lái)，日出已長(zhǎng)。趕路吧。又是繁華駝鈴聲。火樹(shù)銀花下的剛毅滿滿的刻著虛無(wú)，玫瑰狠心的滲著猩紅，霓虹放肆的輕浮扭動(dòng)。影子不見(jiàn)了，隱沒(méi)還是逃跑，疲倦的心顫動(dòng)的力量已經(jīng)竭力，雙手捧著陽(yáng)光，累了，倦了，丟了。搖晃的身軀借著顫抖的雙手，托住巨碩的冰冷，相似的動(dòng)作，異變的不止是紛飛的蒲公英，還有雙眸的澄澈和瞳孔的尖銳。就此落腳，已是多少風(fēng)雨春秋后。是喜是悲，是去是留，是棄是逐，待潮起落后，圓月殘缺時(shí)。
感悟人生作文600字 篇3
人生，靠的不是時(shí)間，靠的是珍惜。
時(shí)間，靠的不是虛度，靠的是使用。
感情，靠的不是緣分，靠的是惋惜。
金錢(qián)，靠的不是使用，靠的是分配。
事業(yè)，靠的不是滿足，靠的是踏實(shí)。
路：一步一步的瞭望著，但當(dāng)你回頭的時(shí)候，你覺(jué)得一卻都遠(yuǎn)了一些；
人：一點(diǎn)一點(diǎn)的接觸著，但當(dāng)你回憶的時(shí)候，你覺(jué)得一卻都假了一點(diǎn)；
情：一些一些的積累著，但當(dāng)你回挽的時(shí)候，你覺(jué)得一卻都遲了一會(huì)；
愛(ài)：一絲一絲的領(lǐng)悟著，但當(dāng)你回惜的時(shí)候，你覺(jué)得一卻都晚了一步；
每個(gè)夜晚，每個(gè)天明。我都會(huì)想著生我養(yǎng)我的父母；因?yàn)闆](méi)有他們，我將不會(huì)看到這美好的世界、看不到今天的太陽(yáng)。
每個(gè)水潭，每條河流。我都會(huì)想著飲水思源的道理；因?yàn)闆](méi)有他們，我不可以活在這生命的世界、滋潤(rùn)著身體的心房。
每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)。我都會(huì)想著情致愛(ài)深的朋友；因?yàn)闆](méi)有他們，我不可以明白這個(gè)光彩世界、得不到細(xì)膩的關(guān)懷。
愛(ài)；它不屬于人生的全部，但它屬于自己的生活。
情；它不屬于人生的思想，但它屬于自己的過(guò)程。
錢(qián)；它不屬于人生的關(guān)鍵，但它屬于自己的希求。
玩；它不屬于人生的理想，但它屬于自己的空虛。
酒“它能交到想要麻醉人生的朋友，但它不能成為逃避現(xiàn)實(shí)的工具”。
煙“它能交到極度空虛寂寞的朋友，但它不能成為消遣寂寞的過(guò)程”。
錢(qián)“它能交到追求虛榮奢華的朋友，但它不能成為骯臟交易的買(mǎi)賣(mài)”。
人生：你可能上演繹一場(chǎng)獨(dú)角戲，只有你一個(gè)人的舞臺(tái)。
人生：你又可能不是那么的充裕，因?yàn)槟氵�有喜痛哀樂(lè)。
人生；我只能向你邁近，因?yàn)椋乙矊儆谀闵眢w的一小部分。你可以離開(kāi)我，但我可不能沒(méi)有你。我為你而活著，但你得給我一個(gè)美好的明天；
感悟人生作文600字 篇4
常常聽(tīng)說(shuō)，常�？匆�(jiàn)這樣一句話：“人生如畫(huà)�！�
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。
第一張，繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫(xiě)的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò)，葉子散落大地。
第四張，刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù)，那枝干的裂紋清晰可見(jiàn)，樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了，更別說(shuō)葉子了。
一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng)，形象，逼真。
畫(huà)是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來(lái)，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話：“人生如畫(huà)”。樹(shù)的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說(shuō)的一樣：“我才是我自己的.主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!
感悟人生作文600字 篇5
老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α�。�?duì)于您，我敬愛(ài)的老師，有著千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的感激。
當(dāng)我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a(chǎn)。o。e�！�(dāng)我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標(biāo)，給我們指引正確方向，您為我們付出的太多太多，回報(bào)卻很少。
老師是泥，供花木有個(gè)成長(zhǎng)的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營(yíng)養(yǎng)；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠(yuǎn)方。但曾幾何時(shí)，我們有給過(guò)老師多少真摯的祝福呢？
我們會(huì)向好友傳遞一聲祝福，我們會(huì)向向自己伸出過(guò)援手的人送去一聲祝福，我們甚至?xí)蛞粋�(gè)素不相識(shí)的好心人送去一聲祝福，可為什么就不能給、辛勤工作的老師以一句誠(chéng)懇的祝福呢？
老師有多少根白發(fā)是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語(yǔ)是給老師留的，又有多少件事，是為老師而做的呢？老師也許對(duì)學(xué)生有些尖酸刻薄的話語(yǔ)，但又有幾句是以自身利益出發(fā)而說(shuō)的！學(xué)生肯定對(duì)老師有無(wú)數(shù)的埋怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，能有多少條埋怨會(huì)被證明為“完全正確”而立足于真理之上的呢？
老師，您是位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，成為了祖國(guó)的接班人。您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻(xiàn)了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識(shí)，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風(fēng)吹日曬，培育了我們這些祖國(guó)的花朵。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的敬愛(ài)之情，就讓這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，辛苦啦！
感悟人生作文600字 篇6
人生就好像賭博一樣，有輸有贏；輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦；贏了的時(shí)候你不要高興過(guò)早，輸?shù)臅r(shí)候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫(xiě)作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過(guò)只要自己能耐得住寂寞，寫(xiě)作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機(jī)遇的到來(lái)。發(fā)表，出版了，贏了的時(shí)候你不要高興，不要狂笑過(guò)度，因?yàn)樵谀銡g笑的背后一定還會(huì)隱藏著更加痛苦的災(zāi)難。準(zhǔn)備好自己的精神，準(zhǔn)備自己的作品，準(zhǔn)備好自己應(yīng)該要做的一切；認(rèn)認(rèn)真真的，時(shí)刻努力的，準(zhǔn)備寫(xiě)作出生命之作等待著發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現(xiàn)失敗，總是出現(xiàn)痛苦。
一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的善良和好的思想意識(shí)是決定一個(gè)人是不是能寫(xiě)作出好的作品。如果一個(gè)人沒(méi)有沒(méi)有一顆健康善良的心太和健康的思想意識(shí)；那么他就不會(huì)寫(xiě)作出偉大的作品，那么他也不會(huì)得到幸福。這種幸福不是說(shuō)他在生活上的順利，這種幸福是他自己對(duì)生活和人生，朋友的認(rèn)識(shí)和交往的多少。人無(wú)論你是不是過(guò)的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待人生，如何對(duì)待朋友和自己，如何對(duì)待家人。人和人的幸福認(rèn)識(shí)不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫(xiě)出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨(dú)的，有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫(xiě)作只是一個(gè)人的愛(ài)好，不一定每一個(gè)人的幸福都和寫(xiě)作有關(guān)系。
一個(gè)平平淡淡的人，如果你沒(méi)有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒(méi)有寫(xiě)出好的什么東西出，你想借著人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來(lái)，好好的醞釀仔細(xì)的推敲，通過(guò)正規(guī)出版發(fā)表贏取更多的讀者，給人們留下強(qiáng)烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫(xiě)出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會(huì)和歷史上留下寶貴的一頁(yè)。這只是我自己對(duì)自己的人生的感悟。
感悟人生作文600字 篇7
總結(jié)前人的話 不出所料得 假定一個(gè)個(gè)事實(shí) 給多少回頭客必須的期待 做出自己不同于前人的結(jié)論�？墒�，按部就班 我沒(méi)有改動(dòng)多少 因?yàn)椴恢廊绾尾拍馨凑展湃说乃枷胱儞Q現(xiàn)代人的情節(jié)。
紋絲不動(dòng)的狀態(tài)一點(diǎn)都沒(méi)自己深刻挖掘而后得出的屬于自己的東西 剛開(kāi)始起步已經(jīng)脫離了自己本質(zhì)上的思想 依葫蘆畫(huà)瓢 畫(huà)出來(lái)的完全是原版 只是由自己動(dòng)手。 臨摹名人的畫(huà)是一種能力 可是終究是他人的構(gòu)思和杰作 你只是給了這份作品出產(chǎn)的工具。要是自己能畫(huà)出一幅，這才是你自己的專屬作品！
看電視、書(shū)籍的時(shí)候 古人虛弱的身體 這是給我最大的印象。如果放在現(xiàn)在，肺結(jié)核、天花都不是致命的病種。古人虛弱的身體可以用維生素、疫苗等來(lái)解決。古人的思想也比較保守，假使在古代的你是一姑娘，與小伙牽了個(gè)小手 你就認(rèn)定了這個(gè)小伙，即便你不想 你的爹娘 古代的禮儀傳統(tǒng)都會(huì)促使你們這段 一觸碰而結(jié)下的“姻緣”。放在現(xiàn)代 小朋友們手牽手逛公園 學(xué)校還組織男女搭配的舞蹈，從小 我們沒(méi)有男尊女卑 我們生長(zhǎng)的壞境甚是開(kāi)放，雖然比不上美國(guó)的開(kāi)放。 開(kāi)放式的生活 容不下也容不起古代的思維 古代的保守不是時(shí)下的開(kāi)放。一樣樣參照古人 你在現(xiàn)代就out了！那 ，這種變化是我們自己主宰的還是他人逼著我們不得不改變的？有我們自己的盼望 更多的也是時(shí)代在召喚吧。
名人名言，這些話多少對(duì)于整個(gè)社會(huì)的輪回有幫助，這些話語(yǔ)是經(jīng)典 不再有改動(dòng)。你一改 便不是名人名言 而是你的組織。假定的事實(shí)給了你去實(shí)踐的沖動(dòng) 如果有更多的觀客 你會(huì)更有動(dòng)力 做出不同于前的假定 事實(shí)在不遠(yuǎn)處等著你去發(fā)現(xiàn) 尋求真理與真相。不知道的東西不僅僅局限于古代與現(xiàn)在的不同 還有無(wú)數(shù)的東西使我們磕磕絆絆 不過(guò) 不放棄，無(wú)論是他人的還是自己的 總歸是一份收獲。
感悟人生作文600字 篇8
從小就有著許多的書(shū)籍陪伴著我，它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣。從《格林童話》給我?guī)?lái)對(duì)生活的美好向往；《伊索寓言》給我?guī)?lái)的人生道理；《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁；
《西游記》給我?guī)?lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書(shū)感染著我，我也情不自禁的愛(ài)上了它，直到現(xiàn)在，我依然對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣，想深入了解它們。窗外下著雨，看著窗外的景色，讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書(shū)。我走到書(shū)架面前，輕輕的把它拿了下來(lái)，觸摸著封面，雖然有一些灰塵，但看起來(lái)依然是嶄新的。
這本書(shū)是我讀的第一本親情小說(shuō)，同時(shí)也給我留下了深刻的印象�！队H親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書(shū)，一種熟悉的感覺(jué)涌了上來(lái)。趙安迪，他是一個(gè)從小就由爸爸撫養(yǎng)的孩子，他的媽媽在他很小的時(shí)候，因?yàn)槭聵I(yè)離開(kāi)了他。又因?yàn)橐粓?chǎng)事故，奪走了他從小依賴的父親。最后是由一個(gè)陌生的面孔把他帶走了，而那個(gè)人就是--他的媽媽。因?yàn)榫嚯x感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著去接受對(duì)方，面對(duì)事實(shí)。
生活，要每個(gè)人的謙讓，只有互相理解，寬容，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實(shí)力都不分上下，如果正面抗擊，只會(huì)兩敗俱傷。如果每一個(gè)人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安寧。
俗說(shuō)：退一步海闊天空嘛。只要我們能夠互相的謙讓，互相的寬容，彼此多一份關(guān)懷，生活會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)大門(mén)，由你無(wú)限探索，追求。
感悟人生作文600字 篇9
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機(jī)圖；夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖；秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖；冬天給我們呈現(xiàn)的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季，充滿著不同的感覺(jué)。
春天，如剛萌發(fā)出的綠芽，融化的冰雪，涓涓的細(xì)流，無(wú)處不散發(fā)著生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的，人的生命從這里開(kāi)始，萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條，一棵接一棵的樹(shù)苗，一個(gè)接一個(gè)的生命，人在春天中成長(zhǎng)，在春天中生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著生氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(zhǎng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天，一個(gè)步入炎熱，烈日當(dāng)頭的季節(jié)。自然界的一切都是疲倦的，干渴的，沒(méi)有了話語(yǔ)，似乎都顯得倦怠，整天承受著毒辣辣的陽(yáng)光。但汗水與智慧的結(jié)晶也能大大超越自然，超越自我，誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍！在這人生中的一刻，無(wú)數(shù)的人在拼搏，在努力。因?yàn)檫@是人生發(fā)展的季節(jié)，自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求，發(fā)展。
秋天，風(fēng)聲瑟瑟，陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤(rùn)的葡萄，一個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果，一只只金黃的橘子，這是豐收的季節(jié)。人呢？這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收，無(wú)數(shù)的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天，一個(gè)粉裝玉砌的季節(jié)。萬(wàn)物凋零，自然的一切都被雪凍住了，一片荒涼寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是，不論在何時(shí)何地，人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿白雪的肅殺的山洞里，卻有著一團(tuán)雄雄燃燒的烈火。那是人類跳動(dòng)的生命在燃燒，它在發(fā)揮著余熱，它相信在人生走完后，定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此！在冬天反該笑著面對(duì)。
人生的四季擁有不同景象，四季的人生充滿各種意義，要想挖掘人生的寶藏，悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和精力去體驗(yàn)！
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