精選人生感悟的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的人生感悟的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生感悟的作文400字 篇1
有人曾說，生活是一一方沃土，那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明白這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該努力的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得努力拼上，可是我的學(xué)習(xí)勁頭又不足，學(xué)習(xí)情緒又一波三折，穩(wěn)定不下來，我真害怕自己會(huì)失去應(yīng)有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開始了，面對(duì)波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對(duì)波浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無選擇，只得希望旅途成功。
每天面對(duì)如山的課，整天在書山題海里鉆來鉆去，我有些迷茫。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風(fēng)雨永不停息，我們用陶醉一來代替它對(duì)我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì)更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請(qǐng)相信人類的光明遠(yuǎn)大于暗影，希望永恒。
人生感悟的作文400字 篇2
真正的自己，好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在成長(zhǎng)的旅途中，漸漸發(fā)覺自己越不像自己，開始介意別人對(duì)自己閑人閑語而努力的配合著虛假的自己，多么令人作嘔，令人厭惡。我曾經(jīng)看過這么一句話“如果你為別人的看法而活，那么你已經(jīng)死了”。
“是的”虛假的面孔，就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰，這才慢慢知道“真”早已死掉，早已被洪水沖垮，被大海吞噬�；貞浧鹦r(shí)候那個(gè)活蹦亂跳的假小子，如今灰飛煙滅，留下的只是沒有靈魂的軀殼在迷茫，碌碌無為的生存，而不是生活。
可笑的說，是自己葬送自己，很多事情明明不愿意做，卻害怕別人傷心，便以“隨便”二字讓別人做決定，事后我更心疼自己的選擇權(quán)，發(fā)言權(quán)怎么不敢說了，就像曾小賢說的“當(dāng)你猶豫不決時(shí)，拋一塊硬幣，當(dāng)它到最高點(diǎn)時(shí)，才知道心中的答案”。也許我不應(yīng)徘徊過去，以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤上的漢界、楚河，在深深的回憶，只會(huì)給自己帶來恐懼，也許因?yàn)榭謶�，所以才要�?zhàn)勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽光，才是我們青少年拼搏的開頭，汗水的揮灑，也是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)毅與最純真的自己的尋找，要么自甘墮落，要么重拾自我。
還有，活著并不是來取悅于誰，我就是我。
人生感悟的作文400字 篇3
我的語文的蠟燭，簡(jiǎn)直是一位愚師。
她成天老生常談的對(duì)我們說：“文學(xué)如何，如何偉大；文學(xué)如何，如何深刻；文學(xué)如何，如何引人入勝�！钡鹊荣澝牢膶W(xué)的.話，說明白了就是拍文學(xué)的馬屁，“贊美”只是說的含蓄點(diǎn)罷了。其實(shí)，說穿了，文學(xué)這玩意兒，就是一個(gè)自戀的人去滿足一幫子有自戀傾向的人罷了。其實(shí)，文學(xué)這東西一點(diǎn)也不純粹，不是說好就是好，壞就是壞。我有位朋友遣辭造句還沒超過小學(xué)水平，硬說是一種風(fēng)格，哽的你也沒什么可說。
她整天說我們是“束發(fā)小生”是“傻子”，好像自己很精明似的，可誰不知道她也是個(gè)一門大炮也轟不開竅的主兒，還呵斥我們，誰不知道她扯淡扯得連“蛋”都不像。
她的體型讓我瞠目結(jié)舌，那家伙都能把我當(dāng)牙簽給用了，儼然一副“心寬體胖”的君子樣。記得作家王蒙說過，文學(xué)是條羊腸小道，得擠，擠恐怕就得瘦吧，但她卻“發(fā)福”，你見了他，可能就會(huì)大罵那個(gè)姓王的不是人，是狗x養(yǎng)的。
但令人奇怪的是，她竟然會(huì)指桑罵槐，竟會(huì)走象征主義的道路，而且還用的像克林頓的緋聞一樣層出不窮，兩句毫無因果關(guān)系的話竟能用“就像”聯(lián)系起來。我自命學(xué)識(shí)淵博，聯(lián)想能力竟不及此君，只好退下來靜心讀書。
還有，她判我玩文字的作文時(shí)寫到“字典的魅力”竟不知道“字典”只是文字的一個(gè)載體，這就像蘋果好吃，而只說蘋果好，而不去贊揚(yáng)蘋果樹一樣。
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