感悟人生的作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感悟人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟人生的作文1
在路上，怎有一種聲音，啟迪著你。
——題記
漫步校園境內，股股愁意。努力抑制著眼淚，可眼淚總是在眼眶里不停地打轉，克制著，抑制，如同用手攥住自己的心一樣難過，失落。寒風拂過，眼淚在也止不住的嘩嘩流過，落在潔凈的大地上，有小圓慢慢變成大圈，如同我的思緒一般越來越難以捉弄。
思緒隨風漂逐，抬頭看向隨風飄揚的柳條是那么的不情愿的受風的控制，但是沒辦法，世間總有離愁之事持在心頭。
不知不覺已走在一條幽僻的小路上，之所謂：“曲徑通幽處，禪房花木深�！笨涩F在的我又怎能擁有這番閑情雅致去品味詩呢？話雖說，詩意生活乃人非夢之美如，可如今我又異于非為與誰傾向呢？
許多，寒風愈刮愈猛烈，身上更覺寒冷刺骨，不由的，身體微微蜷縮，蹲在一角落，任由寒風侵蝕著，不言不語……
低頭正與思落中，安然發覺墻角一株草映入眼簾，任憑風的略蝕，身軀已傾斜不已，但仍舊與風抵抗著，較小的身軀已經全身疲憊不堪，僅剩著自己的那一點意志支撐著，恐怕再過不久，他就要消失了。
我用手指輕撫她，卻霎時感覺有股猛勁有我的力相對，瞬間傳入我的內心深處，躲在我的身體一角處，頓時感覺全身熱血沸騰，耳旁傳來一陣陣聲響
“是誰？是誰在說話？”我疑問著。仔細聆聽：“我不會輸的，只要我不認輸，風再大也不所謂�！蔽也徽Z
低頭一看，那株草已筆直的竦在那里。
看著他，我笑了，不是笑他白癡，不是笑他自大，而是笑得堅強。
我全身而立，沖向那遙不可及的方向奔去，踏著那地上的泥漬，看著濺起的一滴滴浪花，不管不顧，面前只有三個字：“向前沖！”
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這只是過眼煙云，等待我的還會是輝煌的黎明。
感悟人生的作文2
總結前人的話 不出所料得 假定一個個事實 給多少回頭客必須的期待 做出自己不同于前人的結論�？墒�，按部就班 我沒有改動多少 因為不知道如何才能按照古人的思想變換現代人的情節。
紋絲不動的狀態一點都沒自己深刻挖掘而后得出的屬于自己的東西 剛開始起步已經脫離了自己本質上的思想 依葫蘆畫瓢 畫出來的完全是原版 只是由自己動手。 臨摹名人的畫是一種能力 可是終究是他人的構思和杰作 你只是給了這份作品出產的工具。要是自己能畫出一幅，這才是你自己的專屬作品！
看電視、書籍的時候 古人虛弱的身體 這是給我最大的印象。如果放在現在，肺結核、天花都不是致命的病種。古人虛弱的身體可以用維生素、疫苗等來解決。古人的思想也比較保守，假使在古代的你是一姑娘，與小伙牽了個小手 你就認定了這個小伙，即便你不想 你的爹娘 古代的禮儀傳統都會促使你們這段 一觸碰而結下的“姻緣”。放在現代 小朋友們手牽手逛公園 學校還組織男女搭配的舞蹈，從小 我們沒有男尊女卑 我們生長的壞境甚是開放，雖然比不上美國的開放。 開放式的生活 容不下也容不起古代的思維 古代的保守不是時下的開放。一樣樣參照古人 你在現代就out了！那 ，這種變化是我們自己主宰的還是他人逼著我們不得不改變的？有我們自己的盼望 更多的也是時代在召喚吧。
名人名言，這些話多少對于整個社會的輪回有幫助，這些話語是經典 不再有改動。你一改 便不是名人名言 而是你的組織。假定的事實給了你去實踐的沖動 如果有更多的觀客 你會更有動力 做出不同于前的假定 事實在不遠處等著你去發現 尋求真理與真相。不知道的東西不僅僅局限于古代與現在的不同 還有無數的東西使我們磕磕絆絆 不過 不放棄，無論是他人的還是自己的 總歸是一份收獲。
感悟人生的作文3
《紅樓夢》是中國最偉大的一部名著，其中講述了許多故事與人物。例如在女兒堆里長大的賈寶玉，心狠手辣的王熙鳳，精于算計的薛寶釵等。我感悟最深的便是那個多愁善感的林黛玉。她讓我懂得了人應該向前看，多看一下世間的美好，別總是自怨自艾。
黛玉的出身名門望族，但命運卻好似與她開玩笑，讓她的父母早早地皆離她而去，導致她寄人籬下。她在我的眼中是一個有才情且脫俗的女子，我認為她不該這么敏感的面對這個世界。這個世上有太多不盡人意的事了，難道我們要整天就想那些消極的東西嗎？不，人生應該向前看，多看看生活中的美好的東西，你就會發現不一樣的自己。
“玉帶林中掛”是曹雪芹寫給她命運的詩，其中有一些因素是她自己導致的吧，她每看到“落花有意隨流水，流水無心看落花”等悲傷的場景，便不由得悲從心中起，至于黯然泣下。其實，她不該這么看世界的，她雖是孤女，但她有疼愛她的祖母，有為她情癡的寶玉，有一起賞景玩樂的姐妹，有忠心耿耿服侍她的傭人，比起許多人來，她已經算是很幸運了。如果她能多向前看看，結局應該會大不同吧。
她是誤入凡間的仙草，他是人間多情的石頭，在人間的這一場繁華夢里，他們邂逅了。黛玉喜歡那個“披星戴月，癡纏不休”的寶玉，寶玉也喜歡那個“莫怨東風當自嗟”般如芙蓉的黛玉，結局卻令人唏噓。但試想一下如果黛玉能樂觀的向前看，不無故對風落淚對月傷懷，不糟蹋自己的身子，寶黛二人的愛情也許會修成正果的吧。
“情深不壽慧極必傷”這是一句古話，用情至深必然不壽，太過玲瓏通透必然為自己所傷。所以，昂起頭來向前看，別太在意結局，有時放松下來回顧一下過程，會有不一樣的風景等著你。
人生就像一場旅行，多向前看，不用在乎目的地，也別想太多，認真觀賞沿途的風景才是最重要的。
感悟人生的作文4
人生對于我們而言就是一輛正在行駛于公路上的.汽車，它可以豪華，可以平凡；可以前進，可以終止；可以是個未知數，同樣可以滿載而歸。它意味著我們的生存與破滅，割舍著我們的歲月與坎坷。
我們無權延伸生命的長度，但我們可以擴展它的寬度。喜怒哀樂，只于一個人的表情，而真正的成就則源于一個人的本身，更深一層講叫做內在。與其抱怨一切，不平一切，不如換一種心情來舒展自己的姿態，拓展一下生命的寬度。
這一切，就是我們面對人生的一個過程。首先，我們要感悟人生。在人的這一輩子中，我們所不知道的不僅僅是知識，還有來源于生活的道理，因此，我們盡可以花一點點時間品味人生之中蘊含的道理。
其次，我們要升華自己。升華自己的優點，竭力改正缺點。記得有這樣一個故事，一位老師布置了一個任務：在三個月內把《圣經》這本書從頭到尾地背下來。許多人都認為這是一個天文數字，是一個不可能完成的使命。在長達20xx篇的《圣經》背誦面前，一大部分人選擇了放棄。三個月后，這位老師請愿意背誦的人到講臺上來，果無幾個愿意，其中一個人站起來背到七百多篇的時候再也背不下去了。這時一個孩子站起來將整本《圣經》一字不漏地背了下來。
事后，這位老師問第一個人怎么沒有背下來整本書？那人說他盡力了。老師又去問那個孩子，孩子卻微笑著告訴老師：“我不過是竭力而為罷了�！睕]錯，只要我們竭力做事，一切并不困難。每一個人的出生，父母都是給了一樣的頭腦，聰不聰明都是后天因素，而盡力與竭力的一種升華，只是這種升華讓人感悟出的還有最后的抉擇。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……
人生最大的抉擇不是生與死的抉擇，而是叛逆命運與時光的擦肩而過。過去的往日就隨它過去，明日的黎明，依稀還在為我招手……那，我盡可以向前看，看希望的燈塔在我頭頂的上空若隱若現。人生若短，自己的人生終究要自己譜寫，是止步還是前進，悉聽時間陰霾中的光陰磨合吧……
感悟人生的作文5
那是一個陽光明媚的星期天，我便有了一個想出去散散心想法，因為自己呆在家里實在是無聊。
在喧鬧的大街上走著，汽車的鳴笛聲實在太吵鬧，本來心情就不好，現在就更加煩躁了。不知不覺中，自己以來到了公園的門前，我走了進去。這里的林蔭小路比那車水馬龍的路實在安靜多了，我的心好像一下子有了著落，也多了幾分快樂。陽光透過樹葉照在林蔭的小路上，一塊一塊的，斑駁的影子很有趣。走著走著，發現了前面有兩條路，都鋪滿了葉子，薄薄的一層。一條路寬敞好走，兩邊沒有太多的草，而且道路很直，許多人都選擇了這條路，而對旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒人愿意走的路，想探求一下人們不走的緣由。
路的兩邊有些野草，走著走著突然發現野草不見了，發現了許多不知名的野花，點綴在這條小路旁，這條小路彎彎曲曲的，像一條伏在地上的長蛇，蛇身坎坎坷坷，這就是很少有人來的緣故吧！轉了兩個彎后再往前走，丁香花開得正盛，一陣陣的馨香被風吹著，給你一個極大的享受，剎那間我便覺得我選擇的這條路是對的，沒有隨波逐流，和他們一起去選擇。
最后我到了盡頭，向遠處看去整個小城盡在眼底：樓亭林立、炊煙裊裊，在這條路上可以看到許多平時看不到的景色，陽光照在了我的臉上，很愜意。
人生的路也是這樣，如果你只會隨波逐流，那你是不會有新的發現的，而當你獨立思考選擇了別人不選擇的，也許你會有意想不到的成功。別人做過的你再去做，肯定會沒有多少意義，而自己能走到別人走不到的地方，才是真正的意義。
感悟人生的作文6
人生是一道亮麗的風景線，但美好的風景卻在終點，在通往美好的道路上處處充滿著荊棘，經受一次次的磨難，可能會遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會推動你前進，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……
現在只是一個開始，未來的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒有不可能”。只有你自己經受過、親身體驗過，你才能夠真正的知道這個世界、這個社會。慢慢地你就會懂了，在經歷一次次過后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開始你可能不習慣不喜歡，但是經過時間的沖刷你會覺得慢慢就好了……
那些曾經的美好也僅僅只是回憶而已，過去的就讓它過去吧。無論是好是壞，好的就當作“典范”吧，壞的就讓它隨著時間一起流走吧！現在所回憶的美好想用在現在或以后，那是不可能的，現在應努力為今后創造更美好的回憶！這個社會很現實，不能有活在夢境中的想法，要腳踏實地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無邊際的東西。
曾經有人說過：性格這種東西是與生俱來的，你很難改變它。無論怎樣，自己的性格就是個性的。其實你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來。你不能總那么軟弱，在某些時候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會感動每一個人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自娛自樂”的無聊人士，你沒有必要遷就。因為人人都是平等的，沒有什么人可能的……算了，一切的一切都會煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應該以一種樂觀的心態、寬廣的胸懷去接納世間萬物！
感悟人生的作文7
古往今來，許多成功人士都是因小時博覽群書，才有后來的成就，書對人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時就有“立志讀盡天下書，發奮識盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人，后有來者�！睌挡粍贁�。
那書為什么有這么的魅力呢？這個答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說過：讀書好、多讀書、讀好書，書中涉及到的知識各方各面，內容豐富。里面的情節有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動地；傳奇故事驚心動魄；寓言盡管不真實，但寓意深刻，蘊涵的哲理教人如何處世……一本好書，一本有益的書往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來用一顆真心體會這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書能達到這種效果，那么這本書就是一本真正的好書。一本書，可以翻來覆去地讀，里面總會有一些你忽略過的東西，會有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會那書中的大千世界，再去領略那一番包羅萬象的書籍。
書，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個個富有靈氣跳躍的文字，沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤我們的心田；沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認這一點，它總會在出其不意的時候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會把書比作明燈，讀完一本書，里面的內容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領略人世真諦，讀書吧！讓我們的腦袋充盈起來吧！
感悟人生的作文8
常常一個人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽著自然的聲音。
聆聽春天的細雨，一個人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過氣來，慢慢地烏云擴散著，朝這邊壓來，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發一般，雨點落了下來，密密的雨點不斷地打在萬物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉�！暗未稹币坏斡甑芜M了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴展，直到整個心明亮起來。這時，雨還在下著，心中的煩躁已無影無蹤。
聆聽夏日的蟲鳴，夏天的傍晚，總能聽到連續不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認真傾聽，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲也叫了起來�！爸�，吱”不同的叫聲混合起來，成為了夏天別樣的交響曲，這爭相的蟲鳴，不就是這夏天生機勃勃的生命力的體現嗎？
聆聽秋天的狂風，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風呼呼地吹過城市，在城市中穿梭。窗戶在風的吹打下抖著，發出顫顫的聲響，風鉆過窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風的重壓下乖乖地彎下了腰，此時的風，不正是蘊含著生命的無限激情和勇敢斗爭的精神嗎？
聆聽冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時，靜靜地聆聽，這寂靜也會給你一份對人生的思考，一份對生命的感悟。
傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對人生的感悟。
感悟人生的作文9
穿越流水的時間，一切只在回眸一瞬間�！}記
人生旅程中有無數個瞬間組成，它是短暫的，但也是永恒，瞬間里閃爍著幸福，美麗，但我們慢慢回味。
文化景觀課上，我們首先來到了淞滬抗戰紀念館，來到館內，聽著解說員講解了一些感人的故事，看著一下已泛黃的照片，欣賞著一些歷史文物，我忽然想起了《破陣子》中的“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，縱橫馳騁，奮勇殺敵的抗金英雄躍然紙上。在那一瞬間，我感受到了民族精神和愛國主義情懷，不僅沉默了許久。
下午，共青森林公園映入眼簾。優雅的環境，寧靜的氛圍，綠草映入水中，湖面波光盈盈，秀麗自然的風景，構成一幅動人的風景畫。呼吸一口新鮮空氣，“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”瞬間浮現在腦海中。
漫步在花園中，看著四周優美的風景，聽著遠處傳來的一陣陣尖叫，我們小組的成員玩性大發，很有默契的，大家都想去玩“激流勇經”，我們也就跟著地圖尋找目標。
可是走了好久好久，水花濺起時的聲音好似離我們好遠。后來我們來到了一個很僻靜的地方，不知接下去該怎么走，一點方向感都沒有。沉默了好久，有人提議原路返回，有人堅持走下去，有人卻想休息一會兒，大家的意見產生了分歧，臉上都掛著一絲不滿，嘴里也在不停抱怨。
但最終，我們選擇了勇往直前。一路上，大家都不怎么說話，直到看到了“激流勇經”時，我們似乎看見了希望，嘴角不禁向上翹起。
慢慢地，船只帶我們來到了最高處，唰的劃了下去。那一瞬間，閉上雙眼，剛剛所有的不愉快都隨著水花濺起時煙消云散。我才發現原來友情是那么值得珍惜。
日月流年，在起落之間，歷史值得尊重，自然值得感受，友情值得珍惜，這一個個個瞬間譜寫出了篇篇既平凡也豐厚的人生。
感悟人生的作文10
時常接到朋友的來電,那聲音像穿越時空般沙啞沉緩。
他說:我機械的詮釋我的生活,使我清楚的明白置身其中的狀況。我的生活正如卡桑德拉口中流出的預言全是阿波羅施加過的詛咒。
生活悲觀的可怕!
一片黃葉從蔥蘢的樹上緩緩的落下，我便想起凄風席卷枯葉的蕭瑟,坐在塞莆僵硬空氣的考場里,便會想到手捧掛著紅燈的試卷時的沮喪,見到一位婷婷少女輕輕從我身邊飄過,便會想她是不是厭惡我丑陋的身材,幾位活潑的中學生在打球我便想起課堂上同學嘲笑的尷尬......
正如米蘭昆德拉所說：我討厭聽心臟跳動的聲音，因為它時刻提醒著我的生命在一秒一秒的點數著。
幸福和愉悅又在哪里？
其實這個問題很多人都在問，如周滔所說幸福它不是什么高樓大廈，它一開始就被上帝撕碎隨意的拋撒在人間人們生活的各個角落，而去誘騙人們去尋找那份完整。
痛苦和悲傷就跟山坡上滾下的雪球相似，只要抓住不放就會越滾越大。按我所言很多東西該丟棄的東西就得丟棄，就像即得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。搏爾赫斯說那是個幻象是人類對黑暗的共同恐懼。
幸福和愉悅者用歌聲襄著淚水堅韌地尋覓希望，不幸和煩惱的人用淚水侵淪著歌聲卑微的放避歲月。君不見有人癡望著曇花感嘆：人生苦短，一閃即失，有人嗅著梅香吟到：冬天來了春天還會遠嗎，與其感嘆活著之累活著之煩，何不想想活著之樂？那才是對生活的婉約與坦然，心里也便釋然了。
君子坦蕩蕩小人常戚戚，授予物欲只能整日患得患失，以淚洗面。欲望的盡頭是死亡。天空留不下我們的印痕，但我們已經飛過了�？v然沒有藍天的深邃，總也有白云的飄逸。
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒，讀子宜伴月，以寄神遠，讀佛經宜對淑女，以挽墮空，讀史書宜倚瘦竹，以約飄渺之論，讀自己則宜慎獨，撫今悟心法身遁道。
何不追求生命的圖騰，激昂生命的斗志鑄就青春的華蓋與樂章。
何苦自愚自哀！庸庸世人！
感悟人生的作文11
常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫�！�
雖然這個比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時，突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹的青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比，你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯，其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過，葉子散落大地。
第四張，刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動，形象，逼真。
畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的，在我看來，一千個人可能會有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
感悟人生的作文12
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中，卻未遇到。他見到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時候也是生的延續。
人生如點燃的蠟燭，總有一天會熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束。人活著，就應加倍惜愛，掌握美好的時光。人死了，就讓別人灑下誠實的眼淚吧!數一數，那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語：回首明天，應該是問心無愧的;面對今天，應該是倍加珍惜的;展望明天，應該是信心百倍的。我想，這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握!
感悟人生的作文13
你只有一個饅頭，可是你的父親和兒子都已經幾天不曾吃飯！這個饅頭，你給誰？
這個一個誰都不愿回答的問題！而我們的父輩卻不得不做出抉擇。六零后是新中國比較特殊的一代。一方面他們趕上了改革開放的機遇，這使得他們不得不像牛一樣艱苦奮斗、努力拼博。而另一方面，多年的社會主義斗爭，讓整個社會在相當一段時間內物資缺乏，無法克服，尤其是社會底層人民。魚和熊掌不可兼得，不孝這一問題開始在一片擁有幾千年孝道的土地上出現。
在九零后的眼里，很多爺爺奶奶很可憐！他們的兒子不孝，沒能讓他們過上好日子！隨著網絡的興起，類似的信息傳播更是花樣百出，他們以不同的方式表達著對此的不滿與指責。九零后是天使的一代，他們沒有經歷過父輩的艱辛與難堪，保留了對絕對美好生活的構想能力，他們固然沒有錯。而飽受指責的父輩有錯嗎？
生活就是那么玩弄人，越是注重孝道，它越是逼著你不孝。改革開放的前景讓我們的父輩知道了二十一世紀是一個知識的時代，子女要想過的好就必須接受很好的教育。誰也不愿看到自己的子女和自己一樣吃一輩子的苦！而繁重的教育及其它壓力不盡讓這一代人忘記了享受生活，也讓他們失去了盡孝的能力。對于大多數底層人民來說，不管自己怎么努力，所掙的薪水也是只能養家和供孩子讀書，甚至根本不夠！
面對這種情況，要么犧牲孝道，要么犧牲孩子的未來！顯然歷史告訴了我們答案！老人已經老了，而孩子卻充滿希望，為了不讓自己的孩子以后面對和自己一樣的選擇，他們選擇了后者！許多老人也是如此，到現在我還清晰的記著奶奶拒絕治療，離開醫院的場景。為什么，我們都知道！
當然，百善孝為先，關愛老人是中華民族的光榮傳統。那么，面對類似的問題，中國的養老保險是不是該為此做出點應有的貢獻呢！這是需要耐心思考，用心去做的！
感悟人生的作文14
前些日子，有人在網上向我請教問題。
提問者：“教師，我是一名鄉鎮上的小學教師，干了五年了。我感覺四周的環境太封鎖，沒有任何挑戰性。我對教學也沒有什么興趣了，因而想去市區從頭找一份工作，您覺得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說明你不甘平凡，這點很好。既然你已經掙扎五年時間了，相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業的大學生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經濟根底，即便一時找不到適宜的工作，生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區找份工作，垂垂起步，去過你想要過的生活。”
提問者：“可是，教師，我對本人的才能沒啥自信。我擔憂本人沒有一技之長，去了市區之后底子就沒有法子養活本人，該怎么辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時間，騎驢找馬。操作業余時間去進修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長之后，再去跳槽吧�！�
提問者：“可是，教師，我不知道本人應該打磨哪一項技能�。课以紤]過成為一名心理征詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎么辦？”
我：“哦，適不合適做心理征詢師，要根據你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書，然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當然，你也能夠報一個心理征詢師的培訓班，接受一些專業的指導，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑。”
提問者：“可是，教師，我風聞報心理征詢師的培訓班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理征詢師，培訓費豈倒運劍利劍浪費了！”
面對這么多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
感悟人生的作文15
一天。我為了避雨，躲進了一家商店的檐下。聚在一起的人們本來素不相識，可這雨使大家成了“‘患難之交”，便你一言我一語地聊起來。突然，大家背后傳來一聲尖厲的怒喝：“哎!躲雨一邊躲去，堵著門口叫我咋賣東西?”我回頭一看，只見柜臺里一位阿姨叉腰而立，滿面怒容。我趕忙躲到邊上。
旁邊也是一家商店，但很小，柜臺里站著一個女青年，大約十七八歲。她看了看我，笑著說：”進來避雨吧!”我心里的驚慌和疑惑全被這親切的笑語拂去了。其他幾位“難友”也挨個兒側肴身子移過來。女青年親切地招呼門口的人們：“大家快進來吧，這兒就是小了點，不過還站得下。”大家都被她這態度感染了，一齊擁了進來。小店里的氣氛頓時熱鬧起來，這場大雨帶來的涼意也不知不覺地消失了。
“給我拿兩包煙吧。”一位中年人首先開口�！芭叮瑢Σ黄��！迸嗄隄M臉歉意，“上次進貨時，煙被雨淋了，有點潮濕，您要是想買，隔壁店里也有�！薄鞍。�，我就喜歡抽潮點兒的�！敝心耆说脑挾旱么蠹胰ζ饋�。那女青年也笑著說：“那我就按批發價賣給你吧!”說著，遞給那位中年人�！敖o我拿個手電筒吧!”“給我拿袋洗衣粉�！薄拔屹I……”人們紛紛指著貨架上的日用品，七嘴八舌地要著。我也掏出錢，想買幾支鉛筆，盡管我并不需要。
女青年驚慌地說：“不行，不行。我不是叫你們來買東西的�！比藗內圆涣T休，一雙雙誠懇的眼睛望著她�！澳阗u給大家吧!我們只能用這種方式來回報你的真誠。”一位戴眼鏡的叔叔說道。
女青年低著頭，接過一張張握得溫熱的紙幣，手有些發抖了。很快，大家都拿到了自己要買的東西�！斑@會兒雨小了，我們快走吧!”不知是準說了一句，于是大家在一片真誠的“再見”聲中告別了溫暖的小店。
雨變得很細小又很輕柔，我走在一片如煙的雨霧中，回想起剛才的小店避雨。一種莫名的感動涌上心頭�！碎g自有真情在。
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