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      1. 青年人才培訓總結

        時間:2024-10-03 13:26:13 職場動態 我要投稿

        青年人才培訓總結

          堅持人才戰略,不拘一格聚集人才,人才結構趨于合理,大家怎么總結人才培訓活動呢?接下來小編為大家推薦的是青年人才培訓總結,歡迎閱讀。

        青年人才培訓總結

          青年人才培訓總結一

          學習是前進的動力,學習是進步的基礎。在深入學習科學發展觀的熱潮中,在xxxxx系統一體化后,我們有幸參加了20xx年第一期中青年管理干部及技術人才培訓班的學習。壹個月的學習,時間雖短,但收獲頗多,深感唯學習能與時俱進。

          一、 學習目的明確

          此次培訓是根據民航后備干部培訓和xxxxx發展的需要而設置的。課程內容覆蓋了政治理論、經濟理論、管理理論、行業發展趨勢、文化建設及干部綜合素質培養等內容,同時還涵蓋了民航熱點、難點問題的交流和研討。

          此次培訓領導高度重視,民航xxxxx局蘇蘭根局長在開班會上發表了重要講話,他指出xxxxx系統首期中青年管理與技術人才培訓班正式開班,標志著xxxxx系統一體化后,在人員隊伍培訓工作上邁出了嶄新的一步,有了一個新的起點。抓好人員隊伍建設,尤其做好骨干管理人才和技術專家的培養工作,是xxxxx系統今后的一項重要工作,是關系到xxxxx系統長遠發展的百年大計。同時指出xxxxx系統所面臨形勢、存在的問題和今后發展的思路,使大家能夠更加清楚、全面地認識xxxxx系統,樹立大局意識,增強責任感。

          這次培訓我們以科學發展觀為指導,明確以強化理論學習和黨性鍛煉兩方面為重點,全體學員高質量地完成了學習培訓任務。學習期間,學員的學習自覺性高,正確處理好學習、工作和家庭之間的矛盾,做到“聚精會神抓學習,一心一意促提高”。從入學教育起,樹立良好學風,端正學習態度。一是要從黨性高度深刻認識學習的緊迫感和使命感;二是要加強學習,深入學習,始終站在時代前列;三是要樹立良好學風,努力成為勤于學習,善于學習的模范。有了明確的學習目的,才有積極的學習態度。我們以良好的學習氛圍和嚴格的自我管理保證了學習任務的順利完成。以優異的成績向xxxxx局交上了一份答卷。

          二、 堅持抗H1N1流感與學習兩不誤

          開班伊始,正值民航館管理干部學院所處的望京地區出現甲流感,在民航管理干部學院的`直接領導下,依靠大家共同努力,沉著應對流感,做到理論學習與“抗流感”兩手抓,圓滿完成了任務。壹個月中,我們非常珍惜這次難得的學習機會,目的明確、態度端正、積極性高,始終能以飽滿的熱情、強烈的求知欲,投入緊張的學習之中;較好地處理了工作、學習與生活的關系,自覺遵守民航管理干部學院的各項規章制度;嚴格執行教學計劃,強化自學,勤于鉆研,積極組織班級和小組調研、參觀、考察、討論、交流、黨性教育等各項活動,較為圓滿地完成了教學計劃所規定的各門課程的學習任務。

          三、 采取多種形式搞好理論學習

          1. 搞好理論學習研究。認真學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”及科學發展觀重要思想,學習《學習實踐科學發展觀》和《建國60年的重大理論成果》,深刻理解馬克思主義理論創新和與時俱進的理論品質,深化對科學發展觀重要思想科學內涵,用馬克思主義武裝頭腦,提高了思想理論素養。

          2. 認真搞好小組討論。充分發揮各小組、每位學員的主動性、創造性,通過組織小組討論,使每位學員都有談學習體會、發表見解的機會,“教學相長”、“學學相長”,共同進步。

          3. 加強學習的檢查督促。全班學員積極學習和認真調研,努力提高學習質量,取得優秀的成績。每位學員都認真做好讀書筆記,并按教學計劃進行了學員總結,圓滿完成了任務。

          四、 發揮班委作用,積極開展活動

          1. 發揮班委與學員雙向互動互進的作用。班委實行民主決策,對經費開支、外出參觀考察、集體文體活動等重大事項經班委研究決定。幫助學員解決日常學習生活中的困難,為學員創造一個良好的學習生活環境。及時了解并反映學員日常工作中的情況和意見;督促學員嚴格遵守學校各項管理制度,抓好考勤制度的落實。

          2. 發揮班委模范帶頭作用。明確各委員的職責,分工負責,抓任務落實,確保各項工作、學習任務的完成。各位班委們發揮模范帶頭作用和奉獻精神,帶頭遵守學校制度和學習紀律,帶頭積極學習和參加各項調研活動,帶頭搞好團結,積極做好各項班組工作,發揚無私奉獻精神,盡心盡力為大家服務。

          3. 大力提倡尊師重教的良好風氣。尊重老師和學校其他員工的辛勤勞動,主動配合老師做好教學工作,以正確的方式方法與老師交流、研討,積極開展評學、評教、評管活動,努力做到“教學雙長”。有問題虛心請教,請有關專家就專門問題進行深入的輔導,擴大知識面。

          4. 嚴格考勤制度。按照學校有關規定,加強教育和互相督促,做到嚴格管理、嚴格考核,全班學員在學習期間嚴格遵守和執行學校規章制度和學習紀律,嚴格履行請假手續,無發生違反學習紀律和其他方面的錯誤,無發生影響團結的無原則糾紛。

          5. 加強上下溝通與感情聯絡。經常向院、系領導和班主任匯報請示工作,得到及時的指導。班里有重大事項及時開會研究,交流信息,分析情況,推動各項工作的順利進行。提倡互相關心、互相幫助。

          6. 積極開展健康有益的文體活動。根據中青年干部的特點,發揮學員的特長,積極組織乒乓球、羽毛球等文體活動。同時,組織學員積極參加登長城體育鍛煉,使學員在繁重的學習中做到勞逸結合,身心愉快地完成學習任務。精心組織和積極搞好班、組活動,培養良好的集體主義精神和學員間良好的人際關系。通過充分發揮個體的優勢或聯組活動,活躍學員們的課余生活,加強相互了解,增進同學間的友誼。

          五、 學有所成,收入頗豐

          學習是第一要務。1個月的學習,取得了豐碩成果。通過學習,我們廣泛地接觸了管理科學、領導科學、經濟、科技、國際形勢以及人文歷史、英語等多方面的新知識和新動向,拓寬了視野,改善了知識結構。通過學習,學員們更加堅定了馬克思主義信仰和社會主義信念,進一步增強學習實踐科學發展觀的自覺性,從理論素養、世界眼光、戰略思維、現實思想、知識學習、黨性修養六個方面提高綜合素質,提高解決實際問題的能力。

          大家一致認為,這次學習既深刻又難忘,深刻的是系統學習了科學發展觀的重要思想,更進一步加深了黨的路線方針政策的認識;難忘的是,干院獨特的學習氛圍、老師的諄諄教導、同學間的友情,深深地印腦海中。參加這樣內容豐富、形式多樣、名師云集的學習培訓,特別是民航局李家祥局長百忙中以別開生面的的座談會方式為我們上了生動的一課。他以座談會回答問題的方式,從領導和管理、工作能力的培養、領導權威和領導個人魅力、戰略和規劃以及素質修養諸多方面的問題,作了精彩的闡述,以自己的親身經歷講授了管理工作的“大道相通”之道。

          李家祥局長強調了xxxxx系統在民航中的重要性,他指出:xxxxx系統是保證民航持續安全的主力之一,是民航安全的重要保障環節。民航xxxxx發展的程度直接關系到民航發展的整體水平。他還對學員提出了殷切希望,希望大家做到日常會服務、思想會引路、矛盾能消解、關鍵能把住。善于學會把大道理講小,小中見大;把深道理講淺,深入淺出;把虛道理講實,以實見真,讓員工覺得可親、可近、可信。

          在此,我們感謝xxxxx局和民航管理干部學院的悉心組織和安排,回到單位后要學以致用,開拓創新,用優異的成績報答領導的關懷,報效組織的培養。一是要把在黨校學習中形成的刻苦學習,深入思考的精神帶回去。始終堅持馬克思主義的基本原理、基本理論,要結合實際認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想。二是要把理論聯系實際,學以致用的好學風帶回去。要緊密聯系國際國內的實際思考問題,做到學以致用。三是要把善于把握全局、宏觀思維的眼光帶回去,努力提高自己的宏觀、戰略思維能力。四是要把對黨、對人民、對國家和民族的責任感帶回去,努力做好本職工作,做貫徹實踐科學發展觀的模范。

          我們經過努力,學有所成?康氖莤xxxx局的正確領導,靠的是全體師生的齊心協力,靠的是團結一心,靠的是奮發向上。學習雖然結束了,但人生的學習沒有結束。今后,作為中青年干部,我們要以此為動力,以此為契機,學在前,用在前,做持久學、深入學的表率,成為學以致用、用有所成的模范,在各自的崗位上更加努力工作,為xxxxx的事業作出自己應有的貢獻!

          青年人才培訓總結二

          我縣開展的“農村青年人才培訓工程”,按照《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程項目操作規程》有關規定,結合我縣實際組織實施培訓工作,竭誠為我縣農村青年的成才創業提供切實有效的服務,通過和農業局、人事局、各相關部門、各鄉鎮通力合作,不斷探索,積極創新,努力開拓,圓滿完成了各項培訓任務,具體做法如下:

          一、充分做好先期準備工作。

          為確保培訓取得實效,真正成為服務青年的實事工程,在年初,專門召開培訓工程工作會議,在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義,營造培訓工程的強大聲勢,并主動征求各鄉鎮團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作:

          1、做好調查摸底工作。以鄉鎮、村團組織為基本單位,把農村青年的基本情況摸清摸細,建立數據資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉移就業動態,并建立和完善跟蹤服務機制。根據調查摸底情況,制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學員原則要求年齡在35周歲以下,具有初中以上文化程度,具備一定相應服務技能,有外出務工意向的青年農民。

          2、做好培訓項目申報。團縣委根據**農村的實際情況,制訂了符合本地區農村青年需求,又具有實際操作性的農村青年人才培訓項目,并積極向團省委申報。

          3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開展的保證,為確保培訓工程有制度可依,有措施可循,團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施,并預先對每個鄉鎮開展內容進行了計劃和部署,確保培訓工程順利圓滿的完成。

          4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開展有足夠的資金保障,團縣委通過各種途徑,積極向上級部門、相關部門爭取培訓資金支持,同時還主動尋求、聯系愿意為農村青年提供能培訓、就業幫助的企業、機構,以雙贏的原則積極與他們進行合作,為農村青年人才培訓工程開展提供便利。

          二、扎實開展培訓工作。

          20xx年一共辦班8期,培訓青年612人。其中農村職業技能培訓8期490人(其中訂單培訓157人),農村適用技術培訓2期122人。發放各類培訓證書320本,通過培訓轉移就業325人。在今年的`“農村青年人才培訓工程”中,我們結合**實際,探索四種培訓模式,即直接辦班、訂單培訓、聯合辦班、長期辦班。

          1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動中心、**農村青年中心的場地、大學生志愿者人才優勢,舉辦計算機培訓班。20xx年一共自主辦班兩期,培訓學員70人,所有培訓學員都通過人事局組織的考試。

          2、訂單培訓。 根據企業需求,開展訂單培訓。通過訂單培訓,切實加強工崗信息匹配,使廣大青年解決就業的后顧之憂。20xx年,和**萬客隆超市、 金根(本文來自文秘之音,更多精品免費文章請登陸查看)超市聯合一共舉辦培訓班3期,培訓學員170人,采用的教材既體現為超市輸送員工的客觀實際,有體現提高員工勞動技能社會要求,所有學員經人事局組織考試合格后全部到企業工作。

          3、與社會培訓機構聯辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果,和新世紀電腦培訓學校、壺鎮職業高中聯合舉辦電腦培訓班3期,培訓學員250人。大部分學員經培訓后通過人力資源服務中心,找到滿意的工作。

          4、長期辦班。和**技工學校、**康恩貝生物制藥有限公司一起,聯合舉辦藍色希望愛心助學班。根據浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養人才,學生培訓期為三年,第一年上有關公共課,第二年企業派出師資上專業課,第三年到企業實習。學生畢業后考試合格可獲得職高文憑,并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學員37人。

          三、培訓的經驗

          在培訓中我們做到四結合,充分整合社會資源為我所用,不但提高了培訓數量、質量和效益,而且增強了團組織的影響力,大大提高團組織的凝聚力和吸引力。

          1、與縣農村勞動力轉移培訓相結合。除了團省委下撥的經費以外,還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通,將我們的培訓納入到縣農村勞動力轉移培訓中,今年共爭取培訓經費46680元。

          2、與青年創業行動相結合。通過農村青年中心的人力資源中心,幫助培訓過的青年優先實現就業,共安排就業325人。此外進行一系列后續服務,如進行勞動維權等,切實維護青年的權益。

          3、與增強共青團員意識主題教育活動相結合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓班,不但進行計算機培訓 ,而且專門請人上團課,開展增強團員意(本文來自文秘之音,更多精品免費文章請登陸查看)識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓班中,我們建立了臨時團支部,開展增強團員意識主題教育活動。培訓學員實現就業以后,我們積極幫助進行團員關系的轉接。在原來沒有團組織的萬客隆超市,學員經培訓到超市工作后,我們指導建立了團支部。

          4、與愛心助學行動相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學扶貧班以解決農村貧困學生就業,減輕農村貧困學生經濟負擔,培養技術性人才,實現農村勞動力轉移為目的,探索愛心助學的新形式。扶貧班學費采取“四個一點”(企業出一點、學校減免一點、社會力量資助一點、學生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學生從愛心助學款項中補助300元/年,康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設立獎學經和助學經,技工學校每學年減免學費300元。

          總之,通過一年多來的農村青年培訓工程的開展,培訓工作初顯成效。**縣農村青年的就業難題也得到一定緩解,并為今后的培訓工作深入開展積累了經驗。

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