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張家口市創業調查
日前，張家口市許寧就大學生就業問題強調要提高認識、狠抓落實、營造大學生就業創業良好環境，張家口市創業調查 學生創業之路到底有多遠。他提到大學生就業問題關系到千家萬戶，又關系到千秋萬代。一是要幫助大學生端正就業態度；二是廣開就業渠道，為大學生創業提供更加完善的服務，以創業帶動就業；三是認真落實好就業政策；四是強化就業服務，在搞好信息、培訓、援助等服務的同時，要廣開思路、廣拓門路、廣聚人才，吸引更多外地大學生來張工作、創業。
針對大學生創業，政府相繼出臺了一系列扶持創業的優惠政策，通過創業培訓、小額貸款、創業資金扶持等“一條龍”服務，建立并完善創業支持服務體系，放寬準入條件，降低創業門檻，一元注冊就可領到企業營業執照，給予稅費最大優惠。同時，建立“青年就業創業見習基地”為他們提供創業平臺，但大學生卻難以邁出創業這一步。
大學生就業愈加困難，社會各界鼓勵大學生創業的呼聲越來越高。政府出臺多項扶持大中專畢業生就業、 創業的舉措，而作為最具創新思維、最有激情的大學生，真正創業的卻寥寥無幾，真正享受優惠政策的學生更是屈指可數，那么大學生怎樣看待優惠政策，現實壁壘又是什么？大學生創業必須具備什么條件？
有意創業的幾名大學生正在接受創業培訓 武殿森/攝
（一）核心：面對小額擔保貸款等優惠舉步不前
大學生創業停滯在“萌芽期”，政策面臨尷尬
近一段時間以來，對于計算機系大四畢業生運濤來說是最為忙碌的時間。因為一時難以找到好工作，他打起了創業的念頭�？墒牵斔麖木蜆I局、工商等部門咨詢了一圈后，卻打起了退堂鼓，選什么創業項目還在猶豫，又擔心萬一生意失敗，結果從四月份到現在，他的創業計劃還處于考慮階段。
從張家口市就業局獲悉：目前為止，僅有5名大學生成功申請小額擔保貸款。數字說明一切，從一開始政府對從事個體經營高校畢業生實施優惠政策就遭冷落，正如市就業局一位工作人員所講，現在政府面臨“有炭送不出”的尷尬境地。
姜昆畢業于廊坊師院中文系，迄今為止，畢業3年的他還沒有找到一份長期工作。他說，剛畢業時，家人都鼓勵他繼續考研，但是他卻有自己的想法：自己想創業做一番事業。但真正著手去干時才發現沒那么簡單，首先家里人反對，不給他籌集資金，想去申請小額擔保貸款，卻因為貸款需要的擔保自己不能提供而未能如愿，無奈之下，最終放棄了創業念頭。
許多想創業的大學生和已創業的學生都表示：“反擔保”把他們給難住了，按規定“反擔�！钡娜隧毷秦斦l工資的人員才有資格，難以找到這樣的擔保人限制了申請小額貸款。
據張家口市就業局相關人士講，大學生面對小額擔保貸款等優惠舉步不前原因主要在于觀念問題：一是大學畢業生未調整好就業心態，認為從事個體經營層次低，臉面無光彩，寧肯待業，也不“隨便”就業。二是目前大學生對創業優惠政策了解不深入，許多即將畢業大學生不知道他們可以享受這么多優惠政策。三是害怕創業失敗，面對就業壓力萌發自主創業、自己做老板的念頭，與舊的就業觀念發生碰撞，其中涉及到生意頭腦、專業技術、市場運作能力，不可避免地會遭遇失敗或挫折，對于剛剛走出校門的大學生而言，膽怯的心理左右著行動。
“前一段時間總接到大學生咨詢政策的電話，最記憶深刻的是一名大學生問到：如果到時還不了貸款會怎么樣？”張家口市就業局工作人員講：從這點不難看出大學生對政策了解知之甚少。
據了解，大學生創業時，缺乏啟動資金是阻礙他們前進的“絆腳石”。其次，大學生創業比較盲目，甚至“跟風”，另外，大學生閱歷淺、社會經驗缺失等方面的原因，與社會經驗豐富的人相比，創業顯然處于劣勢、舉步維艱�！皠摌I需要一定的成本，俗話說:‘巧婦難為無米之炊’，無本經商的事畢竟現實中很少，而很多學生沒有能力負擔創業初期的費用，更何況是流動資金。”團市委一名工作人員有同樣感受。
對于家長而言，他們認為孩子上了大學就是“鯉魚跳龍門”，身份改變了一定要找個好工作才算真正就業。多數家長不管花多大代價都想爭取讓孩子畢業后到一個正式的單位上班。最起碼也要找到一份安穩工作，不求大富大貴，只求平安穩定。
市創業指導中心老師正在授課 武殿森/攝
（二）核心：大學生創業猶如一場馬拉松賽，需要“眾多資本”作后盾
創業前需充滿激情和夢想，創業時需正視現實克服困難穩步走
2009年張家口市應屆大學畢業生達1.3萬人，眾多的畢業生競爭有限的崗位，呈現“有人沒事干，有事人不干”、“事兒多的地方人少，人多的地方崗位少”，出現千軍萬馬擠“獨木橋”現象，就業參考《張家口市創業調查 學生創業之路到底有多遠》。同時，很多大學生對用人單位的用人標準和自身條件都不是很清楚，在擇業觀念上存在盲目性，只一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，種種因素導致他們在求職路上屢屢碰壁。
據了解，大學生就業制度經歷了“計劃分配”到“自主擇業”、又從“工作找我”到“我找工作”直到現在的“我去創造工作”，后者對于當代大學生而言極具挑戰性。
“資金”、“能力”、“吃苦耐勞精神”、“社會經驗”依次成為大學生自認的創業短板。在橋東一家批發市場經營床上用品的大學畢業生袁立新認為，學生創業要面對各種各樣的問題，并非紙上談兵:大學生創業時沒有充足資金，沒有社會經驗，沒有與創業相應的社會關系，即便經過了創業培訓，找到了合適的創業項目，自我感覺也有一定創業能力，但突然要轉換“角色”自己當老板，卻不知所措。一旦在創業中再遇到挫折，很容易意志消沉，一蹶不振。
據有關研究機構的調查，就業后再創業的人與直接創業的人之間的比例是129∶4�，F在擁有兩家店鋪的大學生王彩云講：“大學生創業現在成了熱門話題，但是大學生一走出校門就馬上創業風險太大�！彼J為資金、人脈都是創業前提條件，應屆畢業生沒有經驗、沒有資本，畢業后先工作一段時間，然后再創業也為時不晚。
學審計專業的李園在校期間曾推銷雅芳化妝品，后來和一些有意進行社會實踐同學在校園內開辦“校園夜市”。她向記者講述著自己的經歷時特別強調：“在學校期間，多參加社會實踐以鍛煉自己能力，同時要學會如何經營，如何管理對自己創業大有益處�！�
河北北方學院團委一名老師講：在高校開展大學生創業培訓很必要，他們經常性地邀請校內外專家學者、創業名人、社會精英，圍繞科技創新和科學普及開展系列學術講座、科技論文報告會，培養大學生創新思維、創業精神和創新意識。
眼下，選擇創業的大學生存在兩極分化的現象：有的人想法較成熟，項目也具有可行性；有的則想法過于簡單，甚至連創業的門路都沒摸透，就開始行動，顯得略為草率。經營床上用品的袁立新回顧自己創業經歷，她認為，創業者應該首先務實，發揚水滴石穿的精神和堅韌不拔的意志。另外，創新意識、營銷技能、專業知識也不可或缺。她建議，大學生創業可以先選擇一些投資少、見效快的小型項目，先站穩腳跟，賺取“第一桶金”后，再調整方向。
河北北方學院團委邀請張家口青年創業指導師馮卓為學生進行創業講座 河北北方學院團委/攝
(三)核心：大學生創業呼喚政策和資金支持
大學生需要節點上的政策幫扶，更期待多方打造系統的支持平臺
在現實生活中，如何為大學生創業創造更好的條件？為他們清除思想、意識、自身條件以及外部環境方面的“攔路虎”？
面對日趨激烈的社會競爭，大學生在創業中普遍存在社會經驗不足，對創業的認識和理解存在一定的偏差。這需要當地政府運用政策扶持，實行創業指導和咨詢服務等手段，動員社會各方面力量，開發符合地區經濟特點、社會發展需要，又適合大學生特點的項目，對有意創業大學生進行扶持。
張家口市創業指導中心相關人員提出自己的看法：“各大高校應結合目前的就業形勢，千方百計為在校大學生打造創業基礎，開設創業培訓，請專家精心指導學生在校期間創業，這對緩解目前嚴峻的就業形勢、引導學生樹立科學的就業觀具有重大現實意義�！睋私�，河北北方學院和建工學院曾邀請市勞動就業培訓中心教師給在校學生進行創業培訓指導，在教育教學過程中引導大學生創辦企業，增強創業能力，事實證明這樣做為即將走上社會的大學生“點亮”前進方向，是一種有益嘗試。
張家口市就業局相關負責人表示：“以創業帶動就業”能夠解決大學生就業“老大難”問題。大學畢業生就業牽涉范圍廣及復雜的社會工程，跨越就業這道“坎”，需要政府、學校及社會的積極促進、大力配合，通過創業教育、政策扶持和項目指導，激活大學畢業生的創業熱情和創業才智，同時通過完善畢業生就業服務體系，為大學畢業生求職就業提供更加熱情、周到、高效的就業服務和幫助。
“前期準備是大學生創業關鍵，在校學習期間就應該明確今后職業理想和目標，這對于創業者來說是先決條件，‘有志者事竟成’，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地沿著目標前進，就必然會獲得成功。”市教育局相關人士講。
從事多年創業培訓的武老師說，大學生創業值得肯定，創業前要善于思考，依據自身實際量力而行。有些大學生創業前缺乏目標，對項目可行性未經市場調查論證，帶有盲目性，往往會給創業埋下“失敗”地雷。她建議創業必須謹記三點：創業前明確目標，弄清自己能做什么、要怎么做，才有可能成功；在決定做某一項目之前，做好市場調查，關注稅收、創業培訓等多方面信息，提高創業成功率；分析優勢、劣勢，如地段，投入資金等都要有充分合理的評估。
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