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      2. 社會環境分析與職業生涯規劃

        時間:2024-10-19 07:47:53 職業生涯規劃 我要投稿

        社會環境分析與職業生涯規劃

          社會環境所謂社會環境,就是對我們所處的社會政治環境、經濟環境、法制環境、科技環境、文化環境等宏觀因素。下面是小編帶來的社會環境分析與職業生涯規劃,希望對你有幫助。

        社會環境分析與職業生涯規劃

          社會環境分析與職業生涯規劃 篇1

          職業規劃

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          職業方向: 開一家旅行社

          總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業。

          社會環境規劃和職業分析

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球旅游事業發展迅速的形勢下,中國的旅游事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

          2、導游職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          3、導游的工作環境:

          導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現,應該說是與導游的.生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見,旅游相關行業為擴大收入而不擇手段,法律法規的欠缺使得導游職業難有認同感,等等,這些因素共同構成了導游的工作環境。但隨著社會經濟的發展大批高素質的導游人員還是被需求的。

          社會環境分析與職業生涯規劃 篇2

          1、社會環境分析

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。

          2、職業環境分析

          (1)行業分析

          二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。

          所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

          (2)職業分析

          當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客戶?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。

          家庭環境分析

          每個人的第一任老師是自己的父母,所以家庭環境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關重要。

          小的時候舅舅和舅媽從韓國回來探親,經常給我講韓國偉人“世宗大王”()的事跡,他創立具有簡單和精確的朝鮮文字母,頒布了《訓民正音》,從而使朝鮮人民有了自己的語言文字,后來又聽說許多民間故事和歌曲,如“石頭爺爺“,歌曲《阿里郎》等,使我能夠感受到韓國的文明文化,我就像進入了夢境一樣,想更加深入的了解韓國文化,而且現在家里經濟狀況好了,我的父母非常支持我到韓國留學和工作。

          另外,我從小就對老師有一種感恩和向往。因為在小學五年級的時候,課間到冰場滑冰,不小心跌倒將眉頰骨碰裂,暈了過去,眉角血流不止,是老師把我送到了醫院,記得當時下的鵝毛大雪,當時我的父母沒有及時趕來,是老師在我身邊一直照顧著我,就像一位慈祥的母親照顧嬰兒一樣,讓我在愛的海洋里漸漸康復,更讓我了解做一名老師的`意義,使我在以后學習生活中讓我更加的尊敬師長、更加的珍惜我的學習生活,從那個時候起我就明確了未來的發展方向,從事太陽底下最光輝的事業——教師。

          有了最初的夢想就要插上翅膀向目標遠航,那么,最重要的就要付諸于行動。現在家里經濟很好,爸爸媽媽又都支持我去韓國留學,在和韓國舅舅的溝通當中,讓我體會到韓國的中文老師的嚴重缺乏,而目前我所學的正是應用韓語,我的理想又是老師,這樣就更加堅定了我的目標,要去韓國做一名傳播中國文化的教師,將中國的文化傳播的世界各地的每個角落。我會一直朝著這個目標努力。我的父母和舅舅也經常鼓勵我說:焦顯明,

          從我的家庭環境分析可見,有了家里經濟后盾的支持,有了遠在他鄉舅舅的幫助,結合我本身的能力和素質,這些便成為我職業生涯規劃一塊重要基石。

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            社會環境分析與職業生涯規劃

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            社會環境分析與職業生涯規劃

              社會環境分析與職業生涯規劃 篇1

              職業規劃

              美好愿望:事業有成,家庭幸福

              職業方向: 開一家旅行社

              總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業。

              社會環境規劃和職業分析

              1、社會一般環境:

              中國政治穩定,經濟持續發展。在全球旅游事業發展迅速的形勢下,中國的旅游事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

              2、導游職業特殊社會環境:

              由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

              3、導游的工作環境:

              導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現,應該說是與導游的.生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見,旅游相關行業為擴大收入而不擇手段,法律法規的欠缺使得導游職業難有認同感,等等,這些因素共同構成了導游的工作環境。但隨著社會經濟的發展大批高素質的導游人員還是被需求的。

              社會環境分析與職業生涯規劃 篇2

              1、社會環境分析

              中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。

              2、職業環境分析

              (1)行業分析

              二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。

              所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

              (2)職業分析

              當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客戶?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。

              家庭環境分析

              每個人的第一任老師是自己的父母,所以家庭環境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關重要。

              小的時候舅舅和舅媽從韓國回來探親,經常給我講韓國偉人“世宗大王”()的事跡,他創立具有簡單和精確的朝鮮文字母,頒布了《訓民正音》,從而使朝鮮人民有了自己的語言文字,后來又聽說許多民間故事和歌曲,如“石頭爺爺“,歌曲《阿里郎》等,使我能夠感受到韓國的文明文化,我就像進入了夢境一樣,想更加深入的了解韓國文化,而且現在家里經濟狀況好了,我的父母非常支持我到韓國留學和工作。

              另外,我從小就對老師有一種感恩和向往。因為在小學五年級的時候,課間到冰場滑冰,不小心跌倒將眉頰骨碰裂,暈了過去,眉角血流不止,是老師把我送到了醫院,記得當時下的鵝毛大雪,當時我的父母沒有及時趕來,是老師在我身邊一直照顧著我,就像一位慈祥的母親照顧嬰兒一樣,讓我在愛的海洋里漸漸康復,更讓我了解做一名老師的`意義,使我在以后學習生活中讓我更加的尊敬師長、更加的珍惜我的學習生活,從那個時候起我就明確了未來的發展方向,從事太陽底下最光輝的事業——教師。

              有了最初的夢想就要插上翅膀向目標遠航,那么,最重要的就要付諸于行動。現在家里經濟很好,爸爸媽媽又都支持我去韓國留學,在和韓國舅舅的溝通當中,讓我體會到韓國的中文老師的嚴重缺乏,而目前我所學的正是應用韓語,我的理想又是老師,這樣就更加堅定了我的目標,要去韓國做一名傳播中國文化的教師,將中國的文化傳播的世界各地的每個角落。我會一直朝著這個目標努力。我的父母和舅舅也經常鼓勵我說:焦顯明,

              從我的家庭環境分析可見,有了家里經濟后盾的支持,有了遠在他鄉舅舅的幫助,結合我本身的能力和素質,這些便成為我職業生涯規劃一塊重要基石。