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      1. 基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評審

        時間:2022-11-18 18:05:18 職場動態(tài) 我要投稿
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        2016基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評審

          基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評審將取消論文、外語、計算機等要求,快來隨應(yīng)屆畢業(yè)生小編一起閱讀了解吧。

          人力資源和社會保障部近日發(fā)布《關(guān)于加強基層專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的意見》,明確將改革基層專業(yè)技術(shù)人才評價機制,對論文、科研等不再做硬性要求,可用能夠體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績和水平的工作總結(jié)、教案、病歷、技術(shù)推廣總結(jié)、工程項目方案、專利成果等替代。同時,參加職稱評審時外語和計算機應(yīng)用能力可不作要求。

          《意見》要求完善符合基層實際的評價標準。堅持德才兼?zhèn)洌怀鲆云返、能力、業(yè)績和貢獻為主的評價導(dǎo)向,建立體現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人才工作實際和特點的評價標準?朔▽W(xué)歷、唯論文等傾向,提高履行崗位職責(zé)的實踐能力、工作業(yè)績、工作年限等評價權(quán)重。建立以同行評價為基礎(chǔ)的評價機制,靈活采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認定等不同評價方式,嚴格規(guī)范評價程序,加強評價全過程監(jiān)督,提高評價質(zhì)量和公信力。對長期扎根農(nóng)村基層、艱苦邊遠地區(qū)工作,做出重要貢獻業(yè)績的專業(yè)技術(shù)人才,可破格參加職稱評審。

          《意見》還要求完善和落實職稱傾斜政策。全面推開中小學(xué)教師、基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才職稱制度改革,保證有關(guān)傾斜政策規(guī)定落實到位。

          基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評審,重點關(guān)注“四點”

          2015年11月,為切實加強基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè),提升基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)水平,鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)基層,為保基本、強基層、建機制和建立分級診療制度提供人才支持,人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生計生委發(fā)布了《關(guān)于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作的指導(dǎo)意見》(下簡稱《意見》),作為近年來,少有的職稱評定指導(dǎo)性文件,該《意見》一經(jīng)出臺就引起了多方關(guān)注和熱議,小編也是認真研讀,并總結(jié)了四點自認為重要的內(nèi)容,與各位看官分享。

          一、評審標準堅持注重實際、業(yè)績導(dǎo)向。結(jié)合基層衛(wèi)生工作實際,重點考核職業(yè)素養(yǎng)、臨床能力、實踐經(jīng)驗,引導(dǎo)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員注重臨床水平、注重服務(wù)質(zhì)量、注重工作業(yè)績,突出職稱評價的能力業(yè)績導(dǎo)向。

          白話觀點:重點考能不能看好病人,對病人服務(wù)好不好,有沒有職業(yè)道德等,以上幾點做得越好,對提升職稱越有作用。

          二、適用范圍縣級醫(yī)院、縣級專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、村衛(wèi)生室等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,社會辦醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員可參照執(zhí)行。

          白話觀點:縣級及縣以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(包括公共衛(wèi)生機構(gòu)和民辦機構(gòu))

          三、評審辦法

           (一)初、中級職稱

          1. 實行全國統(tǒng)一考試,各省(區(qū)、市)人力資源社會保障部門可會同衛(wèi)生計生部門,根據(jù)本地區(qū)發(fā)展需求,確定本地區(qū)聘用標準。

          2. 基層衛(wèi)生專業(yè)職稱外語成績可不作為申報條件。關(guān)于論文、科研要求,不做硬性規(guī)定,可作為評審的參考條件。

          白話觀點:初、中級職稱晉升,需要全國統(tǒng)一考試。初級職稱不與外語、論文和科研掛鉤;根據(jù)職稱晉升現(xiàn)實情況,中級職稱雖不再與外語掛鉤,但仍會參考論文和科研情況。

          (二)高級職稱

          1. 各省(區(qū)、市)可在衛(wèi)生高級職稱評審委員會中單獨設(shè)立評審組。

          2. 申報高級職稱前,應(yīng)按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)規(guī)定,完成規(guī)定數(shù)量的繼續(xù)教育學(xué)分,同時定期到上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進修。

          3. 取得基層衛(wèi)生專業(yè)高級職稱的基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,原則上應(yīng)限定在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)聘任,由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)向上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)流動時,應(yīng)取得全省(區(qū)、市)統(tǒng)一的衛(wèi)生高級職稱。

          白話觀點:設(shè)置專門針對基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的高級職稱評審組,但是這個職稱的有效性僅限于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),想去上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),請參見上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的高級職稱評審辦法。

          四、考察內(nèi)容《意見》明確提出常見病、多發(fā)病診治專題報告、病案分析資料、工作總結(jié)、醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)推廣使用報告、開展健康教育與健康促進次數(shù)、健康檔案管理數(shù)量等作為評審標準的重要內(nèi)容。

          (一)縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)

          對縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,重點考核常見病、多發(fā)病診療、護理、康復(fù)、影像、檢驗等服務(wù),急危重癥搶救與疑難病處置,培訓(xùn)和指導(dǎo)下級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員,相應(yīng)公共衛(wèi)生服務(wù)職能以及突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援等工作完成情況。

          (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

          對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,重點考核提供基本公共衛(wèi)生服務(wù),以及常見病、多發(fā)病的診療、護理、康復(fù)等綜合服務(wù),承擔(dān)公共衛(wèi)生管理工作,以及對村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的綜合管理、技術(shù)指導(dǎo)和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)等工作情況。

          分級診療服務(wù)體系逐步完善,康復(fù)護理、常規(guī)疾病的診療和院前急救以及公共衛(wèi)生,將會成為基層醫(yī)療體系的重點項目。一方面,社區(qū)化管理后,社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)是居民最信賴也是距離最近的專業(yè)醫(yī)療機構(gòu);另一方面,要真正做到分級診療,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)必須能獨擋一面,并且跟大醫(yī)院職責(zé)分開,突出自身優(yōu)勢和競爭力,畢竟市場經(jīng)濟下的醫(yī)療體系,還得符合經(jīng)濟學(xué)規(guī)則,不然即使國家政策再扶持,都很難長久生存下去。

          《意見》的出臺,既引導(dǎo)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng),更要求大家注重強化服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量、突出工作業(yè)績,真正發(fā)揮“網(wǎng)底”醫(yī)療機構(gòu)的優(yōu)勢。


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