- 相關推薦
雇主何以不滿應屆畢業(yè)生
2006年即將畢業(yè)的大學生對有限職位的“廝殺”近乎慘烈。然而，一位人力資源管理者卻在網上發(fā)出系列帖子，細數畢業(yè)生求職表現的種種不足——“雇主”何以不滿應屆畢業(yè)生核心提示
從事5年人力資源管理的某企業(yè)HR總監(jiān)張錦喜，針對畢業(yè)生在招聘過程中的種種表現，在網上發(fā)出了“HR聲音：大學生，我對你非常不滿”的系列帖子，語氣嚴厲、用詞尖銳。該帖一天的點擊量超過千次，總點擊量高達19萬多次。反對者駁斥：大學生求職難，難道都是畢業(yè)生的錯嗎？5月31日，本報記者電話連線張錦喜。
“大學生，我對你非常不滿”
廣東省一家IT企業(yè)的人力資源總監(jiān)張錦喜最近成了名人，“HR聲音”使他在網上迅速躥紅�！捌鋵�，我只是在參加招聘會后，對畢業(yè)生求職中的表現做了一個小結�！�5月31日，張錦喜在回憶自己發(fā)的帖子時說，“但是，沒想到反響這么強烈�！�
從2005年11月至2006年5月，半年時間里張錦喜在網上發(fā)表了《應屆畢業(yè)生，我對你非常不滿》、《對話HR的三招》、《坐“第一排”才有工作》、《誰動了大學生的薪水》、《大學生為何“未畢業(yè)”先“失業(yè)”》等5篇帖子，系統闡述了自己對應屆畢業(yè)生求職心態(tài)和表現的看法。
HR聲音系列在網易論壇剛一發(fā)布，點擊量就迅速飆升，一天點擊率超過千次，總點擊量高達19.5萬次，許多網站紛紛轉載。網民們在不同的論壇上跟帖，發(fā)表自己的觀點和看法，贊同、反對、謾罵攻擊，讓張錦喜始料不及。
事實上，張錦喜在2005年11月末第一次參加應屆大學畢業(yè)生的求職會。那次，他是以多重身份參與這個招聘會的：作為公司的人力資源總監(jiān)，他希望為公司招到一批合適的儲備人才；作為一個職業(yè)規(guī)劃研究者，他要深入一線接觸準備投身社會就業(yè)大軍——應屆生的特點；作為廣東省勞動學會、人力資源管理協會的理事，他想借此了解畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)以及他們的所思所想。
然而，招聘會結束當晚，倍感壓抑的張錦喜寫下了第一篇HR聲音《應屆畢業(yè)生，我對你非常不滿》，發(fā)布在網易等論壇上。帖子里直言不諱道出了對應屆畢業(yè)生的數條“不滿”：
簡歷花里胡哨�！懊鎸Τ汕先f的求職者，沒有哪個HR會看那些差不多的求職信和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內容�！�
要有自信�！安灰桓敝灰阏形椅沂裁炊伎献龅淖藨B(tài)，這樣會給人一種‘賣身’的感覺。不是你求職而是我請你，這不是叫你抬高姿態(tài)，而只是希望你挺起胸膛�！�
不要對HR拒收簡歷，報以晦氣的臉色和失望的情緒。張說，不接受簡歷，不是對方不行，而是因為不適合自己的公司；不是不給機會，而是不想浪費那根本不存在的希望；不是不給面子，而是不想浪費應聘者的血汗錢。
“不要不敢用眼睛看我，你不敢瞧我的時候我也瞧不起你�！�
“不要回答薪酬要求的時候，多說那么多廢話�！睆堈f自己更在乎干脆利落的做事風格，他固執(zhí)地認為，對方說出這個數字前后帶了多少字符，就表示做事有多拖泥帶水，或者自我認識是多么搖擺不定。
在總結對應屆畢業(yè)生求職印象時，張錦喜認為，未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒有工作機會提供，而是就業(yè)能力結構失衡；就業(yè)難的關鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價值期望下降。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，卻是一種自卑、浮躁和茫然的錯誤感覺�！斑@令人失望�！�
應屆畢業(yè)生的觀點回應
對于張錦喜尖銳的批評，不少應屆畢業(yè)生網友回帖表示贊同，認為張在一定程度上給予了求職指導，然而更多網友反應激烈，認為作為用人單位負責招聘的HR，是“站著說話不腰疼”，一部分網友對于張的HR系列帖子評價為“偏頗”、“憤青”，認為“就業(yè)難，并不都是畢業(yè)生的錯。”
對于企業(yè)拒收畢業(yè)生求職簡歷的行為，一些應屆畢業(yè)生感到難以接受。一網友認為拒收簡歷是對求職者的不尊重，完全沒有顧及對方的尊嚴和內心感受。“你有沒有想過，你收下他們的簡歷有時候對他們也是一種鼓勵？”
【雇主何以不滿應屆畢業(yè)生】相關文章：
優(yōu)秀的雇主品牌可以給企業(yè)帶來豐厚的回報05-30
向上司表達不滿的技巧09-23
對第一份工作不滿意怎么辦？07-27
應屆畢業(yè)生面試技巧11-19
應屆畢業(yè)生就業(yè)流程04-13
應屆畢業(yè)生求職最佳時間07-10
應屆畢業(yè)生提防就業(yè)陷阱04-24
應屆畢業(yè)生面試服裝要求04-24
應屆畢業(yè)生面試常見問題11-02
應屆畢業(yè)生面試技巧15篇11-19