大學生高質量就業創業 多方合作拓寬就業渠道

大學生高質量就業創業 多方合作拓寬就業渠道

　　最新調查數據顯示，南京大學2012屆畢業生求職人均獲得面試機會4.89個、人均獲得offer2.96個，被國際權威咨詢機構評為“中國應屆大學畢業生求職與工作能力最強的大學”之一。該校努力拓展就業通道，創新培養模式，鼓勵自主創業，不斷提高畢業生的就業競爭能力和職業發展潛力，為高質量就業提供了扎實的保障。

　　這兩天，羅澤榮正作為新晉“媒體人”忙并快樂著。在這個號稱“最難就業季”的夏天，同時收到五家國內外名企offer的他天天愁著拍板去哪里，左思右量，最終選擇了央視。在南京大學2013屆本科生中，像羅澤榮這樣瀟灑求職的比比皆是，不過，他們一點也沒感到有什么特別，羅澤榮平靜地說：“每年我們的師兄師姐們差不多就是這樣啊�！�

　　近年來，南京大學努力拓展就業通道，創新培養模式，鼓勵自主創業，豐富莘莘學子走向社會的路徑，不斷提高畢業生的就業競爭能力和職業發展潛力，為高質量就業提供扎實的保障。南京大學畢業生就業率連續多年保持高位穩健，就業層次和就業質量不斷提升，畢業生深受廣大用人單位、社會各界的歡迎和贊譽。最新調查數據顯示，南京大學2012屆畢業生人均獲得面試機會4.89個、人均獲得offer2.96個;南京大學被國際權威咨詢機構評為“中國應屆大學畢業生求職與工作能力最強的大學”之一。

　　廣開思路多方合作拓寬就業渠道

　　今年4月，新聞與傳播學院碩士研究生許準與來自不同院系的7名同學組建了一個名為“房地產公司營銷體系管理培訓班”的求職團隊。經過一個月的策劃、磨合、討論、市場調研與分析、求職模擬、職場模擬等，團隊8名成員深感收獲良多。在5月8日舉行的鼓樓校區求職團隊決賽上，許準的團隊憑借出色表現奪冠，并與另外2支團隊一起晉級最終的全�？倹Q賽。許準非常高興，在他看來，團隊合作有利于信息共享、相互培訓與鼓勵、提高求職能力，可以讓他在以后的求職路上少走很多彎路。

　　象許準這樣的求職團隊在南京大學還有很多，早在幾年前，團隊求職已成為南大學生求職的新模式。據南京大學就業創業中心主任蘭亞明介紹，每年，學校都會開展求職團隊、職業規劃、電梯演講、行業分析等形式多樣、生動活潑的課外競賽活動，指導和提升學生的綜合素質和就業能力。不僅如此，學校還通過走出去、請進來，廣開思路，多方合作，極大豐富和拓展畢業生的就業通道。

　　近幾年來，南京大學與30多個地方政府、產業園區以及100多家知名企事業單位建立了就業合作關系，每年約有1000家優質用人單位定點在南京大學舉辦南大專場招聘會、南大人才雙選會;同時，通過20個地方政產學研合作平臺，將實習實訓、畢業設計、畢業生就業一攬子納入平臺建設，提升畢業生就業質量和就業層次;此外，與南京、杭州、西安、蘇州等地人力資源部門簽署了共建合作協議，建立了穩定的畢業生就業推介通道。

　　對南京大學軟件學院二年級碩士生小張來說，5月18日這天是個好日子。在當天舉辦的中國(南京)軟件谷南京大學應屆生、實習生綜合招聘會上，他和另外50多位同學被軟件谷內的SAP、華為、中興等公司選中，從暑期開始進入公司進行半年的項目實習。在欣喜之余，小張不由地對未來的暑期生活充滿了期待。據了解，谷內40多家企業為南大學子提供了數百個就業崗位和實習崗位機會，而且通過合作簽約，軟件谷成為南京大學學生的定向就業實習基地。

　　蘭亞明介紹說，類似的組團招聘自去年9月以來南京大學舉辦了20多次，包括地方政府、產業園區、行業組團、系統組團(如國家海洋局全國各直屬事業單位)、地方校友會組團，僅校友企業組團就招聘簽約了400多位南大2013屆畢業生。組團式人才雙選會已成為南京大學提高校園招聘、畢業生求職效率的新形式。

　　自去年起，南京大學還加強了與新疆、廣西、貴州、江蘇等地的合作，分別舉辦了新疆伊犁州、廣西等地緊缺人才校園招聘會。在大學生村官選派方面，學校加強與南京、揚州、鎮江合作，組織舉辦大學生村官崗前專題培訓班等。在2012屆畢業生就業之星網絡評選活動中，大學生村官王燕燕、赴西藏工作的強巴曲培兩位同學以高票獲選，并在求職經驗分享報告會上講述了他們的選擇。

　　將創業理念融入教育教學全過程

　　從2009年起，南京大學實施“三三制”本科教學改革，培養方式上分為“大類培養、專業培養、多元培養”三個階段，培養目標上明確“專業學術類、交叉復合類、就業創業類”三種類型，強調在培養過程中給予學生更多的選擇權和自主學習空間，這也意味著學校從源頭上將創業教育的理念和要求融入教育教學全過程。截至2012年下半年，南京大學已開設33門就業創業課程，由7位教授、10位副教授、21位講師和7位企業家具體承擔，所開課程緊密聯系業界發展，同時充分考慮學生的職業發展和競爭力，深受學生喜愛。

　　生科院的芮正琴正是南京大學“三三制”本科教育改革的受益者。她到大二的時候突然發現自己忍受不了悶頭做研究的日子，向往創業、向往外面的世界。她覺得未來科學家的角色并不適合自己，于是從大二開始選修了大量商學院和哲學系的課，調整了自己人生的方向。在學校各方的支持下，芮正琴獲得了非常大的空間，還主持了一個國家級大學生創業項目。如今，她創辦的“飾品一生”淘寶店讓她對自己的創業之路頗有信心。“每天不是在實驗室，就是忙生意，雖然辛苦，但是很值。南大給了我很大的自由度，也讓我站在更高的高度做事�！彼�由衷地感慨：“如果不是‘三三制’改革，我可能會在轉系的折騰中，猶猶豫豫，耗盡自己的興趣與動力�！�

　　近年來，南京大學通過創新培養模式，注重對學生的學涯與職涯進行全程化引領，鼓勵每一位學生結合自身特點實現個性化成長，增強就業競爭能力與職業發展潛力。目前，該校形成了包括職業規劃、行業調研、就業指導、實習實踐、思想教育、求職輔導等環節的全程化引領體系。

　　“畢業生就業質量是檢驗高校人才培養的重要指標，是辦好人民滿意教育的要領。南京大學將繼續深化教育教學改革，促進人才培養和經濟社會發展之間的協調與銜接，進一步提高畢業生的就業創業能力和職業發展潛力�！蹦暇┐髮W黨委書記洪銀興如是說。

　　依托母校平臺大膽自主創業

　　為鼓勵和促進大學生自主創業，南京大學對創業大學生在資金籌集、市場渠道、品牌拓展、孵化平臺等方面給予扶持，先后實施了“南京大學創業英才計劃”、“上海校友創業獎計劃”等項目。2012年，首批入選創業英才計劃的三個學生創業團隊，獲得200萬的創業種子基金，并得到該校投股的一家香港上市公司給予的團隊培訓、市場拓展等多方面支持;上海校友創業獎項目則針對學生創業團隊進行公益性創業獎勵，并由上海金融界、企業界的校友進行“一對一”的幫扶。此外，學校在南京大學國家大學科技園為創業團隊提供免費的辦公場所、水電、培訓等支持，南大與紐約理工大學共建的創新創業學院則為新辦企業和青年創業提供智力支持。據統計，2011年至今，由南京大學學生擔任負責人的創業團隊有60余支，其中10多個創業團隊已經注冊公司，創業領域涵蓋生物醫藥、電子商務、移動通訊、文化創意及現代服務。

　　新聞傳播學院大三的周夢媛和來自數學系、醫學院的同學因為共同的志趣走到一起，組建了樂佳和健康管理項目團隊，已成功進行商業運作。作為90后創業團隊負責人，她與大家通力合作，相互包容，忙到深夜是家常便飯。一路走來，她深有感觸地說：“我們很幸運，遇到了一批優秀的指導教授，充分聽取了導師建議，學校也為我們提供了一個可以自由發揮才能的機會。大學生創業要充分依托南京大學這個學術氛圍濃厚的研究性平臺，才能獲得成功!”

　　在“鼓勵成功、寬容失敗;志存高遠，腳踏實地”的理性創業文化氛圍下，許多人增強了個人發展的自主意識，確定了今后的職業發展規劃，為未來的高質量就業創業奠定了良好的基礎。目前博士在讀的王上銘同時正在校外經營一家地方特色餐飲，他坦言，“大學生可能創業的基礎薄弱，具有高風險、零資源等問題，失敗的可能性很高，但還是要勇于嘗試，因為創業可以使我們有更強大的內心，不懼未來，這正是人生的寶貴經驗�！�

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