昆明分區(qū)分階段普及13年教育

昆明分區(qū)分階段普及13年教育

作為云南省普及十三年教育(全市學(xué)前一年教育、九年義務(wù)教育、高中階段三年教育)的試點城市，昆明市從今年起，將在全市以縣為主分步實施基本普及十三年教育。日前，市政府常務(wù)會已原則通過《昆明市實施基本普及十三年教育工作意見》(以下簡稱《實施意見》)，近期將在全市下發(fā)執(zhí)行。 《實施意見》提出，根據(jù)十四個縣(市)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、教育基礎(chǔ)條件，分區(qū)域、分階段完成基本普及十三年教育。在2010年前，盤龍區(qū)、五華區(qū)、官渡區(qū)、西山區(qū)實現(xiàn)基本普及十三年教育;2012年前，安寧市、呈貢縣實現(xiàn)基本普及十三年教育;2014年前，石林縣、宜良縣、嵩明縣、晉寧縣、富民縣實現(xiàn)基本普及十三年教育;2015年前，東川區(qū)、尋甸縣、祿勸縣實現(xiàn)基本普及十三年教育。昆明市在啟動實施基本普及十三年教育工作的同時，強(qiáng)調(diào)堅持九年義務(wù)教育的“重中之重”地位不動搖，通過完善九年義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，實施農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。堅持普通高中與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，著力加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)教育總規(guī)模適度大于普通高中規(guī)模。在辦學(xué)投入機(jī)制上，大力鼓勵企事業(yè)單位、省內(nèi)外學(xué)校、社會團(tuán)體、開發(fā)商和公民個人利用社會資本，依法辦學(xué)和向教育投資，通過市場機(jī)制，擴(kuò)大教育資源總量，加快學(xué)前一年教育和高中階段教育發(fā)展。為確保完成全市基本普及十三年教育目標(biāo)任務(wù)，《實施意見》要求，按照普及十三年教育評估指標(biāo)，建立縣(市)區(qū)自評、市級復(fù)評、省級驗收的三級評估驗收制度;建立實施基本普及十三年教育目標(biāo)管理和考評制度，將考評結(jié)果作為考核各縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部政績的主要內(nèi)容和表彰獎勵或責(zé)任追究的重要依據(jù)。(記者 楊蓓)主流聲音教育改革進(jìn)入“深水區(qū)”基本普及十三年教育今年在昆明正式實施，標(biāo)志著這一帶有探索性、示范性及實驗性的教育改革步驟，已箭出弓弦，馬策邊關(guān)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。改革是建設(shè)中國特色社會主義的必由之路。在現(xiàn)階段，體制改革是教育改革的關(guān)鍵。昆明市與全國一樣，教育改革以體制改革為突破口，從改革計劃經(jīng)濟(jì)體制下的弊端入手，逐步進(jìn)行管理體制、辦學(xué)體制、投資體制、招生就業(yè)體制改革，進(jìn)而深入到學(xué)校內(nèi)部管理體制和教育教學(xué)體制的改革，初步實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟(jì)體制到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變中的教育體制轉(zhuǎn)軌，解放了教育生產(chǎn)力，實現(xiàn)了全面普及義務(wù)教育、高等教育進(jìn)入大眾化階段的歷史性跨越。現(xiàn)代新昆明建設(shè)，使教育步入到一個新的歷史發(fā)展階段。推進(jìn)跨越式經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，對基礎(chǔ)教育事業(yè)提出更高的要求，社會進(jìn)步和廣大人民群眾對教育改革寄予殷切的希望，黨和政府對教育事業(yè)更加重視。我們所要進(jìn)行的教育改革，就是要以增加教育資源、擴(kuò)充教育機(jī)會為要求的效率優(yōu)先的政策選擇為主，進(jìn)入需求導(dǎo)向的教育發(fā)展新階段，更加注重教育公平的政策選擇，滿足社會對教育公平、質(zhì)量和多樣化的需求�；�本普及十三年教育，地方財政將進(jìn)行更大的投入，包括解決生均辦學(xué)經(jīng)費等，這意味著昆明的高中階段和幼兒教育階段兩頭將獲得較大的發(fā)展，符合昆明市委、市政府2008年2月出臺的《加快教育改革與發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，至2010年昆明市教育總體發(fā)展水平跨入西部先進(jìn)行列，具體的發(fā)展指標(biāo)包括：全市學(xué)前幼兒入園(班)率達(dá)到85%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到90%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到85%以上，中職學(xué)校與普通高中在校生規(guī)模大體相當(dāng)，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上的精神�；�本普及十三年教育表明：昆明市的教育改革進(jìn)入了“深水區(qū)”，新的改革任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性，更加需要堅定不移地推進(jìn)改革的自覺性和責(zé)任感，也更加需要我市廣大教育工作者付出更多的艱辛和智慧，使這項惠及千萬個家庭的改革得到有效的推進(jìn)。

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