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      2. 美食作文的評語

        時間:2021-07-28 13:00:19 作文評語 我要投稿

        美食作文的評語

          在生活、工作和學習中,大家都有寫評語的經(jīng)歷,對評語很是熟悉吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的美食作文的評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美食作文的評語

          1. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

          2.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

          3.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

          4.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          5.語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。

          6.美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。

          7. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。

          8.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的`語言駕馭能力。

          9.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

          10.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

          11.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

          12.文章簡潔明了,語言平淡樸實。

          13.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

          14.借景抒情,托物詠志,很特色。

          15.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

          16. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。

          17. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

          18.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

          19.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然。

          20.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

        《&.doc》
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            美食作文的評語

              1. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

              2.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

              3.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

              4.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

              5.語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。

              6.美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。

              7. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。

              8.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的`語言駕馭能力。

              9.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

              10.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

              11.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

              12.文章簡潔明了,語言平淡樸實。

              13.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

              14.借景抒情,托物詠志,很特色。

              15.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

              16. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。

              17. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

              18.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

              19.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然。

              20.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。