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      1. 教研部開學季培訓工作總結

        時間:2021-01-05 11:46:31 培訓總結 我要投稿

        教研部開學季培訓工作總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的教研部開學季培訓工作總結,希望能夠幫助到大家。

        教研部開學季培訓工作總結

          20xx年8月至9月期間,XX幼教教學中心根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需求,圍繞發(fā)展目標,針對目前各區(qū)域園所的實際情況,教學中心整合培訓資源、統(tǒng)籌培訓工作,分層次、分類別開展了有針對性且覆蓋全部范圍的培訓。

          從本學期開始,教學中心加大培訓力度和強化培訓管理,轉變教師學習觀念并不斷整合資源、精心組織,創(chuàng)新培訓形式。綜合運用團隊共創(chuàng)、拓展游戲、案例研討、角色演練、課堂互動、交流等形式進行學習。建立學習分享交流群全面開展各項培訓工作。培訓分為新教師培訓、后勤保健培訓、課程培訓三大板塊。

          一、新教師培訓

          假期結束后,XX又迎來一批朝氣蓬勃的老師,為XX的發(fā)展注入新鮮血液。為幫助新員工加入XX幼教大家庭盡快融入和適應新環(huán)境,以飽滿的熱情和嫻熟的專業(yè)技能迅速的投入到工作中去,教學中心特組織新教師進行崗前培訓,內容包括:“公司簡介與企業(yè)文化”、“教師師德和專業(yè)素養(yǎng)”、“幼兒園的一日活動”、“幼兒園家長工作策略”、“幼兒園區(qū)區(qū)角創(chuàng)設”等一系列課程,提升教師工作的理念和方法。并希望老師們能結合自身工作經驗,不斷學習,開拓進取,在XX幼教開啟夢想的新起點。

          二、后勤保健培訓

          幼兒園后勤工作是幼兒園日常工作的重要組成部分,不僅關系到幼兒的'發(fā)展,也是評價一所幼兒園的核心指標。為使園所后勤工作更趨于規(guī)范化和科學化,本學期總部對各區(qū)域后勤人員進行專項培訓。課程包括“幼兒園安全及應急預案管理”、“幼兒園后勤主任工作培訓”、“幼兒園保健醫(yī)工作培訓”、“幼兒園廚房人員工作培訓”等。在后勤保健工作中,安全工作是重中之重,培訓老師通過各種生動的實例進行生動的講解,提升了老師們的安全意識,同時提升了老師們的工作能力和專業(yè)技能。

          三、特色課程培訓

          01、布朗英語培訓

          成為一個好老師,除了要熱愛、尊重、理解幼兒,也要不斷的進行自我提升,學習改變。XX小牛津幼兒園是國內第一所具有中國特色的國際雙語幼兒園,為秉承園所特色,促進園所教師的的專業(yè)成長,提高教師的教學水平,本年度引進了布朗英語課程。這個來自美國布朗大學專為亞洲兒童研發(fā)的英語多媒體學習方式,其寓教于樂、生動有趣風格頗受孩子們喜愛,通過布朗公司的專業(yè)培訓,了解各個模塊的內容及操作方法。每日上課流程,及各模塊搭配使用,從易到難的遞進教學。每周要使用到的模塊,和每周教學重點等。老師們已經熟悉并可以操作布朗課件,了解了如何為孩子營造更好的學習英語的環(huán)境。

          02、樂高課程培訓

          我們一直注重培養(yǎng)幼兒的動手能力、開發(fā)幼兒的思維能力。所以作為老師更應該有良好的動手能力,教學中心特意安排樂高培訓課程,老師們分組合作、團隊分工、奇思妙想,一塊塊積木讓樂高玩樂空間越變越大。只有老師熟練玩轉樂高拼搭,才能夠更好的引導孩子,讓孩子們充分發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。

          03、南師大主題課程提升培訓和特色課程培訓

          為推進幼兒園主題課程教學水平的提升,針對上學期教學過程中需要解決的問題和困惑,本學期各區(qū)域進行了南師大主題課程專項培訓,在課程安排的合理性、時效性上,結合園所實際情況,開展有效的探索和討論。

          同時,本學期教研部也對前期研發(fā)的創(chuàng)意美術課程、環(huán)?茖W課程和幼小銜接課程的使用說明,為各園老師進行了詳細的介紹。

          通過一系列的專業(yè)培訓和指導,切實提高全體老師師德修養(yǎng),提升教育教學理念,切實轉變教學行為,提高課堂教學行為的有效性,創(chuàng)新課堂教學組織方式和教學方式,提高課堂教學能力,突顯個性特長,并適應現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合,積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題,進一步建立教師崗位培訓機制,促進教師專業(yè)發(fā)展,提升了XX幼教的全體老師的專業(yè)水平。

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