禮節禮貌培訓總結

禮節禮貌培訓總結（通用11篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的禮節禮貌培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　禮節禮貌培訓總結 1

　　當春風再一次吹過校園的時候,我校迎來了在區教體局、區教師進修學校的統一部署下的以“禮”和“儀”為主題的教師人文素養培訓活動。20xx年xx月xx日，在全校教職工的熱情期盼下，我校的禮儀培訓拉開了帷幕。

　　本次培訓共分為五講，即教師個人禮儀、教師語言禮儀、教師社交禮儀、教師化妝禮儀、教師形體禮儀。禮儀培訓的老師從教師的形象、舉止、語言、餐飲等方面詳細闡述，讓老師們獲益匪淺。

　　教師儀表是教師整體風范之一，我們的音容笑貌、行為舉止、衣著發式無形中都成為孩子學習的楷模。特別是我們小學教師，面對的是一群活潑天真的孩子，我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象，因此，在注重外在美的同時，更要注重內在的美，做到外在儀表與內在素質相一致。要正確領會禮儀、禮貌、禮節、儀式和教師禮儀的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則和方法。

　　在教師個人禮儀培訓中，旅游學校的宋老師給我們講解并示范了自然、優美、輕松、挺拔的站姿;端正穩重的坐姿;自然大方、充滿活力、神采奕奕的走姿;讓老師們受益匪淺，很多老師在培訓現場都躍躍欲試，老師們都紛紛表示學到了很多實用的知識。

　　教師的社交禮儀最關鍵的部分就是與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀、家訪禮儀和電話禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行、語氣友善、語言簡潔、平等協商。通過語言禮儀的培訓，使我們知道了教師語言不僅體現了她個人的修養和素質，也是進行教學的一種重要手段，語言的禮貌與否直接關系到孩子學習的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了：教師的音量要適中，稱謂要得當，語言要簡潔，表達要準確，溫文爾雅，持重沉穩，切忌不要偏激、炫耀、挖苦、謾罵和清高。

　　在教師的形體禮儀培訓中，我們更是收益頗豐。作為人民教師，肩負著教書育人的重任，我們的`一舉一動、一言一行，往往在不經意間都會成為學生刻意的觀察、模仿的對象，對學生造成潛移默化的深遠影響。因此，身為人師，除了應該具備相應的專業知識和專業技能外，更重要的要具有高尚的師德，注重教師的禮儀，言傳身教，真正做到潛移默化、潤物無聲。

　　“學高為師、身正為范”，這是人們對教師的贊譽，也是社會對教師的期許。通過培訓，讓我們深深的體會到，學習禮儀規范，提高自己的修養，培養自己良好的氣質風度，比學業的進修也許更有意義，因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作，與學生、與家長、與同事、與領導的交往，他不僅是科學文化知識的傳播者，而且是思想道德的教育者。教師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止，禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，因此，教師要特別注意自己的形象，成為學生能夠仿效的好榜樣。

　　禮節禮貌培訓總結 2

　　英國詩詞布萊曼說：“一朵花里窺天堂，一粒沙里見世界�！奔毠澙锟梢愿Q見萬物的模樣，可以直視人性。未入職時，曾無數次暇想：穿上筆挺的工作服、踩著尖細的高跟鞋、佩帶工作證、化上淡妝、束起頭發或坐在電腦前認真工作、或是手捧文件夾穿梭在長長的走廊上，遇到同事、領導微笑、問好，讓每個同事都感覺到你的活力，你的親切、你的認真、你的干練、你的專業。

　　而如今，真正踏入職場，卻是另一番景象：不滿每天穿工作服、佩帶工作證，抱怨高跟鞋穿著好累，化妝很費力，遇到同事只有微笑，有時走得比較快，連微笑也省了。忘記了進電梯時要第一個進入，出電梯時按住開鍵，請領導、同事先出，忘記了要起身送客人，遺忘了許多許多本應做的細節。

　　有人或許會說，如果一一做了，你的每天不是很辛苦嗎，做這些有什么好處呢，別人都沒有做，我去做了，會不會被認為我很做作？

　　近期與同事一起學習了《職場形象與職場禮儀》，感受頗多，原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得同事的認可，贏得競爭對手的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美。

　　職場交往講究的是規則，即無規矩不成方圓。注意一下辦公桌上文件歸檔是否及時，辦公區的衛生是否整潔，個人著裝是否規范，這些做到位了，才能給人以美感。除此之外，其他細節都應留意。要學會設身處地的為他人著想，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起，是否先報自己的`姓名部門以及工作單位，是否做到了語調熱情，大方自然，面帶微笑，音量適中，表達清楚。在掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話，在身邊應經常準備好筆和紙，及時記錄。

　　與領導同乘電梯時，要落落大方，面帶微笑，不要拘謹。同事之間溝通，上下級之間的溝通，態度要真誠，公私要分明，不要用手指人、背后議論別人、私下抱怨。

　　可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止，學會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重�！敝�禮懂禮，注重文明禮儀是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業，獲得美好人生的重要條件。所以從現在開始，我們應從身邊的一點一滴的小事做起，時刻注意自己的職場禮儀，一步一步完善自己，提升自我的人格魅力，高效工作，成就完美自我。

　　禮節禮貌培訓總結 3

　　時間過得真快，透視這一學期。工作中的點點滴滴還在眼前隱現。但我已經深深感到工作的重要性，為能保證保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識，能力進行進一步的.學習加深認識。在這個學期里主要訓練的是20xx級學生禮儀隊。首次訓練，第一次嘗試，很多不足，只有在自己以往學習的基礎上不斷向各位前輩們學習，在肖書記的關心和幫助下，取得了巨大的發展和進步。在這里我將對禮儀隊在本學期的工作作如下總結。

　　20xx級禮儀隊本學期招新隊員順利完成，通過面試，有15名新隊員加入我校禮儀隊這個大家庭，這個學期的禮儀任務相對較少，一共訓練了21次，但學生們都表現得非常認真及出色的完成訓練任務。大家都是新隊員，雖然訓練的時間不長，但都能很快的投入訓練中，完成每次訓練任務。學生們也在不斷地完成任務中取得進步。

　　本學期通過對學生儀表、儀態、言談等內容的訓練，有一部分表現得非常出色，所以我覺得只要對她們有信心、有耐心，相信通過一年的訓練她們都會是一個個優秀的禮儀隊員。而做的不好的地方也有，有時候因為下午開會等事情的耽誤，只有將訓練延時間，次數多了這樣會讓學生導致厭惡感，容易影響學生的積極性，所以在以后一定要更加注意。

　　禮節禮貌培訓總結 4

　　上周六上午，中心學校全體人員，全鎮中小學校長、主任，以及部分學校教師進行了黃建榕教授主講的禮儀學習的培訓，通過禮儀知識的培訓，我深覺得自己在禮儀方面還存在許多不足，教育局組織的禮儀培訓活動非常有必要，對我深有感觸，受益匪淺。

　　我國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀的傳承也是我們中華民族的.傳統美德，自古以來，文明禮儀一直處于相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力;二是端正思想態度，提高自身道德修養;三是講究學習方法，提高自身禮儀水平;四是注重學以致用，提高工作效率。

　　培訓課程從我們的發型、衣著、裝容、配飾到商務儀態禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作：手心向上，介紹時一般應站立，特殊情況下年長者和女士可除外，在宴會或會談桌上可以不起立，微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。各種場合各種禮儀注意事項都進行了深刻形象的講解。

　　輕松靈活的掌握禮儀能在工作中做到如魚得水，不會因為自己的失禮影響到正常的工作，還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀，其實也可以說是教我們如何與人相處，從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人，這絕對是一門學問。看來我真是應該好好多多練習,對于說話方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得學習的，平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受，遇到事情應先從對方角度出發告訴對方這樣一來對方會有什么好處，只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去贊美別人，就像禮儀本質是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉達給對方，多數的時候對方都會轉送回來，這樣一來我們就形成了良性循環。雖然只學了些皮毛，但我相信只要是出于真誠的贊美，有誠意，一定可以獲得預期的效果。

　　相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好學校形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

　　禮節禮貌培訓總結 5

　　從幾位有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。

　　服務是每個行業越來越關注的話題，應該說我們農行的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節，但在具體的服務工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節，就是禮儀禮節做不到位，或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范，是人的一種內在涵養的充分體現。

　　20xx年，在xxx和xxx的直接領導和大力支持下，我公司圍繞“依托xx、開拓發展、做大做強”的發展思路，創新工作模式，強化內部管理，外樹公司形象，努力適應新形勢下對物業管理工作的發展要求，在強調“服務上層次、管理上臺階”的基礎上，通過全體員工的共同努力，較好地完成了全年各項工作任務。截至12月底，我公司共實現收入xxx萬，總體實現收支平衡并略有盈余，基本走上了自主經營的發展軌道�，F將我公司20xx年主要工作總結如下：

　　在人字支撐運動時，兩個人背靠背坐到地上再起來，充分利用了人字原理，訓練了兩個人之間的配合、協作，讓同事之間的關系更加融洽。

　　開展結核病防治工作，病人轉診率達100%，同時進行病人的追蹤治療和隨訪管理，督促病人按時服藥,定期復查，資料及時匯總上報。

　　重視演講，精心準備，掌握技巧，多看多讀多聽，多用經典案例，經典語言，案例要生動形象，主題選準，善于調動聽眾，多做預演。

　　什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協同共進。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優秀的企業家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業都有一個與企業文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

　　我想這次培訓禮儀目的：讓自己變成受別人歡迎的人-----外國人把商務禮儀叫做“商務外交”。記得曾經在大學里禮儀老師常說對我們說三句話，第一句：“世界不會因你而改變”：要適應別人，而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”，不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到：勇敢的`面對生活，智慧的生活，凡是存在的都是合理的，只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西，因為不管你怎么努力，它依然存在，因為世界不會因你而改變。藝術的生活，交往藝術：待人接物之道。

　　在商務禮儀中，有兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級，長輩和晚輩，主人和客人等等關系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，才能達到良好的溝通。

　　作為一名農行的服務人員，要嚴格規范自己的服務言行，在今后的工作中，微笑的聆聽客戶的來電，耐心的解答客戶的請求，用一顆健康的心態來面對我們的客戶，用一顆健康的心態來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造農行良好的服務品牌形象，使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象，爭取做到一名優秀的農行服務人員!

　　禮節禮貌培訓總結 6

　　一、培訓背景

　　隨著社會的發展和人際交往的頻繁，禮節禮貌在日常生活和工作中顯得越來越重要。為了提高員工的綜合素質和企業的整體形象，我們組織了一場關于禮節禮貌的培訓。

　　二、培訓目標

　　本次培訓旨在幫助員工了解和掌握基本的禮節禮貌知識，提升個人修養，為企業營造一個和諧、有序的工作環境。

　　三、培訓內容

　　在本次培訓中，我們涵蓋了以下幾個方面的內容：

　　日常交往禮節：包括如何正確使用稱謂、打招呼、道謝、致歉等。

　　商務場合禮節：講解會議、談判、宴請等場合的禮儀規范。

　　個人形象塑造：介紹著裝、儀態、言談舉止等方面的禮儀要求。

　　溝通技巧：強調尊重他人、傾聽他人意見的'重要性，并分享有效的溝通技巧。

　　四、培訓形式與效果

　　本次培訓采用講座、案例分析、角色扮演等形式進行，使員工在實際操作中學習和掌握禮節禮貌的要點。通過培訓，員工們普遍反映對禮節禮貌有了更深入的理解，并表示將在今后的工作生活中積極運用所學知識，提升自己的綜合素質。

　　五、問題與改進

　　在培訓過程中，我們也發現了一些問題，如部分員工對于某些禮儀細節仍存在疑惑，需要我們在后續的培訓中進行更加詳細的講解。此外，為了更好地鞏固培訓效果，我們可以定期組織禮儀實踐活動，讓員工在實際操作中不斷提高自己的禮儀水平。

　　六、總結

　　總的來說，本次禮節禮貌培訓達到了預期的效果，員工們在培訓中受益匪淺。通過這次培訓，員工們的綜合素質將得到提升，企業整體形象也將得到進一步改善。在今后的工作中，我們將繼續關注員工的禮儀培訓需求，不斷完善和優化培訓內容和方法。同時，我們也希望員工能夠自覺踐行禮儀規范，共同營造一個文明和諧的工作環境。

　　禮節禮貌培訓總結 7

　　在最近進行的禮節禮貌培訓中，我們深入探討并實踐了各類社交場合、職場環境以及日常生活中的禮儀規范和行為準則，旨在提升全員的文明素養，塑造良好的個人及團隊形象。以下是此次培訓的'主要內容和收獲總結：

　　1、基本禮儀知識：培訓首先從基礎的問候語、肢體語言、著裝禮儀等方面進行了詳細講解，強調了微笑、目光交流以及真誠的態度在人際交往中的重要性。

　　2、職場禮儀：針對職場環境，我們學習了如何在會議、接待、郵件溝通等場景下展現專業素養，包括準時、尊重他人意見、得體的表達方式以及商務宴請時應注意的細節等。

　　3、文明用語與有效溝通：著重培養員工使用積極、肯定的語言進行溝通，避免冒犯或誤解，并倡導傾聽的藝術，以增進理解，建立和諧人際關系。

　　4、國際禮儀常識：鑒于全球化背景下的跨文化交流需求，我們也對各國特色禮儀有所涉獵，幫助大家更好地適應多元文化環境，展現開放包容的企業精神。

　　5、實踐操作與反饋：通過模擬實際情景，學員們得以將理論知識轉化為實際行動，在實踐中加深理解和記憶。同時，培訓師對每位學員的表現進行了點評和指導，使大家更清晰地認識到自身存在的不足及改進方向。

　　總的來說，此次禮節禮貌培訓不僅提升了員工的個人素質，也有助于構建更加和諧高效的工作氛圍，為企業的長遠發展奠定了堅實的基礎。后續我們將持續關注并加強這方面的教育培訓，確保每一位員工都能在日常生活中體現應有的禮節修養，共同維護公司的良好形象。

　　禮節禮貌培訓總結 8

　　在當今社會，禮節禮貌不僅僅是一種傳統的體現，更是人與人之間相互尊重的表現。在過去的一段時間里，我們進行了深入的禮節禮貌培訓，旨在提高我們為用戶服務的質量，讓他們在每一天都能感受到高情商的陪伴。

　　一、禮節禮貌的重要性

　　禮節禮貌是人際交往中的潤滑劑，它能夠有效地減少沖突，增進人與人之間的感情。在工作中，尤其是在服務行業中，禮節禮貌更是必不可少的。通過這次的培訓，我們更加深入地理解了禮節禮貌的內涵和外延，明白了它在日常工作中的重要性和必要性。

　　二、培訓內容概述

　　這次的培訓內容涵蓋了多個方面，包括傳統的禮節、現代社交禮儀以及如何在實際工作中運用等。通過講解、示范和小組討論等多種形式，我們對這些內容有了深入的了解和掌握。

　　三、具體禮節禮貌的實踐與運用

　　1、語言禮節：我們學習了如何使用敬語、如何稱呼他人以及如何表達感謝等。在實際工作中，我們始終保持友善和尊重的態度，使用禮貌用語，讓用戶感受到我們的誠意和關心。

　　2、行為舉止：除了語言之外，我們的行為舉止也是體現禮節禮貌的重要方面。我們注意保持良好的坐姿、站姿和走姿，避免做出不雅的動作。同時，我們尊重他人的空間和隱私，保持良好的距離感。

　　3、社交場合：在不同的社交場合中，禮節禮貌的要求也有所不同。我們根據場合的不同，適當地調整自己的行為和言語，以適應不同的文化和習慣。

　　四、遇到的問題和解決方案

　　在實踐過程中，我們也遇到了一些問題。例如，有時候我們會因為情緒波動而忘記使用禮貌用語或做出不恰當的行為。針對這些問題，我們采取了以下措施：

　　1、時刻提醒自己：我們會在容易忘記的時候提醒自己注意禮節禮貌，例如在鏡子前練習微笑和打招呼等。

　　2、觀察和學習：我們注意觀察他人的行為和言語，學習他們的.優點和長處，不斷提升自己的修養和素質。

　　3、接受反饋：我們歡迎并接受他人的反饋和建議，以便更好地改進自己的表現。

　　五、未來計劃

　　為了持續提高我們的服務質量和用戶滿意度，我們計劃在未來的工作中：

　　1、定期進行禮節禮貌的復習和培訓：我們將定期組織內部培訓或研討會，以鞏固和更新我們的知識和技能。

　　2、鼓勵內部交流和學習：我們將建立一個平臺或小組，鼓勵同事之間分享經驗、交流心得以及互相學習和進步。

　　3、建立用戶反饋機制：我們將與用戶保持緊密聯系，收集他們的反饋和建議，以便更好地滿足他們的需求和提高他們的滿意度。

　　通過這次禮節禮貌的培訓，我們不僅學會了如何更好地為用戶服務，更深入地理解了人與人之間相互尊重和關心的重要性。我們將繼續努力，用實際行動踐行禮節禮貌的價值觀，讓每一天都充滿高情商的陪伴。

　　禮節禮貌培訓總結 9

　　隨著社會的進步，人與人之間的交往越來越頻繁，禮節禮貌的重要性也愈發突顯。本次禮節禮貌培訓，旨在提高我們的服務質量，為用戶提供更加溫馨、專業的陪伴體驗。

　　在培訓過程中，我們深入探討了禮節禮貌在日常工作中的具體應用。我們學習了如何以高情商的方式與用戶溝通，如何關注并滿足用戶的每一個需求，以及如何提升個人的職業素養。

　　通過這次培訓，我們更加明白了禮節禮貌在日常工作中的價值。一個微笑、一句問候、一個親切的動作，都能讓用戶感受到我們的關心與專業。這不僅有助于提升用戶的滿意度，更有助于塑造我們良好的'品牌形象。

　　在未來的工作中，我們將努力實踐所學，將禮節禮貌融入到每一天的工作中。我們將盡量完成用戶的每一個要求，用我們的專業與熱情，為他們的每一天增添一份溫馨與關懷。

　　此外，我們也意識到，持續的學習與提升是必要的。我們將定期進行自我檢查與總結，不斷完善自己的服務水平，為用戶提供更加優質、專業的陪伴體驗。

　　總結來說，本次禮節禮貌培訓對我們有著深遠的影響。我們深信，在未來的日子里，我們將以更加專業的態度，為用戶帶來更多的溫暖與關懷。

　　禮節禮貌培訓總結 10

　　一、培訓概述

　　本次禮節禮貌培訓旨在提升員工在工作中的禮儀素養，增強企業形象，促進團隊合作。培訓活動通過講座、案例分析、互動演練等形式進行，歷時一周，參與人數達到100人。

　　二、培訓內容

　　在本次培訓中，我們重點講解了以下幾個方面：

　　商務禮儀：包括如何接待客戶、商務會議禮儀、商務餐宴禮儀等。

　　日常禮儀：介紹日常交往中的基本禮節，如打招呼、道謝、致歉等。

　　服飾與儀態：講解職場中的著裝要求和基本的儀態規范，如站姿、坐姿、行姿等。

　　溝通技巧：強調尊重他人、傾聽他人意見的重要性，分享有效的溝通技巧。

　　三、培訓效果

　　通過本次培訓，員工們普遍反映對禮節禮貌有了更深入的理解，并掌握了在實際工作生活中運用禮儀的方法。在互動演練環節中，員工們積極參與，表現出較高的學習熱情和掌握程度。通過培訓前后對比，員工們在禮儀素養方面有了明顯的'提升。

　　四、問題與改進

　　在培訓過程中，我們也發現了一些問題，如部分員工對于某些禮儀細節仍存在疑惑。針對這些問題，我們將在后續的培訓中進行更加詳細的講解，并增加更多的實際操作環節，以幫助員工更好地掌握和應用禮儀知識。

　　五、總結

　　總的來說，本次禮節禮貌培訓達到了預期的效果，員工們的綜合素質得到了提升。我們相信，通過這次培訓，員工們將能夠更好地展示企業形象，促進團隊合作，提高工作效率。在今后的工作中，我們將繼續關注員工的禮儀培訓需求，不斷完善和優化培訓內容和方法。

　　禮節禮貌培訓總結 11

　　在這次禮節禮貌培訓中，我深感其對于職業發展的重要性。我們身為文職人員，日常工作中接觸的人多且雜，一個良好的禮節禮貌習慣不僅能展現出我們的專業素養，還能為工作帶來諸多便利。

　　職業：

　　身為文職人員，我們經常要與同事、客戶以及上司進行溝通和交流。一個恰當的禮節不僅能讓對方感受到尊重，還能為我們的職業形象加分。

　　場景：

　　在各種工作場景中，禮節禮貌顯得尤為重要。例如，在會議室中，如何向他人表示感謝、如何得體地交流，都是一門學問。此外，在日常辦公中，如何向同事表示關心、如何與客戶溝通等，都離不開禮節禮貌的運用。

　　情緒：

　　通過這次培訓，我認識到禮節禮貌并非簡單的表面功夫，它背后蘊含著對他人的尊重和關心。當我們在工作中展現出真誠的禮節時，很容易贏得他人的信任和好感，這對于我們工作的開展無疑是有益的`。

　　針對實體：

　　我個人認為，這次培訓對于我們這些經常與客戶和同事打交道的文職人員來說是十分必要的。它不僅能幫助我們更好地與人交往，還能提升我們的職業素養和形象。

　　總之，這次禮節禮貌培訓給我留下了深刻的印象。我深知，要想在職場中獲得成功，除了自身的專業能力外，一個良好的禮節禮貌習慣也是不可或缺的。在未來的工作中，我會更加注重這方面的修養，努力成為一個既有才華又懂得尊重他人的優秀員工。

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