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      1. 歷史名人故事

        時間:2022-11-13 16:27:17 名人故事 我要投稿

        歷史名人故事匯編15篇

        歷史名人故事1

          新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

        歷史名人故事匯編15篇

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。使自己做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。 新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

          二、素質(zhì)教育:

          我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。 教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱和新課標(biāo)的要求,也保證將大綱和新課標(biāo)要求落實到實處,時刻關(guān)注最新的高考信息,以高考的趨向和精神來指導(dǎo)教學(xué),使之成為教學(xué)的指揮棒。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

          三、教研工作:

          我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

          四、出勤:

          在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

          五、本期教學(xué)的能力要求

          1、基本技能; 2、邏輯思維能力; 3、運算能力; 4、分析問題和解決問題的能力:能夠解決實際問題,是指解決帶有實際意義的和相關(guān)學(xué)科中的問題,以及解決生產(chǎn)和日常生活中的實際問題。

          六、教學(xué)常規(guī):

          我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

          七、學(xué)期工作目標(biāo):

          通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,繼而決戰(zhàn)高考,使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展,努力為國家培養(yǎng)棟梁之材。

        歷史名人故事2

          德國著名大科學(xué)家高斯出生在一個貧窮的家庭。他還不會講話,就自己學(xué)計算了,三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。

          高斯八歲時進入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。一天,數(shù)學(xué)老師出了這樣一道題目: “你們今天替我算從1加2加3一直到100的和!

          教室里的小朋友們拿起石板開始計算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一個數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果,再加下去,數(shù)越來越大,很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了,有些手心、額上滲出了汗來。

          還不到半個小時,小高斯拿起了他的石板走上前去!袄蠋煟鸢甘遣皇沁@樣?”

          老師頭也不抬,說:“去,回去再算!錯了。”他想不可能這么快就會有答案了。

          可是高斯卻站著不動,把石板伸向老師面前:“老師!我想這個答案是對的!

          數(shù)學(xué)老師本來想怒吼起來,可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù):5050,他驚奇起來,因為他自己曾經(jīng)算過,得到的數(shù)也是5050,這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個數(shù)值呢?

          高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個方法,這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)1+2+3+…+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺得很驚奇。以后,他常從城里買些數(shù)學(xué)書自己進修并借給高斯看。在他的鼓勵下,高斯以后在數(shù)學(xué)上作了一些重要的研究了。

          著名的數(shù)學(xué)家小歐拉的故事

          大數(shù)學(xué)家歐拉是一個被學(xué)校除了名的小學(xué)生。 回家后無事,他就幫助爸爸放羊,成了一個牧童。他一面放羊,一面讀書。他讀的書中,有不少數(shù)學(xué)書。

          爸爸的羊群漸漸增多了,達到了100只。原來的羊圈有點小了,爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地,長40米,寬15米,他一算,面積正好是600平方米,平均每一頭羊占地6平方米。正打算動工的時候,他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆,不夠用。若要圍成長40米,寬15米的羊圈,其周長將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難,若要按原計劃建造,就要再添10米長的材料;要是縮小面積,每頭羊的面積就會小于6平方米。

          小歐拉卻向父親說,不用縮小羊圈,也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會小于原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法,聽了沒有理他。小歐拉急了,大聲說,只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。

          父親聽了直搖頭,心想:"世界上哪有這樣便宜的事情?"但是,小歐拉卻堅持說,他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

          小歐拉見父親同意了,站起身來,跑到準(zhǔn)備動工的羊圈旁。他以一個木樁為中心,將原來的40米邊長截短,縮短到25米。父親著急了,說:"那怎么成呢?那怎么成呢?這個羊圈太小了,太小了。"小歐拉也不回答,跑到另一條邊上,將原來15米的邊長延長,又增加了10米,變成了25米。經(jīng)這樣一改,原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然后,小歐拉很自信地對爸爸說:"現(xiàn)在,籬笆也夠了,面積也夠了。"

          父親照著小歐拉設(shè)計的羊圈扎上了籬笆,100米長的籬笆真的夠了,不多不少,全部用光。面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明,真會動腦筋,將來一定大有出息。

          父親感到,讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕:髞,他想辦法讓小歐拉認(rèn)識了一個大數(shù)學(xué)家伯努利。通過這位數(shù)學(xué)家的推薦,1720年,小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年,小歐拉13歲,是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

        歷史名人故事3

          萬卷書

          明代,安徽亳州有書生,名叫歐陽搏云,字苦書。本是出生在宦官之家,后因家境日下,漸漸敗落,十分貧寒。但是,書生不甘命運的安排,更不愿寄人籬下,決心考取“功名”,光耀列祖,哪知連年落榜。有位好心腸的先生告訴他:“后生功底太差,還需讀萬卷書,方能感動天地之神! 于是他終日抄書習(xí)文為止。可是家中貧寒,紙又太貴,只得將一篇篇文章抄寫在墻壁上和門板上。一日他在室中感到悶倦,便來到后院散心。只見后院那株多年未開花的牡丹叢,花繁葉茂,感到驚喜,于是突然心血來潮,返回室內(nèi),取來筆硯,將文章抄寫在牡丹花瓣上,以花代紙。那位好心的先生路過主這里看到此景,稱此牡丹為“萬卷書”。這也許感動了“花神”,翌年,歐陽搏云果真中了“舉人”。

        歷史名人故事4

          關(guān)龍逢

          夏桀時,建造的酒池中可以運船;堆起的酒糟足有十里長,池中之酒可供牛飲者三千人。關(guān)龍逢向夏桀進諫說:古代的君王,講究仁義,愛民節(jié)財,因此國家久安長治。如今國王您如此揮霍財物,殺人無度,您若不改變,上天會降下災(zāi)禍,那時定會有不測的結(jié)果。他懇請國王改變這種情況。說畢,立于朝廷不肯離去。夏桀大怒,命人把他囚而殺之。關(guān)龍逢因忠諫被殺,在夏王朝內(nèi)外引起很大不滿,很多人都不敢直言進諫,只想遠遠離去。

          分明一派西湖景

          明代,有一個窮秀才。一天,家徒四壁,饑腸轆轆的他正想做飯,當(dāng)他揭開米缸時,只有數(shù)粒米躺在缸底。秀才只好小心翼翼地將那幾粒米放到瓦甌里煮。

          當(dāng)他捧起那清如西湖水的一甌粥想喝時,鼻子呼出的氣將瓦甌里漂浮著的幾粒米粥吹得上下翻騰,此時,秀才詩性大發(fā),便順口吟了兩句:

          數(shù)粒熬成粥一甌,鼻風(fēng)吹起浪悠悠。

          可是吟來吟去,怎么也接不下去了。正當(dāng)他捧著那甌粥在破屋里踱來踱去想下句的時候,在他家已潛伏多時的小偷實在忍不住,于是脫口而出,給秀才續(xù)上了后兩句:

          分明一派西湖景,只欠漁翁一釣鉤。

          秀才一聽連說:“好句,好句!

          后稷

          其母姜原,原為帝嚳元妃。姜原出野,見巨人足跡,踏之,踐之而動如孕。生一子,以為不祥,棄之隘巷,馬牛從他旁邊過都不踩它;徙置之林中,適會山林多人,遷之;而棄渠中冰上,飛鳥以其翼覆薦之。姜原以為神,遂收養(yǎng)長之。初欲棄之,因名曰棄。棄為兒童時,好種樹麻﹑菽,麻﹑菽。成人后,好耕農(nóng),相地之宜,善種谷物稼穡,民皆效法。堯聽說,舉為農(nóng)師,天下得其利,有功。舜曰:“棄,黎民始饑,爾后稷播時百谷。”封棄于邰,號曰后稷,別姓姬氏。后稷是個大農(nóng)業(yè)家。

          泰伯

          相傳,泰伯、仲雍二人是親兄弟,生父即周朝太王古公父。本來,泰伯兄弟在古公父去世后應(yīng)該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷的.兒子姬昌(即后來的周文王),況且姬昌的確有超人的才能,因此決定主動把繼承權(quán)讓給季歷。然后由季歷傳給姬昌。后來,古公父等人接二連三地要他們繼承王位,他們都堅辭不受。為了斷絕別人擁立他們的念頭,泰伯、仲雍便出逃至遠荒之裔的東吳荊蠻地區(qū),斷發(fā)紋身,遵行當(dāng)?shù)芈浜竺褡宓牧?xí)慣。周部族的人們見他倆意志堅決,就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著名的"泰伯讓王"的故事,泰伯到了荊蠻后,荊蠻人為他把家業(yè)傳給幼弟的義舉而感動,紛紛前來投靠、跟隨。在他和仲雍的帶動下,由開始的一千多家,逐漸發(fā)展壯大,進而建立了吳國,建都于吳(今江蘇蘇州)。

          曾國藩遭小偷奚落

          作為中國歷史上最有影響人物之一的曾國藩,小時候的天賦卻并不高。

          有一天晚上,夜深人靜之時,少年曾國藩在家讀書,一篇文章重復(fù)朗讀多遍,還沒有背下來。他只好一直誦讀此文。

          這時候,家里來了一個小偷,潛伏在屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑劝〉,就是不見曾國藩去睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。

          小偷大怒,跳出來大聲說:“這種水平讀什么書?”那小偷將那文章很流暢地背誦了一遍,然后輕蔑地看了曾國藩一眼,揚長而去。

        歷史名人故事5

          朱竹坨夢鴨把命喪

          清人筆記小說《秋燈叢話》中,記載著這樣一個故事;

          朱竹坨是清初的大儒,平生最愛喜食鴨肉。有一次夜半睡眠中,他夢到了自己出游,行經(jīng)郊外時,看到一個大水池,池中畜養(yǎng)了好幾千只鴨子,水池旁邊還有一個看守的小童子。這個小童予對朱竹坨說:“先生,這就是您一生的食料。”朱竹坨聞此,很是高興。但是,到了他81歲的那年,他又夢見自己回到了年輕時所夢到的那個大水池,走近了仔細(xì)一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)水池里只剩下了兩只鴨子。

          醒來之后,他覺得此夢不祥。于是,就立即告誡家人此后絕對不能再烹殺鴨子。然而,就在此時,已出嫁的女兒回來探親,知道父親喜歡吃鴨肉,就特地在家里宰殺了兩只帶來孝敬父親。朱竹坨看到女兒帶來的兩只煮熟的鴨子,不禁嘆道:“我的食祿就到這里結(jié)束了!”果不其然,當(dāng)天晚上他就死去了。

        歷史名人故事6

          元淵夢槐位三公

          《酉陽雜俎》記載:北魏孝明帝時期,身為廣陽王的元淵,統(tǒng)領(lǐng)十萬兵力征討葛榮。一天夜里,他夢見自己穿著袞衣倚立在一棵槐樹旁邊。第二天醒來后,元淵對此夢大為不解,于是便前往解夢大師楊元稹處討教,請其為自己解夢。

          楊元稹認(rèn)真地聽完元淵講述,許久不做聲,沉吟良久后才對元淵說道:“公將位至三公。”意思就是說元淵會晉升至三公,元淵甚是高興,滿心歡喜地離開了。元淵剛走,楊元稹又小聲對身邊人說:“死后得三公耳!北娙瞬唤,問其詳,揚元稹便解釋說:“袞衣為三公所穿,所以他會位至三公;但因其靠于槐樹旁,‘槐’字,‘木’旁‘鬼’,這不是明白無誤地在說他只能死后位至三公嗎!”后來,元淵生前果真與三公無緣,而是在死后才被追封為司徒,位屬三公。

        歷史名人故事7

          房玄齡,字喬,出生于公元579年,齊州臨淄(今淄博市)人,唐初一代名相。

          房玄齡出生于世宦之家,他的父親房彥謙,通涉五經(jīng),善辭辯,他一生為官清廉善良,所得俸祿常周濟親友。他曾對房玄齡說:“人皆以官富,我獨因官貧,所遺子孫在于清白耳!边@樣的一個家庭,對房玄齡的成長,有著重要的教育作用。他小的時候,聰敏好學(xué)。五歲那年,父親教他讀《詩經(jīng)》,他卻要讀史書。房彥謙問他為何要讀史書,他說,史書都是講的歷朝興衰大事,可以洞察時局,運籌帷幄,像蕭何、陳平那樣干一番大事業(yè)。房彥謙聽了很吃驚,沒想到兒子這般年齡就有這等大志,心中十分高興,便答應(yīng)了他的要求,給他找來了《左氏春秋》、《史記》、《漢書》等經(jīng)典著作。

          開始,房玄齡讀史書難度大,許多字不認(rèn)識,有些句子也讀不懂。他并不去問父親,因為父親曾經(jīng)說過,他年齡太小,那么深的書,怕他讀不懂,等年齡大點再學(xué)。如今字不認(rèn)識,句子不懂,去問父親,豈不讓父親抓住理了?他雖然不去問父親,但也沒有放棄這些難點,而是把這些難點都記下來,不厭其煩地反復(fù)閱讀,就這樣,不懂的句子懂了,不認(rèn)識的字也就順過來了。

          有一次,父親檢查他的學(xué)習(xí)情況,提出了幾個問題要他回答,他拿過筆和紙來,揮筆疾書,不到半個時辰,就全部答完了。父親感到驚奇,于是問道:“我提出的問題,是讓你口答,你為什么要用文字來回答呢?”

          小玄齡見問,便把自己的學(xué)習(xí)辦法如實地說了出來:“有些字和句子,雖然我明白了它們的意思,但在回答引用時卻念不出,故只好用筆來回答。”

          父親聽后,又看了看兒子用文字回答的問題,用詞用字不僅完全正確,而且還有自己的看法和體會,不禁被兒子的刻苦學(xué)習(xí)精神所感動,便把他記下的難句難字,給他一一進行了詳細(xì)的講解。

          就這樣。房玄齡用了五年的時間,讀完了家中所有的藏書,文章寫得也很出色,被當(dāng)?shù)厝朔Q贊為“童子博士”。

          公元593年,房玄齡隨父親房彥謙到京師拜訪朋友。在這過程中,房玄齡接觸了不少達官貴人。他們多數(shù)認(rèn)為當(dāng)時天下太平,國勢昌盛。有一天,房彥謙去拜見好友高基素。此人時為吏部侍郎,精通史書,學(xué)識淵博。他見房玄齡生得氣宇軒昂,言談不凡,心中很是愛惜。

          席間,高基素對房玄齡問道:“聽說賢侄飽讀史書,被人稱為‘童子博士’,不知對當(dāng)前時局如何看法?”

          房玄齡道:“時下人皆言天下太平,國勢昌盛,但小侄卻不敢茍同!

          房彥謙一聽苗頭不對,急對玄齡大聲訓(xùn)斥道:“住口,不許再胡言亂語!”

          高基素微微笑道:“彥謙兄何必相阻?難道是信不過我嗎?”然后對房玄齡道:“賢侄不要怕,一切由老夫做主,但說無妨!”

          房玄齡這才又道:“以小侄看來,現(xiàn)在皇帝沒有積下什么功德,又不思長治久安,只會追逐聲色,欺壓百姓,最后必然要自相殘殺,不能保全國家,F(xiàn)在表面上看來一片平靜,其實亡國之日已經(jīng)不遠了!

          公元597年,房玄齡考中進士,官授羽騎尉。此時,隋文帝聽信讒言,正準(zhǔn)備廢楊勇為庶人,立楊廣為太子。朝野上下無不議論紛紛。吏部尚書高基素記起當(dāng)初房玄齡說過的話,便對好友裴矩私下稱贊說:“有才華的人我見過不少,但都不及房玄齡這個年輕人。他小小年紀(jì),就具有如此遠見卓識,日后必然會成就一番非凡的事業(yè),遺憾的是我已年老體衰,看不到他實現(xiàn)凌云志的日子了!”

          不久,隋文帝被害,楊廣即位,天下大亂。

          李淵起兵反隋,李世民率軍進入關(guān)中,房玄齡到渭北軍中投靠,受到賞識。此后,房玄齡隨李世民征戰(zhàn),參與軍機。李世民即位后,房玄齡官至宰相。他定法令,重人才,為官勤勉,對安定天下有重大貢獻,享有良相美譽。

          公元648年,房玄齡病死,時年七十歲。唐太宗不勝悲痛,并為其廢朝三日,以示哀悼。

        歷史名人故事8

          劉備借得荊州后,壓根不想還給東吳。孫權(quán)派魯肅討了幾次都沒討到,非常惱火,就采納周瑜的計策,用妹妹做誘餌,打算把劉備騙到東吳,扣為人質(zhì),逼他歸還荊州。

          定下計策后,孫權(quán)就派人到荊州,說得知甘夫人去世后,劉備一直單身,十分同情,愿將妹妹嫁給劉備,請他到東吳迎娶。劉備可不傻,一聽就知道孫權(quán)不懷好意:“我已年過半百,孫權(quán)的妹妹卻是妙齡女子,他怎肯將妹妹嫁給我這個老頭子?恐怕是想把我騙到東吳去做人質(zhì),逼我還荊州吧?我才不上他的當(dāng)。”

          諸葛亮卻搖著鵝毛扇說:“主公但去無防,我自有妙計,包你既娶到孫權(quán)的妹妹,又不用歸還荊州。”

          劉備問:“軍師有何妙計?”

          諸葛亮的妙計是到緊要關(guān)頭才能給人看的,他微笑著說:“我已將妙計裝在錦囊里,主公路上再看吧。我等著喝主公的喜酒呢!

          劉備終于動了心,決定去東吳迎娶孫權(quán)的妹妹。關(guān)羽和張飛都說萬萬不可,大哥這一去,恐怕就回不來了。劉備安慰他們說:“你們什么時候見軍師失算過?有軍師的妙計,十個孫權(quán)再加十個周瑜,我也不怕。”

          劉備帶著趙子龍去東吳。臨行時,諸葛亮交給趙子龍一個錦囊,說妙計就裝在里面,叮囑趙子龍一定要到東吳后,才能拆看。

          劉備一行乘船順江而下,很快就到了東吳水面。風(fēng)浪很大,船晃得厲害。趙子龍想等風(fēng)平浪靜后再看軍師的妙計,劉備卻說,現(xiàn)已進入東吳地界,危險重重,萬一東吳水軍襲擊,想看妙計都來不及了。

          趙子龍覺得劉備說得有理,就將錦囊拆開。不料一股旋風(fēng)襲來,頓時巨浪滔天。趙子龍站在船頭,縱然武藝高強,也因船只顛簸摔了個嘴啃船板,幸好雙手抓住船幫,才沒掉到水里?芍T葛亮給他的妙計,連同錦囊一起掉到風(fēng)浪里,打個轉(zhuǎn)就不見了。

          風(fēng)浪平息后,趙子龍一行人劃著木船,在江面上轉(zhuǎn)了好幾圈,又派幾個水性好的士兵到水里尋找,都不見妙計的蹤影,倒是那個漂亮的綢緞袋子還掛在船底的一顆釘頭上,裝了一袋子的臟水。

          丟失了軍師的妙計,劉備不敢去娶孫權(quán)的妹妹了,他決定先回荊州?伤麄冋艮D(zhuǎn)船頭,就聽到有人喊:“劉玄德,你走不了啦!”

          一艘大船飛快地駛來,船上站著一位威風(fēng)凜凜的將軍,仔細(xì)一看,正是周瑜。周瑜要活捉劉備,逼他歸還荊州。趙子龍帶領(lǐng)將士拼死抵擋,才得以脫身,但劉備的左腿中了一箭,趙子龍也被周瑜的長槍刺傷了右臂。

          回到荊州后,劉備一瘸一拐地走下船來。諸葛亮吃驚地問:“主公,你沒有采用我的錦囊妙計?”

          劉備生氣地說:“妙計被風(fēng)浪卷走了,錦囊還在!彼雅K兮兮的袋子扔到諸葛亮的腳下。

          趙子龍捂著手臂上的傷口問:“軍師,你那妙計到底是什么?”

          諸葛亮撿起錦囊說:“我想讓你們到了東吳后,就沿路宣傳孫權(quán)是請主公來娶他妹妹的。這事鬧得越大,孫權(quán)就越下不了臺,你們也就越安全,主公也越有可能娶到孫權(quán)的妹妹!

          趙子龍埋怨說:“不就是幾句話嗎?軍師為什么不預(yù)先告訴我和主公,非要神神秘秘地裝到袋子里,還必須到東吳才能拆看?你害得主公差點兒丟掉性命啊!”

          諸葛亮追悔莫及:“我沒想到江上風(fēng)浪那么大!

          此后,諸葛亮有什么妙計都當(dāng)面講清楚,再也不敢裝到錦囊里故弄玄虛了。

        歷史名人故事9

          白居易(772-846),唐代大詩人。字樂天,晚年號香山居士。其祖先太原(今屬山西)人,后遷居下邽(今陜西渭南的東北)。青年時期家境貧困,對社會生活及人民疾苦,有較多的接觸和了解。貞元間進士,授秘書省校書郎,任左拾遺和左贊善大夫,曾因故被貶為江州司馬,后又歷任杭州、蘇州刺史,官至刑部尚書。他在文學(xué)上,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,是著名的“新樂府”的倡導(dǎo)者。早期的諷喻詩,有不少篇章能較廣泛尖銳地揭發(fā)當(dāng)時政治上的黑暗現(xiàn)實,也反映出人民的痛苦生活。他的詩語言通俗,相傳老嫗也能聽懂。除諷喻詩外,長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》也很有名。著有《白氏長慶集》。

          那一年,杭州大旱,一旱旱了九九八十一天。西湖旁邊的幾千畝農(nóng)田,地皮都干裂了口,稻禾枯黃,象火燒過一樣。老百姓天天到衙門里去請求大老爺:趕快放西湖水,救救農(nóng)田?墒,那些官府大老爺,只知整天在西湖上尋歡作樂,卻一直不理不睬。

          有一天,百姓們又熙熙攘攘地趕到衙門里來,要求大老爺放西湖水,有的喊:“青天大老爺,趕快放西湖水,救救農(nóng)田吧!”有的喊:“大老爺,再不放西湖水,我們百姓都活不下去啦!”鬧得那位大老爺睡也睡不安,吃也吃不香,只好親自到衙門口,怒氣沖沖地對百姓說:

          “誰說放西湖水?把西湖水放了,那湖里的魚龍就沒有地方棲息啦!”

          這時,只見人群中走出一個長著五綹長須的老漢,不慌不忙地反問道:“魚龍與百姓的性命相比,哪一個要緊?”

          大老爺一聽,又氣呼呼地說:

          “誰說放西湖水?把西湖水放了,那菱角就不能生長了!”

          老漢冷冷地一笑,又反問道:

          “菱角與稻米相比,哪一種重要?”

          大老爺一聽,更加氣急敗壞:

          “誰說放西湖水?放了西湖水,對皇上洪福不利!”其實,這位大老爺想說的是對自己的官運不利,怕說得太露骨了,觸犯眾怒,就把當(dāng)今皇上抬了出來,嚇唬嚇唬老百姓。

          誰知那老漢一聽這話,更生氣了,他理直氣壯地反問道:

          “皇上與百姓相比,哪一個要緊?假如沒有百姓種稻谷給他吃,做衣服給他穿,他還當(dāng)?shù)贸苫实蹎?”

          周圍的百姓們,聽了大老爺?shù)脑挘瑮l條無理,早想大罵他一頓;現(xiàn)在聽了這位老漢的話,駁得句句有力,都高興得跳了起來:“他說得對!他說得有理啊!”

          大老爺早已氣得渾身發(fā)抖:“你,你是哪一個?膽敢當(dāng)眾頂撞老爺,煽動百姓!”

          那老漢又微微一笑,說:“問我哪一個?我就是白居易!”

          大老爺一聽,原來新上任的白居易到了。這老頭兒,當(dāng)今皇上也怕他三分,不好硬頂,連忙打躬作揖地說:“原來是新任的刺史白大人到啦!下官有失遠迎,當(dāng)面謝罪。請,請到衙內(nèi)休息一下。”

          老百姓聽說這老漢就是白居易,有的還讀過他關(guān)心百姓的詩篇,都說:“白居易來做我們的父母官,我們的農(nóng)田有救了!”

          果然,第二天,碧綠綠的西湖水,嘩嘩地流進了附近的農(nóng)田,干枯的稻禾,象喝上了甘露,“唰”地一下子直起了腰。百姓們望著嘩嘩的湖水,流進自己的農(nóng)田,興奮得掉下眼淚來。

          后來,白居易又訪問了附近農(nóng)家,在錢塘門外,修了一條堤,造了一座石涵閘,把湖水貯蓄起來。他又恐怕后代的地方官不了解堤壩對人民的利害關(guān)系,親自寫了篇《錢塘湖石記》(當(dāng)時西湖又叫錢塘湖)刻在石碑上,詳細(xì)寫明堤壩的用處,以及蓄水、放水和保護堤壩的方法。

          百姓都圍攏來看這塊石碑。當(dāng)看到上面寫著:放一寸湖水能夠灌溉多少頃田時,大家都為白居易深知百姓疾苦,精密設(shè)計了這個水利工程,感動得熱淚滾滾。大家紛紛議論,覺得這大老爺不錯,要為他向朝廷請功。白居易一聽到這個消息,急忙阻止,還沉痛地做了一首詩。

          稅重多貧戶,

          農(nóng)饑足旱田;

          唯留一湖水,

          與汝救兇年。

          白居易在杭州做刺史,對這一湖水,平時管理得可嚴(yán)啦。

          有一次,白居易去游湖?吹侥厦娴暮吷,有人在挑土填湖,建造亭臺樓閣。白居易就傳問是哪一家造的?當(dāng)差的回來說:“這是衙內(nèi)二爺?shù)睦险扇嗽谠煲蛔▓@!”

          白居易就把二爺?shù)睦险扇藗鱽,說:“西湖,是百姓的西湖,你一個人為什么要占用?現(xiàn)在,罰你開田一百畝。”

          那位二爺?shù)睦险扇藳]辦法,曉得刺史說一不二,只好雇了一批百姓,挖了一百畝湖泥。

          又有一次,白居易從白沙堤上散步回來,看見有人從山上砍了兩株樹,背回來當(dāng)柴燒。白居易就對那人說:“山上的樹砍光了,山泥就會流到西湖里去,積聚起來,那怎么行?罰你補種十株樹!”

          那人就只好到山上去補種了十株樹。從此,再也沒有人敢占湖造屋,上山砍樹了。這樣,白居易在杭州三年,把西湖整治得水綠山青,使老百姓能夠安居樂業(yè)。

          可是,白居易的所作所為,也得罪了那些魚肉百姓的官吏們。他們把白居易看做眼中釘,偷偷地把他寫的《醉后狂言》等詩篇,加油添醋地送到皇帝面前去告發(fā)他。皇帝一看,這還了得,就把他貶到另外地方做官去了。

          白居易要離開杭州了,手下傭人把他剩余的俸錢裝好箱子,準(zhǔn)備帶走。白居易看見了,說:“把它存到庫里吧,今后治理西湖好用!”

          白居易要離開杭州了,杭州的老百姓,心里好不難過。他們打聽好白居易上路的日子,紛紛提了酒壺,托了糕點,站在西湖邊來送別。

          百姓們在西湖邊等啊等啊,沒聽到鳴鑼喝道的聲音,也沒看到抬著滿箱金銀、滿筐綢緞的行列,只見白居易從天竺山騎著馬緩緩而來。后面兩個傭人抬著兩塊天竺石跟隨著。一路走來,一路與百姓們話別。百姓們跪著攔住白居易,許多人都哭了。

          白居易看了,心中十分感動。當(dāng)即在馬上吟了一首詩,大意是說:我在杭州三年,慚愧沒有什么功績,只不過是脫不了詩人的習(xí)氣,做了十多首詩歌,臨走還帶走了兩塊天竺山的石頭,這怕也有傷清白吧!

          白居易離開杭州后,杭州百姓一直親切地呼他為“白舍人”。有的人畫了他的像,供在家里;有的人把他的詩抄寫了貼在墻上。白居易在西湖修的堤,早已經(jīng)沒了。但是,千百年來,杭州人一直把原來的一條白沙堤,叫做“白公堤”,來紀(jì)念這位關(guān)心民瘼的詩人!

        歷史名人故事10

          岳飛夢二狗爭言陷囹圄

          岳飛,字鵬舉,相州湯陽(今屬河南)人。他出身佃農(nóng),自幼喜讀兵書,練就一身好武藝。北宋末年,北方的金國屢次南侵。岳飛以“敢戰(zhàn)士”應(yīng)募入伍。其母姚氏為了鼓勵兒子英勇殺敵,報效國家,親手在他的背上刺“精忠報國”四個大字。岳飛不辱母命,窮其一生的精力,報效祖國,捍衛(wèi)疆土上。但是,事不隨人愿。正當(dāng)岳飛和金兵打的不可開交時,突然接到了

          返回京城受命的詔書。在北上的途中,岳飛做了一夢,夢中只見兩條狗爭相交談。于是,岳飛便請來占夢師圓夢。

          占夢師聽后便說此夢乃兇兆,并說岳飛此行北去可能會有牢獄之災(zāi)。岳飛問其原因,占夢師說:“二狗爭言,不正好應(yīng)了‘獄’字的字形嗎?”

          后來岳飛真的受到了牢獄之災(zāi),而且被以莫須有的罪名給殺害了,一代忠良含恨而終。

        歷史名人故事11

          劉備占領(lǐng)了益州以后,東吳孫權(quán)派人向他討還荊州,劉備不同意。雙方為了荊州幾乎鬧翻。后來聽說曹操要進攻漢中,益州也受到威脅。

          劉備和孫權(quán)雙方都感到曹操是他們強大的敵手,就講和了。把荊州分為兩部分,以湘水為界,湘水以西歸劉備,湘水以東歸東吳。

          劉備安下了荊州那一頭,就專心對付曹操,請諸葛亮坐鎮(zhèn)成都,親自率領(lǐng)大軍向漢中進兵,叫法正當(dāng)隨軍謀士。

          曹操聽到劉備出兵,馬上組織兵力,和劉備對抗。曹操也親自到長安去指揮漢中戰(zhàn)事。雙方相持了一年。到了第二年,在陽平關(guān)一次戰(zhàn)役中,蜀軍大勝,魏軍的主將夏侯淵被殺。曹操不得不退出漢中,把魏軍撤退到長安。

          這么一來,劉備在益州的地位更加鞏固了。公元219年,劉備在他手下一批文武官員擁戴下,自立為漢中王。

          按照諸葛亮早已設(shè)計的戰(zhàn)略,是打算從兩路進攻曹操的。這一次西面的漢中打了勝仗,就得乘這個勢頭,再從東面的荊州直接攻打中原。

          鎮(zhèn)守荊州的是大將關(guān)羽。

          這一次,劉備命令關(guān)羽進攻,關(guān)羽派兩個部將留守江陵和公安。自己親自率領(lǐng)大軍進攻樊城。

          樊城的魏軍守將曹仁趕快向曹操求救。曹操派了于禁、龐德兩員大將率領(lǐng)七支人馬前去增援。曹仁讓他們屯兵在樊城北面平地上,和城中互相呼應(yīng),使關(guān)羽沒法攻城。

          正在雙方相持不下的時候,樊城一帶下了一場大雨。漢水猛漲,平地的水高出地面有一丈多。于禁的軍營扎在平地上,四面八方大水沖來,把七軍的軍營全淹沒了。于禁和他的將士不得不泅水找個高地避水。

          關(guān)羽早就抓住于禁在平地上扎營這個弱點。他趁著大水,安排好一批大小船只,率領(lǐng)水軍向曹軍進攻。他們先把主將于禁圍住,叫他放下武器投降。于禁被圍在一個漢水中的小土堆上,逼得無路可退,就垂頭喪氣地投降了。

          龐德帶了另一批兵士避水到一個河堤上。關(guān)羽的水軍向他們圍攻,船上的弓箭手一起向堤上射箭。

          龐德手下有個部將害怕了,對龐德說:“我們還是投降了吧!”

          龐德罵那部將沒志氣,拔劍把他砍死在堤上。兵士們看到龐德這樣堅決,也都跟著他抵抗。龐德不慌不忙拿起弓箭回射,他的箭法很好,蜀軍被射死不少。

          雙方從早打到中午,從中午打到午后。龐德的箭使完了,就叫兵士們一起拔出短刀來搏斗。

          他跟身邊的將士說:“我聽說良將不會為了怕死而逃命,烈士不會為了活命而失節(jié)。今天就是我死的日子了!

          ,大水越漲越高,堤上露出的地面越來越小。關(guān)羽水軍的大船進攻更加猛烈,曹軍的兵士紛紛投降。

          龐德趁著這亂哄哄的時候,帶了三個將士,從蜀軍兵士中搶了一只小船,想逃到樊城去。不料一個浪頭襲來,把小船掀翻了。龐德掉在水里,關(guān)羽水軍趕上去,把他活捉了。

          將士們把龐德帶回關(guān)羽大營。關(guān)羽好言好語勸他投降。龐德罵著說:“魏王手里有人馬一百萬,威震天下;你們的主人劉備,不過是個庸碌的人,怎能和魏王相敵。我寧可做國家的鬼,也不愿做你們的將軍!”

          關(guān)羽大怒,一揮手,命令武士把龐德殺了。

          關(guān)羽消滅了于禁、龐德的七軍,乘勝進攻樊城。樊城里里外外都是水,城墻也被洪水沖壞了好幾處。曹仁手下的將士都害怕了。

          有人對曹仁說:“現(xiàn)在這個局面,我們也沒法守了,趁現(xiàn)在關(guān)羽的水軍還沒合圍,趕快乘小船逃吧!”

          曹仁也覺得守下去沒希望,就跟一起守城的滿寵商量。滿寵說:“山洪暴發(fā),不會很久,過幾天水就會退下去。聽說關(guān)羽已經(jīng)派人在另一條道上向北進攻。他自己沒有敢進兵,是因為怕咱們截他的后路。要是我們一逃,那么黃河以南,恐怕就不是我們的了。請將軍再堅持一下吧!

          曹仁覺得滿寵說得有理,就鼓勵將士堅守下去。這時候,陸渾(今河南嵩縣東北)百姓孫狼發(fā)動起義,殺了縣里的官員,響應(yīng)關(guān)羽。許都以南,其他響應(yīng)的人也不少。關(guān)羽的威名震動了整個中原。

          魏王曹操到了洛陽,得到各方面的警報,有點著慌。他跟百官商議,準(zhǔn)備暫時放棄許都,避避關(guān)羽的勢頭。

          謀士司馬懿說:“大王不必?fù)?dān)心。我看劉備和孫權(quán)兩家,表面很親熱,實際上互相猜忌得厲害。這次關(guān)羽得意了,孫權(quán)一定不樂意。我們何不派人去游說孫權(quán),答應(yīng)把江東封給他,約他夾攻關(guān)羽,這樣,樊城之圍自然會解除了!

          曹操聽了司馬懿的意見,真的打發(fā)使者到孫權(quán)那里去。

          大意失荊州

          即關(guān)羽失去荊州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

          赤壁之戰(zhàn)后,荊州七個郡被劉備、曹操、孫權(quán)三家瓜分,劉備入蜀(四川),留關(guān)羽鎮(zhèn)守占據(jù)的荊州五郡(南郡、長沙、零陵、桂陽、武陵),其中南郡是劉備向東吳借的。劉備得到蜀川后,將長沙、桂陽兩郡還給了孫權(quán)(相當(dāng)于還了南郡)。

          曹操 派使者到孫權(quán)那里后,勸說孫權(quán)乘現(xiàn)在荊州后防空虛,攻取被劉備奪去的荊州。這樣,當(dāng)關(guān)羽聽說荊州被奪,定會撤軍回救,樊城之圍自然就會解除。

          孫權(quán)采納了曹操的建議,派大將呂蒙攻取荊州。呂蒙從密探口中得知,沿江到處都是烽火臺,防備也不見有松懈的跡象。他和孫權(quán)商量,對外假稱生病回去休養(yǎng)了,以此來麻痹關(guān)羽。孫權(quán)另派年輕的陸遜接替呂蒙。

          陸遜故意派人送信給關(guān)羽,對他水淹于禁七軍大大稱贊了一番,表達了自己對他的萬分仰慕之情。

          關(guān)羽看信后,認(rèn)為陸遜初出茅廬,比呂蒙好對付多了,就放松了警惕,陸續(xù)把防守荊州的人馬調(diào)撥到樊城。

          孫權(quán)得知荊州防務(wù)空虛,便拜呂蒙為大都督起兵攻荊州。呂蒙將戰(zhàn)船偽裝成商船,精兵扮成商人,騙過烽火臺的守兵。當(dāng)夜二更船內(nèi)精兵殺上岸來,占了烽火臺,拿下了荊州。

          公安守將傅士仁見荊州已失,又對失火之事對關(guān)羽懷恨在心,便到荊州投降了。孫權(quán)要他去南郡勸說糜芳,最后糜芳也投降了。

          屯兵于陽陵坡的曹將徐晃得知東吳攻下了荊州,也出奇兵攻下了偃城、四冢。關(guān)平兵敗,逃回大寨告訴關(guān)羽,荊州已失,關(guān)羽卻不相信。

          徐晃兵到關(guān)羽寨前,關(guān)羽箭傷未好,仍親自出陣與徐晃大戰(zhàn)八十余回合。曹仁也因曹操領(lǐng)兵前來相助,便殺出樊城,徐、曹兩下夾擊,關(guān)羽不敵敗走。 關(guān)羽引兵渡過襄江,探馬報說荊州失陷,又說公安、南郡守將投敵。關(guān)羽大怒。昏絕于地。

          待關(guān)羽醒來,便依趙累之見,一面派人往成都求救,一面去奪回荊州,以為安身之地。

          曹操見樊城已無危險,便不再追擊,反而觀看東吳與關(guān)羽交戰(zhàn)。此時,徐晃領(lǐng)兵來見,曹操因他殺得關(guān)羽棄寨而逃,親自出寨迎接,并封他為南平將軍,駐守襄陽。

          關(guān)羽行至荊州,正在進退無路時,得知呂蒙用計來瓦解他的軍心,許多將士半路而逃。便憤恨地說∶“我生不能殺呂蒙,死了也要殺了他!”

          關(guān)羽率軍繼續(xù)向荊州前進,一路與吳軍不斷戰(zhàn)斗。走到一個山谷,被吳軍四面包圍。關(guān)平見軍心已亂,勸關(guān)羽到麥城駐扎,讓廖化到上庸向劉封、孟達處求援。

          劉封聽了廖化哭訴后,想前去解救關(guān)羽,但孟達卻盡說關(guān)羽的是非,使劉封一改初衷,不愿出兵援救。廖化見哭訴無用,便往成都去了。

          關(guān)羽身臨絕境,東吳便差諸葛瑾前來勸降,但關(guān)羽卻不為所動,說∶“若城破,最多一死而已。玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。我身雖死,卻可名垂丹青。先生不必多說,我要與孫權(quán)決一死戰(zhàn)!”諸葛瑾再三勸誘,最后仍然無功而還。

          諸葛瑾回報孫權(quán),呂蒙說他已有計策擒拿關(guān)羽,便讓朱然埋伏在麥城以北,潘璋引兵埋伏在臨沮。又令將士三面攻打麥城,只空北門。

          關(guān)羽不愿困死麥城,欲從小路突圍前往西川。王甫勸他走大路,關(guān)羽說就是有埋伏,他也不怕。王甫見他不聽,便與關(guān)羽哭別。

          關(guān)羽率關(guān)平等二百余騎,從麥城北門沖出。走沒多遠,遇朱然伏兵四面殺來,關(guān)羽逃往臨沮。行到?jīng)Q石地方,潘璋引伏兵截路,將關(guān)羽等人用絆馬索絆倒,關(guān)羽被馬忠捉了。

          孫權(quán)愛關(guān)羽才德,勸他投降,關(guān)羽兩眼圓睜,厲聲大罵。孫權(quán)考慮良久之后,才叫人將關(guān)羽父子推出斬首。

        歷史名人故事12

          顏畿托夢命還陽

          《明史》記載,顏畿為了治病而服下了大量的藥物,最終導(dǎo)致其死亡。家人在為其迎喪之時,只見旒幡纏繞于樹上解不開,使得引喪者紛紛絆倒在地,隨即一度昏厥,短短片刻卻夢到顏畿托夢。顏畿在夢中說:“我的壽命并未盡,還尚未死去,只是服藥過多而傷了五臟耳,F(xiàn)在我已復(fù)活,無須再下葬了!

          家人聞此夢言大驚,便將靈柩運回家中放置,當(dāng)天夜晚,顏畿又托夢于妻子說:“我已經(jīng)復(fù)活,可以立刻開棺!奔胰肆⒓撮_棺,經(jīng)查,顏畿果然還尚有氣在,只是氣息甚微。請來醫(yī)者診治,再加上顏含等精心服侍,顏畿終于活了過來。

        歷史名人故事13

          1、口蜜腹劍(李林甫)

          出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》:“尤忌文學(xué)之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’!贬屃x:嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險,多指蛇蝎心腸的人。

          2、風(fēng)聲鶴唳(苻堅)

          出自唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》:“聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為王師已至!贬屃x:形容驚慌失措,或自相驚憂。

          3、泰山北斗(韓愈)

          出自《新唐書·韓愈傳贊》:“自愈沒,其言大行,學(xué)者仰之如泰山北斗云!贬屃x:比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

          4、破釜沉舟(項羽)

          出自《史記·項羽本紀(jì)》:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心!贬屃x:比喻下決心不顧一切地干到底。

          5、東窗事發(fā)(秦檜)

          出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯!贬屃x:比喻陰謀已敗露。

          6、圖窮匕見(荊軻)

          出自《戰(zhàn)國策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖!V既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見!贬屃x:比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。

          7、紙上談兵(趙括)

          出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。釋義:在紙面上談?wù)摯蛘。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

          8、負(fù)荊請罪(廉頗)

          出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪!贬屃x:背著荊條向?qū)Ψ秸堊。表示向人認(rèn)錯賠罪。

          9、臥薪嘗膽(勾踐)

          出自《史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也!贬屃x:睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。

          10、揭竿而起(陳勝)

          出自漢·賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗!贬屃x:砍了樹干當(dāng)武器,舉起竹竿當(dāng)旗幟,進行反抗。指人民起義。

          11、三顧茅廬(劉備)

          出自三國蜀·諸葛亮《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中!贬屃x:原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。

          12、孺子可教(張良)

          出自《史記·留侯世家》:“父去里所,復(fù)返,曰:‘孺子可教矣!贬屃x:指年輕人可培養(yǎng)。

          13、四面楚歌(項羽)

          出自《史記·項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

          14、老當(dāng)益壯(馬援)

          出自《后漢書·馬援傳》:“丈夫為志,窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯!贬屃x:年紀(jì)雖老而志氣更旺盛,干勁更足。

          15、投筆從戎(班超)

          出自《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”釋義:扔掉筆去參軍。指文人從軍。

          16、暴殄天物(商王)

          出自《尚書·武成》:“今商王受無道,暴殄天物,害虐烝民!贬屃x:原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西,不知愛惜。

          17、暗渡陳倉(韓信)

          出自元·無名氏《暗度陳倉》第二折:“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截,殺他個措手不及也!贬屃x:比喻用一種假象迷惑對方,實際上卻另有打算。

          18、嗟來之食(黔敖)

          出自《禮記·檀弓下》:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”釋義:指帶有侮辱性的施舍。

          19、怒發(fā)沖冠(藺相如)

          出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠!贬屃x:指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。

          20、手不釋卷(呂蒙)

          出自《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷!贬屃x:書本不離手。形容勤奮好學(xué)。

          21、韋編三絕(孔子)

          出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕!贬屃x:編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

          22、墨守成規(guī)(墨子)

          出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》:“如鐘嶸之《詩品》,辨體明宗,固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也!贬屃x:指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。

          23、病入膏肓(蔡桓公)

          出自《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也!贬屃x:形容病情十分嚴(yán)重,無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。

          24、一人得道,雞犬升天(劉安)

          出自漢·王充《論衡·道虛》:“淮南王學(xué)道,招會天下有道之人,傾一國之尊,下道術(shù)之士,是以道術(shù)之士并會淮南,奇方異術(shù),莫不爭出。王遂得道,舉家升天,畜產(chǎn)皆仙,犬吠于天上,雞鳴于云中!贬屃x:一個人得道面仙,全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官,和他有關(guān)系的人也都跟著得勢。

          25、高山流水(俞伯牙、鐘子期)

          出自《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!驹诹魉唬骸圃,洋洋兮若江河!贬屃x:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

          26、一鼓作氣(曹劌)

          出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭!贬屃x:第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。

          27、一字千金(呂不韋)

          出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。

          28、一字之師(鄭谷)

          出自宋·計有功《唐詩紀(jì)事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩:‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師!贬屃x:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

          29、一飯千金(韓信)

          出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日!庇郑骸靶胖羾,如所從食漂母,賜千金。”釋義:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。

          30、東山再起(謝安)

          出自《晉書·謝安傳》:“隱居會稽東山,年逾四十復(fù)出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉(zhuǎn)危為安!贬屃x:指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。

        歷史名人故事14

          苻融占夢破懸案

          《晉書·苻融傳》記載:時任京兆尹司隸校衛(wèi)的苻融,一日接到訴狀。情節(jié)是,被告者董豐,外出游學(xué)三年后返回了家中,可是當(dāng)晚他的妻子就被害了,他妻子的哥哥便認(rèn)為是董豐所為,于是便把董豐送交官府治罪。董豐含冤叫屈,堅稱妻子不是他害的。

          苻融對此案做了仔細(xì)推敲,也覺得事有蹊蹺,于是便問董豐是否請人占卜過。果然,董豐說他在案發(fā)前曾做夢騎馬渡河,先是從北岸到南岸,又從南岸渡回北岸,最后再從北岸回到南岸。適時,馬停在水中,任憑自己怎樣鞭打它都不肯走。他低頭往下一看,有兩日在水中,馬左一日為白色,浸水而濕;馬右一日為黑色,顯得干燥。醒來后,他對夢中的情境記憶猶新,心中驚恐萬分,認(rèn)為那肯定是不祥之兆,離奇的是,在回來那天晚上,他又重復(fù)做了同樣的夢。他找到了占夢者為他解夢,占筮者告訴他,近期他恐怕有獄訟之事,并且告誡他要“遠三枕,避三沐”。對于占筮者的話他牢記在心,在當(dāng)夜他沒有接受妻子為他準(zhǔn)備的沐具和枕頭,但第二天起來妻子卻被殺害了。

          苻融聽了董豐所說的夢象后,自行進行了一番破譯,最后斷定殺董豐妻子的兇手是一個名叫馮昌的男子。他對于董豐的夢象是如此破譯的:苻融把董豐的夢象轉(zhuǎn)換成《周易》的卦象:水的符號為“坎”,馬的符號為“離”;既然馬在水中行走的路線是從北向南,又從南向北,其路線即成“之”字形;由此,董豐的夢象就可以轉(zhuǎn)換成“坎之離”!翱病敝螢槿,三爻同變后即成“離”之形三!半x”為兩個陽爻夾一個陰爻,為“中女”,“坎”為兩個陰爻夾一個陽爻,為“中男”。董豐看見水中有“兩日”,象征著與此案有關(guān)的兩個男子,一個為董半,另一個尚不清楚!翱病庇譃閳(zhí)法之吏的象征,當(dāng)在上。于是,坎上離下又組成了“既濟”卦。按照此卦的先例,“文王遇之,囚之湵里”。要是被告有理(“禮”通“理”),最后一定能夠囚中得生。再據(jù)夢中“馬左而濕”解字,應(yīng)是左邊為水、右邊為馬,合起來即是“馮”字。“兩日”相重,又是“昌”字。所以,真正殺害董豐妻子的案犯應(yīng)該是另一個男人“馮昌”了。雖然這個破譯的過程十分復(fù)雜,但是當(dāng)官府據(jù)此逮捕馮昌后,馮昌果然招認(rèn)了。據(jù)真兇表述,他原來要殺害的對象只是董豐,預(yù)定以新枕頭為標(biāo)志,卻不知當(dāng)晚董豐并沒有使用新枕頭,結(jié)果就誤殺了他的妻子。

        歷史名人故事15

          錢氏夫婦在學(xué)界德高望重、《圍城》、《洗澡》兩部暢銷書更令他們聲名遠播。然而、人們對其家庭生活卻不甚了解。1998年、錢先生的逝世使文化界深感悲痛。但罕為人知的是他和楊絳先生唯一的女兒錢瑗已于此前(1997年)先他們而去。一生的伴侶、唯一的女兒相繼離去、楊先生晚年之情景非常人所能體味。在人生的伴侶離去四年后、92歲高齡的楊先生用心記述了他們這個特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴、結(jié)成回憶錄《我們仨》。

          這本由楊絳所著的《我們仨》分為兩部分。第一部分中、楊絳先生以其一貫的慧心、獨特的筆法、用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分、以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)、并在牛津喜得愛女、直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個地球、穿越風(fēng)云多變的半個世紀(jì):戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴、生離死別……不論暴風(fēng)驟雨、他們相濡以沫、美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護所。

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