潘基文的故事挑戰(zhàn)地球上最難做的工作
潘基文是歷史上第一位來(lái)自東亞、第二位來(lái)自亞洲的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。以下內(nèi)容是應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的潘基文的故事挑戰(zhàn)地球上最難做的工作，希望可以幫到大家!
2006年10月9日，紐約聯(lián)合國(guó)總部。
聯(lián)合國(guó)安理會(huì)15個(gè)成員國(guó)一致同意，向第61屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)提名韓國(guó)外交通商部長(zhǎng)官潘基文接替安南擔(dān)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，任期自2007年1月1日至2011年12月31日。
潘基文將成為聯(lián)合國(guó)第八位秘書(shū)長(zhǎng)，也是繼緬甸的吳丹之后第二位出自亞洲的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。
勤奮：抵達(dá)夢(mèng)開(kāi)始的地方
44年前的美國(guó)華盛頓，據(jù)說(shuō)曾開(kāi)啟了潘基文的外交官之夢(mèng)。
那是1962年，潘基文曾擠在一群外國(guó)同齡人中仰望美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪，勉強(qiáng)露出大半個(gè)臉的他，笑得含蓄羞澀。
為了這一天，當(dāng)時(shí)的高中生潘基文付出了許多努力。
1944年，潘基文生于韓國(guó)忠清北道的忠州。整個(gè)學(xué)生時(shí)代，他是典型的好學(xué)生，唯一的特長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)。韓升壽是潘基文的小學(xué)同學(xué)，他說(shuō)，潘基文是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的孩子，“他經(jīng)常和朋友們比誰(shuí)解題快，或者記憶力更好。”潘基文有“英語(yǔ)神童”之譽(yù)。
中學(xué)時(shí)。英文老師要求學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)抄寫10次。潘基文不僅認(rèn)真完成作業(yè)，還干脆全背下來(lái)。高一時(shí)，潘基文家附近建忠州肥料廠，來(lái)了許多美國(guó)工程師家庭，他跟他們學(xué)習(xí)英文。潘基文的同鄉(xiāng)、慶熙大學(xué)教授安英壽記得，“潘基文特別勤奮，美國(guó)人推薦的英文材料，不管是什么，他都統(tǒng)統(tǒng)背下來(lái)，像瘋子一樣。”
努力學(xué)習(xí)終于為潘基文贏來(lái)了機(jī)會(huì)。高二時(shí)，他參加紅十字會(huì)主辦的“外國(guó)學(xué)生訪美活動(dòng)(VISTA)”，硬是為忠州這個(gè)小地方贏得韓國(guó)4個(gè)名額中的一個(gè)，成為一時(shí)的話題。在學(xué)校，他由于要去美國(guó)，被破例允許留長(zhǎng)發(fā)。潘基文離開(kāi)家鄉(xiāng)忠州啟程赴美前，鄉(xiāng)親們?yōu)樗e行了隆重的歡送儀式，還特別安排了一群女學(xué)生制作了“福袋”讓潘基文交給美國(guó)人。當(dāng)時(shí)，將福袋送給潘基文的是忠州女高的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)柳淳澤。巧合的是，這名女生9年后竟成了潘基文的妻子。
正是因?yàn)樽约旱那趭^學(xué)習(xí)，潘基文從眾多的韓國(guó)學(xué)生中脫穎而出，見(jiàn)到了美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪并與他合影留念。這段經(jīng)歷對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)藏在人群中的羞澀少年影響很大，肯尼迪的瀟灑身影給他留下了深刻印象，更令他下定決心投身外交界。
努力工作：結(jié)識(shí)“伯樂(lè)”
潘基文1970年畢業(yè)于首爾國(guó)立大學(xué)政治外交系，以外交官考試“榜眼”的成績(jī)進(jìn)人韓國(guó)外交通商部。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有人知道，他能走多遠(yuǎn)。也許他自己也不知道。
外交官實(shí)習(xí)結(jié)束后，潘基文被分配到韓國(guó)駐美大使館工作，但潘基文卻提出到駐印度總領(lǐng)事館工作。據(jù)潘基文的弟弟回憶說(shuō)，那時(shí)的潘基文，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，放棄美國(guó)而選擇外派印度。“哥哥認(rèn)為去美國(guó)工作難以存錢，而去發(fā)展中國(guó)家可以省點(diǎn)錢幫助家人。”
人生的轉(zhuǎn)折，總藏在看不見(jiàn)的地方。潘基文在印度結(jié)識(shí)了盧信永。
1972年，盧信永任韓國(guó)駐印度總領(lǐng)事，負(fù)責(zé)韓印建交談判。這位資深外交官很快就看中了潘基文，欣賞他表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言能力、敏捷判斷力和沉穩(wěn)性格。兩年后，盧信永公開(kāi)表示：“大使館的事情，只要有潘基文都能解決。”
1985年，潘基文在美國(guó)哈佛大學(xué)獲得行政學(xué)碩士學(xué)位。而此時(shí)，成為韓國(guó)總理的盧信永，把只是三等秘書(shū)的潘基文破格任命為原本應(yīng)由一等秘書(shū)才能擔(dān)任的總理禮賓秘書(shū)。與盧信永的緣分為潘基文的公職生涯開(kāi)啟了許多扇門。此后，他幾乎擔(dān)任過(guò)韓國(guó)所有最重要的外交職位，包括總統(tǒng)首席秘書(shū)、總統(tǒng)外交顧問(wèn)、駐美大使和駐聯(lián)合國(guó)大使等等，開(kāi)始受到矚目。2003年2月至2004年，他擔(dān)任盧武鉉總統(tǒng)的外交輔佐官，成為盧武鉉的'“左膀右臂”。2004年，潘基文被盧武鉉任命為外交通商部長(zhǎng)官。
由于升遷太快，1987年，他為此給100多位同事和前輩寫信表示歉意，寫這些信花了整整一個(gè)星期的時(shí)間。
人生并非都一帆風(fēng)順。2001年，潘基文遭遇了外交生涯中的最大難關(guān)。由于工作失誤，韓方在韓俄首腦會(huì)談的協(xié)議文件中竟然包括了保留和加強(qiáng)反導(dǎo)條約等內(nèi)容，而布什政府卻主張廢除反導(dǎo)條約。此事在韓美間引起了巨大風(fēng)波，時(shí)任外交次官的潘基文，因此受到牽連，被迫辭職。
當(dāng)時(shí)，他的朋友送給他一張地鐵定期票說(shuō)，“今后沒(méi)有人給你開(kāi)車了，坐地鐵吧。”潘基文想不通：“我沒(méi)有一個(gè)小時(shí)用在自己的事情上……”這樣“不名譽(yù)”的下臺(tái)讓他一度說(shuō)出“想死”。
幸運(yùn)的是，僅僅過(guò)了4個(gè)月，潘基文就走出了事業(yè)的低谷，被任命為聯(lián)合國(guó)大會(huì)主席秘書(shū)室室長(zhǎng)兼韓國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表，而這段聯(lián)合國(guó)的工作經(jīng)歷則為他日后競(jìng)選聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)起到很大的幫助作用。
美國(guó)的信任很快就再度贏回。2004年，潘基文被任命為外交通商部長(zhǎng)官的當(dāng)天，美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾親自致電祝賀：“包括我在內(nèi)，許多美國(guó)人都對(duì)您很熟悉，并對(duì)您的就任感到高興。”
不過(guò)，溫和的潘基文也并非處處都順從美國(guó)。擔(dān)任韓國(guó)外長(zhǎng)以來(lái)，他采取了更靈活的態(tài)度。韓國(guó)媒體認(rèn)為，在潘基文任內(nèi)，韓國(guó)多次拒絕美國(guó)公開(kāi)譴責(zé)朝鮮人權(quán)記錄的要求，并在美國(guó)態(tài)度有所保留的情況下，積極發(fā)展與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)和外交合作關(guān)系，在對(duì)外政策上呈現(xiàn)出了與此前幾任外長(zhǎng)都不同的鮮明特色。
擔(dān)任外交官以后，由于為人誠(chéng)實(shí)細(xì)致，潘基文一直受到各級(jí)上司的賞識(shí)。他在外交通商部有個(gè)“主事”的綽號(hào)。主事是古代新羅時(shí)期的官職。潘基文得到這一綽號(hào)，是因?yàn)椴还馨讯嗝船嵥榈臉I(yè)務(wù)交給他，他都能處理得井井有條，十分妥當(dāng)。
只是，對(duì)于他的家人和親朋好友們來(lái)說(shuō)，潘基文不是個(gè)“風(fēng)趣”的人。因?yàn)閷?duì)于事業(yè)的太多投入也使潘基文難以同時(shí)顧及家庭。“我對(duì)自己的家人感到很抱歉，但干好自己的工作是第一位的，即使我不能照顧好自己的家人，”有一個(gè)兒子、兩個(gè)女兒的潘基文去年在一所韓國(guó)高中演講時(shí)說(shuō)，“外交官在國(guó)外享受許多特權(quán)，所以他們也有無(wú)限的責(zé)任。”
待人接物：他永遠(yuǎn)在微笑
這也許能告訴人們，他何以有這么好的人緣。
他的母親從小對(duì)他說(shuō)：“絕對(duì)不要吵架，多幫助別人。”當(dāng)選聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)已成定局后，潘基文在忠州的母親給兒子打來(lái)電話，說(shuō)“很驕傲有這么出眾的兒子，但時(shí)刻別忘記謙虛”。他的大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)首爾大學(xué)教授安成旭說(shuō)，他從學(xué)生時(shí)代做家教起，就深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎，因?yàn)?ldquo;他為人謙虛有信義”。
他永遠(yuǎn)在微笑，沒(méi)人看過(guò)他發(fā)怒和失態(tài)。他曾說(shuō)，“要努力學(xué)習(xí)上司的長(zhǎng)處，并把它變成自己的”，而他也真的如同他曾經(jīng)的上司盧信永一般，把辦公桌保持得整潔有條理。由于經(jīng)常很早上班，他甚至親自給下屬開(kāi)門，以表示體恤他們的辛苦，“因?yàn)槲以缟习�，他們自然也得早上班�?rdquo;下屬向他匯報(bào)工作
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