古代名人故事精選15篇
古代名人故事1
宋濂小時侯,喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看!
宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。”
古代名人故事2
明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽。他四歲時就能寫一尺的楷體大字,還善于對對子。有一天,李東陽的老師出了一個上聯:“硯向石邊見口!边@是拆字聯,將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應聲對道:“笙從竹下生聲!卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧保瑢Φ煤苁枪ふ。還有一次,父親李淳給李東陽出聯:“虎豹關中,不是關中虎豹!崩顤|陽略加思索,對道:“麒麟閣上,皆非閣上麒麟!毙|陽因為天資聰穎,被視為神童舉薦給當時的皇帝朱祁鈺;实壅僖娝麜r,因為李東陽太矮小,只能由太監扶著他邁過皇宮的門檻;实鄞蛉さ溃骸吧裢榷。”李東陽應聲對道:“天子門高。”皇帝大喜,又讓他寫“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個大字。當小東陽寫到“龍”(繁體字為“能”,筆畫很多)字時,手腕乏力,最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上;实劭戳撕芨吲d,將他抱到膝上坐著,把上林苑的珍果賞賜給他吃。當時李東陽之父已站起身來,在臺階下等候命令;实塾殖隽艘粋上聯打趣道:“子坐父立,禮乎?”意思是說:“兒子坐著,而父親卻站著,這合乎禮法嗎?”李東陽不假思索地應答:“嫂溺叔援,權也!币馑际牵骸吧┳拥暨M河里,小叔子去拉她,這是權宜之計。”皇帝聽罷,連連點頭,微笑著說:“真不愧是神童!這孩子將來一定能當宰相!
阿光的思考:
不是吧?書蟲,你確定李東陽當時才四歲?我可要羞愧死了!我在這個年紀的時候連字都不認識幾個呢。我要馬上去拿字典過來把里面的字都學會!我還要學對對子!書蟲,你教教我吧!我還有個問題,李東陽雖然書法好,還會對對子,可是這就能斷定他有宰相之才了嗎?
書蟲的指導:
哈哈!當時全國那么多人,李東陽被稱為神童,自然是出類拔萃的,他有那方面的天賦。但阿光不用灰心,你也是個聰明的孩子,而且勤奮好學,將來也一定會成為出色的人。你最后提的問題很好。中國古代自隋唐以來都是以科舉取士,文章寫得好的人,才有機會擔任朝廷的官員。李東陽從小善于對對子,將來文章自然寫得好,也就有了人閣拜相的可能。但以文章寫得好不好來判斷一個人是否有治國的才能,確實不怎么靠譜。還好李東陽是個多面手,他不僅工于詩文,也有治國才能,且為人堅忍沉毅,后來他在鏟除專權的宦官劉瑾時發揮了重要作用。
人物小檔案
姓名:李東陽(1447-1516)字賓之,號西涯,謚文正
時代:明朝
籍貫:祖籍湖廣長沙府茶陵州(今湖南茶陵)人
成就:明代中后期茶陵詩派的核心人物,著名詩人、書法家、政治家
故事:忍辱負重,誅殺權閹
明孝宗時,李東陽果然成為了內閣大學士(地位相當于宰相),與另兩位內閣大學士劉健、謝遷組成了“內閣鐵三角”,齊心協力處理朝政大事。這三人各有特點,劉健善于決斷,謝遷辯才無礙,李東陽足智多謀。明孝宗對他們很敬重,稱他們為“先生”。
明武宗登基后,寵信宦官劉瑾及其手下的“八虎”,終日嬉游度日,荒廢朝政。李東陽、劉健、謝遷和其他朝臣聯合面奏小皇帝,請求誅殺這幫誤國的太監。(事跡材料 )小皇帝也知道宦官誤國,但又舍不得殺這些可以陪他玩樂的人,于是提出將他們趕到南京去,饒他們一命。退朝后大臣們開會商議,以劉健、謝遷為首的眾大臣都認為應該繼續奏請皇帝誅殺宦官。李東陽考慮問題一向謹慎細致,他深知小皇帝和這幫人關系密切,絕對不會同意立即殺了他們。如果把他們趕往南京和小皇帝隔離一段時間,朝臣們再做些工作,情況也許會有所改變。同時“八虎”并非鐵板一塊,他們中的張永就較為講理。于是,在討論殺不殺“八虎”時,李東陽顯得有些猶豫。
結果,這些大臣中出了一個叛徒。他在會后立即向劉謹報告了會議的內容和各人的態度。劉瑾得知消息后跑去皇帝面前哭訴,把皇帝哭得心軟了,反而升了劉瑾的官。第二天上朝,見情勢大變,李東陽、劉健、謝遷便請求辭職。后兩者當時就被罷了官,唯獨留下了李東陽。這是因為李東陽在會上態度猶豫,且他是文壇領袖,具有很大的影響力。劉瑾以為可以拉攏他,便安排他做首輔。劉健、謝遷等人因此對他產生誤解,連他的門生也對他冷眼相看。李東陽忍辱負重,不動聲色,一直尋找適當的時機誅滅劉瑾一黨。
后來,安化王朱真鐇打著誅滅權閹劉瑾的旗號起兵造反。劉瑾慌了手腳,急忙找李東陽商量對策。李東陽提出兩個建議:一、重新起用被罷官的楊一清領兵平定叛亂;二、派“八虎”中的張永為監軍。劉瑾采納了他的意見。這正是李東陽事先謀劃好的,楊、張二人都有心要誅殺劉瑾。等楊、張二人得勝歸來,李東陽便授意張永借此時機奏請皇帝誅殺劉瑾,同時他還發動了六部六科、十三道御史同時上書彈劾劉瑾,罪名共計十九條。迫于形勢,明武宗終于同意將劉瑾抄家并凌遲處死。經過這場殊死拼爭,正義的力量終于占據了上風,大明王朝再次回到了正常的軌道上。
阿光的思考:
劉瑾這人我知道!在很多電視劇和電影里都有他,是個十足的壞蛋。原來除掉他還有李東陽的一大份功勞!看來李東陽真的不簡單,不僅學問比人家好,而且懂得忍。
書蟲的指導:
是。≡诒徽`解的日子里,李東陽挨過太多的罵,受過太多的委屈,吃過太多的苦,朋友指責他心志動搖,門生責怪他阿附閹黨。他都只能默默忍受,韜光養晦,相機而動,最終用最少的犧牲完成了他的事
業。與剛直的劉健、謝遷相比,他其實付出了更多的心血,也做出了更大的貢獻。
閱讀筆記
書蟲說,李東陽是明朝著名的詩人,可我沒有讀過他的詩。于是我纏著書蟲給我找了一首他的代表作——《寄彭民望》。彭民望是李東陽的好朋友,平日對他的詩并不推崇,可他讀到這首詩時,不禁潸然淚下,反復吟誦數十遍,愛不釋手。這首詩是這樣寫的:
斫地哀歌興未闌,歸來長鋏尚須彈。秋風布褐衣猶短,夜雨江湖夢亦寒。
木葉下時驚歲晚,人情閱盡見交難。長安旅食淹留地,慚愧先生苜蓿盤。
古代名人故事3
文征明習字
文征明貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標準,書法就迅速進步起來。他平生對于寫字,從來也不馬虎草率。有時給人回信,稍微有一點不滿意,一定三番五次地改寫它,不怕麻煩。因此他的書法越到老年,越發精致美好。
【原文】
文征明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進。平生于書,未嘗茍且,或答人簡札,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
古代名人故事4
歐陽詢揣摩古碑
歐陽詢曾經在趕路的途中,見到一塊古碑,是晉代書法家索靖寫的。他駐馬觀碑,許久才離開?墒菦]走多遠,他又返回碑前,下了馬佇立著,仔細觀賞。等到累了,就把皮衣鋪在地上,坐下來細心揣摩。又看了許久,他還舍不得離開。于是,他就留宿石碑旁。就這樣一連三天,他才戀戀不舍地離去。
【原文】
歐陽詢嘗行,見古碑,晉索靖所書。駐馬觀之,良久而去。數百步復反,下馬佇立,及疲,乃布裘坐觀,因宿其旁,三日方去。
古代名人故事5
拒淫示淫過 高中狀元郎
書生謝遷,明朝浙江余姚縣人,在昆陵街上開設書館,日間教學,賺取路費,夜里攻讀,準備明年赴京應考,才貌雙全,遠近聞名。
有一天晚上,隔鄰的一妙齡少女,乘雙親赴省城探親,私自來到思慕已久的謝遷書房里,百般挑逗,親近謝遷。謝遷初時以禮相待,后來見其如此不知廉恥,嚴正訶斥她說:『你乃閨女,應自愛自律,竟敢如此不知羞恥,倘若我也不顧禮義,與你****,豈不是毀了你的`貞操,使你終生蒙污,而且敗壞你家名譽,如此缺德之事,天理難容,千萬不可為也……』少女被謝遷義正辭嚴的訓斥后,如夢中醒來,羞愧萬分,感激謝遷見色不亂,及時制止她免犯下遺恨終生的錯事,不由自主地如泉涌出,拜謝他的訓誨,惶恐地去。
謝遷光明磊落的高尚人格,以及夜夜勤學不懈,第二年應考,高中狀元,后來官升至宰相,是明朝著名的賢相,聲譽卓著,其子也官至侍郎。這是他拒淫處女,所得之善報。
古代名人故事6
我曾聽說過這樣一個故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄!
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們 每個人都有一只手可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福之歌。
“為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到它呢?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。而地獄的人就是因為大家不團結,所以才望“湯”興嘆!
故事并不復雜,但[]卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?關鍵就在于,你是選擇共同幸福還是選擇獨霸利益。
古代名人故事7
1:匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區)人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
2:漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房梁上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。
3:東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀?墒怯捎诩揖池毢3]錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容,忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
4:歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
5:在中國元代時期有個叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點,於是他當掉衣服,千辛萬苦來到城中,考上學館,不料學官的脾氣古怪,宋濂歷經曲折,最后終於苦學成才。
6:范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!
【古代讀書名言】
1、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
3、 立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
4、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
5、 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
6、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
7、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
8、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿
9、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
10、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
15、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
16、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
17、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
18、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
19、讀書百遍,其義自見——《三國志》
20、敏而好學,不恥下問——孔子
21、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
古代名人故事8
《張三豐創太極》
張三豐,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因不修邊幅,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間,甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創造的太極拳嗎?
古代名人故事9
陶侃是晉代的名將,曾為東晉的建立立下過汗馬功勞?墒撬r候卻很貪玩兒,不愿用心讀書,母親很為他著急。一天下大雨,陶侃沒去上學,就在母親的織布機旁玩兒。母親讓他背書,當他背到“光陰似箭,日月如梭”的時候,母親問他這兩句話是什么意思,他解釋不出來。母親告訴他說:“意思是日子很快就過去了,像織布機的梭子一樣快。你現在讀書這么不用心,日子就這么過去了,是不是很可惜?”陶侃聽了之后,便下決心好好兒讀書。從此,陶侃終日苦讀,學業漸漸好了起來,為以后的事業打下了堅實的基礎。
【故事啟迪】英國詩人、戲劇家莎士比亞說得好:“放棄時間的人,時間也放棄它。”時間比金子還要珍貴,因為再多的金子也買不到時間,這是至理之言。
古今中外,珍惜寶貴時間勤奮學習而取得輝煌成就的人,是不乏其例的。 宋代歐陽修4歲時死了父親,家里貧窮。他學習勤奮,夜以繼日,廢寢忘食,后來成了偉大的文學家。法國著名物理學家、化學家居里夫人,在巴黎大學理學院讀書時,晚上到讀書管區讀書,10點鐘以后,她就回到自己房間,點上煤油燈繼續攻讀。后來,發現了放射性元素——鐳,這和她抓緊學習十分不開的。無產階級偉大革命導師列寧,在大學時,由于開革命活動而被開除的,他僅用了一年半的時間,自學完了大學4年的課程,后來參加大學畢業考試,得了第一名。
古代名人故事10
明憲宗成化初年,嘉興知府楊繼宗為官廉潔剛正。一天,監察御史孔儒來到嘉興,借口肅清匪源,到處清鄉,搞得老百姓不得安寧。有的老年人經不住折騰,頂撞幾句,就被指控為匪類,輕則毒打,重則喪命。楊繼宗見了十分氣憤,命人張榜通告說: "誰家有被御史打死的,家屬可以到府里來報名。"孔儒見嘉興知府不買他的帳,便找到楊繼宗責問為什么干擾他清匪。楊繼宗說: "治理國家要有一定法度,各級官吏有不同的責任,孔大人身為監察御史,就應努力舉劾不法,剔除奸弊。至于挨門挨戶清查戶口,維持治安,乃是地方官吏的事。"
孔儒是專門糾察官吏的監察御史,所到之處,地方官莫不奉迎,沒想到被嘉興知府搶白了一頓,大煞了威風,便懷恨在心,伺機報復?兹迮R走時,沒抓到楊繼宗任何把柄,他想,當官的沒有一個不愛錢,楊繼宗在如此富庶之地做官,還能不刮點地皮,不如打開他的箱子揭他的底,給他一點難堪。于是帶著幾個隨從,借口告辭,直入楊繼宗住處。他見室內空空,惟有床頭放著一個箱子。心想;知府的貴重財寶一定都在里面。便讓人打開箱子,一看,只有幾套破舊衣服?兹鍩o奈只好懷慚而去。
有一年,楊繼宗進京朝見皇帝,明憲宗問宦官汪直:"最近來京朝見的地方官員中,哪一個比較廉潔?"汪直答道: "天下不愛錢的官吏,惟楊繼宗一人而已。"
古代名人故事11
劉綺燃荻讀書
梁代時彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發奮讀書。
蘇廷吹火讀書
“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此。”
鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁。這天晚上,匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學,后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
古代名人勵志故事:岳飛學藝
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就使蘇秦'刺股'的故事。
〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出'懸梁刺股'這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
囊螢映雪
“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。 “這個成語來源于《晉書.車胤(yin)傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。 “晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的官。 “同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。后來,他也當了高官。
古代名人故事12
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,他每一天都是早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
古代名人故事13
王冕僧寺夜讀
王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進學堂,去聽學生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過后,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就地離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說,覺得他與眾不同,將他收作學生,(王冕)于是學成了博學多能的儒生。
【原文】
王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。會稽韓性聞而異之,錄為弟子,遂為通儒。
古代名人故事14
孫權喻呂蒙讀書
當初,孫權對呂蒙說:“您現在擔任要職,不可以不學習!”呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了。孫權說:“我難道要您研究經典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見識從前的事情罷了,您說事務繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書,自己覺得有很大的收獲!庇谑菂蚊砷_始學習。到等魯肅經過尋陽時,跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說:“您現在的才干謀略,不再是當年吳地的阿蒙!”呂蒙說:“讀書人離別三日,就應該重新別眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友才辭別。
【原文】
初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
古代名人故事15
顧炎武手不釋卷
凡是顧炎武外出旅行,都用馬、騾子載著書跟隨自己。到了險要的地方,就叫退役的差役打探所到之處的詳細情況,有時發現所到之處的情況和平日里知道的不相符,就走向街市客店中,打開書本核對校正它。有時直接行走地平坦的大路上,不值得停下來考察,就在馬背上默默地誦讀各種古代經典著作的批注疏證;偶爾有什么遺忘了,就到客店中打開書仔細認真地復習。
【原文】
凡先生之游,以二馬三騾載書自隨。所至厄塞,即呼老兵退卒詢其曲折;或與平日所聞不合,則即坊肆中發書而對勘之。或徑行平原大野,無足留意,則于鞍上默誦諸經注疏;偶有遺忘,則即坊肆中發書而熟復之。
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