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      1. 古代名人故事

        時(shí)間:2023-02-11 05:15:25 名人故事 我要投稿

        古代名人故事(通用30篇)

          故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的古代名人故事,希望能夠幫助到大家。

          古代名人故事 篇1

          宋濂小時(shí)侯,喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。

          一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看!

          宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的.表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重!

          古代名人故事 篇2

          清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的'批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。

          轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

          古代名人故事 篇3

          限于篇幅的局限,我們的目光不得不越過東坡在元?期間八年的仕宦生涯,而將目光繼續(xù)凝聚于東坡的苦難的流放,因?yàn),詩人總是在苦難中更能閃耀人性的光輝,更能閃耀藝術(shù)的魅力,也就更為具有文學(xué)以及歷史文化考索的意義。紹圣元年(1094),年屆六旬的蘇軾被他昔日的學(xué)生而今的皇帝哲宗貶謫惠州,九月度大庾嶺,十月到達(dá)惠州貶所。兩個(gè)月后,蘇軾度過了他在惠州貶所的第一個(gè)春節(jié)。追思往事,東坡老人難免感傷:“前年侍玉輦,端門萬枝燈!榔齑┮故,鐵馬響春冰。今年江海上,云房寄山僧。亦復(fù)舉膏火,松間見層層!比ツ赀在陪侍玉輦,何等榮耀,牙旗儀仗穿行繁華的夜市,鐵馬踏響在冰河之上,而今年的春節(jié),卻在江海之上漂泊,是禪房寄身的一個(gè)山僧。雖然也有膏火可舉,卻只見層層的松木、松木的層層。如同紀(jì)昀所評(píng):“兩兩相形,不著一語,寄慨自深!

          在貶謫惠州的第三年,東坡更是一氣做了《新年五首》,先試舉其一:“曉雨暗人日,春愁連上元。水生挑菜煮,煙濕落梅村。小市人歸盡,孤舟鶴踏翻。猶堪慰寂寞,漁火亂江村。”

          首句涉及古代的一些民俗,那就是以人日的陰晴來占卜新年的是否豐收。杜甫也有《人日》詩:“元日到人日,未有不陰時(shí)”,所以,東坡的“春愁連上元”,也就有了超脫個(gè)人的意思。第三句的“挑菜”,也是一種民俗,《蘇軾詩集》在此詩句下合注:“何焯曰:挑菜乃人日事。唐子西詩:挑菜年年俗。”如果說組詩“其一”重在個(gè)人心境的寂寥,“其二”則顯示了更多的不平之氣,矛頭指向占據(jù)朝廷巢枝的當(dāng)?shù)廊盒。骸氨变炯胡槪履旰嗡。盡歸喬木寺,分占結(jié)巢枝! “其三”則表達(dá)自己隨遇而安的心境和對(duì)于光明前景的希冀:“冰溪結(jié)瘴雨,先催凍筍生。豐湖有藤菜,似可敵莼羹。”在瘴雨冰溪中,東坡看到了凍筍催生的信息。晉代的張翰思念家鄉(xiāng)的莼菜羹而辭官還鄉(xiāng),蘇軾卻說,惠州豐湖所產(chǎn)的藤菜,足可與莼菜羹媲美,何必非要還鄉(xiāng)呢?因此,東坡在“其五”中說:“荔子幾時(shí)熟,花頭今已繁!邮砍y客,參軍許叩門。明年更有味,懷抱帶諸孫!

          正當(dāng)東坡欲終老惠州,“已買白鶴峰,規(guī)作終老計(jì)”(《遷居》)“不辭長(zhǎng)作嶺南人”(《食荔枝二首·其二》)的時(shí)候,紹圣四年(1097)四月,六十多歲的東坡再貶海南。只因?yàn)闁|坡寫了“報(bào)道先生春睡美,道人輕打五更鐘” (《縱筆》)的詩句,讓執(zhí)政者不快,說蘇子瞻尚如此快活?于是,根據(jù)子瞻的“瞻”字,去目而貶儋州。不過有人占卜,說儋字有人,子瞻無礙。紹圣五年,東坡在海南儋州度過了他的第一個(gè)春節(jié),上元燈節(jié)的時(shí)候,儋州的地方長(zhǎng)官,為了表達(dá)對(duì)于東坡老人的敬意,邀請(qǐng)了陪同乃父過海的蘇過共度佳節(jié)——與蘇軾一生有緣的三位女性此時(shí)都已去世,最后一位陪伴蘇軾的王朝云也在惠州去世,此次渡海,只有兒子蘇過陪伴,F(xiàn)在,蘇過也被邀過上元,只有東坡老人獨(dú)自度過這個(gè)貶謫海外的第一個(gè)春節(jié)。他靜靜地凝視著一輪孤月,月光照射進(jìn)來,他驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然有一只蜥蜴盤在窗上:“靜看月窗盤蜥蜴”,這在嶺北的中原地區(qū)是很少見到的現(xiàn)象,這使蘇軾更為清醒地感覺著身在異鄉(xiāng)、而且是萬里之遙的海外。東坡老人獨(dú)坐凝視著盤窗的蜥蜴,心中想著什么呢,他也許在盼望著惦記著兒子蘇過,“燈花結(jié)盡吾猶夢(mèng),香篆消時(shí)汝欲歸”(同上),寂寞的心境躍然紙上,他也許還想了許多,回憶著他的坎坷的一生:“搔首凄涼十年事”呀!

          元符三年(1100)正月,蘇軾在海南度過了第二個(gè)春節(jié),他在人日做了《庚辰歲人日作,時(shí)聞黃河已復(fù)北流,老臣舊數(shù)論此,今斯言乃驗(yàn),二首》,從詩題上就可以看出,在這垂暮之年的.春節(jié)里,東坡老人心中想念的、惦記著的還是國家之事。北宋時(shí)期,黃河決口的問題始終困擾朝廷,神宗時(shí)期一些朝臣不顧黃河“東行河道已填淤,不可復(fù)”的事實(shí)和“水之就下者性也”的規(guī)律,一定要“回河?xùn)|流”,“其役遂興”,蘇軾當(dāng)時(shí)任侍讀,提出:“黃河勢(shì)方北流,而強(qiáng)之使東”的批評(píng),遭到 “當(dāng)軸者恨之”。此事與現(xiàn)代的一些違背自然規(guī)律的事件有著驚人的相似。蘇軾此詩說:“老去仍棲隔海村,夢(mèng)中時(shí)見作詩孫。天涯已慣逢人日,歸路猶欣過鬼門。三策已應(yīng)思賈讓,孤忠終未赦虞翻。典衣剩買何源米,屈指新蒭作上元!(其一)說自己耄耋之年,仍然獨(dú)棲海村,只有在夢(mèng)中才能與在大陸的作詩孫蘇符相會(huì)。在天涯海角度過了多少個(gè)人日,已經(jīng)記憶不清,如果要返回大陸,會(huì)高興地經(jīng)過鬼門關(guān)。(《山水志》:“廣西容、牢二州有鬼門關(guān)。諺云:若度鬼門關(guān),十去九不回。言多炎瘴也!)我當(dāng)年如同賈讓的三策已經(jīng)應(yīng)驗(yàn),證明是正確的,但是,我就如同當(dāng)年孫權(quán)手下因耿直而死在交州的虞翻(《三國志》:虞翻性疏直,數(shù)有酒失,孫權(quán)積怒,放之交州,在南十余年,卒。)那樣不被赦免。海南米貴,我只能典賣衣物來買惠州何源海運(yùn)來的稻米,屈指計(jì)算一下,新濾好的酒大概可以用到上元燈節(jié)吧!

          五個(gè)月后,蘇軾終于返回大陸。(貶謫海南是蘇軾第一次遠(yuǎn)離生他長(zhǎng)他的大陸,元祐時(shí)期,朝廷曾經(jīng)想派他出使高麗國,未能成行)他的心情是愉悅的:“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”(《六月二十日夜渡海》),“垂天雌霓云端下,快意雄風(fēng)海上來”(《儋耳》)。

          宋徽宗建中建國元年(1101)正月,蘇軾度過了他平生最后的一個(gè)春節(jié),當(dāng)時(shí)他正在北歸的路上。此時(shí),東坡老人名滿天下,不僅僅是詩名的傳播,他的胸襟氣度、做人風(fēng)范,以及六十多歲的老人貶謫海南蠻荒瘴痍之地居然能夠生還,這不能不說是個(gè)奇跡。在東坡返歸北上的沿路,出現(xiàn)萬人空巷的奇觀:“拓得龍光竹兩桿,持歸嶺北萬人看!(《東坡居士過龍光,求大竹作肩輿……》)東坡也不無自豪地說:“問翁大庾嶺上住,曾見南遷幾個(gè)回”(《贈(zèng)嶺上老人》)“竹中一滴曹溪水,漲起西江十八灘”(《東坡居士過龍光,求大竹作肩輿……》),東坡老人在其人生最后一個(gè)春節(jié)的這兩句富于哲理禪思的詩句,似乎可以作為令后人永遠(yuǎn)玩味的遺言吧!

          古代名人故事 篇4

          我曾聽說過這樣一個(gè)故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄!

          他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只手可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的`柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。

          “來吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福之歌。

          “為什么?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到它呢?”

          上帝微笑著說:“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人。而地獄的人就是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié),所以才望“湯”興嘆!

          故事并不復(fù)雜,但[]卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是選擇獨(dú)霸利益。

          古代名人故事 篇5

          申不害 徇私謀官

          申不害反對(duì)立法行私!疤斓罒o私,是以恒正;天道常正,是以清明!闭J(rèn)為國君既要掌握駕馭群臣的“術(shù)”,又要做到正直無私,這樣臣下才能忠于職守。他曾對(duì)韓昭侯說:“法者,見功而行賞,因能而受官。今君設(shè)法度而左右之請(qǐng),此所以難行也。”然而,《戰(zhàn)國策》中卻記述了這樣一件事:申不害私下請(qǐng)求韓昭侯給自己的堂兄封一個(gè)官職,韓昭侯不同意,申不害面露怨色。韓昭侯說:“這可是從你那里學(xué)到的治國之策!你常教寡人要按功勞大小授以官職等級(jí),如今又請(qǐng)求為沒有建立功業(yè)的兄弟封官,我是答應(yīng)你的.請(qǐng)求而拋棄你的學(xué)說呢?還是推行你的主張而拒絕你的請(qǐng)求呢?”申不害慌忙請(qǐng)罪,對(duì)韓昭侯說:“君王真是賢明君主,請(qǐng)您懲罰我吧!”對(duì)申不害“請(qǐng)仕其從兄官”這件事,史家歷來多有微詞,有說其虛偽投機(jī)的;亦有說其推行“法治”不堅(jiān)決的,但從申不害重“術(shù)”和當(dāng)時(shí)復(fù)雜的社會(huì)背景來考察,倒不如說這是他對(duì)韓昭侯的一次試探,正是韓昭侯對(duì)“徇私謀官”的嚴(yán)正態(tài)度,使申不害看到韓昭侯真是一位有作為的賢明君主,從而堅(jiān)定了助其變法革新的決心。

          古代名人故事 篇6

          《三國演義》是我國四大名著之一,里面刻畫了眾多家喻戶曉的人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮,善妒多疑的曹操,兄弟情深的劉關(guān)張,七步成詩的曹植……但我最喜歡的還是義薄云天的.趙云。

          趙云,我敬重你的“義”。你三十二年忠心護(hù)主,矢志不渝。長(zhǎng)坂坡上,為了護(hù)住劉備的血脈,為了蜀國的將來,你不顧生命危險(xiǎn),把阿斗放入戰(zhàn)袍中,單人單騎打入曹操百萬軍中,與曹軍展開奮戰(zhàn),誓死突出重圍,保住幼主,這一幕震剎了多少人!

          趙云,我佩服你的“勇”。你武力超群,驍勇善戰(zhàn),一桿銀槍,使得風(fēng)馳電掣,出神入化。一把削鐵如泥的青紅寶劍,耍得神出鬼沒,讓人眼花繚亂,失街亭時(shí),雖然你已近七十,但你身先士卒,獨(dú)自斷后,令司馬懿被嚇呆,慌忙下令退兵,才不至于使得蜀軍損失慘重。

          趙云,我贊嘆你的“智”。雖然呂布也有一身高強(qiáng)的本領(lǐng),但他有勇無謀,終被煙塵所掩埋,而你在桂陽、漢中、夷陵、箕谷等戰(zhàn)役中,都充分體現(xiàn)你的謀略過人,令敵人聞風(fēng)喪膽,不愧為“全勝將軍”。

          趙云將軍,你真是個(gè)了不起的人物,是我心目中的偶像!

          古代名人故事 篇7

          聽過劉邦斬白蛇的故事嗎?

          高祖以亭長(zhǎng)的身份為沛縣押送徒役去酈山,徒役們有很多在半路逃走了。高祖估計(jì)等到了酈山也就會(huì)都逃光了,所以走到豐西大澤中時(shí),就停下來飲酒,趁著夜晚把所有的役徒都放了。高祖說:“你們都逃命去吧,從此我也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了!”徒役中有十多個(gè)壯士愿意跟隨他一塊走。高祖乘著酒意,夜里抄小路通過沼澤地,讓一個(gè)在前邊先走。走在前邊的人回來報(bào)告說:“前邊有條大蛇擋在路上,還是回去罷!备咦嬉炎,說:“大丈夫走路,有什么可怕的!”于是趕到前面,拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截,道路打開了,繼續(xù)往前走了幾里,醉得厲害了,就躺倒在地上,后邊的人來到斬蛇的地方,看見有一老婦在暗夜中哭泣。有人問她為什么哭,老婦人說:“有人殺了我的孩子,我在哭他!庇腥藛枺骸澳愕暮⒆訛槭裁幢粴⒛?”老婦說:“我的孩子是白帝之子,變化成蛇,擋在道路中間,如今被赤帝之子殺了,我就是為這個(gè)哭啊!北娙艘詾槔蠇D人是在說謊,正要打她,老婦人卻忽然不見了。后面的'人趕上了高祖,高祖醒了。那些人把剛才的事告訴了高祖,高祖心中暗暗高興,更加自負(fù)。那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。

          古代名人故事 篇8

          北宋有個(gè)詩人叫王琪〔qí〕,他年輕時(shí)候挺傲氣。有點(diǎn)不知天高地厚, 老覺著自個(gè)兒能耐大。 有一天,他到一個(gè)花園去玩,看見一片竹林子,竹子綠綠的,長(zhǎng)得真好 看。王琪看了,馬上想了個(gè)聯(lián)句。提筆寫了出來: 葉垂千口劍; 干聳萬條槍。 王琪把耷拉下來的竹葉子比作寶劍,直直的竹竿比作長(zhǎng)槍,比方得還算 形象。

          他拿這副聯(lián)句讓朋友們看,大家伙兒全夸他寫得好。王琪美滋滋地把 對(duì)聯(lián)貼在了屋里墻上。他還吹出這樣的大話:“誰要是能改一個(gè)字,我白送 他十兩金子!”多狂啊。 過了些天,大學(xué)士蘇東坡上他這兒來串門,看見了對(duì)聯(lián),可沒言聲。王 琪裝模作樣地對(duì)蘇學(xué)士說:“我寫的.這兩句,請(qǐng)學(xué)士指教! 蘇東坡微微一笑,對(duì)王琪說:“聯(lián)句比方得還不錯(cuò),可惜就是十根竹子 才一片葉兒!”王琪細(xì)一想,可不是嘛!自己寫的是“千葉”、“萬竿”, 葉兒少竿兒多,平均十根竹子才長(zhǎng)一片葉兒,這叫什么竹子吶!王琪的臉一 下臊得跟大紅布似的,一個(gè)勁兒地向蘇東坡道謝,連聲說:“提得好,提得好! 打這兒起,王琪再也不狂了,老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問。往后,他成了個(gè)有真 才實(shí)學(xué)的詩人。 據(jù)宋?魏慶之《詩人玉屑》卷十一。

          古代名人故事 篇9

          書生劉理順,明朝人,少年時(shí)家貧,欲赴京應(yīng)考,莫奈無路費(fèi),于是在一家中任教,賺取路費(fèi)。員外見劉理順博學(xué)多才,教學(xué)有方,故此甚是器重,特地選一名伶俐的侍女,照顧劉理順的飲食起居,晚上齊宿一房,其意是贈(zèng)送與劉理順為妻。

          劉理順日間教員外的`兒子讀書,夜間自修,經(jīng)過三年苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn),適逢考期,于是辭別員外,赴京。

          臨行時(shí),劉理順請(qǐng)員外替侍女選配一位好丈夫,員外甚為不解,以為劉理順有意欲拋棄她,于是無奈地說:『她巳陪伴你三年了,深厚。若是此去金榜高中,將來她可作為妾侍。』劉理順著說:『東翁!您以為我是無情無義之小人嗎?雖然同宿三年,卻未曾有任何兒女私情!粏T外聞言其感詫異,特地請(qǐng)家中老婦向侍女查問,果然仍是處女。員外對(duì)劉理順三年來見色不亂的高尚人格欽佩萬分,實(shí)是古今罕見的正人君子,征得劉理順同意,收為義子,厚贈(zèng)金銀衣物,助他上京赴考。

          放榜之日,劉理順高中狀元,才德兼?zhèn),成為明代著名的理學(xué)大師,受人敬重,名譽(yù)顯貴。

          古代名人故事 篇10

          明朝有一位著名的民族英雄,名叫于謙,他在明宣宗、英宗、景宗各朝,都做過不小的官。當(dāng)時(shí)官場(chǎng)黑暗,營(yíng)私舞弊貪贓shou賄成風(fēng),于謙抱定"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的志向,出淤泥而不染,清廉奉公,頗有政績(jī)。

          據(jù)說,于謙當(dāng)"兵部侍郎"時(shí),有一次巡撫河南。其時(shí)朝中宦官王振專權(quán),驕橫跋扈,貪贓納賄,無所不用其極。地方官進(jìn)京或京官奉差外出回京,都須向他獻(xiàn)納金銀珠寶等貢品禮物,如若不然,就會(huì)遭到種種非難、打擊和排擠。于謙對(duì)王振的.不法妄為,早已十分厭惡。這次回京之時(shí),有人私下勸他帶些絹帕、蘑茹、線香之類的土特產(chǎn)品?送給權(quán)貴們作個(gè)人情。于謙聽了哈哈一笑,當(dāng)即展紙揮毫,賦詩一首:

          絹帕茹蘑與線香,本資民用反為殃;

          清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)。

          然后,他果然不帶一物,兩袖清風(fēng)地上路了。由此,"清風(fēng)兩袖" (或曰"兩袖清風(fēng)" )這個(gè)成語便常常被用來形容正直、清廉的品行。

          古代名人故事 篇11

          馬援(前14-后49)是漢代一位有名的將領(lǐng)。他幼年父母雙亡,由其兄馬況撫養(yǎng)成人。他從小胸懷大志,眼光高遠(yuǎn),深為其兄器重。王莽時(shí)期,馬援在軍隊(duì)里當(dāng)個(gè)小軍官。一次上司派他率隊(duì)押送一些犯人,在途中,馬援看到犯人們哭得挺傷心,不由動(dòng)了側(cè)隱之心,便把犯人們都放了。私放犯人是大罪,馬援只得逃亡到北方的邊境上,躲避朝廷的追捕。

          碰巧時(shí)間沒多長(zhǎng),趕上朝廷大赦,馬援也得以免罪。之后,他就在那里經(jīng)營(yíng)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。他心胸寬廣,樂于助人,為人忠厚而有遠(yuǎn)見,沒幾年功夫,來歸附他的人竟有好幾百。他常對(duì)身邊的人們說:做人不能因?yàn)樨毟F潦倒而喪失志氣,不能因?yàn)槟昙o(jì)老邁而頹唐, "丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。"

          不幾年,馬援有了幾千頭牛、羊和馬匹,幾萬斛糧食,家產(chǎn)多得花不完用不盡,但他不為物累,仍舊和從前一樣,過著簡(jiǎn)樸的生活。他曾感慨地對(duì)人說:財(cái)產(chǎn)之所以可貴,在于能夠幫助人;要不然,做個(gè)守財(cái)奴有什么意思呢?"后來,懷著高遠(yuǎn)志向的.馬援果然把財(cái)產(chǎn)分給了他的本家和親友,自己空身外出投軍謀事,后歸附了漢光武帝劉秀,為國家立了很多功勞。

          古代名人故事 篇12

          王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。侯寶林抄書

          相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。張廣厚吃書

          數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的'反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡(jiǎn)直是吃書。

          古代名人故事 篇13

          唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我國歷史上一個(gè)少有的明君,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。李世民懂得國家要興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,子女教育非常重要,認(rèn)為教誡太子諸王是“當(dāng)今日之急”。因此,他給幾個(gè)兒子選擇的老師都是德高望重、學(xué)問淵博的人。而且,一再告誡子女一定要尊重老師。

          一次,太子的.老師李綱因患腳疾不能行走。怎么辦呢?在封建社會(huì),后宮森嚴(yán),除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎外,其他官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親自迎接老師。

          后來,唐太宗又叫禮部尚書王圭當(dāng)他第四個(gè)兒子魏王的老師。有一天,他聽到有人反映魏王對(duì)老師不尊敬,唐太宗十分生氣,他當(dāng)著王圭的面批評(píng)兒子說:“以后你每次見到王圭,如同見到我一樣,應(yīng)當(dāng)尊敬,不得有半點(diǎn)放松。”從此,魏王見到老師王圭,總是好好恭迎,聽課也認(rèn)真了。

          由于唐太宗家教很嚴(yán),他的幾個(gè)兒子對(duì)老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。

          古代名人故事 篇14

          路溫舒是西漢時(shí)人。他幼年時(shí)家里非常貧窮,靠放羊?yàn)樯。他很有志向,雖然買不起書,但經(jīng)常從別人那里借書來看?山栝喌臅偸且?dú)w還的,路溫舒常想:要是能有一冊(cè)書帶在身邊,一邊放羊一邊讀書,那該多好啊。有一天,路溫舒去放羊,偶然發(fā)現(xiàn)蒲草的葉子很寬。他靈機(jī)一動(dòng),心想:蒲草的葉子這么寬,要是把它們編成席子,這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎?于是,路溫舒趁著放羊的時(shí)候割草、編席,然后再把借來的書抄在編好的席上。通過這種方法,他積累了很多知識(shí),最終成為西漢有名的`法官。

          俗話說:“有志者事竟成!币粋(gè)人只要從小立志,并克服一切困難,努力朝著目標(biāo)奮斗,相信總有一天會(huì)成功的。西漢路溫舒幼年貧困,但他善于想辦法,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終成為了有名的法官。青少年置身于現(xiàn)代化文明管理的監(jiān)獄中,擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍和多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要珍惜一切學(xué)習(xí)時(shí)間,用知識(shí)充實(shí)自己,用技能武裝自己,為出監(jiān)后就業(yè)謀生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          古代名人故事 篇15

          東漢建安五年,曹操與袁紹在官渡展開激戰(zhàn)。兩軍實(shí)力相差懸殊,袁軍數(shù)倍于曹軍,曹操部將大多認(rèn)為袁軍不可戰(zhàn)勝。但曹操最終以少勝多,大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑,全部的輜重物資、圖冊(cè)兵藏被曹軍繳獲。

          在清點(diǎn)戰(zhàn)利品時(shí),曹操的`一名心腹發(fā)現(xiàn)了許多書信。這名心腹拆開其中一封,看了幾眼,立刻臉色大變。他把所有書信收齊封好,然后抱著信件去向曹操匯報(bào):“主公,這些都是袁紹與人來往的密函!”曹操接過信件,拆開看過幾封后,對(duì)心腹說:“你去把這些信都燒了吧!薄盁。主公,您不該照著書信把這些叛徒全部抓起來嗎?”心腹驚疑道。曹操搖搖頭:“當(dāng)初,袁紹兵力遠(yuǎn)勝于我,連我自己都覺得不能自保,更何況是他們。與袁紹勾結(jié)只是他們不得已的選擇啊!

          原來,這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫給袁紹的,其中不乏示好投誠之語。曹操命人當(dāng)眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將,原本驚慌不定,見曹操此舉,慚愧不已,同時(shí)也愈加感激,軍中士氣更盛。

          曹操趁勢(shì)進(jìn)擊,冀州各郡紛紛獻(xiàn)城投降。曹操實(shí)力大為增強(qiáng),為此后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

          古代名人故事 篇16

          清朝時(shí)期,通山縣有個(gè)叫譚振兆的人,小時(shí)候因?yàn)榧依锉容^寬裕,父親給他定了親,親家是同村的樂進(jìn)士。后來,譚父死了,譚家漸漸衰退,經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)不如以前,樂進(jìn)士便想賴婚。

          一天,譚振兆賣菜路過岳父家,就進(jìn)去拜見岳父。樂進(jìn)士對(duì)他說:“我做了兩個(gè)鬮,一個(gè)寫著‘婚’字,另一個(gè)寫著‘罷’字。你拿到‘婚’,就把女兒嫁給你;拿到‘罷’字,咱們就退婚,從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過,兩個(gè)鬮你只看一個(gè)就行了。”說完就把鬮擺出來。

          譚振兆心想:這兩個(gè)鬮分明都是“罷”字,我不能上他的當(dāng)。想到這,他立刻拿了一個(gè)鬮吞在腹中,指著另一個(gè)對(duì)樂進(jìn)士說:“你把那個(gè)鬮打開看看,如果是‘婚’字,我馬上就離開這,咱們退婚;若是‘罷’字,那就說明我吞下的`是‘婚’字,這門親事算定了!睒愤M(jìn)士煞費(fèi)苦心制造騙局卻被譚振兆識(shí)破,沒辦法只好把女兒嫁給譚振兆。

          譚振兆吞鬮是他機(jī)智地運(yùn)用了另立標(biāo)準(zhǔn)的思維方法,運(yùn)用這種方法,就收到了變被動(dòng)為主動(dòng)的奇效。

          古代名人故事 篇17

          三國時(shí)代,東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí),家 境貧困,無法讀書。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文 化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。

          有一天,吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說:“你現(xiàn)在是一員大將,掌權(quán)管事,更 應(yīng)該好好地讀一些書,增加自己的才干。”

          呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí),便為難地推托說:“軍隊(duì)里的事情又多 又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!”

          孫權(quán)說:“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問, 而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發(fā)罷了。”

          呂蒙問:“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”

          孫權(quán)聽了,微笑著說:“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書,這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好 處!

          停了停,孫權(quán)又說:“時(shí)間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的`緊張關(guān)頭,手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!你們 年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書!

          呂蒙聽了孫權(quán)的話,回去便開始讀書學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈。

          古代名人故事 篇18

          明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的.美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫一尺的楷體大字,還善于對(duì)對(duì)子。有一天,李東陽的老師出了一個(gè)上聯(lián):“硯向石邊見口!边@是拆字聯(lián),將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應(yīng)聲對(duì)道:“笙從竹下生聲!卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧,對(duì)得很是工整。還有一次,父親李淳給李東陽出聯(lián):“虎豹關(guān)中,不是關(guān)中虎豹!崩顤|陽略加思索,對(duì)道:“麒麟閣上,皆非閣上麒麟!毙|陽因?yàn)樘熨Y聰穎,被視為神童舉薦給當(dāng)時(shí)的皇帝朱祁鈺;实壅僖娝麜r(shí),因?yàn)槔顤|陽太矮小,只能由太監(jiān)扶著他邁過皇宮的門檻。

          皇帝打趣道:“神童腿短!崩顤|陽應(yīng)聲對(duì)道:“天子門高!被实鄞笙玻肿屗麑憽镑搿薄傍P”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當(dāng)小東陽寫到“龍”(繁體字為“能”,筆畫很多)字時(shí),手腕乏力,最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上。皇帝看了很高興,將他抱到膝上坐著,把上林苑的珍果賞賜給他吃。

          當(dāng)時(shí)李東陽之父已站起身來,在臺(tái)階下等候命令。皇帝又出了一個(gè)上聯(lián)打趣道:“子坐父立,禮乎?”意思是說:“兒子坐著,而父親卻站著,這合乎禮法嗎?”李東陽不假思索地應(yīng)答:“嫂溺叔援,權(quán)也。”意思是:“嫂子掉進(jìn)河里,小叔子去拉她,這是權(quán)宜之計(jì)!被实勐犃T,連連點(diǎn)頭,微笑著說:“真不愧是神童!這孩子將來一定能當(dāng)宰相!

          古代名人故事 篇19

          北宋著名文學(xué)家歐陽修曾受一位摯友之托,寫了一篇題為《晝錦堂記》的文章。歐陽修字斟句酌,反復(fù)推敲,把文章寫好后,便命一差官騎馬給友人送去。

          可是到了晚上,歐陽修突然想起了什么,馬上命令一個(gè)仆人道:“你趕快騎快馬去追那送文章的差官,讓他把文章帶回來!”

          “老爺,那差官已到百里之外了,現(xiàn)在又是晚上,哪能追得上呀!”那仆人說道。

          “無論如何你也要追上他,即使我那文章已經(jīng)送到,也得設(shè)法取回來!”

          看見主人態(tài)度如此堅(jiān)決,仆人就急忙騎上馬,走捷徑,抄小道,拼命追趕,最后總算追上差官,把文章帶了回來。

          歐陽修為何一定要把文章追回呢?原來是為了添上兩個(gè)“而”字。

          《晝錦堂記》開頭有這樣兩句:“仕宦而至將相,富貴而歸故鄉(xiāng)。”原稿中沒有這兩個(gè)“而”字,歐陽修將文章追回,就是為了把它添上去。

          為了添兩個(gè)字,竟如此勞神費(fèi)力,是小題大作嗎?不是。雖然不添這兩個(gè)字,文章開頭也并無語病,但添上后,文章的語氣便與原文大有區(qū)別,即由直而曲,由急而緩,表現(xiàn)出歐陽修文章曲折舒緩的藝術(shù)風(fēng)格。

          歐陽修嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵創(chuàng)作態(tài)度堪稱我們學(xué)習(xí)的楷模。文學(xué)家尚能如此,作為小學(xué)生,我們更要從小養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的好習(xí)慣,努力達(dá)到“語不驚人死不休”的佳境。

          古代名人故事 篇20

          選賢任能一定要堅(jiān)持正直原則。

          春秋時(shí)期,齊桓公任用管仲改變了齊國的落后面貌,富國強(qiáng)兵,齊國一舉成為“春秋五霸”之首,齊桓公由此認(rèn)識(shí)到人才的重要性,不過對(duì)于怎樣選拔人才,齊桓公并沒有不十分明確標(biāo)準(zhǔn)。

          一天,齊桓公在管仲的陪同下,來到馬棚視察養(yǎng)馬的情況。他一見養(yǎng)馬人就關(guān)心地詢問:“你覺得哪一件事最難?”養(yǎng)馬人一時(shí)難以回答。其實(shí),養(yǎng)馬人心里是十分清楚的:一年365天,打草備料,飲馬溜馬,調(diào)鞍理轡,接駒釘掌,除糞清欄,哪一件事都不是輕松!管仲在一旁見養(yǎng)馬人尚在猶豫,便代養(yǎng)馬人回答說:“以前我也養(yǎng)過馬,依我看,編排用于拴馬的柵欄這件事最難。為什么呢?因?yàn)樵诰帠艡跁r(shí)備用的木料往往有彎的也有直的。如果想讓所選的木料用起來順手,使編排的柵欄整齊美觀,結(jié)實(shí)耐用,開始的選料就顯得很重要,下第一根樁的時(shí)候尤其要慎重。如果在下第一根樁時(shí)用了彎曲的木料,隨后你就得順勢(shì)將彎曲的木料用到底,像這樣彎曲的木料之后緊接著使用彎曲的'木料,那些筆直的木料就難以派上用場(chǎng)。相反,如果一開始就選用筆直的木料,繼之必然是直木接直木,曲木也就派不上用場(chǎng)了。其實(shí),選拔人才同編柵欄選料的道理是一樣的,國家在起初選拔肩負(fù)重任的人才時(shí),必須慎重行事,從一開始就把握正直的標(biāo)準(zhǔn),以便今后按這樣的標(biāo)準(zhǔn)選賢任能。”

          聽了管仲的這一番高論,齊桓公深為佩服,確定了以正直作為國家選拔賢才的標(biāo)準(zhǔn),世代相傳。

          古代名人故事 篇21

          陶侃是晉代的名將,曾為東晉的建立立下過汗馬功勞?墒撬r(shí)候卻很貪玩兒,不愿用心讀書,母親很為他著急。一天下大雨,陶侃沒去上學(xué),就在母親的織布機(jī)旁玩兒。母親讓他背書,當(dāng)他背到“光陰似箭,日月如梭”的'時(shí)候,母親問他這兩句話是什么意思,他解釋不出來。母親告訴他說:“意思是日子很快就過去了,像織布機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在讀書這么不用心,日子就這么過去了,是不是很可惜?”陶侃聽了之后,便下決心好好兒讀書。從此,陶侃終日苦讀,學(xué)業(yè)漸漸好了起來,為以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          英國詩人、戲劇家莎士比亞說得好:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄它!睍r(shí)間比金子還要珍貴,因?yàn)樵俣嗟慕鹱右操I不到時(shí)間,這是至理之言。

          古今中外,珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得輝煌成就的人,是不乏其例的。 宋代歐陽修4歲時(shí)死了父親,家里貧窮。他學(xué)習(xí)勤奮,夜以繼日,廢寢忘食,后來成了偉大的文學(xué)家。法國著名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人,在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí),晚上到讀書管區(qū)讀書,10點(diǎn)鐘以后,她就回到自己房間,點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來,發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳,這和她抓緊學(xué)習(xí)十分不開的。無產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧,在大學(xué)時(shí),由于開革命活動(dòng)而被開除的,他僅用了一年半的時(shí)間,自學(xué)完了大學(xué)4年的課程,后來參加大學(xué)畢業(yè)考試,得了第一名。

          古代名人故事 篇22

          宋濂字景濂,浙江金華人,是我國明代一位著名學(xué)者。他生平著述極多,除了主修《元史》外,還著有《浦陽人物記》、《宋學(xué)士全集》等。

          當(dāng)時(shí)印刷術(shù)雖已發(fā)明,但是書的價(jià)錢很貴,一般人買不起,更買不起很多的書。宋濂小的時(shí)候,就喜歡讀書,因?yàn)榧依锔F,弄不到書,只好到有書的人家去借,親自抄寫,約定日子歸還。大冷天,硯水結(jié)了冰,手指凍得彎不過來,他還是趕著抄寫,抄完了立刻送還,不敢超過約定的日子。因?yàn)檫@樣,人家才肯借書給他,使他在自己沒有書的情況下,也能讀到很多書。

          我國古代學(xué)校很少,而且也只有貴族子弟才能上學(xué);當(dāng)時(shí)雖然有私人講學(xué)的,但是一般小的村鎮(zhèn)沒有好老師。宋濂成年以后,為了求得更多知識(shí),解決自己存在的`疑難問題,特意跑到百里以外去訪名師求教。他背著行李,走過深山巨谷,冬天大風(fēng)雪,雪深到好幾尺,腳皮都裂開了,也不以為苦。到了客棧,四肢都凍僵了,人家給喝了熱水,蓋了被子,半天才暖和過來。當(dāng)時(shí)和他住在一起的人,都穿戴得很講究,吃得很好,只有宋濂一天吃兩頓粗飯,穿件破棉袍,但他一點(diǎn)也不羨慕那些富貴子弟的生活享受;因?yàn)樵谒五タ磥恚挥星蟮弥R(shí),才是最高興的事,別的便都不去理會(huì)了。

          正是由于這樣刻苦勤奮,虛心向老師學(xué)習(xí),而且專心致志,持之以恒,宋濂才獲得學(xué)問上的成就,成為一代有名的大學(xué)者。

          古代名人故事 篇23

          19歲那年,范仲淹離開家鄉(xiāng),前往河南的一家書院求學(xué)。由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),他每天只煮一鍋粥,粥冷了以后,就用刀劃成四塊,早晚各吃兩塊,配幾根酸菜,這就是他一天的伙食了。

          當(dāng)時(shí),在書院里,有一個(gè)同學(xué)和范仲淹走得特別近,他是南都留守的兒子,家中很富裕。他了解到范仲淹的艱苦生活后,回家告訴了自己的父親。留守官聽了非常感動(dòng),就叫兒子把自家好吃的東西送些給范仲淹。范仲淹推辭不掉,只好收下。

          過了幾天,留守官的兒子來到范仲淹的床上取書,無意中翻開了一個(gè)包裹,里面竟是自己送與范仲淹的食物。這些東西,范仲淹根本沒吃,還原封不動(dòng)地放在那里,有的都腐爛變質(zhì)了。他非常生氣,跑到學(xué)堂里質(zhì)問范仲淹:“你怎么可以這樣呢?好好的東西都讓你白白糟蹋掉了,這是你的待友之道嗎?”

          范仲淹等他冷靜下來后,歉意地說:“謝謝你們一家人對(duì)我的幫助,我很感激,只是因?yàn)槲议L(zhǎng)期吃粥已經(jīng)習(xí)慣了,如果突然享受到這么美味的食物,以后我還能吃得下薄粥酸菜嗎?另外,我之所以接納你的食物,就是因?yàn)槲曳浅U湎覀冎g的.友情,害怕讓拒絕傷害到你啊!

          原來,范仲淹“不領(lǐng)情”背后的原因是這樣啊,留守官的兒子慚愧極了。

          在人際交往中,如果我們遇到確實(shí)無法拒絕的情形時(shí),不妨像范仲淹一樣,笑著接納,但背地里仍然保持著自己的立場(chǎng),堅(jiān)持著自己的初衷。這樣,你才能既不傷害了友誼,也不會(huì)改變了自己。

          古代名人故事 篇24

          古時(shí)候,師道尊嚴(yán)很厲害,學(xué)生只能畢恭畢敬地聽老師講課,不能當(dāng)面提出任何異議。然而,有個(gè)名叫脫脫的蒙古族人,卻破了這個(gè)規(guī)矩。脫脫是元朝末年人,在朝廷里當(dāng)過宰相,還主編過二十四史之一的《宋史》。

          脫脫小時(shí)候,父親為他請(qǐng)了一位很有學(xué)問的老師。這位老師名叫吳直方,對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格,每天都要下挺大的功夫教脫脫讀圣賢的書。不過,那時(shí)候老師教書,只是一味地讓學(xué)生死記硬背,很少講解書中的內(nèi)容。天長(zhǎng)日久,脫脫越來越感到枯燥無味。有一天,他實(shí)在忍不住了,就壯著膽子對(duì)老師說:“老師,請(qǐng)恕我直言。這樣成天搖頭晃腦地死讀書,太沒意思了!

          吳直方一聽,頓時(shí)怔住了。因?yàn)樗虝嗄,還沒碰到一個(gè)敢提意見的'學(xué)生呢!為了維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”,他板著面孔,猛地拍了一下桌子,厲聲說道:“放肆!讀圣賢的書,豈能胡思亂想,胡說八道!”

          “老師息怒。學(xué)生并非不愛讀圣賢的書!泵撁摵苡卸Y貌地解釋道,“讀圣賢的書,是為了將來照圣賢教導(dǎo)的那樣去做。如果您能給學(xué)生講一些圣賢的故事,豈不更有利于身體力行嗎?”

          吳直方想了一會(huì)兒,覺得脫脫說的滿有道理,就不再生氣了。從此,他改變了教學(xué)方法,經(jīng)常結(jié)合書本,給脫脫講一些古人愛國愛民、勤學(xué)苦練的故事。這些故事深深地印在脫脫的腦海里,激勵(lì)他克服困難,奮發(fā)進(jìn)取。

          古代名人故事 篇25

          西漢時(shí),中郎將蘇武出使匈奴,單于派漢朝叛使、被單于封為丁靈王的衛(wèi)律前來誘降。衛(wèi)律說:"蘇先生,我從前背叛漢朝歸降匈奴,受到單于大恩,封我為丁靈王,擁有數(shù)萬奴隸,馬匹、牲畜漫山遍野。你今天投降了,明天也和我一樣富貴,若白白地流血犧牲,又有誰知道你呢!"蘇武怒斥道: "衛(wèi)律,你身為漢民,不顧恩義,叛國投敵,你雖然能得逞于一時(shí),最終卻逃脫不了天地良心的審判。"

          衛(wèi)律見蘇武不屈服,只得向單于報(bào)告。單于見蘇武很有氣節(jié),十分欽佩,更想招降他。于是把蘇武囚禁在一個(gè)大地窖里,不給飲食, 蘇武只得嚼雪止渴,用氈毛充饑。后來單于又將蘇武移到北;臒o人煙的地方,逼迫他牧羊。北海在今蘇聯(lián)境內(nèi)的西伯利亞的貝加爾湖一帶。蘇武到了北海,匈奴停止了對(duì)他的食物供應(yīng),他只得覓野鼠掘草根充饑。在這荒漠上,除了叢生的野草,就是漫天的風(fēng)雪,終年見不到一個(gè)人影。蘇武抱著代表漢廷的旄節(jié)牧羊,無論坐臥行走都拿著漢節(jié)。歲月一天天流逝,節(jié)桿上綴的三重旄牛尾都落盡了。

          十九年過去了,蘇武歷盡艱辛,終于回到自己的.祖國。他出使還是壯年,及至歸國,頭發(fā)胡須全白了。歲月改變了他的容顏,卻改變不了他忠于祖國的赤子之心。

          古代名人故事 篇26

          明憲宗成化初年,嘉興知府楊繼宗為官廉潔剛正。一天,監(jiān)察御史孔儒來到嘉興,借口肅清匪源,到處清鄉(xiāng),搞得老百姓不得安寧。有的老年人經(jīng)不住折騰,頂撞幾句,就被指控為匪類,輕則毒打,重則喪命。楊繼宗見了十分氣憤,命人張榜通告說: "誰家有被御史打死的,家屬可以到府里來報(bào)名。"孔儒見嘉興知府不買他的'帳,便找到楊繼宗責(zé)問為什么干擾他清匪。楊繼宗說: "治理國家要有一定法度,各級(jí)官吏有不同的責(zé)任,孔大人身為監(jiān)察御史,就應(yīng)努力舉劾不法,剔除奸弊。至于挨門挨戶清查戶口,維持治安,乃是地方官吏的事。"

          孔儒是專門糾察官吏的監(jiān)察御史,所到之處,地方官莫不奉迎,沒想到被嘉興知府搶白了一頓,大煞了威風(fēng),便懷恨在心,伺機(jī)報(bào)復(fù)?兹迮R走時(shí),沒抓到楊繼宗任何把柄,他想,當(dāng)官的沒有一個(gè)不愛錢,楊繼宗在如此富庶之地做官,還能不刮點(diǎn)地皮,不如打開他的箱子揭他的底,給他一點(diǎn)難堪。于是帶著幾個(gè)隨從,借口告辭,直入楊繼宗住處。他見室內(nèi)空空,惟有床頭放著一個(gè)箱子。心想;知府的貴重財(cái)寶一定都在里面。便讓人打開箱子,一看,只有幾套破舊衣服?兹鍩o奈只好懷慚而去。

          有一年,楊繼宗進(jìn)京朝見皇帝,明憲宗問宦官汪直:"最近來京朝見的地方官員中,哪一個(gè)比較廉潔?"汪直答道: "天下不愛錢的官吏,惟楊繼宗一人而已。"

          古代名人故事 篇27

          諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。后來,他想了一個(gè)辦法,在褲子上縫了一個(gè)口袋,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

          等公雞吃完口袋里的'小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,可把師娘餓壞了,時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

          師娘是個(gè)聰明人,知道其中必有奧妙。第二天快到晌午的時(shí)候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)仔細(xì),又悄悄地回家了。這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個(gè)當(dāng)先生的,還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

          諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán),為漢室開創(chuàng)一番事業(yè)。

          古代名人故事 篇28

          天下興亡,匹夫有責(zé),古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,舍生忘死。愛國志士永垂青史,受人景仰......

          “天下興亡,匹夫有責(zé)”,古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),為祖國的.繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,舍生忘死。愛國志士永垂青史,受人景仰。下面就帶來幾則著名的愛國故事,歡迎閱讀。 岳飛精忠報(bào)國

          岳飛,字鵬舉,北宋崇寧二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)(今河南省湯陰縣程崗村)。紹興十年(1140年)夏,金人撕毀和約南侵,岳飛奮起抗戰(zhàn),大破金兵于蔡州、陳州、潁州,鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地,并在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬”、“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話,朱仙鎮(zhèn)大捷,威振敵膽、金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難!”正當(dāng)岳飛所向披摩,抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際,宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌,強(qiáng)令岳飛班師。

          紹興十一年(1141年)四月二十四日,秦檜為剪除和談?wù)系K,指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”,收買王俊作假證,十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進(jìn)杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日),趙構(gòu)秦檜以“莫須有”的謀反罪名,將岳飛父子和張憲誣害,岳飛寧死不屈,臨刑前揮筆寫下“天日昭昭,天日昭昭”八個(gè)大字。

          古代名人故事 篇29

          在長(zhǎng)江三峽的巫峽和西陵峽之間,有一座名叫秭歸的縣城。這里就是戰(zhàn)國時(shí)期大詩人屈原的故鄉(xiāng)。

          屈原自幼聰明好學(xué),在學(xué)堂里深得老師的賞識(shí)?捎幸欢螘r(shí)間,他放學(xué)后經(jīng)常遲遲不回家。家里人問他緣故,他總是神秘地笑笑說:“我現(xiàn)在誰也不告訴。你們放心吧,反正我不會(huì)去干壞事的。”

          屈原的姐姐女媭心里仍不踏實(shí)。這天,她在放學(xué)前先趕到學(xué)校,當(dāng)屈原背完晚書走出校門時(shí),便悄悄地跟在了后面,一直跟到了后山坡的一個(gè)山洞里。

          這山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石筍和石鐘乳,在虛無縹緲的霧氣中亭亭玉立。晶瑩閃亮的水滴順著石鐘乳尖,一滴一滴地慢慢墜落,叮咚之聲,猶如珠落銀盤。

          屈原在泉邊一塊青石上坐了下來,隨手掏出一卷竹簡(jiǎn),低聲吟詠起來。

          女媭站在洞口默默地傾聽著。她仿佛跟著弟弟一起,一會(huì)兒來到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間,一會(huì)兒又來到了九嶷山上的樵夫、獵人中間……直到夜幕降臨,洞內(nèi)一片朦朧時(shí),她才輕輕地喊了一聲:“弟弟”。

          “誰?”屈原猛一怔。當(dāng)他瞪大眼睛,看清是自己親愛的姐姐站在洞口時(shí),連忙笑吟吟地迎上前去:“姐姐,我讀的都是咱們楚國的`民歌,美極啦!

          可是,老師不許我們?cè)趯W(xué)校里讀它,沒辦法,我就……”

          “那也得對(duì)家里說一聲啊。”女媭只責(zé)備了一句,便拉著弟弟的手一塊兒走出了山洞。

          屈原在山洞里讀書的事很快就傳開了。他死后,故鄉(xiāng)人民為了紀(jì)念他,就把后山的這座山洞取名為“讀書洞”。

          古代名人故事 篇30

          漫漫黃沙掩蓋不了你絕世的風(fēng)華,高山峨峨止不住你前行的腳步。一代奇女子王昭君甘愿放棄安穩(wěn)后宮的生活,深入這外看來與世隔絕的大漠荒野,不得不令人深思,這是一個(gè)怎樣的女子,有著如此的大義與凜然。我們從王昭君出塞的故事里面又能看到什么呢?

          昭君,一位生長(zhǎng)在漢朝巴山蜀水的的奇女子,她的一生充滿了傳奇與奧秘。年幼便貌美如花,后被召入宮中,小小年紀(jì)便貌美出人的她原本可以憑借自己不凡的容顏與過人的才智在后宮中謀得一席之地,甚至可以穩(wěn)坐后宮重要位置,但因生性高潔淡泊不肯賄賂畫匠致使畫匠弄虛作假讓她始終未被皇帝發(fā)現(xiàn),偶然之間也許是冥冥之中的注定,邊疆匈奴提出與大漢和親的要求,皇帝不舍得自己的寶貝女兒進(jìn)入這環(huán)境惡劣的邊疆地區(qū),所以打算在后宮女子中選一名才智雙全的女子作為和親的對(duì)象,然而后宮女子無一愿進(jìn)入這傳言中黃土漫天落后貧瘠的'疆漠,這時(shí),王昭君這位智慧與美貌并存的女子毅然決然的選擇了遠(yuǎn)嫁這片落后的疆土,也就是歷史上有名的“昭君出塞”。

          昭君的遠(yuǎn)嫁給匈奴地區(qū)帶去了大量的科學(xué)知識(shí),促進(jìn)了當(dāng)時(shí)匈奴地區(qū)的社會(huì)發(fā)展,“高山峨峨,河水泱泱”正是由于昭君的毅然決然才得以開創(chuàng)了大漢與匈奴長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的友好往來,試想如果沒有當(dāng)初昭君的遠(yuǎn)嫁塞外,怎會(huì)有這數(shù)百年來漢匈交往繁榮?她無愧于這奇女子的稱號(hào),無愧于“平沙落雁”的千古絕唱。王昭君出塞的故事告訴了我們很多很多。

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