如何面試:提高語言表達(dá)能力
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)告訴大家怎樣提高面試時(shí)的語言表達(dá)能力
因?yàn)檫@樣那樣的原因,會(huì)有很大一部分同學(xué)在面試中“拙于言辭”,可能是因?yàn)榫o張,也可能是在平時(shí)缺乏這方面的鍛煉——我們當(dāng)然不能要求每個(gè)人都能哇啦哇啦說個(gè)不停,但是這確實(shí)影響了他們的面試結(jié)果,因?yàn)槊嬖嚾蝿?wù)繁重的HR不太會(huì)有耐心好像你的班主任或者心理老師一樣引導(dǎo)你的語句。
一般來說表現(xiàn)出來的情況就是:惜言如金、前言不搭后語、語速過慢、辭不達(dá)意等等。究其原因,大多并不是因?yàn)楫?dāng)事人的生理障礙,而僅僅是因?yàn)椴荒軌蜃龅较乱庾R(shí)的“詞意搭配”,想表達(dá)一個(gè)意思的時(shí)候腦子中卻無法提煉出需要的詞語,當(dāng)想到的時(shí)候又往往“時(shí)過境遷”,于是造成了語序上的顛倒,被聽眾誤以為是跳躍思維。
首先,作為應(yīng)聘面試來說,其實(shí)重要的并不是你記住了多少面試問題的答案。而是要跟你的未來雇主進(jìn)行一次面對(duì)面的交談,并且讓他相信你對(duì)于這份工作的` “熱情和喜愛”。不要把面試想象成一次考試,它不是,本質(zhì)上它是一次交談,陌生人對(duì)陌生人直接的交談,并且是有共同關(guān)注點(diǎn)的陌生人——你們都關(guān)注于你是否適合這個(gè)職位。
好了,那么如果你要鍛煉你在面試中的語言表達(dá)能力的話,我們就需要從它的同類事物開始,也就是:找到一個(gè)愿意就你們共同關(guān)心的問題進(jìn)行討論的陌生人,并且與之交談。不不不,不是讓你從大街上隨便扒拉一個(gè)就拽過來的人。你需要一個(gè)你們都熟悉的“中間人”。
在那之前,讓我們先確認(rèn)一下你可以選擇的話題:
你真正有熱情的愛好——網(wǎng)絡(luò)游戲?某種運(yùn)動(dòng)?美食?電影?音樂?或者,好吧,如果你的興趣是你的學(xué)科專業(yè),那么也可以。
你關(guān)注的重要問題——哥本哈根的氣候會(huì)議?世博會(huì)的網(wǎng)上觀光?甲流防治?世界和平?中國(guó)武術(shù)的振興?或者天冷了該加衣服了?
你有興趣了解的事情——氣象人員如何觀測(cè)天氣的?開餐店的運(yùn)營(yíng)模式是什么?老師是如何保證考試的公正性?隔壁系有多少美女?
你選擇一個(gè)話題就可以,但是它必須滿足一個(gè)條件:一定是你能,且是非常愿意與人進(jìn)行談?wù)摰氖虑椤?br />
一旦你找到了這個(gè)話題,好了,那就開始找人。我說了,你需要一個(gè)“中間人”,這會(huì)避免讓你感到不自在(畢竟鍛煉語言表達(dá)能力的人通常畢竟內(nèi)向)。利用你的 QQ、校內(nèi)網(wǎng)、你的親友,告訴他們你需要鍛煉口才,向他們?cè)儐枺?ldquo;你知道誰能夠與我一起談?wù)?hellip;………?”相信我,他們會(huì)幫助你找到一個(gè)合適的人選。一個(gè)他認(rèn)識(shí)但是你不認(rèn)識(shí)的友好的人。
但是你也可以直接按照你們學(xué)校的通訊錄,找一位“研究此事的老師”,提出你的要求,請(qǐng)求他們的幫助——這不丟人,任何人都會(huì)尊重別人的請(qǐng)求,就好像你會(huì)很高興能幫助別人一樣,這只會(huì)讓對(duì)方感覺到一種“被需要”的快感,同時(shí)激起他“誨人不倦”的欲望,甚至讓你交到一位新朋友。
請(qǐng)注意,任何人都不希望被別人長(zhǎng)時(shí)間的打攪,因此,你需要事先跟對(duì)方約定好,“我只占用您15分鐘”,并且嚴(yán)格遵守,你要絕對(duì)守時(shí),除非對(duì)方“請(qǐng)求”你繼續(xù)。——多數(shù)人(想想你自己),如果有這樣一個(gè)“守時(shí)”而且“目標(biāo)明確”的“朋友介紹的人”來找你交談15分鐘,我想你一定不會(huì)拒絕的,對(duì)嗎?
【如何面試:提高語言表達(dá)能力】相關(guān)文章:
如何提高面試語言表達(dá)能力08-05
怎樣提高面試語言表達(dá)能力11-08
如何提高口才表達(dá)能力?12-04
如何提高表達(dá)能力和溝通能力08-26
如何提高職場(chǎng)英語口頭表達(dá)能力09-19
播音主持如何提升語言表達(dá)能力09-26
如何提高口譯的語言質(zhì)量08-21
如何才能提高面試效率01-21
怎么提高口頭表達(dá)能力09-14