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      2. 中國(guó)郵政面試被問(wèn)缺點(diǎn)時(shí)該如何回答

        時(shí)間:2020-11-18 18:01:51 如何面試 我要投稿

        中國(guó)郵政面試被問(wèn)缺點(diǎn)時(shí)該如何回答

          在中國(guó)郵政面試過(guò)程中,我們通常都會(huì)盡力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官,但是一旦被問(wèn)到自己的缺點(diǎn)是什么,很多考生都會(huì)很困惑,不知道從何答起。

        中國(guó)郵政面試被問(wèn)缺點(diǎn)時(shí)該如何回答

          “你最大的缺點(diǎn)是什么?”、“你知道自己需要改善自己才能的哪方面?”等類似問(wèn)題很容易使人不知所措。

          雖然回答這樣的問(wèn)題很難,可是重點(diǎn)在于不忽略或隱藏自己的不足。最終,大部分的企業(yè)想要雇用能夠?qū)ψ约耗芰M(jìn)行反思并能夠分辨出自己弱點(diǎn)的人。

          你可以從下面的角度考慮這個(gè)問(wèn)題:首先,想起來(lái)自己的一個(gè)缺點(diǎn)——比方說(shuō),自己不善于分配工作之類的。其次,談?wù)勀闶窃趺磁朔@個(gè)障礙的。最后,展望一下未來(lái)你該如何避免自己的缺點(diǎn)對(duì)工作造成影響。

          示例:

          “我以前很不善于演講。進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,這給我?guī)?lái)很大的麻煩。我不僅怕演講,我的演講水平也不高。所以,我跟自己作了這一承諾:我要從小規(guī)模的演講開(kāi)始,抓住平時(shí)上課演講的機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的演講能力。之后,我還選上了演講課。更大幅度地提高我的演講水平。雖然現(xiàn)在演講的時(shí)候我還會(huì)有點(diǎn)緊張,但是我覺(jué)得這點(diǎn)緊張不妨礙我表現(xiàn)了!

          其實(shí),只要掌握了一定技巧,把心中的答案準(zhǔn)備好,就一定能夠從容面對(duì)中國(guó)郵政面試當(dāng)中考官提出的較為刁鉆的問(wèn)題啦。所以各位同學(xué),不要再說(shuō)“我太完美”或“我是完美主義者”這樣的句子啦。因?yàn)槟軌蛘曌约旱牟蛔悴⒂掠诟倪M(jìn)自己的`缺點(diǎn)才是克服阻力的正確選擇。

          注意事項(xiàng):

          第一,切忌把一個(gè)優(yōu)點(diǎn)包裝成缺點(diǎn)。

          你以為面試官能相信追求完美是你最大的缺點(diǎn)?這么一個(gè)答案拋出去,對(duì)方要么覺(jué)得你不能正確認(rèn)識(shí)自己,要么覺(jué)得你不認(rèn)真嚴(yán)肅在故意討巧。有時(shí)候面試官不挖到一點(diǎn)料也會(huì)很不爽。

          第二,千萬(wàn)不能說(shuō)一個(gè)對(duì)應(yīng)聘職位來(lái)說(shuō)是硬傷的缺點(diǎn)。

          這類缺點(diǎn)包括我社交能力很差,我領(lǐng)導(dǎo)力不行之類。如果你確實(shí)認(rèn)為這是你最需要改進(jìn)的地方怎么辦?可以說(shuō)得委婉一些,試試比較下面兩組回答。

          領(lǐng)導(dǎo)能力/合作能力

          A: 我不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他人/我不是一個(gè)team player

          B: 我有時(shí)候覺(jué)得把任務(wù)布置給別人,比自己直接做完更花時(shí)間精力

          顯然,比起回答A,回答B(yǎng)聽(tīng)起來(lái)既沒(méi)有那么致命傷又很真誠(chéng)像是深入思考過(guò)問(wèn)題本質(zhì)。

          第三,說(shuō)出缺點(diǎn)后應(yīng)該談?wù)勀阏诨驅(qū)⒁绾胃倪M(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)。

          既然能夠認(rèn)識(shí)到自身的不足,那么積極改變它就是面試官非常樂(lè)見(jiàn)的正面態(tài)度。

          “我有時(shí)候覺(jué)得把任務(wù)布置給別人,比自己直接做完更花時(shí)間精力。我覺(jué)得這樣做不太合適,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中很多項(xiàng)目不是像計(jì)算題一樣非一即二的,加入多個(gè)人的想法可以做得更好。我正在積極地改進(jìn)這一方面,比如我這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)/參與了xxx學(xué)生組織的活動(dòng)/課上的項(xiàng)目作業(yè)…….”

          這樣不但顯示了你能認(rèn)識(shí)自己、完善自己,還可以繼續(xù)將個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特質(zhì)向面試管進(jìn)行展示。

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