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      1. 小升初面試問題

        時(shí)間:2023-04-05 03:24:19 面試問題 我要投稿

        小升初面試問題

          小升初經(jīng)典面試問題分享

        小升初面試問題

          1.常規(guī)問題:

          (1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問題。要求學(xué)生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來形容父母,并給出解釋。

          (2)根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”,由于這個(gè)是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì);又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。

          專家建議:回答關(guān)于父母的問題時(shí),學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,夸大吹捧不可取,實(shí)事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對(duì)孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學(xué)生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同,簡(jiǎn)單分析其性格特點(diǎn);或者通過事例表明父母在自己成長(zhǎng)過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點(diǎn)鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內(nèi)容也足夠充實(shí)了。

          2.奧數(shù)方面:

          (1)你是什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)的?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?(2)拿一張紙,隨機(jī)折個(gè)圖形,告訴邊長(zhǎng),讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

          相關(guān)解讀:據(jù)某奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員介紹,業(yè)內(nèi)比較認(rèn)可的觀點(diǎn)是只有5%智力超常的兒童適合學(xué)奧數(shù),這有助于他們的思維拓展。然而,現(xiàn)實(shí)情況卻是,上海目前約有近1/3的小學(xué)生在學(xué)習(xí)奧數(shù)。家長(zhǎng)周女士就無奈地表示,她的女兒奧數(shù)學(xué)得有點(diǎn)辛苦,或許將來對(duì)她也未必有用。但現(xiàn)在升學(xué)氛圍就是如此,不想讓孩子通過搖號(hào)被動(dòng)地進(jìn)公辦初中,而要想進(jìn)入優(yōu)秀民辦初中,必須要有拿得出手的證書,于是只能“被奧數(shù)”。

          對(duì)此,教育專家表示,奧數(shù)是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實(shí),屬于現(xiàn)實(shí),并被應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。奧數(shù)也是這樣,從生活實(shí)際引入新知識(shí)點(diǎn),有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使他們對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生親切感,對(duì)其產(chǎn)生興趣,并且這也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。建議學(xué)生注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法,及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律,這樣哪怕以后不學(xué)習(xí)奧數(shù),這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。

          3.英語方面:

          (1)你能用英語說一段話嗎?

          如果孩子的英語水平確實(shí)夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實(shí)是可推測(cè)的,比如應(yīng)季的“春天來了”,或者“介紹你的一個(gè)老師”,或者“我第一次到××學(xué)校來”等。

          如果孩子英語不是太好,或者對(duì)自己的臨場(chǎng)能力不夠自信,那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段,然后說:我就說××話題吧,然后開始。

          (2)要求背誦一段英語課文。

          課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可,比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的,建議學(xué)生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。

          4.語文方面:

          (1)你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?

          事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的,建議學(xué)生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著,以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。

          (2)想給大家推薦哪本書看,為什么?

          學(xué)生可以就拿上一個(gè)問題的答案來回答,也可另?yè)褚粋(gè)。這個(gè)問題的重點(diǎn)在于為何推薦,學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來,答案沒有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。

          專家意見:現(xiàn)在很多小升初的家長(zhǎng)往往會(huì)遇到這樣的困惑,對(duì)于孩子奧數(shù)和星級(jí)英語的情況家長(zhǎng)能清楚地了解,而對(duì)學(xué)生語文實(shí)力究竟如何卻始終不得而知。對(duì)此,新尚教育語文教師沈昱指出,首先,如今有關(guān)語文的杯賽考試不多,也不如數(shù)學(xué)、英語類的紅火;其次,語文學(xué)科是三門課中比較特殊的一門,它考察的是學(xué)生的綜合能力,包括理解力、分析力和表達(dá)力等各方面。語文成績(jī)的好壞也不完全是學(xué)生綜合能力的真實(shí)體現(xiàn),這是因?yàn)橛绊?a target="_blank" title="語文">語文成績(jī)的不確定因素有很多,題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴(yán)謹(jǐn)度等。近年來,小升初面試中的語文部分有這樣一個(gè)趨勢(shì):題目形式越來越多變,題目?jī)?nèi)涵越來越豐富,題目答案越來越多元化,這就導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)完全沒有思路,不知從何地方入手。語文學(xué)科的特殊性決定了語文是學(xué)生最難準(zhǔn)備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程,學(xué)生越應(yīng)該在平時(shí)多做積累和思考的工作。

          5.個(gè)人興趣愛好和性格

          (1)喜歡旅游的,可能會(huì)被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個(gè)省的?省會(huì)在哪里?如果去過人文景觀,還會(huì)被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩(shī)歌,可能會(huì)要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會(huì)被問及中外文化的差異。

          (2)如果有過球類、樂器類的特長(zhǎng),會(huì)被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對(duì)你有什么影響?

          (3)你在班上的成績(jī)是怎樣的?你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處得好嗎?

          專家解讀:這點(diǎn)實(shí)際上考察的是你對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的心態(tài)是積極的還是消極的;卮鸬闹餍蓱(yīng)該是謙虛的,當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的闡述,必須是品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處,其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候,你有沒有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的,但是你自己可能不具備的品質(zhì)。還有一點(diǎn)要提醒家長(zhǎng),有些學(xué)校會(huì)同時(shí)面試學(xué)生和家長(zhǎng),那么在你的孩子回答問題的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要搶話或?qū)⒆拥幕卮鸨硎静粷M,家長(zhǎng)要盡量看著孩子或考官,保持微笑和平靜。

          小升初面試問題解析

          廣州市教育局近日發(fā)布《廣州市中小學(xué)幼兒園招生工作辦法(征求意見稿)》,明確各區(qū)需在當(dāng)年4月20日前發(fā)布該區(qū)的民辦初中招生方案,學(xué)校報(bào)名時(shí)間為每年5月1日之后;當(dāng)報(bào)名人數(shù)多于招生計(jì)劃時(shí),原則上要采取面談的方式招生,面談內(nèi)容為學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)和綜合能力。其實(shí)對(duì)于很多小升初的學(xué)生和家長(zhǎng)來說,真正關(guān)心的不外乎怎么確保獲取面談資格,面談要談什么、怎么談、談多久?例如興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng),這兩個(gè)都好理解,但綜合能力是什么?各所民校如何考查綜合能力?

          學(xué)生:面試壓力明顯大過筆試

          早在今年3月初,就率先針對(duì)小升初面試,進(jìn)行了杯面試賽;9月份又在全廣州范圍展開了一系列的模擬面試活動(dòng),此次活動(dòng)是以“全真模擬”的形式呈現(xiàn),完全依照今年面試形式進(jìn)行考查。

          前來參加的學(xué)生家長(zhǎng)在看到孩子面試的表現(xiàn)后坦言“模擬面試非常必要,可以讓孩子暴露自己的問題”,而很多學(xué)生也表示“雖然自認(rèn)為平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但面試壓力明顯大過筆試”。也有家長(zhǎng)提到“感覺面試不如筆試考查全面,難以實(shí)現(xiàn)公平”。

          “面試就是考會(huì)不會(huì)說”?錯(cuò)!

          針對(duì)上述觀點(diǎn),小升初研究專家為大家一一解析原因:

          首先,孩子的主要問題在于對(duì)面試認(rèn)識(shí)不全面。有孩子認(rèn)為自己“表達(dá)能力還不錯(cuò)”,但在模擬面試中取得的成績(jī)依然不理想,為什么呢?因?yàn)?ldquo;表達(dá)能力好”絕不等于“面試成績(jī)好”!小升初各大名校招生,并非看學(xué)生是否“能說會(huì)道”,而是先看學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī),在此基礎(chǔ)上能熟練將知識(shí)點(diǎn)以口述形式呈現(xiàn),才是真正“表達(dá)能力好”的學(xué)生。因此要保證在面試中穩(wěn)定發(fā)揮自己的實(shí)力,歸根結(jié)底還是要看對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否牢固。這給很多以為“面試就是考會(huì)不會(huì)說”的學(xué)生和家長(zhǎng)都敲響了一個(gè)警鐘。

          面試時(shí),學(xué)生知識(shí)遺忘度高過筆試

          再者,孩子面試壓力大,普遍存在知識(shí)遺忘嚴(yán)重或運(yùn)用不靈活。面試對(duì)學(xué)生的要求更高,比如語文學(xué)科,在面試時(shí),老師要求學(xué)生背出《山行》這首古詩(shī),這是二年級(jí)上學(xué)期課本的內(nèi)容,屬于小學(xué)生必背古詩(shī),但參加模擬面試的140個(gè)學(xué)生中,只有10%可以正確背誦!筆試時(shí)可能是默寫,題目中會(huì)帶有一定的提示性,但面試時(shí)面對(duì)考官當(dāng)場(chǎng)回憶,自然難度提升不少,甚至有同學(xué)緊張得表示“完全不記得見過這首詩(shī)”。再比如像數(shù)學(xué)學(xué)科里面考查的圖形題,只需要將三個(gè)陰影部分面積計(jì)算出來后進(jìn)行簡(jiǎn)單相加即可,在筆試中難度可謂是“極低”,但得分率也不高,140個(gè)學(xué)生中只有40%能答對(duì),還不到一半,不少學(xué)生紛紛表示 “純靠口算,腦子記不住”、“給我一支筆就好了!”

          不管面試對(duì)學(xué)生的要求有多高,本質(zhì)上還是在考查學(xué)生對(duì)小學(xué)知識(shí)的掌握。一場(chǎng)面試就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在遺忘嚴(yán)重或運(yùn)用不靈活等問題,這也暗示著如果不做強(qiáng)化訓(xùn)練,日后在初中學(xué)習(xí)中可能會(huì)較為吃力,像今年外國(guó)語類學(xué)校率先“試水”的面試也是以基礎(chǔ)知識(shí)作為核心考查點(diǎn)的,目的也是在于考查學(xué)生是否具備優(yōu)秀初中生的學(xué)習(xí)能力。因此,在教育大背景未變的情況下,各大名校還是會(huì)以知識(shí)掌握是否牢固、解題方法是否靈活等作為篩選優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

          筆試的考核依然具有不可替代性

          最后,面試存在局限性!短短十幾二十分鐘難以全面考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,因此在篩選優(yōu)秀學(xué)生方面,筆試的考核依然具有不可替代的價(jià)值,比如外國(guó)語學(xué)校雖然以面試進(jìn)行招生,但在此之前卻先以“成績(jī)”為指標(biāo)由各個(gè)學(xué)校進(jìn)行推薦,再篩選出面試名單,對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來說,面試能力固然需要訓(xùn)練,但是筆試能力萬不可因此放松,因?yàn)楣P試的考查內(nèi)容實(shí)際上是面試的基礎(chǔ)和前提。

          若想了解自己的知識(shí)掌握在一個(gè)怎樣的層面,小升初研究專家建議,學(xué)生就要了解自己在大環(huán)境中的綜合排名,因此除了必要的知識(shí)訓(xùn)練和補(bǔ)充之外,還可以選擇參加一些大型的公信力強(qiáng)的考試,例如,即將舉辦的“杯”小學(xué)全科知識(shí)競(jìng)賽,從發(fā)動(dòng)規(guī)?矗呀(jīng)超過萬人參加,且賽制也根據(jù)現(xiàn)在最新小升初政策進(jìn)行了調(diào)整,分為兩輪,分別是筆試賽和終極面試賽,這樣可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的水平、了解自己在全市的總排名,同時(shí)也能為明年的小升初面試做好準(zhǔn)備。

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