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      1. 小升初面試技巧

        時間:2023-06-10 18:15:17 雪桃 面試技巧 我要投稿

        小升初面試技巧(通用11篇)

          面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質,通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。下面是小編收集勵志的小升初面試技巧,希望對大家有幫助!

        小升初面試技巧(通用11篇)

          小升初面試技巧 1

          1、名校初中A:

          A、選擇一首古典七律或絕句想象一個小故事。

          B、在3、7、7,4 四個數字間加入適當的數字符號,使算式的計算結果等于24。

          C、寫出十本你所讀過的中外文學個著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

          2、名校初中B:

          語文面試:說說最近以來關心的新聞是什么,并讓幾個同學一組共同表演一件事。

          3、名校初中C:

          A、你想去一個什么樣的.學校?

          B、用一個詞概括自己?

          C、在班里情況(中隊委,宣傳委員,組織委員)?

          D、喜歡住宿嗎?

          E、你怎么評價自己?

          F、如果你是一名演奏家,那么上臺演奏完之后,你希望掌聲多,還是掌聲少?

          4、名校初中D:

          A、中國的傳統節日(五個)

          B、北京猿人最發達的地方是什么?

          1、上肢 2、下肢 3、頭 4、身體

          C、蒼蠅落在食物上為什么會搓腿?

          1.腿部瘙癢 2.洗臉 3.習慣性動作 4.感覺食物的氣味

          5、名校初中E

          A、你在等待時的心情?

          B、語文學的怎么樣?

          C、用三個詞形容自己,再把這三個詞連起來形容自己。

          小升初面試技巧 2

          1、文學知識方面的考查

          ?己⒆雨P于歷史、名著、典故、詞詩的知識。例如會問:你能背誦一首蘇軾的古詩嗎?能將它想象成一個古詩嗎?

          面對突如其來的問題,一般學生能背誦,但有時會出現背不完整,或者忘記的現象,這說明平時的積累不夠。同時,像是“寫出十本你所讀過的中外文學個著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”“請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?”等四大名著有關的內容也是?嫉闹R。

          2、生活能力的綜合考查

          近幾年的小升初面試,越來越貼近生活,很多時候面試,老師提出的問題,看似平淡,實則已經在不經意間考查了學生很多內容,比如:孩子的學習習慣、孩子的自理能力,孩子的家庭教育等方面。

          例如:

          (1)一個人在家時,家里電器著火,你會怎么辦?

          (2)放學回到家里,怎么安排自己的時間?

          (3)會不會做一些家務等問題。

          3、自身能力的綜合考查

          現在的學校不僅僅滿足于成績好的學生,而且希望學生自身能力也要強。比如:自我介紹、現場即興講演。

          這種題目就不僅僅是考查孩子的作文寫的怎么樣,同時也在考查孩子的表達能力,組織能力,心理素質,文學素養等等。這可以直接反映出學生對自身的了解,考查到學生的反應能力、組織能力。

          4、智商與情商的考查

          會考查一些需要我們動腦筋的問題,例如:在3、7、7、4 四個數字間加入適當的數字符號,使算式的計算結果等于24。

          這道題考查學生的運算能力和觀察能力。這樣的題在奧數題中很常見,如何又快又準得把這樣的題算好呢?這就要看平時下的功夫有多深了。

          你感覺到幸福了嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?以上內容均包含口頭表達能力測試。另有:給你兩個活動,一項較簡單,有獎品,一項較復雜,有更多獎品,看你選什么參加,并說出理由!

          5、語文、數學、英語全面覆蓋

          有的重點學校在面試的時候,既要考查語文、英語,又要考查數學,所以我們要多科,多準備。

          小升初面試應對技巧

          1、精心準備自我介紹

          最好能準備一分鐘、三分鐘、五分鐘等幾個版本,根據老師的不同要求而自然地發揮。講解的時候,要充滿熱情,最好能配合手勢。

          2、主動參與

          有的.重點中學面試的時候不是跟老師互動,而是把學生分組,進行小組間的討論。這就需要學生在討論中能夠表現吃創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

          3、有問必答,且要多答

          在面試中,老師提了一個問題之后,學生要根據要求去回答問題,而且盡可能多的表現自己的優勢。

          有的學生曾經介紹自己的經驗說,他在回答完老師的問題后,主動要求在介紹一下自己的特長,老師同意了,他便著重介紹了自己比賽和獲獎情況,老師聽后很滿意,他最終被錄取了。

          4、家長也不能懈怠,甚至可以決定孩子的成敗

          曾經有一年小升初,上海教委禁止學校與學生見面,學校就選擇面試家長來決定要不要錄取孩子,于是,許多名校初中開始面試家長。學校在小升初面試的時候,會要求家長陪同,并且參與其中

          5、積極參加模擬面試

          考前一定要模擬面試現場,感受面試氛圍,鍛煉學生臨場不懼,做好充分的面試準備。

          小升初面試技巧 3

          一、基礎題:

          1、自我介紹

         。1)考察孩子的思維、口頭表達能力。讓孩子做個自我介紹,這幾乎是每個學校面試的第一個問題,孩子的舉止是否落落大方,普通話是否標準,口頭表達能力是否強,這個印象分顯得特別重要。

          (2)從孩子的言行舉止就可以考察孩子的素養。孩子在介紹自我時,一定不要千人一面,要把個性特長展示出來。此外,不排除學校要孩子介紹家庭成員、名字來歷等,申請國外大學時,很多學校的小作文,也要求考生介紹自己名字寄托的寓意。

          (3)這樣的自我介紹,刻意背誦是沒有必要的,因為說不準考官隨時會追問,這種追問因人而宜。需要特別提醒的是,孩子千萬不要穿名牌,夸大吹捧,一定要腳踏實地、實事求是,做到陽光積極向上。家庭教育有積極影響的考生,在自我介紹時,顯得更有優勢一些。

          總之,自我介紹時,一個陽光自信、活潑開朗的孩子,一定會征服面試官。

          2、語文數學素養、英語口語也在考察范圍

         。1)語文方面,閱讀顯得特別重要,孩子最近在看什么書,能否說出個一二三來?四大名著孩子看過沒有,想給大家推薦什么書?有沒有自己的觀點、看法和疑惑?語文素養更多考察孩子平常的積累,以及綜合的理解力、分析力和表達力等。

         。2)雖然不能摸筆,但可以考察孩子說數學的能力,給一道題,讓孩子說一下解題思路。語言是思維的外殼,孩子說得出來,肯定就做得出來。比如拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

         。3)對于英語學科,可能要求孩子用英語做個自我介紹,或者介紹自己的家庭。當然,有的學?赡茏尯⒆幼x一段英語課文,進而考察孩子的英語口語能力。

          二、加分題

          1、孩子有愛好、特長。

         。1)死讀書的孩子,不喜歡社會實踐、體育鍛煉的孩子,是沒有出路的,這越來越成為各個學校的共識。比如去年的`雙語學校就帶著孩子們一起做廣播體操,看孩子的身體素質和協調性。

          (2)讀萬卷書不如行萬里路,喜歡旅游、做公益活動的孩子,會受到學校的青睞。去過哪些地方,這些地方給你印象最深的是什么?有哪些文化差異?等等。

          (3)除了看本本外,孩子現場的特長展示,也屬于加分題:音樂、繪畫、球類、樂器類。喜歡藝術的孩子,個人修養也會比較高,也更有靈性,家長懂這個道理,學校的老師更明白。

          2、孩子的學習習慣和行為習慣。

          現在的孩子,哪一個不聰明,為何最終成績相差很大,一個重要的原因就是非智力因素:學習習慣、行為習慣的培養。北上廣深等大城市的名校在招生時,多會采取無領導小組討論的方式,在討論過程中,孩子的言行舉止都會被記錄。有的學校還會讓學生進課堂,觀察孩子在課堂上的表現,孩子是否有禮貌、上課時是否專注、記的筆記字跡是否工整等,都會影響孩子的成績這些所有的形式都可能成為我們今年民辦校招生模式中可能會出現的形式,所以各位希望把孩子送到民辦校的父母們一定要留心哦。

          小升初面試技巧 4

          面試注意事項

          面試,尤其是小學生,其實能有多少專業的東西可面。面的就是素質 ,心理素質的考驗,面試并不是要測試你的英語水平到底強到什么地步,更多是考察學生的應變能力和口頭表達能力 ,面試前訓練孩子,處亂不驚。無論發生什么,都要保持儀態 口齒要清晰,就算對老師說對不起,我不會,也要落落大方 ,就算你不知道英語怎么說,都要有優雅的儀表、不慌不忙的儀態,一定要在面試前訓練孩子,處亂不驚,訓練一下孩子的走臺、問好,面試過程中一定要與老師有眼神的交流 ,很多沒有經過演講訓練的孩子,一遇到自己不懂的東西就怯場 .聽不懂,可以禮貌地提問 ,不要只說pardon ,而應說I beg your pardon ,please. 語速不要快,有些孩子為了顯示自己的英語口語水平,總是會說得很快 ,說得太快,有失從容。

          面試無非是幾種形式

          1)自我介紹

          2)問答

          3)朗讀課文

          4)命題口頭作文 。一項一項來 。

          1)自我介紹

          這個是這兩天各位可以自己在家準備的。注意一下,著重介紹一下自己對廣外的見解和為什么要報考廣外。別只是介紹自己叫啥名字、幾歲了、愛好什么、吃飯沒有 這點很重要,招聘面試題來的, 在介紹為什么要報考廣外的時候,別千篇一律地把廣外辦學理念給搬上去,這樣聽上去很假 。建議家長認真和孩子討論一下,到底是為什么 。有個人特色的回答會抓老師的注意力 。切記個人特色,讓老師在450人當中記住你 。當然,有同學會說,天哪,這也太難了吧,用英語說。其實,再復雜的東西都可以用簡潔的方式表達出來 。況且這個自我介紹是有兩天的時間給你們準備的' 。所以,為了讓孩子能把這個自我介紹做的出色 。

          建議,

          1、和孩子討論一下到底為什么報考廣外,然后看看如何用最間接的語言表達出來 。

          2、不妨起草一個書面的東西 。

          3、盡量使用短句。是的,再長的句子都可以分拆成短句 。自我介紹控制在五句話左右 ;蛘呤菧蕚涫湓,分成2部分 。如果老師給的時間長,就十句話都說了 。給的時間短,就只說最重要的5句 。

          第二項,問答 。

          這個不好預測老師會問些什么,所以請各位參考白天兔兒媽整理的那個東東 。關鍵點是,首先讓孩子放松,就算是第一句問話聽不懂,也不要慌張,更不要一副小鬼樣子 。落落大方滴問老師,I beg your pardon 。保持微笑,并與老師作眼神的交流 。老師都是大人,都是愛護孩子的 。真誠的眼神可以打動老師 。其實也沒有那么懸乎,基本上老師會主動制造緊張氣氛的 。緊張的氣氛不是老師制造的,是學生自己施加的,但是這也正常 。事不關己的時候大家都認為沒啥可緊張的 ?墒悄阍囋嚳词碌脚R頭 。孩子歷練少,表現慌張正常得很 。所以這兩天把這些東西灌輸給孩子 。聽不懂沒關系 。有些問題聽懂了,卻不知道怎么回答,可以參考白天那個面經,里頭說得很詳細了,再不濟就直接跟老師說,我得考慮一下才能回答您 。切忌胡亂搭話 。因為你說要考慮一下才能回答,老師可以認為你很嚴謹,但是你不能回答卻胡亂答話,老師會認為你的理解力有問題 。本人做面試官多時 。別答非所問 。遇到這一類的應聘者,基本上就直接踢出局的 。

          第三項,朗讀文章

          這個,根據之前我們的參賽經驗,不會太難。拿到文章后別立馬開腔。跟老師打聲招呼“我瀏覽一下”。然后先看有無長句,有長句得馬上斷句 。沒有長句的話,快速瀏覽一下文章就可以開始 。注意要點 。切忌自以為是加快語速 。把語速放慢,尤其是平時講話快的孩子,家長一定要提醒注意 。其次是語調,這個問題在口語好的孩子身上特別多見 。就是語調起伏過大 。給人感覺夸張 。很戲劇化 。當然,根據文章的情景,加一些自己的感覺進去是要的,要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分,但是太過了,也會影響觀感 。太帶有個人情緒的東西,都是雙面刃 。

          最后一項,口頭作文。

          這個應該會有準備的時間 。如果允許帶筆和紙的話,很快的速度劃拉一下提綱。和寫中文作文一樣道理。除非自己對自己的英語程度特別有信心,否則不建議用長句。chinglish的問題不是這兩天時間能解決的。剛才dong初一講得很對。畢竟只是小學畢業生,老師不會用高中生的要求來做這個面試。所以,小學階段一些基本的句型可以在這兩天里復習復習。前面說過,再復雜的東西都可以用簡單的方式表達出來,前提是小孩反應夠快。

          對基本句型夠熟。

          基本句型爛熟于心的話,不用擔心。還有一點,不要冒險去用自己沒有把握的句型或字詞。剛才有同學問是站著還是坐著,這個我不知道。如果老師給的是幾個單詞組成作文的話,連貫不上時就用講做夢情景的形式。這是我家老公輔導女兒的秘籍。如果是坐著,注意一下背不要靠在椅子背上,保持上身挺直。雙手疊放在膝蓋大腿上。一般來說老師坐著 你就要站著 老師站著 你就要坐著。如果是站著的話,注意保持身姿挺立,表現出飽滿的精神見有空椅子就問老師可以坐嗎?沒空椅子就站著。手疊放在腿上有一個好處。遇到抓狂的問題時,不至于用手撓腦袋。

          讀錯的話,中間可以跟老師說:不好意思,錯了,然后再讀一遍。自我糾錯,一來表明你是懂得正確的讀法的,二來表明你很嚴謹。當然一兩個錯誤,自我糾錯沒問題,那句句都有錯的話,那會糾到老師犯暈的。如果有時間限制的,也許沒那么多時間讓你重復;而且重復得頻率也不能高就是了,前提是自已不能亂了手腳。 各位還是要根據孩子的強弱項,提取最重要的來強化訓練:比如,英語表達很強的,注意節奏,注意儀態;膽小的容易怯場的,鼓勵他(她),老師不會考太超出你年齡的東西。 家長們不要在家里制造緊張空氣,更不要把筆試的成績帶進口試。無論筆試成績如何,都是過去時了。忘記它,在面試中發揮出應有的水平。

          小升初面試技巧 5

          一、清楚面試從哪一刻開始

          實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分,當答題成績相同時,老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好,說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛,自然回應;答題時娓娓道來,不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼,暗示你容易合作……

          二、牢記舒緩情緒的技巧

          面試現場,你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活動一下,都可能舒緩緊張情緒。

          三、面試時的態度一定要謙恭

          老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,你就會比別人多一些成功的幾率,老師和同學也會更喜歡你。

          四、別用沉默去應對尷尬

          應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時,你應該靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展現思維能力。

          六、自我介紹多準備幾個版本

          每個“”的`學生都必須要做的是,精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個版本。

          七、主動去參與

          有的重點中學面試時不是跟老師進行互動,而是把學生分組,進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

          總的來說,同學們要保持好的心態去迎接面試。另外,需要在今天準備好明天面試的自我介紹部分,第一印象會嚴重影響面試成績。

          小升初面試技巧 6

          一、英語表達能力的考察

          重慶1外和重慶2外都比較重視孩子的英語成績,英語考察主要考察孩子的英文口語表達能力和語言的組織能力,這部分通常會允許學生用漢語回答,但一口流利的英語和標準的發音能為孩子增色不少,會給人留下很深刻的印象,讓人眼前一亮。這也對傳統只會背單詞的孩子提出了挑戰,只有學以致用,才能在這第一環節穩操勝券。

          二、記憶性考察

          這種題考察的是學生瞬間記憶的能力。通常在這個步驟中孩子失利的原因主要有這樣幾個。首先, 學生心理過于緊張,而使得思想不能集中,而無法完成記憶任務;其次,很多孩子由于不自信不敢舉手搶答而失去了機會。所以在面試中自信是首先應該具備的基本 素質。在近幾年的招生考試中很多學校都進行了面試這個環節,面試考察學生的除了相應的基礎知識以外更多的是在考察學生的應變能力和臨場心理素質。

          三、考察學生的`觀察能力和發散性思維。

          在這個環節中由于沒有事前的準備和訓練,很多學生沒有仔細的觀察,明明是很簡單的題,卻無從回答。當然,還有一些同學由于緊張而不敢搶答。類似這種情況的失分實在有些惋惜。

          四、溝通和情商的考察。

          現在的孩子都是獨生子女,在家被父母寵著、愛著,通常很少與人分享和合作,遇到困 境自然也在少數。在這兩個環節通過團隊溝通合作,考察孩子的溝通和情商。題目沒有標準答案,但更能真實的反應孩子的內心的想法,也提示著大多數父母,在以 后的培養過程中不僅僅要重視知識和分數,對孩子溝通、價值觀的影響也很重要。

          五、考察創造思維、演講能力和學習能力。

          通過孩子們對活動的選擇,考察其創造性和挑戰性;通過孩子對選擇活動的當眾回答,考察其演講演示能力;通過傾聽所有孩子對問題的見解,最后推選組長,考察孩子的學習能力,是否能發現別人的長處和優點,并進行自我反省和學習。

          小升初面試技巧 7

          1、提前準備面試

          造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,六年級學生的家長就應該從現在開始跟孩子一起為面試做準備。首先,了解學校的面試程序和必問題目外,還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟等話題都不錯。

          2、清楚面試從哪一刻開始

          實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分,當答題成績相同時,老師的'評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好,說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛,自然回應;答題時娓娓道來,不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼,暗示你容易合作……

          3、牢記舒緩情緒的技巧

          面試現場,你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活動一下,都可能舒緩緊張情緒。

          4、面試時的態度一定要謙恭

          老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,你就會比別人多一些成功的幾率,老師和同學也會更喜歡你。

          5、別用沉默去應對尷尬

          應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時,你應該靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展現思維能力。

          6、自我介紹多準備幾個版本

          每個“小升初”的學生都必須要做的是,精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個版本。

          7、牢記關鍵時間點

          比如投遞簡歷時間,通知面試時間,招生錄取工作完成時間,辦理入學手續時間等。

          8、其他渠道了解“小升初

          小升初面試中要避免的問題

          普遍存在的問題:

          1. 過于緊張,肢體僵硬

          2. 聲音小,與考官無眼神交流

          3. 臨場應變能力不強

          4. 表達混亂,思路不連貫,邏輯不清

          5. 不熟悉面試形式

          改進建議:

          1. 多參加面試訓練,積累面試經驗

          2. 需要將知識點鞏固到位

          3. 平時培養答題思路和答題習慣

          4. 需要掌握一些面試技巧

          5. 多做表達訓練

          面試技巧要領:

          1. 若要求自我介紹,則需重點分明,在一分鐘內令老師留下深刻的印象;

          2. 注意儀態,大膽與考官進行眼神交流

          3. 回答題目是語言應完整;

          4. 切忌一問一答,對老師的提問展開來說你的看法;

          5. 口頭解答數學題目應在腦海中建立數學模型,形成解題思路;

          6. 口頭作文在腦海中應形成作文脈絡框架搭建。

          小升初面試技巧 8

          第一,對自己充滿自信。

          其實面試就是一個與考官面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優點。很多孩子之所以會膽怯緊張,很大程度上都是因為缺乏自信,尤其是一些性格比較內向,自尊心又很強的孩子,他們往往認為自己不如別人。實際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優秀,沒有人會覺得你優秀。因此,要克服緊張情緒,必須要戰勝自卑感,增強自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。

          第二,在平時加強訓練。

          找機會多參加一些類似的活動。如果你經常參加一些類似于演講比賽之類的活動,那么你在面對考官的時候心理上就會比沒有參加過比賽的孩子放松很多。同時,考生可以在學校或家里進行模擬面試的訓練活動,以此克服面試中的緊張情緒。

          第三,善于表現自己,發揮自己的優勢。

          有時候考官提出一個問題的目的.并不是看考生知不知道答案,而是看考生有沒有自我表現的意識。因此,考生要隨時準備向考官展示自己的各個方面,同時也要時刻注意自己的一言一行,因為所有的這些都會被考官列為打分的依據之一。

          第四,如何抑制緊張,有如下3種方法:

          1、深呼吸。嘗試著在等候的時間,閉起眼睛,連續做幾次深呼吸,最好是腹式呼吸,試一試,能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。

          2、拌怪臉法。通過拌怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。

          3、臨場活動法。小跑幾步,走動走動,踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要劇烈運動。

          第五,在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。

          不要熬夜,按照平時的作息習慣正常休息,以保證面試的時候精神充沛;適度的增加營養,切忌大魚大肉,暴飲暴食,特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現面試的時候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流,以此來宣泄壓力,尋求精神上的支持,或者聽聽音樂,舒緩舒緩緊繃的神經,總之面試的前一天,一定要保持一個平和穩定的心態。

          第六,學會坦然面對和接受自己的緊張。

          你應該想到自己的緊張是正常的,畢竟這是一次很重要的面試,不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗,而是試著去體驗它、接受它。

          小升初面試技巧 9

          一、準備

          您有了充分準備,就會有信心;信心有了,就能正常發揮;發揮尚可,只要有30—60%正常,面試就能得到滿意的效果。

          1.收集、整理求學學校的概況,注意辦學特色、教學理念的了解;

          2.基本禮儀方面的學習,注意事項;

          3.基本材料準備,行程擺設,其他同學面試信息收集等。

          【注】知己知彼,對申請學校預先做好分析;結合自身特點,深入分析您的優勢和不足。

          二、禮儀

          1.禮貌語言、體態語言的斟酌;

          2.面試環境的'模擬。憑借六年小學讀書經驗,模擬面試環境,以及可能碰到問題的處理;

          3.情緒的控制。

          三、問題

          (1)介紹本身。通常,這是第一步。此外,還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

         、僬堊晕医榻B。

         、谀阏J為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌?

         、勰阒牢覀兊霓k學特色嗎?

          (2)按照您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等,以及本身介紹的內容,提問老師會在初步印象基礎上,有針對性地詢問語文、數學、外語等情況,可謂“自作自受”。好比您自稱自稱喜奧數,那么面試考官就有可能首先問關于奧數的問題,做幾道玄妙較多的難題;如果您講英語強,就會請您用英語介紹本身。

          【注①】形式上會有所限制,好比要求用一個或幾個詞語來描述您的父母,介紹大人對您學習的資助!白硬幌幽赋蟆保榻B父母客觀真實就行了;

          【注②】預先準備好介紹本身的演講文稿,別離擺設一分鐘,三分鐘,五分鐘等版本,按照具體實際自然發揮。演講的時候,要充滿熱情,最好能配合手勢。這是背誦型表演,只是把課堂搬到面試現場而已;

          【注③】讓本身顯得好強,有強烈的上進欲望。這是因為“愛拼才會贏”,而所謂的重點學校也是希望教這樣的學生的。

          小升初面試技巧 10

          第一,關于如何委婉地反映孩子缺點

          在的面試中,當孩子被問及“你認為自己有哪些缺點”的時候,可以委婉地反應自己的缺點:學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打籃球浪費時間,班級活動參加多(什么班干部等)。

          第二,展示孩子的優點

          在的面試與簡歷中,應該充分地展示孩子的優點:除了證書上有的之外,還可以反映孩子的優點如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多,愛發明創造等。

          第三、當考察到孩子的品性

          當面試老師問到你其它同學校的、優秀的同學的時候,你可以適當地表達自己的贊揚和崇拜:說明你知道他,想超過他;而比你弱的同學,同樣也要贊揚他的優點,表示他只是學習還沒有全部用上勁,切忌說人家不好——面試老師也是通過這些問題,來考察孩子的心態和人品,了解孩子的品性的。

          第四、當問到為什么要選這所學校

          當面試老師問到你為什么選擇我們學校的時候,你可以說通過鄰居/朋友家的哥哥姐姐學習了解你們學校,你們學校也很適合我;也可以說父母就是從這所學校畢業的,有感情;或者表哥或表姐就是從這所學校畢業的,現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說只是因為“電腦派位”等政策,或者只是跟著別人來試試等。

          第五、當問到發揮失常的比賽

          當面試老師問到孩子某個考得不理想的`考試/杯賽的時候,不要對任何你考的不好的比賽說三道四,說有關比賽不好的話,否則面試老師會認為你心虛;不要強調感冒、生病等主觀原因,而是說確實沒有發揮好,因為把一道題看復雜而浪費時間等等。

          第六、當收到學校的錄取通知

          收到學校的錄取通知后,也不要得意忘形,家長們可以幫助孩子制作假期學習計劃,或者干脆帶上孩子出去好好放松,輕裝上陣,為下半年的初中生涯做好準備,保持好的心態。

          小升初面試技巧 11

          第一,對本身充滿自信

          其實面試就是一個與考官面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優點。很多孩子之所以會膽怯緊張,很大程度上都是因為缺乏自信,尤其是一些性格比力內向,自尊心又很強的孩子,他們往往認為本身不如別人。

          實際上,并不是本身不可,而是自卑心理在作祟。如果本身都覺得本身不優秀,沒有人會覺得你優秀。因此,要克服緊張情緒,必需要戰勝自卑感,增強自信心,相信本身是最棒的,相信本身必然能夠成功。

          第二,在平時加強訓練

          找機會多參加一些類似的活動。造成緊張的別的一個原因就是缺乏這方面的訓練。如果一個孩子經常參加一些類似于演講角逐或者是表演之類的活動,那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。

          據說美國歷屆總統在頒發國情咨文的'記者招待會之前,都要進行預演,把他們的新聞助理、政策顧問找來,讓他們向總統提出各種問題,總統試著回答,再由顧問們進行增補和校正。這樣總統才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。

          由此可見,這種訓練是必不行少的?忌梢栽趯W校或家里進行模擬面試的訓練活動,以此克服面試中的緊張情緒。

          第三,善于體現本身,發揮本身的優勢

          有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有沒有自我體現的意識。因此,從進考場的那一刻開始,考生就要隨時準備向考官展示本身的各個方面。同時也要時刻注意本身的一言一行,因為所有的這些都會被考官列為打分的依據之一。這樣,不但可以引起考官對你的注意,并且有助于實現心理平衡,消除緊張情緒。要否則的話,總是坐在那里聽另外考生講,本身會變得越來越緊張,越來越覺得本身不如別人。

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