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謙讓作文（通用43篇）
謙讓作為中華民族的一種傳統美德，在處處講求競爭的現代社會，似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養好更是大智慧�！苯酉聛硇【幷砹酥t讓作文，歡迎大家閱讀！
謙讓作文 1
放暑假了，朵朵一家準備去野外度假。在度假前一天晚上，她們一家都在忙著準備生活用品。文具們就從書包里探出頭來，爬上書桌聊起天來。
“朵朵最喜歡那個穿著粉色婚紗、梳著兩個馬尾辮的洋娃娃，這次度假也帶著她，她們兩個真是形影不離呀！”橡皮說。
“朵朵最喜歡的應該是戴在她脖子上的`那條項鏈，那是在她七歲生日時，姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它，就不會把它摘下來�！便U筆不甘示弱地說。
練習本搶著說道：“朵朵最珍惜我們了，比如說我，當她每次寫作業時，都把字寫得端端正正，從不在我身上亂涂亂畫�！�
聽練習本這么一說，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場一般。
聽著這番吵聲，練習本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵！現在你們排成一隊，我點到誰，你們就依次上來說一說朵朵最珍惜誰�！�
聽了練習本這番話，文具們頓時安靜下來。它們有的推，有的擠，快速地排成一隊，等待練習本報到自己的名字。
“刨筆卷你先上來吧�！�
“我覺得朵朵應該最珍惜我，每次把筆刨尖之后，都會把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈�！迸俟P卷是個大嗓門，一說話就把身旁的練習本吵得不耐煩。
“自動鉛筆你上來說�！�
“我覺得朵朵最珍惜我，每次用我寫完作業之后，都會把里面的短筆芯取出來，使我的身體從不會堵塞�！�
……
突然，朵朵推開房門走進來說：“剛才的一切，我都聽到了。你們中的每一位我都非常珍惜，你們應該學會謙讓�！�
謙讓作文 2
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，它是一種適合大家的素養，更是一種修養。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神，也應該具備謙讓精神。
有一天，我家來了好多客人，當時很晚了，我還在做作業，突然聽到媽媽急切的呼叫，“快點去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時間，我揭開鍋一看，發現飯煮少了�！斑@可怎么辦啊。”我急的像熱鍋上的'螞蟻。這時媽媽走了過來，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進去，熱一下吧�！蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準備把飯蓋上時，卻驚奇的發現，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準備乘車去外婆家玩，上了公交車，我連忙搶了一個座位坐下，到了下一站，上來一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風就可以把她吹倒，這時我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒座位了，到外婆家還要坐好幾個站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來，把我的座位讓給這位小妹妹，這時，我的心這才感覺到好受一點，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經過去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
謙讓作文 3
在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網時，把最好聽的歌讓給我……每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來，來，泱泱給你吃！”邊說，她邊拿起身旁的'某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數落我說：“奶奶近來身體不好，她生病都不想打點滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了！”媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了，一家人圍著我團團轉，就連奶奶也一直關注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶！”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了？這餅干不好嗎？”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃�！薄盀槭裁�？”“你是長輩，晚輩要孝順長輩！”我的眼淚奪眶而出�！昂⒆樱棠滩粣鄢圆沤o你的�！蹦棠绦Φ��！昂f！”我大喝一聲，“你愛吃的，你一定要吃�！闭f完，我跑出了門外。關門時，我聽到奶奶小聲說了一句：“泱泱長大了！”我站在門外，破涕為笑：“奶奶，我要學會讓。”
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情；在校園里，讓出深深友誼；在社會上，讓出和諧天地……
讓是一種美德，其實讓也能使人感到快樂。哦，我學會了謙讓。
謙讓作文 4
暑假，我老家的姐姐、妹妹們都到我家來玩。我家變得非常熱鬧，也讓我學會了“謙讓”。
媽媽在她們來之前就告訴我和妹妹：“她們一來，人一多家里就會有許多爭吵，你們是主人一定要讓著她們，把你們的好東西拿出來和她們一起分享。”我們點點頭說：“知道了�！�
第二天她們到了我家，這時天氣比較炎熱，莎莎姐姐問我：“你家有冰棒嗎？”我點點頭。她飛快地跑進廚房從冰箱里挑了根喜歡的冰棒吃起來。霞霞姐姐和小潔也都挑了自己喜歡，一根一根津津有味地吃著，好像我和妹妹不存在似的，心里真不是滋味。忽然媽媽的話竄過腦門，我的主人意識來了，我高興地說：“你們要吃就吃吧！別客氣。吃完了叫我媽再買�！�
吃完了冰棒，她們又來到了我的房間，看見了我的化妝盒，里面放著我喜歡的五顏六色的發夾，我心里祈禱“千萬別動�。 笨墒撬齻冞�是拿出來挑選。莎莎姐姐拿出了我最喜歡的兔子發夾說：“這個借我戴幾天吧？”我吱吱嗚嗚：“我……我�！蔽艺嫔岵坏茫瑡寢尩脑捰猪懫鹆�，我爽快地答應：“你拿去吧！”看著莎莎姐姐開心地手舞足蹈的樣子，我的心也快樂起來了。原來人家快樂，自己也會快樂。
她們在我家玩了好久，家里都是她們的`笑聲。最后姐姐沒把我的發夾帶走，放在我的桌上，看著那閃閃發光的發夾我當時的決定是多么得正確。
這些事，讓我明白了“謙讓”是很簡單的事，我終于學會了“謙讓”。
謙讓作文 5
“忍一步，風平浪靜。退一步，海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓，因為謙讓也是一種美。
每次來天津，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結果則兩敗俱傷。
今年我已經上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣，而現在不會了。
每天我們都會一起寫作業，一張大桌子，我倆坐對面，因為我倆都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的？但我沒生氣，寫了一會兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了�。 闭l知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀？”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的'架勢�！叭獭蔽异o靜地想，我比他大，我理應讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了�，F在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰幾天哩！
謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽�！翱兹谧尷妗备嬖V我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。
每次吃水果，成成總是會刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會搶著去拿“不好看的”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學會謙讓，它能使人與人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發揚下去！
謙讓作文 6
文明，是一根無形的絲線，連接著每一個人的品德；文明，是一個默默無聞的執法者，井井有條的秩序讓生活更美好；文明，是一把無形的大傘，抵擋著如疾風驟雨一般的不正之風；文明，就像一個無所不能的制造機器，制造著生活中的感動與溫暖。講文明、講禮貌已成為人們生活的一部分，文明并沒有局限性，每時每刻，對一個老人的敬重和一個幼童的呵護都能稱之為文明，每一個不經意的言行也可能是講文明，比如，公交車上一次簡單的讓座。
那一天，陰云密布，蒙蒙細雨紛紛揚揚地飄著，我正在車站等車，一輛公交車疾駛而來，等得已經有些不耐煩的我看到公交車，就如一個饑腸轆轆的人看到食物一樣，立刻餓虎撲食一般撲向公交車，為這個位置謀慮已久的我理所當然地搶到了位置�？晌疑砗蟮囊晃焕先司蜎]那么幸運了，不光沒位置，而且整個車廂里只有他一人站著，車不平不穩地開著，老人雖然抓著扶手，但仍無濟于事，車子的搖擺使老人像秋千一樣搖來晃去，孤零零的不免顯得可憐。這時一個小男孩猶猶豫豫地站了起來，離開了座位，小男孩并沒說什么“請坐”的話語，但老人似乎有點會意，也緩慢地移動腳步坐上了那個充滿愛心的位置。
天依然下著小雨，但這時的車廂卻在這個冬日里充滿了溫暖，而我卻沒有了之前的平靜，我的座位也不再那么平穩，我如坐針氈。
“融四歲，能讓梨……”從幼兒園的`窗口時時飄出這樣朗朗的聲音，聽到的人想到的人往往會生出許多的感慨，感慨孔融的懂事與謙讓。可中華民族幾千年的文明傳統我們卻只讓它活在書本里，活在我們的嘴上，很少活到我們的行動上來。一個簡單得不能再簡單的“讓”字做起來卻是那么不容易，更多的時候，人們更習慣爭奪與擁擠。上車時，人們都像去趕集似的，迫不及待地往車上擠，全然不顧身邊的老人與小孩；在學校，只要下課鈴一打響，同學們就像出獄的犯人一樣沖出教室，卻往往卡在教室門口；在吊橋上，人們蜂擁而上，那搖晃的吊橋會使原本美好的一趟旅游變成一個墜落懸崖的悲��；在馬路上，紅燈在閃爍，“寧停三分，不搶一秒”的標語赫然醒目，可爭分奪秒的車輛卻仍制造了一場場噩夢般的車禍……
在生活中，在社會上，謙讓與文明會改變許多事。也許，你會認為只有爭先恐后才會使自己更舒暢，但我要告訴你，你錯了，只有當自己能做到真正的謙讓時，心里才會更暢快。如果每個人都懂得謙讓，那么同學之間會少了許多的爭吵，取而代之的是和睦快樂；如果每個人都懂得謙讓，那么車輛就不會像失明的人一樣亂沖亂撞，而是像奔騰的河水一樣帶著和鳴流向遠方；如果每個人都懂得謙讓，我們的生活將是多么和諧與快樂……
謙讓，是人生前行的一張通行證；謙讓，是幸福微笑的一包催化劑；謙讓，是和諧相處的重要條件。同學們，讓一讓，相信你會收獲一生一世都無法忘懷的快樂。讓一讓，我們的心情會更舒暢！
謙讓作文 7
謙讓是一種美德，謙讓讓我們的生活多了許多美好，我們應該讓這種美好在世界上延續下去。
一天，我的爸爸去廣州出差了，我剛好和同學出去玩，回來時，只能單獨坐公交車回家，我把兩元人民幣放下去以后，左顧右盼尋找還有沒有座位。我驚喜的發現了最后一排的座位還空一個，我開心地跑跑了過去，舒舒服服的坐下了。
過了一段時間，上車的人越來越多，我開心的'想:還好還剩一個座位，不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時，一位老奶奶走上車來了，她發現人已經坐滿了，只能站著了。她站在我身旁時，我才發現她還領著一個大包呢！她眼巴巴地看著有座位坐的人，車里沒有一個人敢掉頭來看她，因為車上的每一個人都不想為了一位不認識的老奶奶站著，所以故意忙其它事假裝沒注意她。我在心里猶豫的想:我要不要讓位給她坐呢？
我在糾結著要不要給她讓座的時候，一個穿著藍色工作服，頭戴安全帽的中年男人站了起來，滿臉笑容的請老奶奶到他的座位坐，老奶奶答應了，等他和老奶奶換了位的時候，我才注意他個子很高，走路有些搖搖晃晃的，我無意識低頭一看，看到他左邊空蕩蕩的褲腳時，我才明白，原來他是一個殘疾人，怪不得走路很搖晃呢。我的心中對他多了幾分敬佩，回到家時，我走在他后面，看見他在扶那位老奶奶下車，因為夕陽的原因，陽光照在他那憨厚的臉上，我心中不禁升起一絲暖意。
他那憨厚的笑容一直在我腦海中回轉，一時想起了老師對我們說過:“做人要助人為樂，幫助別人。在別人困難的時候，要盡力幫助”想完這句話后，我又想起了那位大叔的行為，讓我至今難忘……
謙讓作文 8
春天讓給了夏天，才有了萬物的茁壯生長；夏天讓給了秋天，才有了枝頭的累累碩果；秋天讓給了冬天，才有了萬物的安靜休眠；冬天讓給了春天，才有了萬物的生機勃勃；我和弟弟也因為“讓”而更加感情深厚。
平常，即使是在周末，我也是從這個補習班出來就踏入下一個補習班，經常連午餐都是通過快餐的形式來快速解決，更遑論玩手機、看電視這么休閑的享受了！那天，我好容易有了一會兒閑暇時間，連忙央求媽媽讓我看會電視一一雖然只有20分鐘一一不到一集電視的時間，我已經心滿意足、心花怒放了！
我一溜煙地躥到電視前，打開電視，手指飛一般的在遙控器上點來點去，找到找到了自己愛看的頻道。誰知道因為我按的太快，頻道點到了后邊，我懊惱自己浪費了時間，急忙又往回返。幾秒的調電視時間簡直就像過了半小時一樣。終于，我調到了自己愛看的頻道。我長吁了一口氣，坐在沙發上全神貫注地盯著電視，津津有味地看了起來。
誰知，剛才還在那邊專注地玩著玩具的弟弟聞聲而來了。“啊，哥哥，你在看電視，我也要看！”他一下子飛躍到沙發上，“嘭”的一聲悶響，不待我反應過來，他已從我手中搶走了遙控，還在我邊上又哭又鬧，“我要看《汪汪隊立大功》！我要看、我要看嗚嗚嗚”他一邊大哭，一邊大喊。我頓時心煩意亂，真恨不得給他兩巴掌。要知道，我一個月都沒看過一分鐘電視了！可看著他那淚水漣漣的臉，我又忍不住心軟了：連弟弟都照顧不好，還算什么哥哥？還是讓給他吧，誰讓我是哥哥呢？唉！我垂頭喪氣地調到了14臺一一《汪汪隊立大功》。把電視讓弟弟看，自己起身默默地幫媽媽做飯去了
其實，弟弟也有讓我的時候。有一次，爸爸興致大發地給我們烤了十幾個蜜汁雞翅，一端上桌就吸引了我們的眼球一一金色的一大盆雞翅散發著濃郁的`香味！我和弟弟垂涎三尺，弟弟一邊咽著口水，一邊伸手就抓起一個喂進嘴里。轉眼間，弟弟面前的骨頭已堆成了一座小山。還剩最后三個了，媽媽拿了一個，爸爸拿了一個。哦，不，我的手剛伸出去，就只見弟弟的左手拿了一個正在啃，右手已經又從盤子里拿走了最后一個。
弟弟一邊吃一邊看了我一眼，他看到我渴望的眼神似乎心中很糾結，可以看出他超想吃。可我還沒吃呢！他咬咬牙，把頭一偏、手一伸，“哥哥，給！”他似乎生怕自己偏過頭來看到那金黃色的雞翅后會后悔。他把雞翅快速放在我面前的盤子里�！澳阏f什么？”我不可置信地問他，“你平時不是最愛吃雞翅嗎？”他最后看了那個雞翅一眼，油膩膩的嘴巴一張一合：“我也愛你呀，所以，還是讓給你吧！”聽了他的話，再看著他那油乎乎的嘴和手，我的心軟得化成了一汪溫泉。
我讓弟弟，弟弟讓我。因為“讓”，我們的家更加的溫馨；因為“讓”，我們的生活更加美好；因為“讓”，我們的世界更無限廣闊！
謙讓作文 9
生命的價值不在于長短，而在于奉獻，請用謙讓為生命鍍上一層金邊。謙讓是一種美德，是人類智慧的金石，是和諧社會的調和劑。謙讓可以在人們心里構建一座友誼之橋。
人們常說不爭饅頭爭口氣，因此凡事都要爭個高低，不愿意謙讓于他人，但是我們要明白這個“氣”，是奮發圖強的氣而不是小肚雞腸的怨氣，在人與人相處時，特別是在處理人與人的矛盾時，我們要學會謙讓，這樣，問題不就得到很好地解決了嗎？正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嘛！因為我明白了這個道理，所以我常常謙讓別人。有一次，學校開展藝術節活動，內容十分豐富，有繪畫、彈琴、歌詠、跳舞……每個班競爭得非常激烈，都在認真地選拔班上的人才。我為了讓自己有個表現自我的機會，自告奮勇地報名參加歌詠比賽。出于我平日的表現，在老師信任和欣賞的基礎上，老師欣然同意了。放學后，我滿心歡喜地回到家里練習，練了一會兒，我打算到一個好朋友家里告訴她這個振奮人心的消息，我一路小跑到她家門前，小歐一見到我滿面春風的樣子，奇怪地問：“怎么了，這么高興，是不是泄露點好消息給我�。俊蔽乙宦�，樂了，“恩，還是你聰明，一猜就中，告訴你，我可以參加歌詠比賽啦！怎么樣，厲害吧！”冰雨聽了，似乎有些沮喪，拍拍我的肩膀，小聲說：“哦，是這樣，那我就預祝你成功了。”說完，便拖著似乎累極了的身子進去了�？粗W心灰意冷的樣子和遠去的背影，我困惑地離開了。后來經過詢問別人才知道，這幾天小歐在家里苦練唱歌，精心為歌詠比賽做準備，可如今……我心頭微微一震，：怎么辦？是把名額讓給她，還是留給自己？我來到冰雨家門口，聽見她在唱歌，她的歌聲是那樣婉轉動聽，就像擁有好歌喉和一身唱歌技藝的.夜鶯，我決定把機會讓給她。我無力地敲敲門，感到有點遺憾，但我還是說了：“你還好吧。”她見了我，偷偷地拭去眼角的淚水，說不出話來。“既然你比我有天賦，那么歌詠比賽就由你來替我上陣吧！”她感到有點驚訝：“不了，老師選的人是你，還是你去參加吧�！蔽逸竷阂恍Γf：“你比我更勝任，你不是一直想有這樣的機會嗎？現在機會來了，你可不能放棄啊，一定要為我們班爭光哦！”冰雨說：“我一定會把握機會，為你和咱班爭光的！”我倆甜甜地笑了，兩顆金色的心緊緊地貼在了一起。幾天后，比賽開始了，小歐果然不負眾望，一舉奪得了冠軍，這也證明了我當初的謙讓是明智的，是光榮的。
謙讓作文 10
編者按：在物欲橫流的今天，我們更應該銘記，謙讓是一種美德。下面我們一起看看這篇《最寶貴的美德——謙讓》。
人的一生好似坎坷曲折的山路，總是因為驕傲，而跌下萬丈深淵。驕傲喜歡和自滿的人交朋友，而謙虛喜歡與奮斗的人交朋友。
今天，我就跟大家談談謙讓這個話題。
《三字經》有云：“融四歲，能讓梨�！毕鄠�，東漢時期，有一個名為孔融的孩子，他自小聰慧、可愛，懂禮貌，大家都稱他為奇才。
孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，他總是把大的梨讓給哥哥，小的留給自己。當大人問他為何這么做時，他回答說：“我年齡小，食量也小，理應拿最小的�！�
總角(幼年泛稱)時孔融就會讓梨，他長大真如大人所說，是奇才!那我們為什么不能像孔融一樣呢?先長后幼，做到長幼有序。
清朝康熙年間，宰相張英老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有一條巷子，供雙方出入使用。
有一天，吳家要修建新房，想霸占這條路，但是張家人不同意。于是，雙方爭執不下，居然打了起來，將官司打到了當地的縣衙。到了縣衙，雙方依然沒有停止爭論。眼見著又要打起來了，縣太爺猛地一敲驚堂木，張吳兩家立刻安靜下來�？h太爺考慮到兩家人都是名門貴族，一時不敢輕易下定論。
這時，張家人一氣之下寫了一封加急信送給正在當禮部尚書的張英。張英看罷，即刻給家里人回信，信中寫了四句話：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！睆埣胰碎喓�，明白了其中的含義，主動讓出三尺空地。吳家人見狀，倍受感動，也讓出三尺空地，六尺巷因此得名。大家都稱贊張英以及他家人的曠達態度，他的行為正應了那句古話：宰相肚里能撐船。
六尺巷是中華民族和睦謙讓的見證，這條巷子雖短，留給人們的思索卻很深長。
從以上兩個故事可看出，爭來爭去爭的'是理，斗來斗去斗的是氣。既然你爭不過，斗不過別人，那為何不像張英那樣讓一讓呢?
老子曰：“天之道，不爭而善勝。”讓不是懦弱，而是一種眼光與度量。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，更是一種修養。
謙讓作為中華民族的一種傳統，過去有，現在有，未來有。但對處處講競爭的現代社會，它似乎越來越受到人們的質疑。
支持謙讓觀點的人說，謙虛忍讓既是一種智慧，更是一種修養。而反對謙讓的人卻持另一種觀點，認為謙讓早就過時了，現在的社會早就開始爭得你死我活，誰也不讓誰。
我個人認為，在日常生活中，大家同在一個班集體里，難免會發生一些小矛盾。但是，只要我們每個人讓出一小步，世界不就多了一份和睦與和諧么?
乘公交車時，不斤斤計較一個小小的座位，世界不就少了一份吵鬧么?我們大家互相謙讓，你好我好大家都好，留給世人的，一定是一種良好的口碑，這才是人一生最寶貴的財富。
所以，人與人之間相處，貴在謙讓和禮記。我們以禮待人，以誠交人，懂得謙讓和關照他人，便會得到他人的尊重和禮遇，所以謙讓并不過時。
謙讓是一種美德，在物欲橫流的今天，我們更應該銘記：爭一爭，行不通;讓一讓，六尺巷。大凡世間萬事，無不是爭則不足，而讓則有余。
謙讓作文 11
依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發芽。于是，“讓”這個字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來……
風呼呼地吹著樹葉，葉兒被秋風打了一個旋兒又轉著彎兒飄上天空，落下來時已是千瘡百孔。體育課玩過之后，你興沖沖地跑進教室來找我，而我卻收起了平時近似瘋狂的狀態，正趴在桌上文文靜靜地寫字，墨水瓶像一個小兵，似乎望著我出神。然而你的.闖進差點把我和桌子撞了個“人仰馬翻”，墨水瓶當時就“壯烈犧牲”了，墨水似乎獲得了自由，向四面延展而來，地面頓時出現了許許多多的“小黑溝”，我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年，但我仍不能原諒你的魯莽，心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然，“火山爆發”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無存？淚水頓時就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚長而去。就在擦肩而過時，你突然轉身向我喊道：“對不起……”
“對不起？“就是這一句簡單得不能再簡單的話，它讓我堅冰似的心一點一點地在融化。我不經意地回頭望了一眼，你像雕塑般地站著，愧疚好像填滿了雙眼……
我心里不禁發虛起來，不想如此殘酷的報復還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說一聲對不起呢？
走著走著，腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來。我想我們兩個的友誼肯定是要結束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷，還能再飛得起來嗎？
出乎意料的是，故事發生了戲劇性的變化。第二天當我們在走廊中相遇時，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你�！蔽覀z幾乎同時說出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水，而我的手中握著支嶄新的鋼筆，于是，我們倆不約而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是謙讓。
此時此刻，鳥兒唱起來了，校歌響起來了，為這份讓之友誼添畫著色彩。其實，你我都明白，是謙讓這座橋，讓我們的友誼又連在一起。
謙讓作文 12
刺鼻的消毒水味在空氣中漫延著，讓人聞著覺得不舒服。這是醫院的三樓，“B超診區”的牌子掛在墻上，電子叫號器在按順序叫著號。診區里坐滿了人，有的在聊天，有的在玩手機，有的在導醫臺前和護士說著什么，可能在咨詢B超的流程。
“嗒嗒嗒嗒……”一陣清脆而急促的高跟鞋音在樓道里響起，一位穿著華麗衣服的女人，看起來非常年輕，走路雖快但很優雅，出現在B超候診區。
她走向了導醫臺。
“護士，請給我提前安排一下。我有急事！”她一邊說，一邊拿出了人才卡。
“好的`，請跟我來�！币宦飞吓宋撕芏嗳说哪抗�。
來到寫著“診室1”的房間門口，護士并沒有直接帶她進去檢查，而是讓女人排在了老人后面。
“您排在他后面，下一個就是你，他老人家已經排了很久了�！�
“人才卡沒有用了嗎？不是有優先權嗎？”女人抱怨道。
“可您看他都這么大歲數了，讓一讓他也沒有問題啊，您也算是高級人才了�！�
“我都說了我很著急，等會還要去接女兒，就讓我先檢查不可以嗎？再說我不是有這個優先權嘛！”
“他都排了這么長時間了，你才來一會，你就等一個不行嗎？”護士和女人吵了起來。
“咳咳……我說這位女士啊，就你先吧。”這時一直沉默的老人開口。“咳咳咳……”，然后又是一陣咳嗽聲。
謙讓作文 13
下午，金燦燦的陽光灑進了教室，老師在講臺上講課，但劉明已經收拾好了書包。
“下課！”劉明飛一般的沖向門口，但門口早已經圍了一大堆人。劉明也擠進人群，但怎么也擠不出去�！袄蠋熃裉觳胖v了謙讓，你們沒聽懂嗎？”人群中的一個人喊到。大家瞬間停了下來，那人頭也不回地跑了，大家又瘋了似的沖向門口。劉明好不容易才從教室里出來，他飛奔到公交站，已經有一大堆人在等車了。“哐哐哐”公交車來了。車門剛剛開啟，下車的人還沒來得及下車，上車的人就開始拼命的奔向了車門。人們好像發瘋似的，拼命地往前沖，側身彎腰，什么方法都用了，有的還大聲抱怨的起來。“喂！上車的人，是不是該讓我們先下呀？”一個著急下車的老爺爺叫道。而另一個著急上車的.公司白領則大聲喊道：“大家要講文明，互相謙讓！”此話一出，大家都安靜了下來，自動排成一排，先下后上，幾分鐘就上完了。劉明下了公交車，沖向單元樓。眼看著電梯就要走了，劉明沖過去，按住按鈕，才把它攔了下來。電梯里全是一大群剛跳完廣場舞的老太婆，正嚴肅的盯著他。劉明剛站進去，電梯就發出警告：“超載，超載�！眲⒚鲗擂蔚恼f了聲：“要互相謙讓嘛�！钡掀牌乓恢倍⒅�，他不得已走了出去。
“唉！”劉明跑上了樓梯，抱怨道：“是不是該謙讓一下！”
謙讓作文 14
古人有云：退一步海闊天空。一個讓字，讓多少人成功，走上了人生巔峰；一個讓字也讓多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看來，讓是一種智慧人生，是智慧的做法。
家庭中要讓。夫妻之間需要忍讓和禮讓，如果不懂得讓，家庭遲早破裂，我們這些祖國未來的花朵，心靈或精神上出現裂痕，這將可能造成極
大的后果，好孩子會追悔莫及，而且家長更會心痛惋惜。
學習中需要讓。同學之間應該互讓，才能使班級和睦團結、班風優良淳樸。使每個人在互讓中學習和進步，才能使班集體發揮更巨大的力量。
生活中需要讓。生活中與他人交流需要禮讓，謙讓。如果這樣，新聞中便不會出現因為幾元錢，人家開車慢而大打出手甚至鬧出人事的.事情了。只
有生活中互相禮讓，謙讓才能讓社會更加和諧和睦，快速增長和發展，因此讓在生活中必不可少。
競爭中需要讓。在跆拳道比賽前，雙方互相鞠躬，這也是一種‘讓’。如果在比賽前，雙方罵罵咧咧，侮辱對方，這樣的話運動是不僅會失去良好的公眾形象，還會被別人貼上各種標簽，因此在競爭中也需要讓。
讓是一個人的生活智慧，懂得讓的人知道什么重要，什么不重要，從來不會失去所謂的‘尊嚴’和‘利益’。而不懂‘讓’的人，不僅愚笨，
更會在生活中，得小失大，正是撿了芝麻丟了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。讓是一種精神境界，是一種智慧的處事之道，更會讓生活寬廣無垠。
讓我們學會讓，這樣世界處處是海洋，世界處處是天空，世界處處是天堂。
謙讓作文 15
她匆匆趕來上課，偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來很疲倦，都沒有氣力回答我的問題，只是點頭和搖頭，她是我的好朋友——安然。
可是不湊巧的是，這次的活動竟是到醫院體驗。我有些心慌，因為我分到小組的帶隊老師是全段有名的“啰嗦”老師。
這時，我旁邊有一個聲音傳來，“思逸，要不你讓我上你的課？我今天沒簽到，我媽也幫我請過假的，可以提前走……你不是還有事嗎？”我怔住了，這倒不失為一個好辦法。
但是……我看了看手上任務單，“這次去的地方是醫院的心臟科��！“我好不容易才憋出一句話。
她的情況太特殊了，特殊到我每說一句話，都怕傷害到她。四年級時，她奶奶突發心臟病去世。她看著奶奶突然倒下去，然后稀里糊涂
我？我當然心疼�。〉倚奶鄣牟皇沁@個機會，而是我眼前那個人。作為朋友，我清楚地明白，當年對她的打擊有多大，我心疼她所以凡事都讓著她，遷就著她，她也每一次都微笑著，幾倍幾倍地回報我對她的，總是讓我無言以對，甚至愧疚。
父親從小就教我退一步海闊天空，讓我養成時刻為他人考慮，謙讓他人的好習慣。每一次禮貌的謙讓仿佛都是順理成章的，我從來沒有遇到過那么難以決定的`讓。因為如果我讓了，不僅僅是把機會讓給她，更是讓她面對自己曾經的傷痛。也許讓她直面痛苦會更好吧，作為一個朋友，我應該為她考慮。
我一直以為，謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了，“讓”應該是真正為他人著想的“讓”。
謙讓作文 16
國慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山游玩，那里是個風景如畫、美麗動人的地方。
我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發現前面不遠處的地方有個由兩根木頭和竹子做成的秋千。于是我奔上前去，跑到跟前卻發現秋千上已經有人在玩了，于是我就在一旁等著。
大約五分鐘后，輪到我玩了，可當我正要坐上去的時候，一位小弟弟著急地向我跑來，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個秋千，眼睛里流露出一絲失望的眼神，我猶豫了。
我想了想，對小弟弟說：“小弟弟，你是想玩秋千嗎？你先玩吧！”。小弟弟一邊開心地說：“謝謝你，大哥哥”，一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣。”，這時爸爸走過來，說：“兒子，好樣的'！”我覺得我們已經長大了，應該學會謙讓比自己弱小的人，謙讓和愛護弱小是一件偉大的事！
玩完了秋千，我們高高興興地繼續向山頂進發了。
謙讓作文 17
我在寒假中見到了許多事情，但有一件事深深地刻在了我的心里，給我上了一堂生動的課。
有一天，我和媽媽正上街購物，只聽見“啊”！的一聲，我尋聲一看，不遠處聚集了好多人。我是個愛管閑事的.孩子，遇到這事當然耐不住性子了。我飛快地跑過去，初步了解了一下情況，原來有位老奶奶邊走邊左顧右盼，對面過來的小伙子邊走邊打電話，不料倆人迎面相撞，老奶奶手上的湯倒在了小伙子身上，滾燙的湯使得小伙子大聲一叫。此時，我心里真著急，這事該如何收場。只聽見老奶奶連身說：“對不對，沒燙傷你吧？”“沒事，老奶奶你沒事吧？”小伙子真誠地說，“都怪我不好，走路還打電話分心�！眰z人就這么互相謙讓著，老奶奶還拿出手絹準備替小伙子擦拭衣服，小伙子連連擺手說：“沒事，沒事！”旁人都張大了嘴巴，所不出話來。“你們是我們學習的榜樣，遇到事情學會謙讓�！迸赃叺囊晃恍」媚镎f出了大家的心聲，大家用掌聲來表示贊賞。
這次事件是我人生中最大的教育之一---學會謙讓，謙讓使人與人之間的距離拉近，使人與人之間的感情更加緊密，形成了一個“地球村”，讓我們一起行動起來吧！
謙讓作文 18
中國是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說：退一步海闊天空。關于謙讓，我深有體會。
有一次，我們去姑奶家做客。姑奶后面的大院里面有一些健身設備。有兩個我不認識的人跟我搶健身設備。他們罵人，我就跟他們倆打起來了。爸爸知道后狠狠地批評了我，說我們不懂得謙讓。
還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座，雙方互相謙讓，引來一車人的稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結果。
我們在生活中要學會謙讓。假如很多人爭先恐后地上汽車，結果誰也上不了。假如很多人，爭先恐后地下樓梯，結果誰也下不了。
但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的'事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發現，就不能讓其拿走算了……
學會謙讓，讓我們受益無窮。
謙讓作文 19
今天，一早出門就為要去探望親人，但馬路上車擠車，誰也不讓誰。公交車上人擠人，誰也不肯讓一點位置出來。我們全家都坐在公交車的座位上。車上的人大聲說話，大口吃煙，弄得車里的.空氣好渾濁。司機也曾多次停下車來說他們，但他們卻不聽，還仗著自己力大如牛來威脅司機。我也好不甘心讓他們這么亂來，但媽媽卻對我說：“這些人都是壞人，別理他們。”
就這樣人擠人，車擠車，一時通暢，一時堵塞。車的喇叭聲響個不停。一些人就在車里抱怨：“真是倒霉，已經堵塞了好幾個小時啦，還不通暢�！甭卣嚩荚诒г梗恍T單車的人就算他好運了，他們都騎著單車左鉆右鉆，坐在車上的人有些都自己下車走路了……
如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓，給另一輛先開，慢慢地就不會堵車，人也不會有抱怨聲，更沒有這么多噪音。
謙讓是一種美德，會讓人的心靈變得更美好。
謙讓作文 20
陽光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹下，泡上一杯龍井茶，這本是一個與家人團聚一堂的好日子，可就因為一點小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。
下午約3時許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個堂堂男子，為了搶占一塊“風水寶地”——桂花樹下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的人拉也拉不開，勸也勸不動，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風景?為了這樣一樁區區小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計較呢?
人呀!要學會處處寬容與謙讓。寬容，別人占領了你認為的本應屬于你的某一事物時，你會控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個角度來說，這個事物并非屬于你，是大家所共有的'，但你非要據為己有，難道一旦別人占領了“你的地盤”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當時大家各退一步，豈不是擁有一個“大事化小，小事化了”的美好結局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?
擁有一顆寬容的心，學會互相謙讓，這世間的一切自私自利的行為會在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會隨之而變得美好!
謙讓作文 21
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼�？晌蚁駴]有看見一樣，自顧自的吃起來�！拔乙@個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的'哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
謙讓作文 22
四歲的時候我是個霸道小孩。
一天，我去上幼兒園，閱讀時間到了，大家立刻跑向書架，我一眼就看上了一本好玩的《植物大戰僵尸》，可是，我剛要伸手拿，書就被我的同桌拿走了。氣急敗壞之下，我一把抓過去，沒想到撲了個空，同桌對我說：“能不能排隊呀，我看完了就給你，而且書是我先拿的！”可我就跟沒聽見一樣，一下就把書搶走了，回到座位，看的津津有味，哪里管得上哇哇大哭的同桌。直到哭聲驚動正在休息的老師，她們火速趕過來，看到眼前的一幕，都驚呆了，老師沒好氣地對我說：“這是怎么了？”“他搶我的書�！蓖啦辶艘痪�，老師又說：“你是男生，應該讓著女生�！边呎f邊把書給同桌。我不服氣大聲說：“憑什么我要讓著她？我還比她小呢，她應該讓著我！”說完，把書又奪了回來。
那時的我有好東西就要搶，好吃的.零食搶，好玩的玩具搶，打飯要排第一個等等，直到那一天……
幼兒園組織春游，目的地是湯山水魔方。自由活動時間，大爺都在玩滑梯，同學們嘰嘰喳喳地議論著，有的說：“紅色的最刺激，黃紅的一點都不好玩�！蔽乙宦犈d奮起來。輪到我的時候，紅色滑梯上已經有人了，我非要爬上去。老師答應我，下輪讓我玩紅色的，我不管三七二十一，直接把準備從紅色滑梯上滑下去的人硬生生拉到黃色滑梯上，那位同學氣得哇哇大哭，大家紛紛炸開了鍋。還沒等我下去，老師對我說：“如果你以后再這樣，下次就別出來玩了！”我剛想說什么，這時我看見同學們三三兩兩的交頭接耳，好像在說我以前的種種不是，那一刻，我真想找個地縫鉆進去。我看著老師，慚愧地低下了頭。
從那以后，我懂得了謙讓。
謙讓作文 23
下午第三節課是社團課，我是在鋼筆書法社團上課的。鋼筆書法社團課是在我們301班上課的，這節社團課，有一個來自303班的同學在我們班做出了沒素質的行為。
在社團課之前，三年段所有上鋼筆書法社團的同學就早早聚集到我們班級來了，我走到上社團課時坐的位置旁，看到位置都被后面的'一張桌子擠沒了！我問坐在我后面的張晅愷：“你后退一點，我都沒位置坐了�！睆垥t愷搖了搖頭，無奈地說：“不行啊，不是我不給你讓位置，是因為后面的那個同學擠上來��！我要是后退的話，不是就被擠扁了嗎？！”我想了想，自言自語地說：“也是啊，我跟那個同學說說去！”
我走到把桌子往前擠的那個同學旁邊，對他說：“你后退一點好嗎？我們快被擠死了！”那個同學眼睛一斜，嘴一歪，傲慢地說：“憑什么要讓給你？”我有點生氣，繼續對他說：“我們真的都快被擠死了，你就讓一下哪！”那個同學好像不耐煩了：“我說不讓就是不讓，你煩不煩啊？！”我惱火急了：“哼，你這個人怎么這樣？懂不懂素質是什么東西？ ”說完，氣沖沖地走到自己位置旁，等著桌子往后退。
一會兒，坐在前面的張格看到了我火冒三丈地站在被擠得沒有一點空隙的位置旁，好像一下子知道了事情的經過，笑呵呵 地對后面的那個同學說道：“咱們都認識，就后退一點吧！”那個同學也笑呵呵地回話：“為什么呢？”我看得出來張格也生氣 了，他走到那個同學的位置旁，突然大聲吼道：“讓位置！”那個同學被嚇了一跳，用顫抖的聲音說：“嚇······嚇死我了~~哼！這次我破例了，讓你們一次吧！”說完，把桌子往后退了一點。
馬上，我就有位置坐了！
我坐在位置上，心想：同學之間要相互謙讓，只有學會謙讓才有好朋友！
謙讓作文 24
在弟弟還沒來到這個世界以前，有什么好吃的、好玩的、通通都歸我，有什么需要的媽媽都依我�？墒亲詮膵寢屔铝说艿�，我們之間的爭吵便開始了。
有一次，我正在寫作業，弟弟忽然跑過來，猛地奪走了我手中的筆，飛快地溜走了。我馬上站起來追上它抓住他的.手，揚起軟尺，厲聲說道：“誰叫你拿我的筆的？快把筆還我！”弟弟見狀昂頭“哼”了一聲便張開嘴哇哇大哭起來。響亮的哭聲讓我有些束手無策，此時媽媽也趕了過來，氣急敗壞地向我吼道：“怎么啦？你又弄弟弟啦？不是跟你說過，要讓著弟弟嗎？”我心里覺得很委屈，明明是弟弟不對，影響我寫作業，為什么媽媽還要兇我呢？我將事情的經過告訴了媽媽。但媽媽卻說：“弟弟還小不懂事，你可以換筆��？”我一時語塞，流下了更委屈的眼淚。
晚上，爸爸走進了我的房間，摸著我的頭對我說：“其實你小時候媽媽對你比弟弟還要好，現在媽媽對你也很好��！你每天上下學都是媽媽來接你的，弟弟呢，每天只能讓外婆騎電瓶車去上幼兒園，冬天吹著寒風夏天頂著烈日�？赡阕谄嚴�，冬天有暖氣夏天有空調。而且每次放學媽媽都給你帶好吃的，有時還背著弟弟偷偷帶你出去吃好吃的玩好玩的�！甭犃税职值脑�，我有點明白了媽媽護著弟弟是因為弟弟小，作為姐姐我也應該要護著弟弟，謙讓弟弟。
于是我回到座位上寫作業了。爸爸給我端來了一盤水果，弟弟也跟著來了。他舉著小臟手朝盤子伸去，抓了好幾塊水果塞進嘴里。不過這一次我沒有生氣，反而遞給他盤子叫他多吃一點，弟弟開心地笑了，這時候爸爸向我伸出了大拇指，其實做到謙讓很簡單。
就這樣，我學會了謙讓。是謙讓使我和弟弟的爭吵不再有，是謙讓使我們一家更加快樂和諧！
謙讓作文 25
“啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調一蹦一跳地回到家。她從來沒有這么開心過，回想起那件事，小兔貝貝嘴角就揚起欣慰的笑……
放學后，小兔貝貝要回家了，她要經過一個獨木橋。這個獨木橋很窄。怎樣窄的獨木橋呢？只能一個人過，而這個人必須像小兔貝貝這樣的大小才行，再沒法容第二個人。小兔貝貝的同學都是和她一個方向行走，從來沒有碰到過迎面而來的人。可這次，小兔貝貝遇上了麻煩了！
老樣子，小兔貝貝毫無想法地踏上了獨木橋，前腳剛上去，后腳便退了回來。她看見了一對猴母子。小猴子看見了河對面的桃樹，那桃子又大又紅，難以抗拒，小猴口水直流三千尺，二話不說，趕緊向媽媽撒嬌：“媽媽，你瞧，桃子！”媽媽明白了他的意思，也準備踏橋摘桃。這時，媽媽看見了對面的小兔貝貝，也愣住了！小兔貝貝有選擇恐懼癥，白精靈和黑精靈又冒了出來，“貝貝你要懂事，先讓他們過！”猴媽媽突然先開口：“孩子，沒事你先過！”黑精靈冷笑一聲，把白精靈一清踢，說：“瞧瞧，人家都說了！別錯失良機！”白精靈忙來反抗，“這怎么行，小兔貝貝，你別忘了今天學的`課文……”頓時，小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散，她猛然醒悟，十分有禮貌地對猴媽媽說：“猴阿姨，我不著急，還是您先過吧。”“這……”猴媽媽猶豫不決，一旁的小猴急了，對媽媽說：“媽媽，快去摘桃！”“那好吧，對不住了！”小兔子微笑著退讓，看著母子倆臉上洋溢著笑容，小兔貝貝也跟著笑了！
是啊，人與人之間是需要謙讓的，面對某些事，我們要謹慎選擇，謙讓別人！
謙讓作文 26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了。在這十年中，我學會了很多東西，而今年五一，我學會了謙讓。
五一假期，氣溫驟升，夏日的感覺撲面而來，我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽沖著我和妹妹說：“你們要不要吃冰淇淋？”這句話就像一曲婉轉動聽的歌曲，使我們三步并作兩步地奔向廚房。
我比妹妹快了一步，打開冰箱，迎面而來的涼風使我神清氣爽。我往里面一看，呀！只有一個冰淇淋了。于是，我們還是用老規矩——“剪刀、石頭、布”來決定所有權。結果，我拿到了這個美味�？墒�，失落的妹妹跑到媽媽面前訴說委屈。
這時，媽媽的聲音飄了過來：“清清，看妹妹熱成那樣，你給她吃一半吧？”“又不是只有她熱，我也熱呀！”妹妹見我不動心，金豆子一串串地落下來。我不但不上當，還對著她做了個鬼臉，伸了伸舌頭。心想：妹妹啊，我可不像以前那樣好騙了，還想故技重施，沒門兒！
我撕開包裝，剛要準備大快朵頤。只見一只大手把我拉到了一旁說：“三字經里面‘融四歲，能怎么樣’？你現在十歲了，還不能讓半只冰淇淋嗎？”我聽了，心里仍有些不舍，可是瞄到冰淇淋上面的笑臉，它好像慢慢變成了一張憤怒的'面孔。而后，我又想起了以前妹妹有什么好東西都會分享給我，我們一起享受快樂……想到這里，我便跑到妹妹面前，心甘情愿地將冰淇淋分了一半給她，她馬上破涕為笑，高興地吃了起來。看著她那貪吃的模樣，我的心里也想喝了蜜一樣，就連咬到嘴里的冰淇淋都似乎比以前甜多了。
雖然，我只吃了一半的冰淇淋，但是我得到了雙份的快樂。原來，謙讓真的可以讓一份快樂變雙倍，這真是神奇的事情！
謙讓作文 27
一天，我和媽媽一起去超市閑逛，發現超市里的手機大甩賣，一百元錢一部手機，媽媽準備給我也買一部。
由于手機特便宜，要買的人很多。售貨員讓買100元一部手機的人排隊購買。過了一會兒，一位售貨員手里拿著一個擴音喇叭說：“只剩下五部手機了，前面五位顧客留下，其他顧客去買別的東西吧！”我從隊伍的前頭往后數，數到我們正好是第五位，我高興地又蹦又跳。
可是一位排在我們身后的叔叔又是嘆氣又是跺腳。那位叔叔嘴里念叨著：“百年不遇的一次大甩賣，生是賣的就剩五部了，就差一部手機就沒有我的.份兒了；早早地來了，就是沒買到，家里還不富裕。哎！”
媽媽聽見了叔叔的這一番話，連忙放開我的手，轉過身來，打量那位叔叔。他戴著一頂草帽，穿著一件布滿汗漬的白襯衫，一條黑褲子。媽媽跟那位叔叔說：“我們家里也有手機，你這么想要，那你去前面買吧，我們不要了。”那位叔叔連聲說：“謝謝，謝謝！”我見到他的眼里盈滿了淚水。媽媽領著我走出了隊伍。
我問媽媽：“那不給我買了？”媽媽說：“你看那位叔叔穿的，貴一點的手機怕是也不舍得買，看樣子還真需要，先讓他買吧，媽媽以后給你買，你看行嗎？”我尋思著，你都答應讓人家買了，我說不行有什么用？“行！行！”我說。
那位叔叔買了手機朝我們走了過來，高興地對媽媽說：“大姐，真的謝謝您，有了它別人給我聯系的活，我就能及時去干了。我走了，再見！”
聽了他的話，我覺得媽媽的決定對。我晚幾天買手機，也就是晚用幾天，可他晚一天買手機就可能耽誤一天的活。這件事讓我懂得了謙讓。在生活中我們一次謙讓，可能會幫助一個人或更多的人。
謙讓作文 28
家訓乃一家之本，對每個人都起著潛移默化的作用，我家也不例外。平常人家早已不沿用古老的家風家訓，在這個喜慶祥和的春節里，我與父母一起撰寫著我們家的家訓。
我們從社會主義核心價值觀中挑選了“和諧、友善”作為家訓的中心。爸爸說：“一次我在買早餐看見了一幕場景，使人觸目驚心�！遍T口賣早餐的大姐的車停在路邊正在下貨，突然一聲刺耳的聲音之下，一輛也是來買早飯的車因為車速過快把大姐的車上劃了一大條刮痕，大姐頓時火冒三丈，看著迎面走來的肇事車主就來氣，張口大罵，可是肇事車主非常有禮貌地說：“大姐，你能先把早餐賣給我嗎?”大姐氣勢洶洶地說，你劃了我的車，還想買我早餐?肇事車主賠著笑臉說：大姐，劃車與早餐，咱們一碼歸一碼，我又不跑，保準修到你滿意為止。大姐看著肇事車主這么誠懇地態度，態度緩和了許多，最后心平氣和地了解了此事。如果那位肇事車主也是一個急性子、暴脾氣的話，那么這件事情會越鬧越僵。和諧友善會讓事情簡單化，社會更和諧。
從懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：誠實守信，向同學、朋友借東西，要有借有還，向別人承諾的事情，要守信。我在八年級學過的宋朝大學士宋濂，為了還書冒著寒冷的大雪，穿梭在陡峭的山間，連自己的'腳趾凍僵都沒有去管，這是多么誠實守信的一種精神啊!孔融讓梨的故事也一直伴隨著我們成長，讓我們懂得了什么叫謙讓。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”的家訓，它提醒著我們家的每個人時時銘記家風家訓，讓我在成長中受益匪淺。
謙讓作文 29
謙讓是一種高貴的姿態，因此閃耀著高尚美德的光采。
謙讓是具有頂級修養之人所為，在行進中，在名利場，在輸贏當口，在奪冠當前，在優勢不敗，甚至完全可以先機獲得、成果領受的時刻，謙遜地退了一步，這一步，不啻于人類跨向太空的那一瞬間，它是情懷和世界觀的標志，是自信和大度的抒寫。
禮賢下士，敬重情意，臨事讓人一點，臨財放寬一分，都是謙讓范疇，都需謙讓境界。這種謙讓，是謙讓了別人，也是給自己留下了更廣闊的世界。
然而，謙讓不是被動的忍讓，更不是退讓的全部和無奈。所有的屈辱乃至威逼利誘，都是對謙讓的玷污。
謙讓也絕不是退讓的代名詞。畏葸不前的退讓，患得患失的退讓，利益權衡的退讓，膽識和能力缺乏導致的退讓，都與謙讓毫不沾邊。
謙讓的根，扎得很深，短視和狹隘無法明白。
謙讓本質上是一種更沉實的擔當，溫良恭儉讓的風度里，深蘊著歷史的今鑒和未來的前瞻，也充溢著善良、曠達、感恩、底氣、果敢和不凡。
謙讓，是足踩大地，走近偉岸，是仰望星空，心如澄月，是謙謙君子，彬彬有禮中，悄然展現未見波瀾深似波瀾的豪邁。
謙讓可以一時，甚至一世，但真正的謙讓不會容許乾坤顛倒，天地混沌，世事瘋狂，人心迷亂。該出手必出手，面對非善的搶奪和傲慢，謙讓的本真會以另一種英雄入世的.形象出山。
也不要期冀別人的謙讓，或者在別人的謙讓中驕狂自戀。
謙讓提醒你要有做人的良心，也要有做事的公正和膽魄。
謙讓本身就是良心的出彩。
認識謙讓，就必須打開胸懷，摒棄自以為是，力戒浮淺，尊重謙讓，敬畏謙讓。而學會謙讓，就得學會愛，學會擔當，并視其為永遠的淬煉，在謙讓中善于謙讓，在謙讓中升華謙讓。
謙讓作文 30
在我們的身邊，一定會有很多值得我們稱贊的人。然而最令我稱贊和佩服的人就是我的哥哥。
我的哥哥高高的個子，烏黑的頭發，長著一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵就像錄音機一樣，每次老師講課他都記得清清楚楚，回答問題很積極。
哥哥雖然是在小鎮上上學，但是他的成績卻是名列前茅，字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的，一點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是，他總是謙讓著我。
一次，我和媽媽去哥哥家玩，我想去小鎮上買零食，于是，媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上，我一邊走，一邊想：“讓哥哥用4元錢，我用5元錢�！弊运降奈疫�沒來得及開口，哥哥便主動說，“你是妹妹，我是哥哥，當哥哥的應該讓著妹妹，你用5元，我用4元，好嗎？”我說：“好呀！”我默默地佩服著哥哥。
我們來到超市，哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物，然后他才給自己挑選喜歡的食物。這時，我更加佩服他了！
還有一次，哥哥家有一個籃球，一個排球，我和哥哥都很想玩籃球。我說：“還是你玩吧！”于是，哥哥用命令的口吻說：“你是妹妹！你先玩吧！”我終于被哥哥說服了，興高采烈地玩著籃球。
最值得我稱贊的地方就是哥哥總是謙讓著別人，不在乎自己的'得失。他是我最佩服的人，也是我學習的榜樣。
智慧點睛：小作者用樸實真切的話語，抓住生活中的平常小事將一個謙讓，富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實，鮮活，讀來讓人感到暖暖的。（指導教師：曾海燕）
謙讓作文 31
今天是星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹出去玩兒，我們忙碌了一周，我們該上班兒的上班兒，該上學的上學，這時候都非常期望能出來好好的玩兒一玩兒，讓心情變得更加美好，但是今天有一件事讓我覺得特別有收獲。
事情是這樣的，本來我們原計劃去游樂園玩兒。然后在開車的路上，妹妹看到了水上樂園，硬吵著要去水上樂園玩，爸爸媽媽非常寵愛妹妹，就答應她了，但是我的心里，卻不平衡。同樣是孩子，同樣都忙碌了一個星期，我十分想去游樂園玩。我的心里在做斗爭。
我覺得爸爸媽媽更偏愛妹妹一些，平常也是比較嬌縱她，有什么好玩兒的，她自己玩兒，從來不與我分享。其實我有些討厭妹妹。但是最近我剛學習了一篇文章叫《孔融讓梨》�？兹诎牙孀尳o了比自己大的孩子，得到了家長的'表揚。那么這次我也想學學孔融，看看是不是也會得到爸爸媽媽的表揚。然后我雖然心里不樂意，但是嘴上也說，那就滿足妹妹吧。咱們去水上樂園玩兒吧。說完之后，妹妹特別開心，爸爸媽媽也很開心。這樣大家的目標都一致了，事情就變得簡單了，大家的心情都變得越來越好了。
輕松的情緒在車里蔓延，突然，妹妹的小手伸到了我的面前，她把最愛的零食遞給我，我驚詫地看著她，這是以前沒有過的待遇，然后我很不自然的張開嘴，吃了她遞給我的零食，這時候媽媽看到了，哈哈大笑了起來，我也笑了起來，然后媽媽說：“哥哥長大了，懂事了。真好�！卑职珠_著車，看著后視鏡的我，點了點頭。
從那之后，好像家里的人對我都有了改觀，大家都認為我長大了，懂得謙讓了。原來，謙讓可以讓生活變得更美好！
謙讓作文 32
哈哈，又是一個高興的星期天，有很多的事情等著我去發現呢！
一、謙讓
“哎呀，這個公交車怎么還沒來呀�！蔽抑钡恼f�！皠e著急嘛，我們到了車展的地方，我看一輛好車，以后就不愁借了別人，自己沒的用了！”一邊的`老爸專說風涼話。車終于到了，我和老爸就三五下上了車。
車上一路很舒服我很老爸都坐著。有一個公交車站，上來了一個女的，另我不敢相信：車上有個電視，是專門給我們說路線的，但有一次卻說了：哪為好心人讓老人或婦女坐。我聽了，想想也是，就想站起來，但是爸爸好像看出了我的心思，就馬上站出來讓了那位婦女。
哈哈，又是一個高興的星期天，有很多的事情等著我去發現呢！
二、經驗
“哎呀，坐了半個多小時的車了，累也累扁了�！蔽矣衷谝贿叞l牢騷了。
“還要走多少路啊”
“大約200米”
“靠，老爸，你看這做三輪車生意的也蠻難的，就去光顧以下吧，好嗎？”
“你這個精靈鬼，算了，怕了你了，快去叫去�！�
我們坐三輪車到了雄偉的城市廣場，人山人海，川流不息。
“這里有車展？”
“你怎么那么多廢話。”
“我怎么感覺你剛剛認識我啊�！�
我們到了看車的地方，啊，車的世界！
爸爸到一輛車后車，左看看右看看，好象永遠都看不夠似的�！拔艺f老爸啊，你要買就買啊，你看那些干啥呀，切”“虧你還對車感興趣呢，我看啊，你是只會看表面的家伙�！薄昂摺�
爸爸看中了一輛車子，我問他為什么看中那輛，爸爸呼了一口氣，說：“你看這車子，里面很舒服，坐著看著也很寬敞，而且里面的設置很齊全……”老爸說了許多，感覺永遠說不完似的。
謙讓作文 33
謙讓是我們中華民族的傳統美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。
以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發生了轉折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在我們家住了下來。一開始我們的`相處還可以，可不久就出現了“戰亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數量屈指可數，當盤子里只剩下一個時，我們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當我準備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應該給予他更多地關愛才是呀�！蔽衣犃诉@句話，覺得很有道理，但是事先說好地規則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應該學會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當。弟弟小，他現在不懂，以后就會漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學會了謙讓。當我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，我們就會推來推去。當然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。
我學會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
謙讓作文 34
之前，我是家里唯一一個“小公主”，直到那一天……
暑假的一天，我寫完作業，正準備看電視，突然聽到“咚咚”的敲門聲，我想一定是出國的爺爺奶奶回來了，我便急忙打開了門，果然是爺爺奶奶�？晌以俣ňσ豢�，爺爺奶奶的后面怎么還跟著一個三四歲的小姑娘？聽奶奶一說，我才知道，原來她是我伯伯的女兒。奶奶說，她要在我們家住上幾個月，因為我伯伯那邊有些忙，所以就托付給了奶奶。奶奶讓她和我住在一個屋子里，我有些高興又有些不高興。高興是因為這樣就有人陪我說話了；不高興是因為我那個屋子里是上下床，我要睡在上面。
第二天早上，她早早地起來了�？珊薜氖撬饋砹诉�要把我也給叫醒，讓我睡不成懶覺。要知道，我平時可是喜歡睡懶覺的喲。從那以后我開始討厭她，不再理她。她開始不高興了，天天一副委屈的樣子，我照樣不理她。
可有一件事，讓我對她改變了看法。有一天，我感覺不舒服，可家人都出去辦事了，只有我和她在家。我的頭疼了起來，還暈暈乎乎的，我就去床上躺著了。她看到了，就問我怎么了，我告訴她我頭暈，頭疼，可能是晚上受涼感冒了。她立馬跑到客廳，給我找了一些感冒藥，還給我端來了一杯溫水，讓我把藥喝下去。我喝完藥后就讓她去看電視，然后我就睡著了。當我醒來的.時候，我發現我躺在醫院里，并且已經躺了三天了，這是我媽媽告訴我的。原來，在我睡著時我一直說冷，并且迷迷糊糊地說胡話。她一摸我的頭燙手，知道我發高燒了，便急忙給我爸爸媽媽打電話。雖然是高燒，但是由于去醫院比較及時才沒什么大事。
從那以后，我每次出去找小伙伴玩都叫上她，還很自豪地說她是我妹妹。
因為她，我的公主嬌氣沒了，也是因為她，讓我懂得了謙讓。
謙讓作文 35
總以為自己是一個文明人，看到電視中，那些不講文明的人，會很氣憤；總認為自己很懂得謙讓，在學校里，有什么東西，總先讓給同學。然而，直到那一天，我才發現，自己并不像自己認為的那樣，那樣完美……
那天，因為剛考過試，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪邊，看著萬物，仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我悶聲不吭地回到自己的房間，盯看書桌上的那盞臺燈，那些書簽。這時，妹妹走了進來，我連忙把書簽藏在背后，可是，我越是這樣做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，堅決不同意，因為心情不好，我比往常都要兇。妹妹沒辦法，邊哭邊走了。
這是我的東西，干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業。
聽！誰來了？我心里忐忑不安，外表卻顯出若無其事的樣子。原來是媽媽和妹妹，我一想，糟了！妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢，又不是我的錯。她越要，我越是不給，看她能拿我怎么著。
媽媽走近我的身邊，拿起桌上的書簽，一看，說：“讓給她吧，畢竟你是姐姐，我們不也一樣要讓你嗎？”“可是……這不一樣？”“有什么不一樣呢？人長大了，總要學會付出，學會謙讓。妹妹還小，你就讓讓她吧�！�
我的眼角濕潤了，想到了媽媽爸爸對我種種的好，為我付出的種種。我長大了，我是該讓讓妹妹，人是要學會付出的。對于同學，我都能謙讓，而對于自己的.親人……我真是不應該！
于是，我把書簽遞給了妹妹，妹妹說：“你真好！”我笑了，抹掉臉上的淚水，笑了。這時陽光格外燦爛，仿佛是天空在為我歡呼。
是的，做一個文明人，謙讓是最基本的，學會了謙讓，它就成為了一個文明人。
我笑了，因為我學會了謙讓，無論對誰。
謙讓作文 36
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空------題記
謙讓是一種豁達的胸懷，謙讓是一種高尚的美德，謙讓是一種颯爽的風度。與謙讓同行，你將受益良多。
春秋戰國時期，趙國的藺相如因為完璧歸趙和澠池相會，而先后升了上大夫、上卿，與大將廉頗平起平坐，因此招來了后者的不滿與怨恨，甚至還企圖羞辱藺相如。但他始終以禮相待，不斤斤計較，使廉頗自愿負荊請罪，成就了將相和的美談，被后世廣為傳頌。若是藺相如與廉頗針鋒相對，以牙還牙的話，那么失去二人保護的趙國豈不岌岌可危?早就被滅國了嗎?讓我們向藺相如學習，與謙讓同行吧!
東漢魯國，有一個七歲的孩子，家中分梨子的時候，他不論好壞，不論大小，而是津津有味的吃著最小的那個梨子。他這種凡事懂得謙讓，孝順父母，禮讓兄弟姐妹的精神造就了一段佳話，成為了父母教育的范本，《孔融讓梨》的故事也被后人世世代代流傳下去。讓我們向孔融學習，與謙讓同行吧!
隨著時代變遷，科技越來越發達，人們的生活水平也不斷提升�？墒窃谄返律衔覀儸F代人反而“不進反退”不如古代人了。
這是一個真實發生的故事：在一家面館，我看見有一對父子點了兩碗面，面上來以后，爸爸讓兒子先選一碗，后者直接毫不猶豫的選擇了有雞腿的一份，怎么可以這么不懂事呢?我在心里默默給他打了個差評。那個爸爸似乎很無奈，搖了搖頭，開始吃另外一份，誰知不久后卻發生了戲劇性的變化，爸爸吃的.一份碗底有兩個雞腿!我看到了兒子臉上驚訝的表情，以及他心底的遺憾和后悔，雖然，這僅僅只是件小事，但“細節決定成敗”，這件事恰恰體現了謙讓的重要性!
學會謙讓，可以免去很多不必要的爭執與麻煩。我們要讓謙讓背后的友誼之花常開，與謙讓同行!
謙讓作文 37
謙讓是我國的一種傳統美德，想在現實社會中尋找這樣一個看似簡單的例子，卻很難把它找到。像“謙讓”這樣的事J清在我的身邊很少發生，原因很簡單:我是個直性子的人。哈哈，照此來說，那“謙讓”的例子不就沒有了嗎?您別著急，在各種宴會上，比如結婚時客人就坐，不就發生了一種微妙的“謙讓”關系了嗎?
我聽朋友講過《聊齋志異》中一個關于“謙讓”的樂極生悲的小故事:一群人熱鬧地讓座，有一個人拉住另一個人的袖子，想把他拽上座去。那個被拉住的人使足全身力量向后躲閃。雙方勢均力敵，互不相讓。突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛地向后一沖，正好撞在后面看熱鬧的`人的大板牙上，一聲脆響—雙牙落地!我聽完后，不禁感到后怕:幸虧我不愛看熱鬧，不然，我的板牙恐怕也會落個像這個人一樣的悲慘下場啦!
近年來，考場讓座之風頻繁出現。本人也經歷過一次。
學校期末考試時，因為是打亂順序分考場，我也不害怕別人抄襲了，便放松了警惕。我來到考場時，坐在前面的男生說:“大姐啊，我知道您的語文成績最好，總是第一，您……讓我看看行嗎?”我想:“這個人怎么這么神通呢，啥都知道，先假裝許諾，不讓他看!”我說:“行吧，你可別讓老師發現了!”他說:“誰我不敢抄啊?”我心想:得，這回碰到個能抄的主，真慘!
后來，監考老師轉悠到我旁邊就不走了，我心里暗暗高興，前面的“神抄”一看有老師，哪還敢抄啊?!考完以后，他說:“這老師是不是有毛病啊，不到前面看著，在后面看?”
考場讓座之風之所以如此盛行，就是因為一些學生品德的敗壞和好學生的軟弱，所以，父親給我的教誨，真是總結了這一點:該讓時讓，不該讓時不要讓……
我將永生銘記……
謙讓作文 38
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，它是一種適合大家的素養，更是一種修養。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神，也應該具備謙讓精神。
有一天，我家來了好多客人，當時很晚了，我還在做作業，突然聽到母親急切的呼叫，“快點去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時間，我揭開鍋一看，發現飯煮少了�！斑@可怎么辦啊�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵�。這時母親走了過來，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進去，熱一下吧�！蔽艺漳赣H的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準備把飯蓋上時，卻驚奇的發現，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準備乘車去外祖母家玩，上了公交車，我連忙搶了一個座位坐下，到了下一站，上來一位老祖母，老祖母很蒼老消瘦，似乎一陣風就可以把她吹倒，這時我心里很矛盾，又想給這位老祖母讓座，又想到假若我給這位老祖母讓座，我不就沒座位了，到外祖母家還要坐好幾個站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老祖母讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的`妹妹正起身給這位老祖母讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來，把我的座位讓給這位小妹妹，這時，我的心這才感覺到好受一點，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老祖母讓座而害燥……
這些事雖然已經過去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
謙讓作文 39
當陽光灑到草地上，陽光與草地就已擁有了友情，當我們與同學朝夕相處時，我們與同學也就擁有了友誼。
寒冷的冬天來到了，缺乏戶外活動的同學們整天關在教室里，也許是他們感覺到了心靈的囚禁，開始變得煩躁起來，常常會為一件小事情鬧得不可開交，同學之間由無話不談到無話可談，孤獨與寂寞又重新占領了許多同學的內心世界，如果他們能學會寬容與謙讓，就會重新擁有友情和快樂。
就拿我來說吧，有一次我和班上的一位同學鬧矛盾了，當時我們兩人為了爭奪郭豪的點心互不相讓，郭豪也十分為難，他說：“你們兩人用‘包子剪子錘’決出勝負，誰贏誰吃�！笨墒俏乙稽c兒也不機靈，結果輸了，點心被呂聞拿走，然后，我就去跟郭豪大吵大鬧，他也不知所措了，而我一再和他們吵鬧，結果我們就鬧起了矛盾，好長時間都不說話，即使是說話了，我們幾個同學之間也有些生分了。我想起了以前老師說過的`一句話：“每個人與全班同學都有友誼，我也與每個同學都有關聯，我們班４３個同學加上老師就是４４個人，可以說等于一個大團體，我們之間應該團結互助和睦相處。于是，我就給他們兩個人發了一個短信：“為了一塊小點心，使我們之間變得生分了，你能原諒我當時的冒失嗎？急盼你的友誼！”結果他們也回復了類似的話語，表示懊悔，我們很快又恢復了以前的親密關系。
通過這一件小小的事例，我知道了友誼的珍貴。也深悟了做人的道理，我們獨生子女應當學會謙讓，而不是“唯我獨尊”，讓我們大家一起珍惜身邊的友誼，友誼才能天長地久，我們的班級才能成為一個團結友愛的大集體。
謙讓作文 40
一天下午，我正在和姐姐購物，這時，我看到一位老奶奶，滿頭銀發，臉上布滿皺紋，走路很慢很吃力，我有點同情她，可她嘴上始終掛著笑容。
回來的路上，看到是綠燈，我正淮備過馬路，可是綠燈又變成紅燈，我懊惱地跺了跺腳。那位老奶奶也緩慢地走過來了，望了望紅燈，也停下來了。等了一分鐘左右，綠燈終于亮了，老奶奶匆匆地沿著斑馬線朝著馬路對面走過去，我們也走了上去。我發現我走一相當于老奶奶走3步，我一步一秒，而老奶奶三秒一步，我已經走到馬路對面，她才走三分之一的路程，哪怕她也是很快很快地走。紅燈亮起來了，有的`司機不耐煩地按著車喇叭，叭叭地響，有的司機還朝老奶奶喊，讓她走快點，在我看來這種行為十分地惡劣。
老奶奶也有點急了，可怎么也走不快，這時旁邊的一位阿姨對老奶奶笑了笑，扶著她慢慢走過，等待綠燈通行的司機不好意思地摸了摸腦袋，沒有喇叭聲，沒有催促的聲音，大家都默默地看著老奶奶緩慢地走過馬路后才開始啟動車輛。
老奶奶很感謝那位阿姨，“謝謝，謝謝好心人”，阿姨笑著回答說“沒關系，舉手之勞而已”，此時紅燈早已經亮了，大家又在等下一個綠燈，我發現阿姨沖著對面揮了揮手大聲喊，“等我回去接你”，原來那馬路對面有個坐著輪椅的小男孩，腿上綁著繃帶。綠燈亮了，阿姨快速地回到小男孩的后面，推著輪椅過馬路。
我思索了一下，原來這也是一種謙讓，司機讓老奶奶走完馬路，無意中又多等了一個綠燈的時間，阿姨扶著老奶奶，無意中讓小男孩多等了一個綠燈的時間，原來生活中也有美麗而溫馨的場景，我們只是缺少發現它們的眼睛。
謙讓作文 41
謙讓是二月里的春風，融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶，沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥，醫治了內心的創傷。
一個炎熱的午后，我正在街上散步，當我走到一個路口時，兩輛電動車撞到了一塊兒，倒在了兩邊，兩位車主都是男士，一胖一瘦，兩人先是一愣，然后連忙從地上爬起來，看著到下了的兩輛車子，瘦車主先是友好的上前詢問：“對不起，怎么樣，沒傷到你人吧?要不要送你去醫院看一看?”胖車主連忙說道：“沒事，沒事，對了，你人沒事，車有沒有壞呀?去修一下吧�！迸周囍鬟呎f邊幫忙扶起瘦車主的車，并仔細檢查著，如同自家的珍寶摔在地上，生怕哪里壞掉。突然，他發現車后的.一小塊漆沒了，趕緊起身把自己錢包拿了出來：“真對不起，我開車只顧著吃冰棍兒，轉彎時沒注意，撞到你了，這點錢就當做賠禮吧�！迸周囍髡嬲\地道歉著�！皼]事兒，我這車十幾塊錢一修就好了，而且又不是什么品牌，但是你那個車看上去是新買的，一定很貴�！避囍饕贿呏x絕一邊說：“開車時是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點。兩人都向對方道歉，嘴里直說著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民，看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指，而我也是受益匪淺。
謙讓是一種美德，一種理解，一種風度，更是一種修養。它既善待生活又善待別人，它的境界使心靈恬淡與寧靜，讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓，是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以，我們的生活也因謙讓而精彩。
謙讓作文 42
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在現實生活中，這類“謙讓”的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地……
謙讓是中華民族的傳統美德，從古到今，謙讓的故事數不勝數。“融四歲，能讓梨”，這表明謙讓是多么可貴；越王勾踐“臥薪嘗膽”，這表明謙讓是多么必要；劉備“走為上計”，這表明“進一步懸崖峭壁，退一步海闊天空”。
對于生活中那些雞毛蒜皮的小事，我們更應該有寬廣的胸懷去包容它們。海洋是有氣度的，一個人的心胸若如海洋般寬廣，個別河流的濁水是無損于她的美麗與湛藍的`。
雖然一個人不能夠不懂謙讓，但是也不能一味的謙讓。一個不懂謙讓的人，將失去別人的尊重，一個一味謙讓的人，將失去自己的尊嚴。所以，在學會謙讓的同時，還要學會當仁不讓。
清朝末年就是一個最好的例子。清朝政府的腐敗無能、西方列強的殘忍，把中華民族推向了歷史上最恥辱的一頁。由于西方列強的可惡，清朝政府一味地讓，讓，再讓，簽訂了一個個喪權辱國的不平等條約，瓜分了中國一塊又一塊的土地�？墒乔宄詾�，只要讓一下就可以了，可是他們不知道，列強貪婪的胃口是永遠也不會滿足的。面對這奇恥大辱，我們怎么能讓呢？在這個時候讓，只會讓別人以為我們中國軟弱，是懦夫。
人畢竟不同于動物，他們不懂的謙讓，人不一樣，該讓就讓，不該讓時當仁不讓。這可能也就使人與動物的區別之一吧。
謙讓作文 43
今天我們的社會呼喚謙讓，因為謙讓是一種修養，一種情操，一種美德，它有著海納百川的大度，有著看花開花落的曠達，人有了謙讓，就擁有青風拂面的溫馨，在謙讓面前，浮華往往別它而去，悔憎往往與它無緣，嫉妒猜疑被它化解，糾紛爭斗為其平息。
謙讓是一種自信。它不人云亦云，不顛倒黑白，不唯唯諾諾，它不懼脅迫，心如磐石，在是非曲直面前從不讓步，它不奴顏婢膝，不誠惶誠恐，它無私無畏，光明磊落。在奸毒邪惡面前義正詞嚴，卑下怯懦者不會謙讓。
謙讓是一種樂觀，它并不害怕自己做一會荒原，因為它懂得，只要肯于開拓，荒原也會變成沃野，它并不害怕自己做一回小草，因為它明曉，只要肯蓬勃生長，小草也照樣能夠編織斑斕絢麗的大地，它并不害怕自己做一次小溪，小溪照樣能匯聚成浩蕩恢弘的大江大河，雖然自己超過的只是崎嶇的山間小道，可在勇往直前的征途中，卻能沖走一塊又一塊攔路石，去潤澤萬物，充分顯示出生命的意義，沮喪沉淪者不會謙讓。
謙讓是一種愛，謙虛則謙，它恭遜退讓，它往往能讓彼此的隔閡化為烏有，讓相互的關系和諧融洽，它消除彼此的顧忌，增進相互了解，它如同一把閃閃發光的`鑰匙、它象一種清澈柔潤的調劑，使得兩顆相對封閉的心靈彼此開啟。
謙讓是一種生機，你看，嘩嘩流淌的溪水傾注了萬丈深潭，水總是往低處流，正是因為深潭的謙恭低下，那深潭便擁有了渾厚的力量。你聽，山谷中郁郁蔥蔥的樹木喁喁而語，高處往往不勝寒，正因為山谷的謙恭喜低下，那低谷便擁有了真正的偉岸，高高在上者不會有謙讓的品德。
讓我們的社會多一些謙讓，少一些哀怨吧！
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