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學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“忍一步，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空”在同學(xué)、朋友、親人之間我們都要學(xué)會(huì)謙讓，因?yàn)橹t讓也是一種美。
每次來天津，我都會(huì)和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時(shí)他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時(shí)就因?yàn)槌燥埬愠缘枚辔页缘蒙龠@樣種。種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結(jié)果則兩敗俱傷。
今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級(jí)了。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣，而現(xiàn)在不會(huì)了。
每天我們都會(huì)一起寫作業(yè)，一張大桌子，我倆坐對(duì)面，因?yàn)槲覀z都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動(dòng)。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時(shí)我可以看見他的嘴角微微抽動(dòng)了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動(dòng)了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的？但我沒生氣，寫了一會(huì)兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了��！”誰知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀？”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢(shì)�！叭獭蔽异o靜地想，我比他大，我理應(yīng)讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了�，F(xiàn)在想想，如果不是我倆都謙讓了對(duì)方，不知會(huì)冷戰(zhàn)幾天哩！
謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。
每次吃水果，成成總是會(huì)刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會(huì)搶著去拿“不好看的'”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實(shí)我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學(xué)會(huì)謙讓，它能使人與人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚(yáng)下去！
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙讓是一種美德，往往你謙讓別人，別人就會(huì)給你最大的回報(bào)！我在網(wǎng)上見過一則這樣的故事有一個(gè)老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地獄的門口。守在門口的一個(gè)守衛(wèi)說：“你們兩個(gè)人其中要有一個(gè)人要去地獄，一個(gè)要去天堂�！甭犕昀先肆⒖滔蛱焯门埽吹侥抢镂揖陀X得這個(gè)老人十分的壞�？墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的，到了天堂門口老人在門口前停了下來狗也停了下來。那個(gè)守衛(wèi)就十分的疑惑不解，他就問：“老人，你已經(jīng)到了天堂門口怎樣還不進(jìn)去呢？”老人就笑著說：“其實(shí)我并不想要進(jìn)天堂我只想要我的這一只狗進(jìn)入天堂�！笔匦l(wèi)就更加疑惑了說：“那你為什么還要往天堂的路跑呢？”老人說：“我這一只狗啊異常的忠誠啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂門口讓他進(jìn)去�！�
守衛(wèi)聽了，熱淚盈眶，把他們兩個(gè)人都送到了天堂。在哪最終一刻我也感動(dòng)了。是啊只要是人都會(huì)謙讓的'，我在那時(shí)想到要是那一只狗肯定會(huì)更加的忠誠，更加的照顧主人。
人間處處有謙讓，比如說我們廠里吃飯時(shí)選中了同一碗，我們肯定都會(huì)謙讓，把那一碗讓給他人，在做公交車的時(shí)候青少年看見有老人或者是婦女都會(huì)把位置讓給他們，在過人行道時(shí)我們總會(huì)把路讓給他人……還有很多很多這樣的事例，所以我們要對(duì)人人都謙讓這樣別人也會(huì)給予你回報(bào)之恩！
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今日讀了一篇耐人尋味的文章——《碗中人生》。這篇文章主要講想占便宜的人，往往是占不到的。
謙讓是一種美德，而那些愛占小便宜的人卻得不到的，主中講述了一對(duì)父子，在面館中吃面。服務(wù)員上了兩碗面，父親讓兒子選擇。愛占小便宜的兒子毫不猶豫地選了碗里有蛋的面。將另一碗表面無蛋的給了父親，可兒子無意間發(fā)現(xiàn)父親的面里臥著兩只蛋，他的`眼中不免露出一絲懊悔。第二次，兒子經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)的思考，挑選了沒有蛋的那碗面，可怎么也找不到荷包蛋的蹤影，第三次，兒子終于明白了父親的用心良苦，將主動(dòng)權(quán)讓給了父親，這一回倆人都心滿意足地吃著蛋。
在生活中，有許多人跟文中兒子一樣愛占小便宜。專門注意于外表，然后挑選最好的�？傻诡^來卻什么也得不到。古人云：“吃虧是福�！蹦切┒弥t讓的人，他獲得的往往比占小便宜的人多，而且還在別人面前留下了更好的印象。所以說謙讓是一種高尚的品德，是一種深厚的涵養(yǎng)。
其時(shí)，我有時(shí)也是一個(gè)愛占小便宜自私的人，在選取禮品面前，往往會(huì)去挑那個(gè)包裝最美、體形最大的禮物，但往往事與愿違，當(dāng)打開包裝時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面的物品還不及那些小巧玲瓏的禮物好。此時(shí)我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。在曲阜一個(gè)大家庭，父親從集市上買回了一些梨，讓孩子們自己分，話音剛落，孩子們紛擁而上爭搶那個(gè)最大的梨，只有4歲的孔融站在一旁，待他們分完后，才慢慢拾起盆中那僅剩的小梨頭，津津有味地吃了起來。雖然當(dāng)時(shí)的孔融吃了一點(diǎn)虧，但是他的美德傳遍了大江南北，而且獲得了更多的精神財(cái)富。
是啊！謙讓是一種美德。謙讓他人，會(huì)讓你的人生多姿多彩，更會(huì)讓你贏得別人的尊重。所以說，朋友學(xué)會(huì)謙讓吧！謙讓能讓你享受生活，獲得友情，獲得財(cái)富，更能獲得逆境中伸出的援手。
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“讓一得百，爭十失九”，這是唐朝文人馬總的一句名言，意思是人生不要太計(jì)較得失，有時(shí)謙讓會(huì)讓你收獲更多，太過計(jì)較反而會(huì)失去更多�？吹竭@一句話，我不由地想起《哈佛家訓(xùn)》中“一條小面包”的故事。故事中的那個(gè)小女孩不正是因?yàn)橹t讓，總是最后拿最小的面包，最終得到了面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。
在生活中，有時(shí)候失去并不是一件壞事，反而因?yàn)橹t讓，會(huì)讓你擁有更多的朋友與快樂。記得7歲的那年，一天媽媽帶我去游樂場(chǎng)，那天游人特別多，我們排隊(duì)等候坐旋轉(zhuǎn)木馬已經(jīng)大半天了，眼看下一場(chǎng)就可以玩，我不由于樂了起來。這時(shí)排在隊(duì)伍后面的一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩走上前來，挨個(gè)問詢能不能與她們換隊(duì)先坐。由于大家都等了很長時(shí)間，所以她的提議無人搭理。問到我們時(shí)，媽媽反問：“你們?yōu)槭裁匆獡Q呀？”原來她們是外地游客，下午就要返程回家了，可因?yàn)樾D(zhuǎn)木馬排隊(duì)人太多，她們一直沒有坐上。看著那個(gè)小女孩渴望的眼神，我不由地拉了一下媽媽的手，說：“咱們讓她們吧，不就是等等嗎，反正也能玩�！眿寢屚饬耍覀兘粨Q了位置，從前面又排到了隊(duì)伍后面。游樂時(shí)間結(jié)束了，那個(gè)小女孩一蹦一跳從里面出來，經(jīng)過我們身邊時(shí)，她忽然跑過來，抱著我的胳膊開心地說：“謝謝你，小姐姐！”說完還在我的臉上親了一口，阿姨也走過來再次表示感謝，還送我一個(gè)大大的`甜筒冰淇淋。我咬著那冰淇淋，嘴里甜甜的，心里更是甜甜的。
雖然這件事過去很久了，但我時(shí)刻想起，心里總是美滋滋的。正如那句名言所說“好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓�！睋碛幸活w謙讓的心有如擁有寬廣的大地，人會(huì)因?yàn)閷捜荻鼈ゴ�，更美麗�?/p>
讓我們的生活多一分謙讓吧，讓天空中多一份陽光，讓人與人之間不再有隔閡，讓生活多一份絢麗，讓社會(huì)處處充滿真情。
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
月明星稀，是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月，然而它們沒有被遺忘，詩仙就渴望著“手可摘星辰”。
落紅有情，是落紅把生長的機(jī)會(huì)謙讓給下一代，詩人讀懂了它們的謙讓，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的佳句。
萋草幽幽，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵，它們甘作陪襯，然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。
臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花，自己獨(dú)承寒冬，但沒有它的謙讓，怎會(huì)譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌
謙讓，締造了奉獻(xiàn)的世界；謙讓，譜出了生活的樂章；謙讓，帶來了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德，成全了別人，也帶來了自己的`人生價(jià)值
張媛媛在面試時(shí)謙讓，招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由，不予錄用，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)！張媛媛具備良好的道德修養(yǎng)，一定會(huì)在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會(huì)贏得眾多客戶、贏得市場(chǎng)、贏得公司的繁榮昌盛，招聘單位真是有眼無珠，錯(cuò)失英才
偉大人物的偉大之處，就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng)造了震撼世界的奇跡，卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界，他把自己的成就歸功于前人，他的謙讓，誰又能說不是“銳意進(jìn)取”呢？謙讓，是一把柔情之劍，給人帶來精神的提升與洗禮，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘
中國航天第一人楊利偉，經(jīng)過艱辛的歷練，終于登上了月球，為中國贏得了世界的榮譽(yù)，他卻始終把一切功勞讓給了全國人民。他的謙讓，更是體現(xiàn)了他對(duì)祖國高度的愛。謙讓，是一只溫暖的蠟燭，看似燃燒了自己，損耗了自己，但它更是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
謙讓在生活中不可或缺。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，她發(fā)揮著更為積極的作用，它成就了一個(gè)和諧快樂的世界。謙讓，是一種美德，謙讓，是實(shí)力的體現(xiàn)，謙讓是和諧社會(huì)成功人士的商標(biāo)，讓我們都來保持這種美德吧
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘?duì)于污泥的謙讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷?duì)于陡崖的謙讓。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變得更加寬廣。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)�？v觀三國，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)謙讓自己，謙讓人生。面對(duì)于生命的挫折，我們要學(xué)會(huì)謙讓，必要時(shí)，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢?duì)生命的熱情，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職狻W(xué)會(huì)謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對(duì)于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的`《史記》，貝多芬對(duì)于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂�，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。
我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿7
謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今日，謙讓可是時(shí)。
在祖國媽媽六十二歲生日那天，我家的表叔們都不約而同的來到我家。正在專心一道數(shù)學(xué)題的我，突然聽到從廚房傳出了媽媽急促的聲音：“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我，拿起鍋，就隨便打了幾杯米，便煮上飯了。
到了吃飯時(shí)，我揭開鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了�！斑@可怎樣辦啊�！蔽壹钡�.像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過來，“那就把今日早上的剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧�！蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯很快就熱好了，我們最終能夠動(dòng)餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今日煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。
古有孔融讓梨，今有家人讓飯，不為別的，只因中華有種美德叫謙讓。
學(xué)會(huì)謙讓小學(xué)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。
記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開始吃，葡萄已剩不多。
媽媽把我拉到屋里，語重心長地對(duì)我說：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的`印象�！蔽也环䴕猓f：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說剛才，你就應(yīng)當(dāng)讓大家先吃；如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭，這時(shí)你就先干什么�！薄芭�，原先是這樣�！蔽叶耍芏嗍率切枰t讓的。
媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“進(jìn)取”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖螅也砰_始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我最終學(xué)會(huì)了謙讓。
以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么完美。
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