責任的作文

責任的作文[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的責任的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文1

　　愛就是承擔，愛就是責任，有愛的生活才會更美好。

　　這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說：“我先做飯吧！待會兒你們可以早點吃飯！”沒過多久，一盤盤五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當我推開門一看，只見爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過去，對爸爸說：“你怎么不用洗衣機呢？”爸爸笑著說：“手洗干凈！”“這水太涼了，我?guī)湍阆窗�！”“沒事，爸爸不冷，這是爸爸的責任，你的責任就是好好學習！”說完，繼續(xù)干他的活。

　　聽了爸爸的話，我的腦子里一直在思索什么是責任，責任難道就像爸爸所說的'那么簡單？可到底有多少人盡了自己的責任呢？垃圾桶旁，紙屑、飯盒到處都是，這是沒盡到一個公民的責任；報紙上時不時報道還有老人餓死街頭，這是沒盡到一個子女的責任；還有那些丟棄孩子的人，他們更沒盡到一個父母的責任……類似情況，比比皆是，但并不是說所有人都是這樣，也有那些無親無故幫助失學兒童和殘疾人士的好人，他們又是為了什么，難道這也是責任嗎？

　　父母的責任讓我們感受到了愛的港灣，陽光的溫暖；老師的責任讓我們學到了很多知識，懂得了讀書的重要；作為學生我們要負起學習的責任，要認真聽講，高效率地完成作業(yè)；作為子女，要負起孝敬父母的責任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

　　學會擔當責任，使人與人之間多一份信任；學會擔當責任，使自己更加自信；學會擔當責任，使社會更加和諧。同學們，讓我們學會擔當責任吧！

責任的作文2

　　七年級就此離我們而去，剩下只有彩色的回憶。如果你問我：在七年級里，你學會了什么？我會說：我學會了責任。

　　責任，這短短兩個字，說起來很簡單，但做起來卻很難。在這世上，負責任的人不少，但也不多。

　　期中考試的前兩個星期的星期六，爸爸讓我待在家里打掃衛(wèi)生，才打掃了一小部分，我就累得直接坐在地上：“哎呦，累死我了，這家也太臟了吧，看這起碼還要打掃兩三個小時呢，好想出去玩��！”無奈，還得站起來繼續(xù)打掃，剛把客廳里的茶幾擦了一遍，房間里清脆的手機鈴聲想響了，我連忙接了起來：“喂，那位？”電話里傳來熟悉的聲音“表姐，是我，我換了一個電話號碼，你存一下”我扔掉手里的'布，躺在床上聊了起來……

　　“太棒了，出去玩嘍！”我飛速解下圍裙，背上包，穿好鞋，飛奔了出去。我們倆在廣場碰了面，并在廣場上玩了一上午，剛坐下來喝了口奶茶，老爸就打來電話了：“喂，佳，在家吧�！蔽倚念^一緊，連忙找了一個安靜的地方：“在，在家里�！彪娫捓飩鱽硪魂囮P(guān)心的聲音“還沒吃飯吧，我給你帶一點來�！蔽颐銖姀难揽p擠出一個字來：“好……”我掛掉了電話，連再見的話都沒說就直接向家里奔去。

　　一推開門，左看看，右看看，沒人，于是乎大搖大擺向自己房間走去，“站��！”我不由得停住了腳步，轉(zhuǎn)1秒的頭，我轉(zhuǎn)了8秒，心想：完蛋了，被老爸發(fā)現(xiàn)了！

　　“你什么情況，叫你打掃衛(wèi)生，你給我溜出去玩，這么點責任心都沒有。你媽本來想叫你打掃衛(wèi)生將功補過，月考考這么差，沒罵你，耳朵癢了吧……”就這樣被訓了一下午。

　　吃一塹長一智，我想我不該再這樣偷懶貪玩了，而應(yīng)該把自己要做的事做好才對。就在七年級快結(jié)束時，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，自己學會了擔當責任：同學們都走了，我和另一位課代表還在登記作業(yè)；同學們許多都在偷懶，我和其它同學仍在認真值日；爸爸媽媽吩咐的事，從那以后再也不偷懶了。

　　七年級已經(jīng)結(jié)束了，人生的道路仍在前進，我要慢慢去學會，去闖蕩。

責任的作文3

　　窗外是瓢潑的大雨。屋內(nèi)是你我的爭吵。

　　我不明白，為什么，為什么你一定要把我送到外地上學。別的家長都希望孩子陪在自己的身邊，唯獨你是個例外。母親的勸說、我的吵鬧，對你絲毫不起作用，我體會到你巖石一般的固執(zhí)，也許還有你的心。最后，我把自己關(guān)在屋子里，希望用冷戰(zhàn)的方式讓你回心轉(zhuǎn)意。望著窗外深沉的`夜色和雜亂的雨，我的腦海里。滿滿的是對你的怨恨與不解。

　　接下來的幾天，我們誰也不理誰。開學的日子屈指可數(shù)。最后你還是打破了我的希望，在開學那天你硬是把我塞上了車。我坐在車上，心里滿是委屈。不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)你的眼眶竟是紅紅的。我感到了疑惑，正欲仔細的觀察，你卻把頭轉(zhuǎn)向了窗外。只有你頭上根根銀絲在陽光的照射下閃著光澤——不知不覺你已經(jīng)老了。

　　到了學校，你把我送到宿舍。和母親一起為我收拾行李，看著你忙碌的身影，聽著母親細心的叮嚀，我心中涌起了深深的依戀，可你的臉依然緊繃著。

　　很快到了去教室報道的時間，而你和母親還要繼續(xù)幫我收拾。我不舍地挪到了宿舍門口，猛地回頭望向母親，看到的卻是你泛紅的雙眼。你努力的想要擠出一絲笑容，以示對我的安慰，可流下的卻是眼淚。

　　那一刻，我讀懂了你。曾經(jīng)以為你不再愛我，曾經(jīng)以為你想讓我走得越遠越好。在那一刻，我才明白你對我的愛是那么的深沉，你不愿它成為我成長的障礙，于是你把它深埋在心底。歲月在你的臉龐留下了痕跡，它可以讓你的青絲變?yōu)榘装l(fā)，但是它不能讓你對我的愛減少絲毫�？粗�你身后的一片光明，我知道，那是你所期望的我的未來。

　　女兒的心中不再有怨恨和委屈，有的只是你對我的愛，因為女兒讀懂了你，就在那一刻！

責任的作文4

　　如果說生命是婀娜多姿的花朵，責任就意味著綻放；如果說生命是頑強不屈的樹苗，責任就意味著生長；如果說生命是變化萬千的彩云，責任就意味著飄逸

　　——題記

　　人們總愛贊揚太陽的燦爛，牡丹的絢麗，白云的浪漫，蓮花的堅貞，明月的高潔；而總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬物皆有自己的責任。

　　乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉臂抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃強凌弱的霸氣，此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力，是什么給了相如這莫大的自信和勇氣，是保護趙國尊嚴及子民的責任。

　　明亮的燭光下，諸葛亮正奮筆疾書寫著什么，是呀，在這出師的前夜，他一定有許多的話要對他時刻牽掛的后主說，“咨諏善道，察納雅言”他要“鞠躬盡瘁，死而后已……”，是什么讓孔明如此夜不能寐？那是報答先帝知遇之恩，輔佐后主強國安民的責任，是“此臣所以報先帝而忠陛下之職分”。

　　岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸，此時遠在千里身處鄧州的范仲淹難抑心潮的蕩漾，大聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！笔鞘裁醋屗�這般情感激揚？是心系天下胸懷朝廷的`責任。

　　今天，不少人雖不如歷史人的偉大，但他們卻是閃耀著責任光芒的“平凡人”，楊利偉載著中華民族千年飛天的夢想，勇?lián)�神圣的責任成功去遨游于浩渺的宇宙，姚明是屹立在人們心中的小飛人，他肩負著讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責任……他們做得很好，實現(xiàn)了自身的價值，擔負起了責任，他們不辱使命！

　　朋友，失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們，我們要追求微笑的花朵！去勇于承擔責任，為自己，為他人，為祖國，享受心靈的愉悅吧！

責任的作文5

　　學習優(yōu)秀的責任其實擔負在每一個學生的身上，只是有些同學并沒有意識到。更多的人是對學習充滿了恐懼把這種責任疏遠了，其實為什么不換一種心態(tài)呢？

　　“努力”“刻苦”這些詞總是和“學習”密不可分，是否因為這些，讓你懼于學習呢？那不妨換些詞吧！“快樂”“輕松”怎么樣？做到換一種態(tài)度其實并不難，你不要認為作業(yè)是為了應(yīng)付老師，也不要覺得學習是家長給予的，其實學習最終還是為了自己，與其讓自己在痛苦，逃避中度過，還不如笑著快樂地迎接它的到來。有著刨根問底的決心，自然而然就有了樂趣，也就會覺得學習是自己的責任，學習優(yōu)秀會讓你極富有成就感，所以最終學習優(yōu)秀也就成了你的責任。

　　其實掐掐指，不到幾個月，我們就會到初三了，假設(shè)現(xiàn)在我們?nèi)巳硕际且粋�初三的學生，面對即將到來的中考。你會有怎樣的態(tài)度？如果是我的話，我會認為太好了，我現(xiàn)在可要拼盡全力，奮力一搏，盡完自己的責任，取得好成績，將來可是一片光明��！你是否還在為此杞人憂天呢，你是否迫不及待的想把這份一定要取得好成績的責任推給別人！那么我就不免要嘲笑你了，盡完這個責任其實就短短的`幾個小時，你是心虛還是不想面對，是因為你并沒有對學習足夠重視，沒有足夠認真，所以你不敢。那為什么不早一點告訴自己“學習優(yōu)秀是我的責任”呢？

　　在當今這個社會中，“學習優(yōu)秀”成了茫茫人海中，能足夠證明自己的一條法則。沒有人會因為你的優(yōu)秀而拒絕你，雖說它不能完完全全地代表一切，可它的的確確是我們生活中極重要的一部分。所以我們這項責任對于我們自己也是極其重要的。

　　既然意識到了這點原因，那就好好重視起自己的這項責任吧。對自己說一聲：“學習優(yōu)秀是我的責任�！�

責任的作文6

　　靜謐的午后，終于譯完了整篇《長恨歌》，終于理解了唐明皇的身不由己，理解了他那不可推卸的責任。

　　他，年少時意氣風發(fā)，才情并茂，雖缺了些金戈鐵馬，但決不少深謀遠慮，用他的前半生造就看令世人稱贊的“開元盛世”。這樣一個絕無僅有的好帝王，就該配有一位絕代風華的俏佳人，演繹一段才子佳人的故事，不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的楊玉環(huán)來到他的.身邊，她的天生麗質(zhì)，她的妖嬈嫵媚，終于打動了他——這位馳騁半生的君主。他得到了想要的知己，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君主看不足。夜半無人時，他呼她“玉環(huán)”她喚他“三郎”，**苦短日高起，從此君王不早朝。他早已忘了自己是天子，忘了身為君王的責任所在，很快長安大亂，戰(zhàn)火紛飛。他的三軍可以輕松平定戰(zhàn)亂，條件卻是賜死那個傾國傾城“禍國殃民”的楊貴妃，三軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。他是萬般的舍不得，可誰叫他是一國之軍，在私欲與人民面前他必須義不容辭的選擇后者，因為這是他的責任，他你與生俱來的責任，對于他來說百姓利益高于一切，失了自己有何如。東望都門信馬歸，回到舊地人卻不在了。他的快樂不再有，所有的歌舞生平都嵌入了記憶。背上的責任讓他疲憊，心痛，但他用他自己的責任換來了所有人的快樂幸福時，當他看見他的都域重新回歸太平盛世時，百姓的臉上已不再有愁容時，他覺得值了。

　　我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以攜手佳人浪跡天涯，可他是。既然他是，那就必須為了自己的使命而擔負起這份責任，他背負起身為君主的責任，有誰不說他是一位強者，他用他的責任承受了比生命還重的情感，有誰還會忍心怪人惑起戰(zhàn)亂。

　　這個世界有許多你不得不去做的事，那便是責任，身擔大任，心無旁騖�？v是身不由己，縱是難以割舍，責任高于一切，請把它放在你的肩上。

責任的作文7

　　太陽的責任是放射光芒，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……大千世界，蕓蕓眾生，皆有責任。做人，如何做人？古今中外，責任為首。一個人要是沒有責任感，他不可能發(fā)奮圖強，也不可能大有作為�？鬃拥摹爱斎什蛔尅�，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都是這個道理。責任，使我們懂得如何做人，做什么樣的.人。

　　培根說：“責任好比寶石，它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛�！必熑嗡�產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。

　　現(xiàn)代社會，在強調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時，更加注重個人的基本修養(yǎng)。責任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識，在任何時候，不同場合下，能做什么，不能做什么，就會有一個以責任為基準的判斷，從而規(guī)范自己的行為，自覺地肩負祖國富強的重任，自覺地擔負民族復興的使命。

　　“兩彈一星”，玉兔月球車，抗美援朝、對越自衛(wèi)，奧運會，世博會，上合組織，經(jīng)濟總量前茅……這一切，靠的是責任鑄就！

　　大慶鐵人王進喜，兩彈元勛鄧稼先，栽樹英雄馬永順；還有，領(lǐng)導干部孔繁森，愛國巨匠錢學森，東方魔稻袁隆平，地質(zhì)之光李四光。再有，陳氏定理陳景潤，扎根戈壁樊錦詩，最美教師張麗莉……這些人，是有強烈責任心的人！

　　責任，無處不在；做人，要做有責任感的人。

　　平常生活，責任不是驚天動地，不是轟轟烈烈；而是就在身邊，就在每一件小事。比如，自我管理、孝敬長輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環(huán)境、實踐公德……這些，都是責任，做好這些，就是盡到責任。

　　易卜生說：“責任猶如一條船，每個人都要掌好舵�！蔽覀儞碛腥松�最美好的階段——青春。青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花，一放松，一放縱，就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵，砥勵品德，奮發(fā)進取，培養(yǎng)責任，方謂不虛度青春，不后悔碌碌無為。

責任的作文8

　　我在學校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學的重點班還會差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不愿意，因為如果這樣的話，我星期五休息的`時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

　　開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試里輕輕松松。

　　我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實很有趣，不會很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。

　　因為在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認真的看著我，因為她生怕我缺一節(jié)課，少學一點東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個學生，而是一個最愛的人來看。

　　終于要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點練習，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。

　　上完這次課，我不僅學到了知識，還感受到了老師對我的責任心。

責任的作文9

　　從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的滋味，有成功的滋味，也有失敗的滋味；有快樂的滋味，也有痛苦的滋味……其中，我感受最深的就是責任的滋味。

　　記得那是在三年級的暑假，我和媽媽一起回老家看望姥姥、姥爺，然后就住在了舅舅家。

　　一天，舅媽因為有急事不得不和媽媽一起出門，便把年僅一歲的小妹妹托付給了我和哥哥，并再三囑咐，千萬不能讓妹妹一個人在家。我一邊嘴里不停地說著：“知道了知道了�！币贿呅南耄嚎葱∶妹糜惺裁措y的？不就是一刻不停地跟著她，不讓她碰水和電嗎？舅媽見我胸有成竹的`樣子，便匆匆忙忙地出了門。誰知，舅媽前腳剛走，妹妹就哇哇大哭起來，一邊大叫著“媽媽”，一邊奔向門外。我和哥哥嚇壞了，開電視的開電視，拿玩具的拿玩具，終于“制服”了哭鬧不停的妹妹。但是，好景不長，沒過多長時間，妹妹又哭了起來，任憑我和哥哥怎么哄，她還是哭鬧個不停。這時，哥哥不耐煩了，借口說去上廁所，偷偷溜出了門外，去找他的“鐵哥們兒”了。哥哥剛出去，我就打起了退堂鼓，想丟下妹妹，去找我的好朋友玩。

　　就在這時，我想起了顧老師說過的話：“到了三年級，你們就是光榮的少先隊員了，做什么事情都要有責任心，不能做一半就打退堂鼓。只有這樣，才能真正地成為少先隊員，成為小弟弟小妹妹們的大哥哥、大姐姐！”于是，我打消了剛才的念頭，一邊把舅媽的照片拿給妹妹看，一邊輕輕地拍著她，好讓她安靜下來。過了一會兒，妹妹不再哭鬧了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。妹妹剛睡著，媽媽和舅媽就回來了。當她們看見熟睡的妹妹時，都夸我是有責任心的好孩子。

　　責任的滋味，雖然沒有成功的滋味那么快樂，但是卻比成功的滋味多了一份成熟，多了一份長大的感覺。責任的滋味，真好！

責任的作文10

　　惘然起行書海中，尋著一抹書香。

　　——題記

　　大地沐浴著陽光，聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中。《朝花夕拾》滿滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說：“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任�！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫(yī)，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

　　我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽，老師說：“你離真正的讀者還差一點，要學會感同身受，于作者真正感受的”老師的話，我一直記在心里。

　　時隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時代的種種陋習；憤怒于人們的迷信，古板；逆來順受，憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字，品著作者寫作時的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進作者心里，洞悉他的真實想法，甚至乎成為作者成為書中的'人物。盡到一名讀者的責任，就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大，看見了生活的另一面，也會漸漸的明白書中的所寫，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書中人物的不同命運。

　　相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會生活，就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

　　我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責任。

責任的作文11

　　人生是一對完美的雙曲線，只有當我們懂得肩負責任時，我們才會驚覺到生活的價值所在。

　　——題記

　　生活中，商人需要信譽，軍人需要保家衛(wèi)國，醫(yī)生需要救人，老師需要育人，學生需要學習，我近乎固執(zhí)地認為：每一個人都持有一份責任，學會肩負責任是我們?nèi)松�中必不可少的準則。

　　翻開歷史的書卷，我們不難看到，越王勾踐忍辱負重，承受了亡國之痛。在他身上，扛住了數(shù)十載非人的屈辱，承載了國家的希望。他懂得肩負責任，堅守著復國的信念，最終創(chuàng)造了令人不可思議的東山再起。身為太史公的司馬遷，要做的是記錄歷史，真實的歷史。然而在漢武帝的威叱與震怒之下，他彷徨了，一面是父親的重托與自己的良心，一面是宮刑的奇恥大辱……幾度迷惑，他終于選擇了直面人生，選擇歷史，肩負起太史公的職責。維新志士譚嗣同，雖身陷囹圄，但想的.不是自己的生死，而是肩負起國家和民族的重任。他血染法場，讓我們看到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)�？谷彰褡逵⑿奂�鴻昌犧牲了，但是他肩負起了自己做為軍人的職責。他為我們留下了“國破尚如此，我何借此頭”的決絕。

　　我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的枯葉上，從模糊的畫面上，從雕像的眉宇間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容。他們各自肩負起了自己的責任，把輝煌留給了我們的今天。

　　寫到此處，我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了，我們，或者說，我，又該肩負起怎樣的責任呢？

　　灰暗的高三如期而至，我開始穿梭于書本和試卷之中，輾轉(zhuǎn)于各科的考試之間。在我身上，所要肩負的責任，亦重亦輕，輕到只是為了成就自己的夢想，重到為父母師長帶來佳音。我想，我十八歲了，我應(yīng)該學會肩負責任，體現(xiàn)自己的生活價值。在青蔥的校園下，尋到屬于自己的一片蔚藍天空。就像每一滴露珠，都能反射一輪太陽。我以為，在生命的天空中，每一個人都學會肩負責任，那么都會成為一顆顆放射光芒的星星，從而構(gòu)成我們?nèi)松�的完美曲線！

責任的作文12

　　十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚地落著，如同墜入凡間的天使,但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的雪花就這樣消逝了，不免有些心疼。

　　冬天果然是寒冷的。那天早晨，我起床遲了，顧不得洗臉刷牙，便急匆匆地拎起書包，跑去學校，結(jié)果還是遲到了。理所當然的.，我被吳老師請到門外接受“審問”。

　　吳老師說了幾句責備我的話，問我遲到的原因。我滿不在乎地說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒有及時叫我，都是因為他們�！眳抢蠋煱櫰鹆嗣碱^，我以為吳老師會大發(fā)雷霆，卻見她輕柔地說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了一口茶，繼續(xù)說道：“天上的雪花美嗎？”“當然�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！暗�在美麗的雪花消失時應(yīng)該責怪誰？”我思索了一會兒，便說：“云？”她搖了搖頭，笑道：“不是，再想想�！薄半y道是寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那會是什么呢？我陷入了沉思。吳老師繼續(xù)問：“想出來了沒有？”我搖了搖頭�！笆茄┍旧�。”我被這樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責備雪？受害者是它自己呀！教師像是看出了我的疑惑，輕笑著說：“因為雪落下是它自己的選擇呀！”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可都是雪造成的。它現(xiàn)在融化了落在泥土中，可以為農(nóng)作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過�！�

　　我突然明白了些什么，雪的這些便是負責任的表現(xiàn)，而我卻一再推卸責任，我的眼眶不禁濕潤了，對老師說：“對不起，吳老師，我錯了�！�

　　雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是云趕忙完成自己的抉擇，謝謝你，老師,是您教我學會了承擔責任。

責任的作文13

　　我的弟弟，小我5歲。

　　在我10歲那時，我很任性，總像男子漢一樣，也很不懂事。

　　歲月沖不走我的記憶。記得，那時我們?yōu)榱穗娨暥�出現(xiàn)了我們的“世界大戰(zhàn)”，弟弟要看喜羊羊的那些，而對于那時的我，認為喜羊羊那種電視是幼稚的，那巴啦啦小魔仙才叫好看，因為當時也沒人在家，爸媽出去了，只有我和弟弟。于是，我火冒三丈，打贏了弟弟，搶到我愛看的'電視劇了，弟弟卻在一旁哭著。

　　我也得意不了多久，因為，在我看電視沒多久時，爸媽就回來了。他們見弟弟在一邊哭著，就立刻將可以的眼神轉(zhuǎn)向我，并盤問我，“弟弟是你弄哭的吧？”我有些不知所措，答道：“我，我沒有，不，不是我弄哭的�！蔽艺f得有些結(jié)巴。爸媽可火了，說：“真的不是你嗎？做錯事不要僅，重要是要承認。你說，到底是不是你？�！蔽矣行┱f不出的怕，沒回答，轉(zhuǎn)身跑回了房間，鎖上了們，一個人靜靜地呆著。

　　不一會兒。我便聽到有人敲門，有一個細小的聲音：“姐姐，是我，你開開門”“吵什么抄啊，煩死了！”物品不耐煩地說。然后繼續(xù)一個人安靜地呆著。敲門聲又響起，我氣急敗壞地打開了們，“煩死了，你……”我驚呆了，那小家伙，左手握著一個遙控器，右手拿著一根香蕉。輕輕地說：“姐姐，對不起，讓你不開心了，給你遙控器，我以后也不跟你爭電視了，還有這個，給你香蕉，吃了心情就會好了的�！�

　　就弟弟說的這么幾句話，使我感到如此溫暖幸福，我的好弟弟，無論我怎么對你，你始終對我那么好。我很慚愧，作為姐姐卻沒有好好疼愛你，而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。

　　這一刻，我醒悟了，弟弟，我不該讓你傷心難過，正應(yīng)為你是我弟弟，我是你姐姐，所以，我有疼你的責任。

責任的作文14

　　一次經(jīng)歷讓我學會承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中，一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分，我沒有笑，而是有淚珠在滑落……

　　這是英語的單元檢測。奇葩的是，語法都是沒學的，大概是下半年里才會出現(xiàn)的吧？我環(huán)顧四周，很多同學都皺著眉頭，舉筆不寫，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監(jiān)考老師，他正在做這張卷子。趁他寫的功夫，我正好可以抄他寫的答案。

　　本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了，心想，即使同學看見了我抄答案，我也可以狡辯說這道題就是反例。

　　試卷發(fā)下來時，同學們一看我的分數(shù)如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了？要是抄，我會抄100分的。怎么得了99分？”有同學就喊：“她是故意抄錯一道的�！�

　　這時，老師幫我解圍：“你們呀，是羨慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，這次考得好就是她用功的回報�！崩蠋熯呏v邊用肯定的目光看著我。我的心里越來越不得勁，老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎？

　　我凝視著那個“99”分，心越來越堵，越來越堵……

　　人生的價值就像穿衣服扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯�！蔽疫@次如果承認了這個“99”分是自己考的，以后會不斷為這個謊言圓謊，那么誠實就離我而去了。同學們肯定也不會再信任我，老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我？誠實的扣子我扣好了嗎？這粒誠實的扣子扣錯了，以后的.誠實都會受人質(zhì)疑。

　　我二話不說，快步走到講臺，拿起一份沒做的考卷，斬釘截鐵地對老師說：“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷�！崩蠋熛仁求@愕地看著我，后是點點頭。

　　我的卷子最終只是答了“75”分，可這個分數(shù)讓我看著踏實，因為我終于學會了承擔責任。同學們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。

責任的作文15

　　小時候，我很喜歡一只可愛的小動物，它的眼睛大大的水汪汪的，小口小口地吃著食物，一聽到什么聲音，耳朵就會馬上抖動起來，那模樣，看得我心都要化了。但是從那天起，我再也沒有看到那只可愛小動物——我的第一個寵物小兔子。

　　那天，我像往常一樣來到飯店陪媽媽工作，黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子里，它從眼睛以上都是黑色，但是卻讓人一眼就可以看到那對水汪汪的大眼睛，這讓我陪伴媽媽工作的過程中不再那么的無趣。它抱著一根胡蘿卜放在嘴邊啃，我隔著籠子摸了摸那黑得發(fā)亮的小腦袋，它好像沒有感覺似的繼續(xù)啃著手中的胡蘿卜。飽餐一頓后的它好像有點困了，我調(diào)皮地用手輕輕地戳著它，小兔子肉乎乎的樣子實在太可愛了，我央求著媽媽將它抱了出來，撫摸著它那柔軟的兔毛，生怕它從我的懷里跳出去。我很喜愛這只可愛的小兔子，每天離開飯店時都會在籠子周圍蒙上塑料袋，生怕它在晚上凍著。

　　但是，它還是消失了。

　　還是那一天，我一發(fā)現(xiàn)雨點從天上落下，就趕緊拿了幾個塑料袋把籠子的四周都包的嚴嚴實實的，生怕她會淋雨。一直到回家了，我的心中還是十分擔憂。

　　第二天我來到飯店，見門口沒有籠子，以為放在室內(nèi)了，但是我找了一圈連籠子的影子都沒有看到，我趕緊走到廚房問小姨：“小姨，您看到咱家的兔子了嗎？”小姨吞吞吐吐的.不肯說，我只得轉(zhuǎn)頭又出去找小姨夫：“小姨夫，您看到咱們的兔子了嗎？”小姨夫告訴我的卻是：“小兔子在昨晚被凍死了�！�

　　我難過極了！雖然我在心中不停地安慰著自己，可躲在一邊時，我的眼淚還是難過又內(nèi)疚地流了下來，心中的疑問也越來越強烈：“如果我一開始沒有選擇養(yǎng)它，沒有投入太多的情感，是不是就不會太傷心呢？如果我沒有養(yǎng)它，它是不是就不會消失了呢？”

　　長大過程中的種種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，更讓人成長。如果你無法對動物負責，就不要去養(yǎng)它，不然你很難承擔那種傷心的后果，動物也可能會“消失”！

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