堅強的作文精品【9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文9篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
清晨，陽光明媚，明空萬里，我打開窗，一陣微風吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個觸角，身上還有紅色的'圓點，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比�？墒牵褪秋w不起來。我又仔細查看，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時過去了，它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時，我都堅持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅持著，一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來，我實在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認真學習，好好做人，因為人只能活一次。
堅強的作文 篇2
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神；堅強也是一境界，一種“為伊消得人憔悴”的境界，一種“直掛云帆濟滄�！钡木辰�。古人云:天行健，君子以自強不息。
奧蒂這位牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍以達 年已久，可她從未成功過, 但她卻是永不停息的奔跑者。 99 年雅典奧運會上，好運終于降臨到了她的頭上。兩名重量級的運動員因故不能參加比賽，這給奧蒂一次絕好的機會，這也是她最后一次爭奪世界“短跑女皇”的機會。但可怕的事最終還事發生了，在她起跑后發令員兩聲槍響表明有人搶跑，所有人跑出后又都停了下來，唯獨奧蒂，只有她沒聽出，這使所有的人都不可思議。終于在觀眾的驚呼中她才停了下來，這時他她已跑了 米。全場反常的再次靜默著，在這種靜默中，奧蒂轉身，面無表情的朝起點慢慢的一步一步的走去……每一步都是那么沉重，，一步一個坎坷，一步一個艱辛，那條跑道濃縮了她 多年的.運動生涯和一個未能如愿的夢。數萬的觀眾以靜默表示著對她深深的同情。出乎所有人的意料，奧蒂沒有沮喪，也沒有發脾氣，她的臉上是堅毅的神情，但最終她還是沒能取得勝利。
年澳大利亞悉尼奧運會上，奧蒂又來了，她和隊友獲得了枚接力賽的銀牌；后來她又參加了 年的希臘奧運會，但她這一次一無所獲，她，已經 歲了。奧蒂的世界百米冠軍夢終于沒能實現，但她以永不相厄運低頭的勇氣，以堅強面對的勇氣證明了什么是奧林匹克精神，在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄！
只要堅強的面對，項羽烏江自刎，但在人們心中他是永遠的西楚霸王；荊軻刺秦王失敗，但人們永遠記住了“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯；廣州起義失敗，但黃花崗七十二烈士卻永遠活在了人們心中；奧迪并未奪冠，但在世人眼中她卻是賽場上的英雄。所以只要敢于堅強地面對一切挫折、坎坷，不論結果如何，關鍵是追逐夢想，堅強面對的過程。屈原曾經告訴過我們：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
堅強的作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫作的情景時刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個出色的科學家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉。我想說：“高士其爺爺的品質是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已�！�
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進。比如在家里做家務時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點挫折，我就叫苦不迭;在學習取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進，不能知難而退，做一個堅強的'人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。
堅強的作文 篇4
暑假的一天，我隨手在書柜里抽出一本書來看，這本書的名字叫《爬山看紅葉》，看著書名就讀出這本書的內容，讀著讀著就被書中的故事吸引了。
《爬山看紅葉》這本書講的是：有一個叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。
周末的一個早晨，薇薇爸爸媽媽帶著薇薇去香山看紅葉，那里滿山的紅葉可漂亮了，薇薇媽媽說：“香山特別高，有兩千多節臺階，我怕薇薇爬不動哦。”但薇薇很自信的說：我要自己爬上去，我一定能行，我不會讓你們失望的。說著薇薇就一步一步的往上爬，天是那樣的藍，太陽照的人暖烘烘的，薇薇開心的爬著。
一開始，薇薇跟在爸爸媽媽的身后興高采烈的往山上爬，很多路過的`大人看到薇薇都夸她：這么小年紀就自己爬山，真棒。
薇薇聽了更加有動力了，邁開小腿，一邊爬一邊數著臺階：八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七，薇薇開心的邊數邊說：“快到了，快到山頂了，堅持到底，就是勝利，加油�！�
雖然薇薇累得連腿都邁不動了，但她還是咬著牙一步一步的往上爬，爬上的人們都停下來給薇薇鼓勵“加油呀，小姑娘，你真了不起。”在大家的激勵下，薇薇終于爬完了最后一節臺階。爸爸給薇薇買了一塊金牌，上面刻著：祝賀你登山成功，你是堅強自信的好孩子。
讀了這本書后，我感慨萬千，所謂的堅強說的就是一個人內心非常強大有力，不會被動搖，自信就是要相信自己的能力，要對自己充滿信心，在生活中，我不就是缺少這樣的能力嗎？此刻我深深的體會到，人，不管有多少困難，都要去克服，要自信、要堅強，我今后一定要向薇薇一樣，不畏艱難，勇于挑戰，爭取成為一個對社會有用
堅強的作文 篇5
他，表面堅強而內心脆弱；他，表面冷漠而內心充滿關懷；他，表面嚴厲而內心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內心的火熱卻一次又一次觸動著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺愧疚。
兩星期前，我們如同往常一樣早早來到學校，班主任沖進來說：“昨天發生了一件非常嚴重的事，我們班的某某同學跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮洌覀內嗤瑢W驚呼，居然有這種事發生！各自在私底議論，談起這事。這是時他說，下午我間帶著他倆去初一年級道歉，全班又陷入討論中。
時間就在紛紛議論中轉瞬即逝，下午不久到來。但是令人匪夷所思的是，班主任回來后教訓了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點兒聽不見了。我的內心萬分驚奇，他為何要哭，平時如此堅強、笑迎現實的他為何要哭，就為了這兩個不爭氣的孩子，在我心中覺得這簡直就是不值得，浪費情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開這個令人神往的謎題，然而事實總是殘酷的，他果真為了那兩個瘋瘋癲癲、不思進取的人而苦惱、憂傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關心，即使給予他們關心回報又會如何，到頭來還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團，而且越來越緊。他哭著說：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過，恨不得把雙眼閉緊，永遠不要睜開，真想逃避這不堪入目的現實，遠離這混亂的世界�？粗菧I一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說：“我真的是把你們當自己的'孩子來看待，甚至比孩子還親。
”頓時，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動了。回想過去他對班級付出的點點滴滴，其實每個人都銘記于心，只不過因為他有時的激動掩蓋了他的付出，在同學面前留下不良的影響。但我們并非無情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學們眼前展現的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結果，已經不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學們對班主任的同情心感恩心，因為班主任也同樣是人，請不要孤立他，他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
堅強的作文 篇6
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神。我堅強，我也欣賞堅強的我。
人最可怕的敵人就是沒有堅強的意志，是的，如果失去了堅強的意志，那么可能就會一事無成。
記得那是一次體育強化訓練，太陽正盛，光芒如同火熱的毒蛇，撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽光下跑步。由于我體育素質太差，老師特意安排了強化訓練：在太陽底下跑步四圈。
開始跑步時，我便用盡全力奔跑，我知道，我不如別人，但他們就一定是天才，我一定是普通人嗎？我不服命運如此，我一定要讓我的體育成績提高。第一圈跑完了，身體已經感到疲累，呼吸已然變得急促，豆大的汗珠從頭上滴落下來。力不從心的感覺已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧，我想。但是，這個想法很快被我否決了。我雖然沒有勁爆的身體素質，但我有堅強的意志，我一定可以堅持下來的，加油！我握緊雙拳，暗暗為自己打氣。
志在山頂的人，不會貪戀山腰上的風景。
第二圈跑完，我超過了一些與我一起訓練的同學。雖還在繼續，但早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強就是我心中的一座高山，困難只能是腳下的.小水潭。高山不倒，永不言��！灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑，腹痛、腰痛、頭痛三個魔鬼一齊朝我襲來，我眼前一黑，險些一個踉蹌倒在操場上。好累啊，我單手撐地，大口大口地喘氣，身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎？不，大山不倒，永不言棄！
我跑得很慢，但我從不后退！
連跑帶走過了第三圈，第四圈，我感覺已經是我體能的極限了，不用看，我也知道，我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了，根本不能動彈。既然跑不動，那我連滾帶爬也要過了第四圈！
我的行為引起了一些人的注意，他們站在終點，為我加油吶喊。
爬了一會兒，重點盡在前方，可我卻連爬的力氣都沒了，于是我翻動全身，滾動著身子奮力前行。�。∫粋�翻身以后，我終于過了終點！
這時，氣場都歡呼起來，他們抱起了我，將我抬到陰涼處，喂我喝水。我感覺我沒有能力動彈任何一個部位。頭昏昏的，已是筋疲力盡。一個老大爺對我豎起了大拇指：“小伙子，厲害！”我微微點頭，我知道，這是堅強奮斗給我帶來的成功！我是堅強的！我成功了！
前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待。堅強是成功的必經之路。我將帶著我的堅強，向更多不可能邁進，綻放人生光彩！
我欣賞堅強的自己！
堅強的作文 篇7
“歲華搖落物蕭然，一種清芳覺可憐�！痹V說的是你的美麗。“芳心塵外潔，道韻雪中香�！痹V說的是你的堅強。古今中外，多少詞人，詩人，為你的美麗，你的堅強而陶醉，為你寫下動人的篇章。
水仙啊，你在我最傷心時以你的堅強，給予我安慰，你在我最絕望時，以你的堅強，給予了我信心。
在這個冬天，我迎來了初中以來的第一次期末考，原本以為考的還不錯的我，成績下來以后，語文的作文只考了十九分，這對在小學順風順水的我無疑是一個巨大的打擊。
我一個人走在回家的路上，冷風吹來，樹葉沙沙作響，好像在嘲笑我似的，我拉了拉衣襟，想抵御這刺骨的寒冷，但它卻穿透我所有的防御，直抽在我的皮膚上。到了家，父母還沒有回來，在努力工作著。獨自一人，想起了父母對我的期望，終放下了心中的防御，軟弱地啜泣著。忽然看見了因課題要求精心雕刻過的`水仙，她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默，醉倒了金風，也醉倒了我。
看著水仙那還未愈合的傷口，我仿佛讀懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦澀。但他好像對我說，想要美麗，想要蛻變，不要避開痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑面對她。
我拿起作文，與班上的高分作文細細對比，分析。原來，我扣題不嚴，文采不夠，我下定決心，要用寒假的時間，多背一些好詞好句，以此來增加我的文采。要細細研究敘述文結構，增強我的作文框架。訂好計劃，我眼前一片開朗，我知道水仙使我變得更加堅強了。
我一瞬間好像明白了什么，這就是堅強！我下意識攥緊了拳用手背抹去淚水，堅定的說：“我以后一定不會無謂地哭泣了，我一定會像水仙一樣，痛苦過后，更加堅強，更加美麗！”
從此以后，我在遇到困難，遇到挫折，就再也不會軟弱的哭泣，而是試著去吸取教訓，變得更加堅強。謝謝你，水仙，因為有你，我更加堅強！
堅強的作文 篇8
總有一些人，擁有著超越自己年齡的成熟與堅強，在困難面前不屈不撓，勇敢面對。就算是生活跟他們開了很大的玩笑，他們還是會堅強樂觀的去面對。
我的同學小芳就是這樣的一個人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅強。
我和小芳是在一次偶然中認識的，那時候我們都還在三年級大概，有一次學校有一個英語比賽，我被推薦去市里參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市里參加比賽，當時我的心情特別激動，又很緊張，因為所有周圍的人都不怎么認識，而且覺得相比于他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，于是很自然的'我們倆就聊了起來。后來回到學校，我們就沒了聯系，可是巧的是，后來的一次升學，我們竟分到了一個學校，同一班級。
很自然的我們成為了朋友，看得出來，她是一個很努力的女孩，沉默不多話，待人卻很和善，可是從認識的時候我就覺得她心里有什么事情在壓著，負擔很大。后來我才知道，原來小芳的父親身體一直不好，家里還有個弟弟要上學，負擔很重，她白天上學讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然后再熬夜復習。即便是這樣，她依舊熱愛生活，從來沒有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿是陰郁。
堅強的小芳，雖然生活對她很不公平，可她依舊樂觀堅強，勇敢的面對生活。相信在不久的將來，生活都會好起來。
堅強的作文 篇9
在戰斗中，菲力比斯的胳膊受傷了。他的戰友給他簡單地包扎了一下，長時間地奔跑，汗水浸透了他的'衣服、浸透了包扎的傷口，傷口越來越痛；長時間的勞作心身疲勞。
他已經一天一夜沒吃東西了，加上激戰消耗了許多能量，他餓得眼花繚亂，他多想停下來，躺下休息。但他想：首都雅典的人們在等著我們的好消息。他強忍著疼痛、饑餓和極度的疲勞繼續奔跑著。
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