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堅強(qiáng)的作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![堅強(qiáng)的作文[精選]](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf5_2.jpg)
堅強(qiáng)的作文 篇1
是你陪我，讓我在彷徨的時候不曾感到孤單：是你鼓勵我，讓我在失敗的時候不曾感到害怕：是你護(hù)佑我讓我在受傷的時候不曾感到委屈。
在親情的籬笆下我們都曾有過感傷與歡笑，最是那無言的關(guān)懷，總能激起心中的漣漪，檔期一圈圈的小水波。無論哪種競技場都好比馬戲團(tuán)什么嚇?biāo)廊说模裁垂脂F(xiàn)象都有，但你若心境，沉得住氣，就能做到視而不見，聽而不聞。如果十全十美的環(huán)境才能有所作為，那一輩子也別想有什么成績，因為世間是那樣運作的就算面對生活你軟弱了，但你軟弱已經(jīng)是一種痛苦，承認(rèn)軟弱更是一種痛中之痛苦中之苦。
要懷著非比尋常的勇氣面對人生，我覺得自己很堅強(qiáng)，因為我并不是為了失敗才來到這個世界的。我不是任人鞭打的`羔羊，承認(rèn)軟弱不是我命運的歸宿，應(yīng)該笑，你感受到你這一笑，是為了你的堅強(qiáng)了么?
堅強(qiáng)的作文 篇2
夜色朦朦朧朧的，雨淅淅瀝瀝的下著。淚水順著我的眼角流下，站在雨中的我，不免有些孤獨。落在我臉上的水，我不知道那是淚水還是雨水，我只感覺到我的嘴里咸咸的。是淚吧……
曾經(jīng)多少個夜晚，我哭著，哭得不之所措。眼前浮現(xiàn)出的是那一幕幕感人的畫面：
我是個堅強(qiáng)的女孩，從不會因為一點小事而掉金豆豆，在我心中，哭是懦弱的表現(xiàn)，在學(xué)校里，我總是很樂觀，可是，有一天我哭了……
當(dāng)我看到那刺眼的87分時，我的心就像是墜入了萬丈深淵，全身似乎僵硬住了，心里有一種說不出的痛，或許，是我不能接受現(xiàn)實吧。那個剎那，淚水涌上了我的眼眶，我默默告訴自己不要哭，我是最堅強(qiáng)的。一節(jié)課我都沒認(rèn)真在聽，下課了，我沒等老師喊下課就沖了出去，我不知道哪怕我再堅持一秒我的眼淚就要流下來，我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭，我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊，我終于忍不住了，淚水如潮水般從我的眼眶涌出來，在那一瞬間，我只覺得世界上的任何東西都與我無關(guān)，而我就是那被遺忘的.角落！突然，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，我趕忙抹去眼淚，露出很開心的笑容：“干嘛啊！”“在我面前，你還要偽裝嗎？”我的好朋友說道。我毫無顧忌的大哭起來，根本不理會別人異樣的眼光，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？相信自己，是最棒的！”耳邊傳來她熟悉的聲音。頓時，我明白了人生的意義、成功的秘訣！
相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的！堅強(qiáng)的人始終會笑到最后！
堅強(qiáng)的作文 篇3
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
活著
雨無情地下著，風(fēng)孤獨地聽著，我又思考著我為誰而活。
看著窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結(jié)束，它們將到哪里去？這無疑是個白癡的問題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來的地方，也就是我將會去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著，
活著就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無路的痛苦，是見證骨肉離別互相殘害的殘酷事實，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著的答案。不覺中螞蟻出現(xiàn)在我的視線中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著水未淹上穴的當(dāng)兒，做點無愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著就是痛苦，來到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂的源泉，我的活著也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著是有意義的，我為他人而活嗎？可以說是，也不能說是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅強(qiáng)
小鳥尋覓的食物會不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚也會不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會感到手足無措或許我們想到了解決的辦法或許會為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會過去，天依舊藍(lán)，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的'花兒只驚羨它現(xiàn)時的美麗，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折仍能以奮斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內(nèi)心受挫的事了，我必須學(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。
夢想的歸途
回首已過去的日子，我已荒廢了四千多個充滿希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著。從未思考我應(yīng)該干些什么有意義的事情，現(xiàn)在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現(xiàn)好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因為這都是因為我一時貪圖享樂而讓它毫無意義的消逝了，對于過去的每一天，我辜負(fù)的不僅是日子本身，還有每天太陽射入我心房的那一束陽光，我更辜負(fù)了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛，這干這種種，可以說我沒有夢想嗎？不，每個人都有夢想，我也有夢想，我只是把夢想當(dāng)作碰運氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢想而負(fù)責(zé)呢？我能做到，我都能，我就應(yīng)該為了我的夢想好好地干一把！
不覺中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。是�。∥壹热粚ψ蛉盏幕膹U感到慚愧，就應(yīng)該認(rèn)真充實填滿今天，創(chuàng)造有意義的明天！
堅強(qiáng)的作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴在窗外響起，做為班長的我飛快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，靜靜地等待著老師。
老師來了！她說：“同學(xué)們！我們今天學(xué)習(xí)第十三課。”她話音剛落，教室便搖動起來，教室外傳來了急促的報警聲，也不知道是誰大喊一聲：“地震了！快逃��！”同學(xué)們迅速排好隊伍向操場那兒跑去。剛跑出去幾個同學(xué)，只聽見“哐當(dāng)”一聲，教室塌了！頓時，我眼前一片漆黑，過了一會兒，我的腦袋清醒了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來了，全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去。“鮑伯，是你嗎？”“班長！是你嗎？瑪麗、金她們都在這里�！蔽壹訕O了！剛爬到那兒，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，現(xiàn)在我們一共有10個人。我正想向他們靠近點，不料，我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲，我嚇了一大跳說：“鮑伯你把手表往這照照�！蔽覀兘柚直砦⑷醯墓獬莾嚎�，我們又看到了3張熟悉的臉，琳達(dá)最先反應(yīng)過來，大喊：“布蘭特、格林、蓋茨，你們也在這？這里還有其他的.同學(xué)嗎？”格林回答：“我們3個先昏倒了什么也不知道！不過教室塌了的時候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊，弄醒了梅雨。之后，我叫同學(xué)們在這兒安定下來。
過了好長時間，我們的眼睛早已適應(yīng)了黑暗！鮑伯告訴我們，已經(jīng)過了20個小時了！許多同學(xué)昏昏欲睡！我知道，在這種特殊的情況下，睡著了就再也沒有醒過來的機(jī)會了！現(xiàn)在我心中只有一個念頭：我不能睡覺，更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文，并且安慰他們說：“只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家，所以大家不要擔(dān)心�！�
不知又過了多久，我聽見上面有挖掘的聲音，用微弱的聲音問道：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？”“我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著�！敝宦犚姲职执蠛埃骸斑@里有14個小孩，都活著，快來人！”
大概過了50分鐘左右，一個安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對我說道：“出來吧！阿曼達(dá)！”“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起�！甭匚覀円粋�個都被得救了。
出來以后，我們淚流滿面，非常激動！我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。
堅強(qiáng)的作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記
不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折，才能學(xué)會堅強(qiáng)。
一次考試的失敗讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵，前面是父母的喊罵，后面這是老師的責(zé)備。唉！這應(yīng)該怎么辦�。坷咸煺鏌o情，竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來了這么沉重的負(fù)擔(dān)。唉！怎么辦�。渴腔仡^，還是前進(jìn)？是逃避，還是勇敢的去面對？我滿腦子的心事全亂了，心也在不停的跳，唉！到底應(yīng)該怎么辦�。�
當(dāng)我躡手躡腳地走回家時，身邊的一切，好像全都充滿了生命。
小草隨風(fēng)搖擺，是那么的美好，好似要給我的心減下一點負(fù)擔(dān)；小花隨風(fēng)歌唱，那優(yōu)美的聲音，再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的'音樂，正在為他伴奏。
怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時放松了許多。可能這一切的一切都是專心為我而設(shè)置的。
突然，前面卷過一陣風(fēng)，兩邊的萬物再次的充滿了生命。
“孩子你要堅強(qiáng)啊，”旁邊的大樹說道，“一次的考試失敗，說沒有什么大不了的，只要你學(xué)會了堅強(qiáng)，一切的困難全都在你身后。孩子，你要記住陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在哪里摔倒就在哪里爬起來�！�
我學(xué)會了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長；堅強(qiáng)，讓欲放的梅花向著寒冷開放；堅強(qiáng)，讓脆弱的我快樂成長！
堅強(qiáng)的作文 篇6
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，然后是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿，小家伙�！蔽覑蹜z的'把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇7
在老家屋后的大樹下有一片片的小草，比起一顆顆蒼天大樹，它們是那樣的柔弱，那樣的短小。它們不像鮮花那樣五彩繽紛，不如大樹高大挺拔，但是它有頑強(qiáng)的生命力。
大風(fēng)可以把樹枝吹斷，大雨可以把鮮花打落，但它們卻不能把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后嫩綠的小草便很快恢復(fù)了往日的'摸樣，仍然那樣韌性，那樣堅強(qiáng)。
小草是生命的象征。天涯海角到處都有他們身影。冬天的小草逐漸變黃、枯萎，但是一聞到春天的氣息，它們就煥然一新，迎風(fēng)搖曳。我不禁想起了詩人白居易的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草有多么堅強(qiáng)的生命力呀！有了它們大地充滿了生機(jī)，不再乏味。
一塊塊綠色的草坪把大地點綴的如此鮮活，如此美麗！人們在草坪上休息，孩子們盡情玩耍。此時的心情多么舒暢，令人心曠神怡。
小草，你雖然弱小，但是那么頑強(qiáng)。帶給人們的是生機(jī)，是希望，我要學(xué)習(xí)小草那堅忍不拔、鍥而不舍的精神。做一顆平凡又有生機(jī)的小草。
堅強(qiáng)的作文 篇8
不要說人與人之間很冷漠，真情和愛心會讓世界變得更加溫暖；不要說心與心距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛與理解會把心拉的很近。
-------題記-
生命真的很脆弱。上帝之所以讓我們擁有脆弱的生命，是讓我們在脆弱的生命中創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡。用我們堅強(qiáng)的意志凝練一雙堅強(qiáng)的臂膀，為那些心靈擁有過傷痕的朋友提供心靈港灣，讓他們感受到真情和愛心會凝聚一股強(qiáng)大的力量讓世界變得更加溫暖。給我一雙堅強(qiáng)的臂膀，讓我用愛改變?nèi)松?
朋友，你也許抱怨過命運，你也許苦悶彷徨過。你也許長吁短嘆過，但你必須知道一點，你擁有健全的人生，你擁有與別人相同的起點，你已經(jīng)很幸運了，何必再讓自己的心靈充滿無所謂的抱怨呢？何必用天真的心態(tài)遮掩自己的不幸呢？事情已經(jīng)發(fā)生，是不可以改變恒古不變的真理。你只能用自己的努力改變自己的人生。用心來凝聚未來，讓那雙堅強(qiáng)的臂膀同你一起跨越困難，走向成功。給我一雙堅強(qiáng)的臂膀，讓我用真誠打動你。-
記得，我曾經(jīng)討厭過兩個毫不起眼的字眼-----拒絕。它可是另我窒息的最大“殺手”。我不知別人對我的拒絕意味著什么，但我始終討厭“拒絕”兩字�？赡芪沂潜痪芙^怕了！怕那心灰意冷的拒絕；怕那哭著的拒絕；更怕那微笑的拒絕。我曾經(jīng)告訴自己：我想擁有快樂，我想回到以前，我更想把我所經(jīng)歷一切不美好的事物化作一場夢。面對心靈留下的斑斑痕痕，我欲哭無淚；面對未知的人生，內(nèi)心有些微傷；面對今天異不尋常的朝陽，面對昨天留下的`遺憾，我始終打不開心扉，罷免不了心中遺存的拒絕。最后我明白：拒絕擁有兩面性，我不該自私的把拒絕完全抹殺，欺騙自己不愛人生的點滴。我更加明白，如果人生之中沒有困難，坎坷-，只有美好，誰還會向往美好？誰還會用自己的努力成就未來？！那雙堅強(qiáng)的臂膀讓我明白了太多，太多
我之所以快樂，是因為我擁有一顆樂觀的心；我之所以幸運，是因為我擁有一顆寬容的心；我之所以堅強(qiáng)，是因為我擁有一雙堅強(qiáng)的臂膀。
今天，我不會感到失望，我會充滿自信的面對今天；今天，我不會流淚，我會堅強(qiáng)的面對今天。我知道我擁有一雙堅強(qiáng)的臂膀，我會把酸楚的淚水化作一道道沖洗心靈傷痕的雨水，撫平內(nèi)心的傷痕。我要宣告世界：我熱愛人生，熱愛友誼，熱愛生命，更加熱愛心中的
給我一雙堅強(qiáng)的臂膀，讓我托起明天的太陽，讓世界的每一個角落散發(fā)愛的氣息；給我一雙堅強(qiáng)的臂膀，讓我慰藉凋零的花朵，撫摸它短暫的生命；給我一雙堅強(qiáng)的臂膀，讓我把愛橋永筑，走向希望，走向未來。。。。。。
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