學會堅強作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學會堅強作文10篇，歡迎大家分享。
學會堅強作文 篇1
對小時侯的回憶，大多浸泡在淚水里。倒不是說那時有多苦，只因為是個愛哭的孩子。
媽媽說，我有驕嬌二氣�？赡苁前�！哭，都是為了些極小的事：胳膊碰了一下，考試沒考到第一名甚至對著橫在面前卻跨不過的小水溝也會大哭一場。更多關于它的記憶是在醫院。小時侯我身體不太好，三天兩頭往醫院里跑。一看見那長長的針頭，不管三七二十一，哭一場再說，待感到痛了，再接著哭。媽媽說，別人是泡在蜜罐子里長大的，而我是浸在淚水中成長。
漸漸長大了，我開始學習輪滑�？粗鴱V場上來來往往的身影，我怎么也不敢邁出第一步。爸爸在一旁不耐煩地催促，我開始大哭。一個技術很好的`大哥哥滑到我的面前，說了句我至今都還記得的話：哭，哭有什么用？我錯愕地抬起了頭，淚水盈滿了眼眶。我迎著風，拼命地讓自己不眨眼。
就這樣，我學會了不哭。
碰痛了我不哭；委屈了我不哭；失敗了我不哭；傷心了我不哭我學會了即使淚水盈滿了眼眶，也不會讓它掉下來。
我以為我勇敢了，我堅強了，可是那種會堆積的情感壓得我喘不過氣來。我被自己鎖在一個淚水泛濫的屋子里，沒有排水口。
于是，我又開始學習哭泣。
夜深了，我坐在書桌前對著窗口，細細地回想一天的不快，將所有的委屈和不滿隨著淚水流出來，也隨著淚，不留痕跡地消失。
哭，不是懦弱；
不哭，不是堅強；
不要壓抑自己的情感，所以我得學會哭泣。
學會堅強作文 篇2
堅持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對此我深有一番感觸。
記得那一次我去寫毛筆字，老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙，按著老師輕重力度寫出了第“風”字。
這個“風“字似乎經歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆依照老師話再一次練習，心想“我一定要把這個字打敗”，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，還是沒寫好，我抬了抬累酸了手，原先滿滿自信一下子沒了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換新字寫，同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話。我紅著臉點了點頭。看著同學每個人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來。這次我寫得更認真了。每寫一筆都要對照書籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了。我終于寫出了滿意字。此刻我我手已了知覺。但我好像看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。
學會堅強作文 篇3
回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的'腿都摔紫了�；丶�，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴肅的語氣說：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什么呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難�！�
聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過這件事，我知道，我已經學會了堅強。
學會堅強作文 篇4
“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的。”于是，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的'時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強!“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
學會堅強作文 篇5
堅強，它帶領我走過了許多坎坷，走過了最傷心難過的時候，也讓我看清了現在的自己。
自從方嘉樂坐到了我后面，我原本平靜的校園生活就開始了變化。以前的下課時，男女同學打鬧是很平常的，我也會，有些男生因為有原因就來找我，這樣我沒意見；但現在方嘉樂給我出了外號之后，我就開始被叫的心里很煩，似乎一刻也沒停過，更可氣的是竟然有人說我打人很厲害，要不然我則么會有這樣一個難聽的外號呢？細細回想一下，我只是罵過他幾回，每次發試卷有些時候到我這里就沒有了，他就開始說我是吃紙的，我是在忍無可忍了，心里一團火正在燃燒中，我實在受不了了，膽子小的我也不敢跟老師說，只能忍。越來越多的男同學開始騷擾我，我有些時候真的很想自己蹲在一個角落里抱頭痛哭，哭完了，就發泄好了，不行，我不能那么軟弱，我要堅強，現在的.我開始習慣了面對男生的難聽話語和打罵，我通常都是以拳腳相加，讓他們記住，現在的我不是好惹的！
要學會堅強，就要自己面對挫折。
學會堅強作文 篇6
每個人都有一個讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學會了堅強!
十萬分之一的幼年型類風濕不幸如隕石般降臨到我身上。發病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關節，接種而來的是持續高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學，在家里隨心所欲地玩耍的時候，我已經躺在了醫院的病床上，出現在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發現了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。
我不禁問爸爸媽媽疼不疼，爸爸說;“寶貝，爸媽不疼，每個人的一生都會經歷風風雨雨，所以我們必須學會堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對了現實，積極配合醫生接受治療，因為我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽關于治療風濕的醫院。高昂的醫藥費，醫生無效的診治卻不曾打消我們全家一定要治好我的疾病的斗志�，F在我又輾轉回到老家，接受一種祖傳的中醫治療方式，病情已經得到有效控制，并且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來碰到的一切困難!
讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧!我一個十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!
這一刻，我學會了堅強
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的'美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以為媽媽會送傘給我�？墒牵髞砦医K究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風走著……走著。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風鉆進我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學習。我一定好好學習中國{教育文摘！“啪”，我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。
不行，我的自己站起來�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。第二天，我背著書包上學。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化，因為被稱為“優等生”的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人……。面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
也就是說“面對學習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰，我們應該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題，我堅持努力！后來，經過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�；蛘哒f千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
我學會了堅強
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你，我要堅強!
小樹兒長高了
哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了!
哥!我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的!哥!我學會了堅強!
大手放開，小手堅強
哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長!
學會堅強作文 篇7
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”讀完了海明威著的《老人與�！泛�，這句發人深思的話一直在我的腦海里飄蕩，久久沒有平息下來。
這篇文章寫了一個老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚，終于第一次打到了魚，在回來的路上，他碰上了鯊魚并跟鯊魚進行了一場搏斗，但大魚仍然被鯊魚吃了個精光。這本書給我極大感觸的是老頭兒不失望，仍然堅持著自己的信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅持，因為他在堅持，所以成功，經過了考驗，贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服，盡自己最大的'努力與生活中的磨難進行不屈不饒的斗爭，不管有多么困難，有多么危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學習，并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。
記得有一次，我做科學實驗，可做了兩次都沒成功。我沒有像老人一樣堅持下去，而是氣餒了，索性收拾好實驗器材，不做了。和老人比起來，我真是羞愧萬分啊。
學會堅強是人生中的必學之課，因為堅強能激勵自己勇往直前！
學會堅強作文 篇8
在我上小學時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的'故事和文章。”當時，學校條件差，沒有圖書館，同學們大多無課外書。
每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復復讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認真。放學后，自己會坐在桌前細細回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。
再后來，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關于贊揚農村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚。從此，我更加愛護珍惜這臺收音機。
在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學會堅強作文 篇9
“一，二，三，四……”我們踏著整齊的正步，喊著口號，在細雨中訓練著。
那天是我們軍訓的第一天，20xx年11月7日，我們將永遠牢記那接下來的五天。天空飄著密密的細絲般的雨絲，輕巧地吻著我們的臉頰，再順著臉頰緩緩滑落，點點滴滴，在水泥板上綻放，我們的鞋上也印上了一朵朵美麗的水花。突然，雨停了，雨后短暫的陽光暖暖地滋潤著我們青春的身軀，我們沐浴著這意外的日光，一切都像在放電影似的，一個小時前的我們還在學校，而此時我們卻在軍營里。
放眼望去，一排排矮矮的平房依次排列著，門上用油漆刷上了門牌號，那是宿舍，宿舍對面是訓練棚，白帆布在風中震動，如一群乳白色展翅高飛的鴿子。主席臺坐落在草坪的中央，站在上面，誰都會肅然起敬，這是一塊充滿威嚴的寶地。
雖然軍營給我的第一印象很美，但接下來的訓練卻并沒有想象中的那么簡單。我們的教官是一個年輕美麗的大姐姐，穿上軍裝的她顯得不僅更美麗，還有著一絲帥氣，她有著黝黑的健康的膚色，一雙炯炯有神的'大眼睛，她姓呂，我以為女教官會很兇，但是萬萬沒想到的是呂教官非常和藹幽默，總是對我們很好。
“抬頭，挺胸，收腹，下巴抬起來！”呂教官糾正著我們的軍姿，銳利的目光掃視著我們，又下雨了，我閉上了眼，讓這雨水打在我的臉上，身上，汗水隨著雨水而下，一陣寒風吹來，我不禁在顫抖，天氣很冷，而我們卻只穿了薄薄的幾件，麻意隨著顫抖的雙腿傳遍我的全身。更痛苦的是學武術操，“哈，哈！”我們嘶啞著嗓子吶喊，歷經幾天的磨煉，我們的嗓子一直在燃燒，開始腫痛。出拳！用盡全力地將手臂劈出去，馬步！弓步！腳也沒有一刻停歇。穿上軍裝的我們，不再是家里的小皇帝小公主，仿佛是戰場上的勇士，手臂更加有力，腰板也挺直了，一拳揮過去，腳隨之踢出去，這一節節武術操使我們都變得剛強有力，不再嬌氣了。
整理內務卻是最讓人煩惱的，平時在家起床，總是腳一踢，雙手一推，將被子扔到一邊去，便置之不理，哪管它是否疊成豆腐塊，床單是否扯平了呢！可在軍營，每天起床十五分鐘整內務，看著教官手腳麻利地示范著，手也癢癢了，不就如此嘛！心里雖這么想，可真正做起來卻比上天還難，真謂“看花容易繡花難”吶！回到宿舍，將水壺往床下一塞，便“噌噌噌”地爬到床上去，足足整了十分鐘被子才東歪西倒地立起來，同宿舍的一個女生將書本塞在里面，將被子墊起來，我們看了都哭笑不得。好不容易整出了個樣兒，教官來了卻揪出了一大堆毛病，我們疊了又疊，個個哭喪著臉，撇著嘴，眼淚在眼眶中打轉，但是我們知道，在軍營，淚水是不起作用的，是沒有價值的！所以我們將淚水吞回肚中，強逼著自己認認真真地疊被子。
晚上也沒有放松過，在黑暗中我們仍要打拳踢腳，聽著教官尖銳的哨子，天空很寧靜，那張無邊的大黑布點綴著一顆顆金色的星點，在我們心中閃爍著，月亮高高地掛在天邊，被一層五彩的“絲綢”籠罩著，隱隱的月光倒映在我們的瞳孔中，泛起了一層淚光，親愛的爸爸媽媽，你們此時是否也在想著遠在軍營的我們？女兒想你們了。從未如此的想家，鼻子又涌起一陣酸意。
多少次，淚水涌到了眼眶卻又吞了回去；多少次，我們摔倒了又爬起來；多少次，我們挨了教官罵卻還要好好訓練；多少次，我們想家卻卻不敢說出口……
但是，我們知道，我們來到這便是要磨煉我們的意志，讓我們明白，一切都要靠自己，流淚是懦弱的！要堅強！是的，我們要堅強！
學會堅強作文 篇10
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓練中心參加活動。
麒麟山真是太美了，綠樹成蔭，鳥語花香。
我們參加了活動中心安排的一系列節目，包括尋寶、“CS”實戰訓練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍戰和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”，來源于一種以團隊合作為主的射擊類網絡游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個人都配備了軍裝和激光槍，戰斗時我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰壕里埋伏，打擊沖過來的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個人，美得我手舞足蹈，樂不可支。雖然滿身都是灰土和汗水，但是我一點都不叫苦。
高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動員我們說：“當你爬上8米的高空，沒有退路的時候，人的潛能將發揮到極致，挑戰你們的極限吧！”我站在高架下面，看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過獨木橋，再輕松的跳下來，好像一點都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我帶上安全帶，我要給大家看看，我的`膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長了刺兒，我的手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我，教我手腳協調使用，終于，爬到了8米高的小平臺上，爸爸在上面接應我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺得氣也喘不過來了，趕緊抱著柱子不撒手，覺得一陣微風都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我，爸爸拉著我的手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過了獨木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰勝自己，在今天的活動和訓練中，我學會了堅強。爸爸夸我長大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅強才能戰勝自己，成為一個成功的人。
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