成功的作文

成功的作文[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成功的作文5篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　當劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時，他體驗到了成功的快樂；當楊麗萍用她那優美的舞姿跳起是“云南映象”時，她感受到舞蹈的快樂。而我，也領略到了成功的快樂。

　　那是一個星期天的早晨，媽媽就把我從被窩里拉了起來，帶我去登山。我不情愿地和媽媽來到了南山腳下。��？這么高！只見登山的小路盤曲而上，一點兒也望不著頭，別說是山頂了，我就連山腰也看不見，可媽媽……唉，母命難違呀！

　　我和媽媽順路買了一瓶礦泉水，沿著小路一個勁地往上爬。“哎喲喲，累死我了！”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發覺膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因為摔倒而擦破了皮，哎！我真是元氣大傷呀！

　　我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時，就是“你”遭殃之日了。媽媽見我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人，無論做什么事都要有恒心，不要喪氣�！薄皨寢專∧阍趺催@樣呀！我都傷成這樣了，你還叫我登啊？”我趁此機會，提出了不登山的要求�！安恍�！”媽媽板起了臉，嚴肅地說�！昂撸�那我就在這不走了�！蔽胰銎饗蓙�，滿以為媽媽會依從我，可誰知媽媽一副無所謂的樣子說道：“不走就算了，你就呆在這兒吧！”“啊？”我沒想到媽媽會這樣說，看來拗不過媽媽，我只好低聲下氣地回答：“那好吧，走吧！”

　　媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過多少次，但媽媽的.那句“世上無難事，只怕有心人，做每件事都要有恒心”始終回蕩在我的腦海里。它使我一次又一次地振作起來，鼓起信心，向著高峰攀去。雖然經歷了許多失敗與困難，但我都堅持地朝著“登上高峰”這個目標去做。終于，功夫不負有心人，我登上了山頂。山頂的風光是多么美好，我興奮極了。啊，我終于嘗到了成功的喜悅！

　　成功，也須付出努力，讓我們積極進取，不斷拼搏，朝著成功邁進！

成功的作文 篇2

　　這是一個以成敗論英雄的時代，無論你是否承認這一點。

　　大家都習慣于追逐成功者，而忽略了更多的失敗者和“在路上”的人。很多人都聽說過這么一個故事，一個人含辛茹苦、披星戴月地趕制出來了一個梯子，然后順著梯子第一個爬上了屋頂。在屋頂上他一腳踢開了梯子，對下面仰望他的人說：知道我是怎么上來的嗎，我是飛上來的!這個故事我一直都印象深刻，因為他能夠時時提醒我不要只停留在事物的表面，而要明白問題的本質――首先，大家習慣于將成功“神秘化”、“符號化”，否則所謂“飛上去”的言論是沒有市場的;其次，成功往往不是偶然的(雖然我從來不想忽視運氣的重要性)，他能夠最先來到屋頂，原因是他選擇了正確的努力方向(做梯子)并且執行有力(第一個做出梯子)。今天講這個例子，就是想同創業者講講所謂“創業成功”的另一面，這個另一面可能是“失敗”，也可能是“非光鮮的成功”。

　　什么叫“創業成功”?就簡單把“創業成功”定義為“取得市場認可的比較不錯的成績”。“市場認可”是一個關鍵詞，否則成功就變得沒有標準;“比較不錯”是另一個關鍵詞，否則成功就會泛濫成災。

　　顯然，“失敗”的條件是至少滿足以下兩項中的一項：第一是市場不認可;第二是成績不佳。老實講，我遇到的過來融資的創業者，只要是之前有過創業經歷的，絕大部分都是屬于至少滿足這兩條中的一條的“失敗者”――要么以前做的事情市場價值不大，要么自己的公司在業界不是領軍企業。這兩條通俗地講就是“市場空間”和“行業地位”的問題，也是所有投資者都格外關心的問題，我想之前在這兩點上栽過跟頭的創業者，下一次創業一定會或多或少地做得更好，這也就加大了成功的可能性。我投資過一家公司，他們現在正在積極準備去海外上市，目前公司狀況很不錯。這家公司的老總做這家公司的時候是第三次創業，第一次公司算是取得成功，但他不是創始核心團隊的成員，第二次公司也算是取得成功但他自己在股權方面吃了大虧、沒有拿到自己應得的利益，第三次目前看上去是距離成功最近的一次。我當初投資他的原因，有相當部分是因為他的個人經歷，因為頭兩次的遺憾可能讓他變得更好、更有經驗、更有良好的心態和對風險的把控，在這個意義上，沒有之前的“失敗”，就不會有目前距離他很近的“成功”。更多的創業者經歷的失敗更加徹底，或者是公司選錯了方向，或者是公司和行業內的領軍公司差距很大，或者公司根本無以為繼、關門大吉，我自己對這樣的創業者也從來都是“另眼相待”，只要他們認真總結、用心調整，我認為他們一次次的“失敗”就是下一次“成功”的基礎。

　　除了“失敗”，成功的'另一面還包括灰頭土臉、還包括狼狽不堪、還包括很多很多“非光鮮”的東西。簡單來講，我自己似乎就沒有看過真正光鮮的成功，這可能跟我做風險投資這一職業有關――從他“做梯子”的時候我就在，看到的自然就不是他登上屋頂后的掌聲了。這里，我建議大家少關注成功人物的“今天”和“正面”，多關注他們的“昨天”和“側面”，前者在我們今天這樣的時代中很容易變得模糊而語焉不詳，而后者則可能更加客觀而有指導意義。當然，“昨天”和“側面”不是媒體關注的主流，可能相關的信息比較難找，但也不是沒有辦法。最近我看任志強先生在里面非常活躍，幾乎每個問題都來者不拒，這本身也提供了一種同以前不一樣的交流方式給大家。我的微博賬號是“經緯張穎”，大家感興趣的話也可以同我多交流。

　　成功有另一面，但這另一面可能比成功本身更加重要，對于希望借鑒成功經驗的創業者而言――失敗不可怕，利用好了能夠強身健體;成功不光鮮，狼狽當中才有金玉良言。

成功的作文 篇3

　　從小，我就有一個夢想——當一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會彈古箏。每次從她家走過的時候，都能聽見里面傳來悠揚的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學古箏。媽媽先是不同意，后來經過我幾番懇求，最終答應了。

　　我每天辛辛苦苦地學習彈古箏，不管嚴寒酷暑，風雨交加，終于從一級考到了九級。媽媽見我很辛苦，就給我買了一架古箏�？粗鴯湫碌墓殴~，我高興極了，決心要學得更好。聽老師說，十級和十一級的譜子很長，共兩首，四十二面。我聽后嚇了一大跳，驚訝地說：“我的`天哪，那么長呀！”老師又說：“如果你十級考了一等獎，那么十一級就可以不用考了�！蔽腋吲d地說：“我一定行！”從這天起，我開始專心地背著譜子，一個星期才背兩面。雖然進展慢，我還是堅持著。

　　一個月又一個月過去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會不會考級時一緊張就忘了？考二級就有過這樣的情況。對了，我想這個干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點背吧。

　　當背到第二首的第二面時，我實在堅持不住了，沮喪地說：“媽媽，我不想背了，好難背呀�！眿寢寘s嚴肅地說：“你給我背，是你要學古箏的，你不背難道我幫你背呀？”是啊，誰會幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。

　　老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了，老師對我說：“好！好！你背的很好，希望你在考級的時候，能像現在彈的一樣好，加油！”我頻頻點頭。

　　很快，就到考級的時候了，許多領導坐在椅子上，我彈著樂曲《幻想曲》和《戰臺風》。音區有強有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說：“領導，再見！”不一會，考級單成績出來了，媽媽說：“走，我帶你去吃大餐，辛苦了！”“媽媽，我的成績……”“很好！一等獎！”媽媽高興地說。

　　通過不懈努力，我終于成功了！

成功的作文 篇4

　　仿佛是昨天發生的，轉眼間，我從一年級升為六年級了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。

　　三年級時，我熬過了學校老師那如同和尚念經的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數學題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！

　　回家后，我立刻拿出那些煩人的'東西——作業消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個攔路虎。我因為自己的愛好，便開始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。

　　我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗……

　　俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

成功的作文 篇5

　　今天是個特殊的日子，從早上開始，我心里就有一種說不出激動。因為由我們五十班的老師和家長，精心策劃的升旗儀式即將在今天拉開序幕。

　　演出前，家長為同學們精心化了妝，小伙子更加帥氣，小姑娘更加美麗。我們舞蹈表演的姑娘們也整裝待發。其實，我們第一節課已經按捺不住了，心早已飛到表演場地。

　　轉眼間，我們就紋絲不動地“釘”在操場上了。我們站在舞臺旁，頂著寒風，穿著短袖，面帶微笑地注視著全校同學陸續到達操場，體育老師整完隊后，我們班的主持人曾慶一洪亮的聲音，在我們的耳畔響起：“秋風，搖著雪白的蘆花，正悄然向我們走來……五十中隊“濃情重陽，孝老敬老主題升旗儀式開始”，接著出旗、升旗、唱國歌和校歌，都按照以往的程序進行著！

　　隨著我們班顏上棋和付銘琰同學悠揚的'古箏聲響起，領誦者趙駿鵬同學嘹亮的聲音在校園里回蕩：“《九月九日憶山東兄弟》，唐，王維，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”我們全班同學也飽含深情地朗誦起古詩，語速時緩時急，語調高低起伏……朗誦完畢，一陣熱烈的掌聲響起。

　　最精彩的時刻到了，我們表演舞蹈的姑娘們精神抖擻地走向舞臺，《時間都去哪兒了》這首歌曲音樂聲響起：“門前老樹長新芽，院里古木又開花……”同學們唱了起來，舞蹈隊的姑娘們跳了起來，動作柔美，表情到位，舞姿曼妙，像一只只翩翩起舞的白天鵝。全校師生看得如癡如醉，看不見的踮起腳尖，我一直微笑著表演，看到大家都全神貫注的盯著我們，我感到莫大的滿足。我們的舞蹈贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　接著，我們全班同學又一起朗誦一首現代詩《感恩有你》，來表達對所有關愛我們的人深深的謝意，把學校老師們感動得熱淚盈眶。

　　升旗儀式結束了，臺下掌聲雷動，經久不息。這成功的、小學階段最后一次的升旗儀式永存我心。在以后的學習生活中，我們要像這次升旗儀式那樣：“勁往一處使，團結一心！”同時我們也要孝敬老人，關愛老人！這成功的升旗儀式令我難忘。

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