堅強的作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的堅強的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
每一次,我去上體育課的時候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學期說起。
二年級下學期,學校進行了《奇妙的竹》畫竹活動,還在整個學校種滿了各種各樣的`竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個同學不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了?墒,過了兩天,我們又去上體育課時,我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!
竹子的生命力如此頑強,它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。
!竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!
堅強的作文 篇2
當最愛我也是我最愛的父親被病魔殘忍的折磨,我寧愿備受煎熬的那個人是我而不是父親?粗赣H的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無策。終于,不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗爭,骨子里的倔強怎樣掙扎也抝不過死神。最后含著淚被帶走。
我觸摸父親的尸體時,感覺不到一點點溫度。我不想相信,可是我不得不相信,父親就這么走了,再也回不來了?伤麤]有留下一句話,一個字。從此我失去了,那副寬厚的肩膀,那個溫暖的懷抱,那雙厚實的大手。那是一種無法言喻的痛,那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……
我一個人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍。車水馬龍的.大街,早已靜止,不動。世界,死了一般。當時絕望的我甚至想追隨父親,想讓風兒幫我,把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向走向極端腳步。
夜,帶著星星姍姍而來,把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像父親那炯炯有神的雙眼,想對我說些什么似的。忽然眼前閃過父親的微笑,這時微風穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長大了。
眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。
我懂了,真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時間長,或許短但終究會逝去,就算再多的眼淚也換不回來。但是,我們心里的愛卻是永恒不變。這份愛,讓我堅信,父親沒走,他還在我身邊,從來不曾來開;是這份愛,讓我變得堅強,稚嫩的雙翼變得強壯,不再懼怕任何風雨。
失去會很痛痛,但也是因為痛過,哭過,才會變得堅強。愈傷越深,就會愈堅強。
那年的夏天,我學會堅強——勇敢不怕受傷。
堅強的作文 篇3
5月9日下午第四節(jié)課放學時,大多數(shù)同學都背上書包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長,只有同學走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒有事的人快走,我要清堂了!快點走了。 币粫䞍,王晨婷對李維駿說:“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒走,我才不走呢!”他們爭論著,一會吵起來了,只見王晨婷在每周評比欄中,第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了,拖著他的'書包奔過去擦掉,又轉(zhuǎn)過頭來大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說:“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說完,李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”;仡^看看李維駿,不知誰說的,還是李維駿看到的,只見他剛出門口,又從走廊上跑到前門,快步?jīng)_進來,擦了“——5”,又吼起來,這吼聲驚天地泣鬼神。〉人D(zhuǎn)身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句:“沒關系,反正她也要抄!”
又一會兒,王晨婷和洪旨烜吵起來了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰?!再說了你都沒走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說不好聽的話。一會兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來的樣子?赏醭挎脜s沒流淚,一會兒,又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”
王晨婷好堅強,如果是我早哭了,女孩兒的堅強非同小視,有時可超過男生!
堅強的作文 篇4
今天,我寫完作業(yè)正在休息,剛拿起杯子喝水,外面突如其來的喊聲嚇了我一跳,原來是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道:“馬上來!庇谑侨讲⒆鲀刹降臎_下了樓。
我們正玩得高興,一只蜜蜂撲閃著翅膀飛了過來,,本來不想傷害它,但是它不停地在我的頭上“翱翔”,我忍無可忍,生氣極了,撿來了一支木棍把它打落在地,以為死了就挖了一個坑將它埋葬?墒菦]有想到過了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來。它極力的掙扎著,鼓動著雙翅。為了考驗它的生命力,我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是,它任然沒有放棄,用它的小腳一點一點的扒開泥土,終于沖破了死亡戰(zhàn)線上, 爬上了地面。這時它的翅膀被土沉沉的壓住了,它用了很多辦法都沒有成功讓翅膀出來。一會不見動靜了。難道它放棄了嗎?正在這時,它使盡了全身的力氣將翅膀上的`土抖了下來。翅膀被壓得皺皺巴巴,我懷疑它已經(jīng)不能再飛了,可是蜜蜂沒有放棄,堅持試飛,但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗,卻視乎給了它更多的勇氣,經(jīng)過不屑的努力,這次它終于成功了。
我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了:只要有信心不放棄,不管什么事情都能做好。
堅強的作文 篇5
我遇到過許多太過堅強的人,說明白點,就是倔強,我一直認為倔強就是太自以為是的人,很討厭那種人,但一件事讓我明白了倔強這個詞。
校運會的前幾天,她和別人鬧翻了。她在我們班是名副其實的女漢子,她的.朋友有很多,但真正了解她的沒有幾個,不知怎么了那幾天她的朋友都很討厭她。她的朋友開玩笑說起了上次的囧事,小余一下子給了她一個大耳光子,然后她們就大大出手,最后小余跑了出去,我去最她,但被她趕了回來。一次我抓到了她的‘把柄’,上體育課時,她回到班上放聲大哭起來,我就跑過去安慰她,原以為她會感謝我,沒想到她竟然罵我,我氣的最后跑了出去。
回到家時,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本里面有一張紙,她叫我不要把這件事說出去,我在想:小余,面子對你來說真的那么重要嗎?校運會她報了兩個長跑項目,練習的時候她不小心的把腳給扭傷了,我在回家的路上看見她了,我們倆在路上,那尷尬的感覺真的使人受不了,我終于忍不住了,我把我的問題通通都說了出來,她的回答著實讓我驚訝,聊著聊著我們倆之間的冰山融化了。
我有一個太過堅強的朋友。
堅強的作文 篇6
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲,它的身子分為三節(jié),每節(jié)長著兩條腿,一對觸角。
有一天,我閑著無聊,就在院子里,仔細地看著它們忙忙碌碌。這時,走來一只螞蟻,它黑不溜秋的,挺討厭的,我就想把它踩扁,踩了一腳,只看它抖動著觸角,六條腿在亂動者,我感到它在掙扎這挽救自己的生命,我想:這只小螞蟻還很倔。
于是我補了一腳,它還在生死邊緣掙扎,我不由得升起憐憫之心,我蹲在它旁邊,直直地盯著這個可憐的.小家伙兒,許久,我陷入了沉思:螞蟻是渴望生命的,哪怕有一絲活下去的機會也要抓住,這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎?一家公司倒閉,可以抓住一線希望東山再起,可螞蟻的生命又不如事業(yè),事業(yè)失敗了可以再來,生命去了,那就是一去不復返了。
學學螞蟻吧,看中生命吧,向生物的堅強、看中生命的精神來彌補我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
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