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      1. 堅強的作文

        時間:2023-11-06 13:08:04 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的堅強的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          曾經的我是鐵,一沾水就銹跡斑斑,因為我懦弱;而現在的我是鋼,風雨不蝕,因為我堅強。

          上二年級時,爸媽就對我說:“你要在你的整個學習生涯中學會自理、自立、自強!遍_始我并不是很懂,是后天的經歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學,因為在我看來,他們都比我幸福。

          天冷了,教室的玻璃“啷啷”地響著,同時也把我的心敲涼了,一陣刺骨的寒風吹進來拍打在我臉龐上,我哆嗦地坐在教室的.某個角落。同學的父母姍姍而來,不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙,但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來時,心中想起了一句歌詞:“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著天花板,沒事的,這也不算冷,我不怕!堅持,堅持就可以回家了。下雨時,我的仍舊坐在某一角落里,教室的同學寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著,等……等……我失望地跑出教室,往回家的路跑去;丶业牡缆泛眠b遠,我滿臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想:難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣,回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視,而我回房間忙自己的事,我要學會堅強。

          長大了,我只是個渺小者,我雖渺小,但渺小得堅強,至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了,我有時候在想是不是我堅強到無情了,遇到什么事,我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學不同,他們往往都可以衣來伸手,飯來張口。而我卻不是,那時感到很失望,但現在卻很慶幸,因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那么堅強。

          現在的我,風雨不蝕,因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風順,永無波浪的,但不管什么風風雨雨,我們都應該坦然接受,只有在逆境中磨煉自己,才會變得堅強。

        堅強的作文 篇2

          我承認那一刻我認輸了,真真正正地輸了,爭強好勝的我,在她面前,又算得了什么,身旁呼嘯而過的風吹起她的長發,頭頂漆黑的夜空襯托著她的身影,原來,我犯了個極大的錯誤——光的折射。

          我曾眉飛色舞地在表姐前談論我的成績,可當她提到六中第一名——一個普通的女孩,我就不高興了,我說我比她強,她不可能考得比我好。輸贏、比賽、成功、失敗,我懷疑,我的生活還剩下了些什么?

          她是六中的冠軍,媽媽多次向我強調她的刻苦、艱辛,我高傲地把頭一轉:“孤兒院的孩子,怎么可能比得過我。不過是六中的冠軍罷了,你以為我會輸嗎?”媽媽為此罵過我,于是,我的恨開始無休止地延長,我不會輸的,我對自己說道。

          星期六的夜晚,去散散步,遇到了她,我知道自己的機會來了,便趁機談到了上期期末的成績,那時,我明顯地感到體內傳來的興奮。她的驚呼,她的驚訝讓我驕傲不已,但隨即,她切換了話題,接著,是她無所謂地談論近期的復習,我勝利了,卻沒有過多的喜悅。

          之后,來到成商,她說要買護手霜,我本來就不是個喜歡逛商場的人,顯得很不自然。我看著她拿起一瓶又放下,覺得可笑,怎么這么的沒決心。最終她買了瓶較便宜的,離開了。我在心里暗笑她,就憑這個猶豫不決的習慣,也配和我斗?

          離開商場,她與我分了手,淺淺一笑,說聲還有事,就離開了,我便和表姐走了回去。也不知為什么,表姐突然地冒出了句話:“你知道嗎?她一年只有10元的零花錢,她們孤兒院,都這樣……”

          “不會吧,看她的`衣著……”我的心震了一下。

          “那是她借的!北斫慊亓宋乙痪。

          剎那間,我似乎被駭住了,原來,她的猶豫,她的成熟,她的無謂,那么我……

          我沉默了,一聲不響地走在回家的路上。

        堅強的作文 篇3

          微風拂過柳梢,記憶中的那棵大樹繁茂成蔭,它好似學校的衛士,無論風刮還是雨打,它總是那么直,那么直。

          小學三年級時,我們班換了一位新班主任,是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進來,我們以為是學校領導來視察,都急忙低頭讀書。誰知他轉了一圈又幾圈,并沒有要走的意思。見這情形,我們很好奇,但誰也不敢出一聲。過了好一會兒,他才笑著詢問我們的老師,還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水,我們卻還是如實回答了他。幾天后,他再次來到我們班,不同的是,他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟,終于明白他那天的來意。

          他講課的方式很獨特,也很新穎,使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了,也許是我們一直循環著以前的模式,上課期間總是不愛舉手,于是他帶領我們實行小組制,又實行了加分制,效果倒是很明顯,可是有句活叫“人多是非多”,各個小組為了加分常常鬧得不可開交,誰都不想輸給誰,誰也不想讓給誰。有時一句話就會引起兩個小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。

          那時流行丟沙包,每到課間,三三五五成群結伴的飛奔出去,每當玩的難分勝負時,上課鈴便響了,縱使有萬般不舍,也不得不一個個紅著臉,慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間,做完操后有很長一段時間供我們消遣。老師也加入了我們,平時他一副文縐縐的樣子,高高的瘦瘦的,原來他內心也像我們一樣是個孩子!斑郛敗,一道弧線際天劃過,落到我們身后近20米處,似乎每個人都有點擔心,一絲絲不安充斥著心扉,幸運的是,后面丟沙包的并沒接住,趁著撿沙包的空隙,能跑多遠就跑多遠吧。一個課間下來,全班近三分之二的同學都幾乎被砸,大家似乎全癱了,心里應該都想著再也不會和老師一塊玩了吧。

          最有意思的是那年冬天下了一場大雪,學校組織我們清理積雪,玩雪似乎是孩子的天性,還沒等老師說完,一個雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上,就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中,我們開始了掃雪之旅?粗O碌囊黄籽蠋熗拇蟀l,組織我們堆雪人。這可忙壞了我們,一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了,其實也就是兩個大小不一的雪球疊在一起,插上了一根紅蘿卜,戳上了兩個黑色紐扣,猛一看還以為是未清理的雪?墒俏覀儏s愛惜的不得了,生怕它融化或者遭到某些不明的破壞,就算上課鈴久久的'響起也不愿挪開腳,下課鈴聲還未響,就急忙探頭往外看。可惜就那么一場大雪,后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了,可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。

          盛夏的知了在枝頭叫個不停,仿佛在宣布著我們即將畢業,畢業生們如同天空中被驚嚇的鳥,一下子失去了方向,在孤獨中彷徨,在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會感慨時光飛逝,而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛,微風吹過,梢頭掃過地面。門衛爺爺說:“該剪了!笔前,我們也該走了。

          還記得來拿畢業成績那天,其實成績并不那么重要,在熱鬧的氣氛中,有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎,但這又能真正表明大家的心意嗎?掃過一圈又一圈,此刻,這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊,回想起以前,即使是閉著眼也能找到的家,相比現在,更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上,就像往常一樣,仍細心地為我們分發成績單,只是多了一份慈愛,少了一分嚴厲。

          重新站回講臺的老師,似乎下了很大的決心,雖然我已經不記得他說的話,但我卻永遠忘不了那個眼神,那個流露著不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊,該走了。在背起書包的一剎那,他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。

          我輕輕地關上門,透過玻璃,看到陽光灑到課桌上,仿佛就像從前的我們在那說笑,打鬧。這一切并沒有過去,也沒有消失,只是留在了我們的內心深處,填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。

          走出校門的那一刻,心情是平靜的。我們雖然即將離開,卻還是會牽掛著這里的每一處,每一角,牽掛著那個躲在墻角教會我們堅強的人。校門外的老柳樹已剪,柳枝雖然短小卻個個挺立,在夏日的風中微微搖曳。

        堅強的作文 篇4

          我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞,人人都有一顆堅強的心,做任何事情都需要堅強的去面對,有時,有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運,你的性格,和你的一生。

          貝多芬,著名的音樂家,一生創作了許多世界名曲,《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個極大的玩笑,就在他的.是也達到頂峰時,很不辛,他的耳朵聾了,對于一個音樂家,我想最重要的就是他的樂感和聽力,他喪失了一項音樂人重要的條件,他還會成功么,他還會繼續創造音樂么?很明顯,答案是會的,其實貝多芬也消沉過,也抑郁過,還會痊愈嗎?我當然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的,此時的貝多芬已經開始變聾,他不愿面對一切的事物與心愛的人,這只說明了貝多芬已經開始放棄自己的音樂了,同時也標志著放棄自己的人生。

          但是,天無絕人之路,貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后,重新被喚醒了那份堅強,那份堅韌的心,終于貝多芬雖然耳聾,他聽不見鋼琴的聲音,就用一塊木頭頂著,不停的去練,不怕勞累,不怕手痛。

          在他臨終前的幾天,他竟創造出了世界名曲《歡樂頌》,而且,這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現了一個歡樂的貝多芬,人要想想成功必須要向貝多芬一樣,有一顆堅強的心,不管你曾經摔的多慘。

        堅強的作文 篇5

          今天中午,我打開自己的作文空間一看:有兩個消息,一個好,一個壞。

          好消息是我的《人生無壓力,結果會怎樣?》這篇作文成功的發表出去了!可喜可賀。但那個壞消息我也不隱瞞大家,我的另一篇作文《今日copy再起》不幸退稿。

          接到了退稿件后,我深思熟慮地想著作文的錯誤,結果終于想出了問題所在:沒有什么大問題,想法也是好的.,但主要是在我寫出我為什么要寫這篇作文的答案,才發現寫得不對頭,作文本身就是要傳播真善美,抒發自己的情感的,而我這樣寫,簡直如魔鬼般狠毒。

          沒事,人本生就會有錯誤,如果每次都事事順心,行程都一帆風順的話,那還有什么意義?要知道,失敗是成功之母,錯誤是成長的天梯。只要下次糾正錯誤,發奮圖強,抬頭還能見到陽光。

          有一首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”是呀!不遇到在成功道路中的阻礙,你還怎么走向真正的成功呢?

          在最后,我想告訴大家,如果你們被一次次人生中的絆腳石所絆倒,我希望你們能堅強,爬起來!

        堅強的作文 篇6

          生命是偉大的,生命是大自然創造的一個奇跡,生命的信念是不會因為環境而改變的,生命的堅強讓我為之喝彩。

          夾縫中生長的小草,它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長,哪怕有一天被風吹到,幾天之后,你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經歷了千辛萬苦,它為掌握自己的命運而拼搏,而堅持,它堅強的生命多么值得人們尊敬。

          魚是生活在水里的東西,一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的`聲響,這是它在向人類發出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著而有所感悟嗎?

          人的一生是短暫的,沒有什么東西能讓人的生命延長,而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩。“不經歷風雨,怎能見彩虹!泵總人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應該學會堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去,這也看出來了他生命的堅強,就是因為這些原因,所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來,才有機會譜寫生命中那又一次的精彩。

          生命是一個奇跡,人和動物對死亡都有些恐懼,但也就是對生命的堅持,也讓我們看到了他們對生命的渴望,讓我們為生命的堅強而喝彩。

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