堅強的作文精品[5篇]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的堅強的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
曾幾何時,我告訴自己要堅強……
如果有人問我,過得好嗎?我想我會說:還好,還不錯!確實,有些許時候我確實過得好,確實過得不錯,但……
媽媽總是說,在得到的時候其實你也在失去,同樣的道理在你失去的同時你也在收獲著。我不知道在取與失之間是否能夠成為正比,我只知道我要努力、要不斷地往上爬,我要讓現在的付出換取以后的取得。我要讓別人知道,有些事不是只有大人或只有男人才可以做到的`,我——同樣可以。
離開學校到現在已經有一年了,我不知道這一年里,我學會了什么?得到了多少?表面上總感覺自己什么都沒有,更談不上所謂的成就。但仔細回頭想想,其實我得到了很多,也學會了很多。只不過那些就相當于“無形資產”而已,是我現在所觸摸不到的,但我堅信那些都將會像現在的房屋一樣不斷升值。
這一年里我經歷了很多,時常同媽媽說,總感覺自己長大了不少,但媽媽總是告訴我,你經歷的這些都只是一些皮毛小事而已,根本談不上什么人生挫折。我知道,她并不是打擊我,而是告訴我現在我所經歷的,只是人生的一個開始,一步一個腳印、一步一個挫折,只有你勇敢地去面對,積極地去解決,小溪終究還是能匯聚成河流。
所以,不管遇到什么,我都要告訴自己要堅強、要努力。就如同一首歌里面唱的,沒有到不了的“地方”。
堅強的作文 篇2
生命是什么?幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
一天,我在桌子上專心地寫作業,爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業,順便輔導我學習。
這時,一只螞蟻趁我不注意,不知何時悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉。
我發現了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”啊!
想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經死了,可是我一拿開手指,它又堅強地爬了起來,它竟然沒有死。此時的它好像在說:“我是不會倒下的'。”
我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺得它是不可能再站起來了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來,它還沒有死。它看著我,仿佛在說:“只要有一線生機,我就會努力、堅持、盡力地活下去!
我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來,讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著,開心地活著,我們不應該傷害任何生靈,讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的作文 篇3
今年我已經12歲了,一個普通又堅強的女孩,有著瓜子形的臉蛋,一對明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的長發。讓我來講講我堅強的事吧。
有一次,我去院子里玩,我看到了許多人在騎著自行車,我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天,媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的.自行車,可是我不會騎,我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說:“那你先坐上去吧,兩只腳放在腳踏板上,先試著蹬一蹬,重點要保持平衡哦!蔽野凑毡斫阏f的,開始蹬起來,結果,不到十秒鐘就摔了一跤,膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說:“沒事吧?”我說:“沒事!蔽倚南耄何铱刹荒苈浜,加油!我就繼續騎了。我練了五六次,也摔了很多次,腿上遍布了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情,再一次騎了一下自行車,我盡力去控制好車把,這次竟然騎了起來,我和表姐都非常開心!
還有一次,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我還沒溜過。于是我就去院子里溜,可惜我不會溜,所以一直磕磕碰碰,還摔了一跤,*股都摔痛了,我又在默默地鼓勵著自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續練習,在練習時摔了幾跤,不過我成功了,我還是很開心!
感謝堅強,是它給了我自信,讓我不放棄,不再落后,堅強是我們的好朋友。我選擇堅強,堅強教會了我很多東西。
堅強的作文 篇4
萬物都是在風雨中學會堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學會堅強吧!春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發,鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!在春天的'風雨中,小草學會了堅強!
夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!
在夏天的風雨中,荷花學會了堅強!
秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發,在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風雨中,落葉學會了堅強!
冬天的風雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風雨中,梅花學會了自己的堅強!
面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發,躊躇滿志!
面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!
面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!
讓我們在風雨中學會堅強!
堅強的作文 篇5
“世界上不會有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對,是不是?
學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災害變故;一個國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……
但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的,你沒看錯,那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因為雙方的守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎?說真的`,當我看到這個故事時,簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學一個班主任對我們說的話,我們都有一個健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來而奮斗,一個身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?
我們人呢,就是習慣懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的斷言時,總是不會去思考別人說的是否有道理。都說,一個人在孤獨時,會按照自己的想到的去做,當在集體中時,又經常習慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想,懂得動動自己的頭腦。
在遇到困難時也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
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