堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
小時(shí)候,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿,每?dāng)我經(jīng)過(guò)那片生長(zhǎng)在高山神劍的蘆葦草食,心中便不免涌起一番激動(dòng)。因?yàn)槭撬鼏拘蚜宋倚撵`深處的堅(jiān)強(qiáng)。
那次登山他便激勵(lì)了我。我的前面,一面是懸崖,一面是深淵,是前行還是后退?我進(jìn)退兩難,膽小的我終究還是選擇了后退。可正在我準(zhǔn)備打包走人的時(shí)候,我再次看到那片蘆葦,他離我很遠(yuǎn),但仍是老樣子,被風(fēng)一次次吹倒,又一次次的重新立起來(lái)。
那一刻,我慚愧了,震撼了,感動(dòng)了。與此同時(shí),我也決定了此生的態(tài)度。
后來(lái)的一次軍訓(xùn)中,我站在烈日下,大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來(lái),汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊(duì)伍中,雙手緊貼兩側(cè),昂頭,挺胸......
當(dāng)時(shí)我以為我會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),會(huì)倒下,可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對(duì)困難。這時(shí),手拿教鞭的教官嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)要是不行,誰(shuí)就出列!”
我心頭一顫:我會(huì)不會(huì)倒下?
當(dāng)我站到兩腳發(fā)麻,嘴唇發(fā)干的時(shí)候,心靈的深處在呼喚我:“要堅(jiān)持!”當(dāng)我站到心跳加速,滿眼是星的時(shí)候,心靈深處在呼喚我:“要堅(jiān)強(qiáng)!”當(dāng)我站到要放棄的時(shí)候,心中的`聲音再次呼喚:“不能倒!”
三小時(shí)的訓(xùn)練中不斷有人倒下,放棄。我身后的一位女生,終于堅(jiān)持不住,像一灘泥倒在了地上,而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著。
訓(xùn)練結(jié)束后,教官拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“好樣的!”
那一刻,我熱淚盈眶,我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來(lái)的畫(huà)面。
我知道,蘆葦草雖柔弱,但卻蘊(yùn)含了強(qiáng)大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量,化成聲音,在我的心靈深處呼喚我:面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。
春秋五霸之一的越王勾踐,在與吳王的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打得落花流水,可他并沒(méi)有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國(guó)去為對(duì)手做些下等的活,他忍受住了屈辱,以其不可磨滅的意志承受住了失敗,獲得了吳王的信任;氐皆絿(guó)后,他更加發(fā)奮圖強(qiáng),以圖東山再起。為繼續(xù)磨煉他堅(jiān)強(qiáng)的意志,他天天睡在柴草堆上,吊著一個(gè)苦膽,堅(jiān)持不懈。他終于打敗了吳國(guó),成為了一代霸主,獲得了成功,名垂青史,一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ),讓后人為他歌功頌德。
勾踐成功的原因在哪里?不正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志嗎?沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,怎么能承受的住失?沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,怎能東山再起,一雪前恥?
生活中,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就無(wú)法發(fā)掘出潛能,就難以承受住失敗。這樣,就很難克服困難,取得成功。反之,一個(gè)人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他的潛能就能很容易發(fā)揮出來(lái),面對(duì)挫折時(shí),也能淡定自若的繼續(xù)工作,最終能取得驕人的成績(jī)。
有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,能坦然面對(duì)生活中的不如意,樂(lè)觀積極的生活。那樣他的生活就會(huì)充滿快樂(lè),對(duì)人生充滿信心,所得到的成果自然比別人豐碩。
生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓生活更加美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)一部這樣的電影,一個(gè)未滿十歲的獨(dú)生女,擁有一個(gè)完整的家庭,有一個(gè)非常疼愛(ài)她的爸爸、媽媽,他們一家人過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,鍛煉一顆堅(jiān)強(qiáng)心?捎幸惶欤蜻\(yùn)降臨到這個(gè)幸福的家庭中來(lái)了,死神無(wú)情的奪走了小女孩爸爸的生命,小女孩的媽媽也因?yàn)樽约赫煞虻乃溃眢w變得無(wú)比脆弱,患上了心臟衰弱,無(wú)法做家務(wù)活,因此家中所有的家務(wù)都由小女孩一人承擔(dān)了。她每天都要做家務(wù),還要照顧媽媽,沒(méi)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以成績(jī)?cè)絹?lái)越差,老師來(lái)到了他們家,弄清楚了情況。于是,小女孩更加認(rèn)真學(xué)習(xí),洗碗的時(shí)候還記單詞……最后,她的媽媽活了下來(lái),她也鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
觀看這部電影的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,這部電影感人的地方太多了,而且小女孩那種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。現(xiàn)在的社會(huì),大多數(shù)都是獨(dú)生子女,而這些獨(dú)生子女都被父母或者親人當(dāng)成小皇帝、小公主,甚至寶貝來(lái)看待,子女要什么就給什么,這樣就嬌慣了子女,使自己的子女成為了溫室里的'花朵,可這并不是件好事,一旦這盆花移植到外面的話,它將經(jīng)受不住環(huán)境的考驗(yàn),它將經(jīng)受不住要自己吸取營(yíng)養(yǎng)的規(guī)律,那么,它將死亡。而如果一直把它放在室外生長(zhǎng)的話,它將習(xí)慣嚴(yán)峻的考驗(yàn),也可以開(kāi)出絢麗的花朵,F(xiàn)在的獨(dú)生子女也就是被嬌慣得太嚴(yán)重了,好像什么事情都是別人的錯(cuò),甚至跟父母頂嘴,父母批評(píng)他們一下,他們就甩態(tài)度,更嚴(yán)重的甚至自暴自棄。并且這些獨(dú)生子女都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,看到別人有什么東西自己就想要,爸媽不買(mǎi),就哭哭啼啼。爸爸媽媽也拿他們沒(méi)有絲毫辦法。正是如此,才有堅(jiān)強(qiáng)的人和軟弱的人的明顯對(duì)比,那么就讓我們站以來(lái),鍛煉一顆堅(jiān)強(qiáng)心!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
清晨醒來(lái),又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著。
透過(guò)窗外,綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭(zhēng),雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個(gè)不停,滴在草地上。終于,過(guò)了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了,如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對(duì)挫折從不放棄,為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈,我被此感動(dòng)著。
我明白了,生命的`存在,是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),你肯于面對(duì)挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么?小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了,忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服,那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。
小的時(shí)候,我記著和同學(xué)一起玩耍,哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩,說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了,我在后面,看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里,但門(mén)就要關(guān)上了,我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去,因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的門(mén)夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭,退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng),不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì),它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣,不懼艱險(xiǎn)的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng),雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的'想法改變了。
那時(shí),天色已完,月亮在天空上徘徊,有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾,然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙,所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著,剛下樓時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著那張門(mén),隨后我就后悔起來(lái)了,因?yàn)榧依餂](méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén),慢慢悠閑地散步著,走了很遠(yuǎn),一陣?yán)浞钟娑鴣?lái),讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn),隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái),但是有一個(gè)聲音響了起來(lái),不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示,我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng),我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看,原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后,終于到到達(dá)了家中,看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái),心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的,我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
星期天下午,爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午,漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開(kāi)始搖擺,猛然間,同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái):地震了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑,幾秒鐘后,樓梯也塌了,大家只好紛紛往回跑,只有不到二十秒的時(shí)間,教學(xué)樓徹底倒了,成了一片廢墟……
看到這兒,我的淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶,真不忍看那凄慘可怕的鏡頭,不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓,他們唱歌、聊天,彼此鼓勵(lì),表現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個(gè)救人與自救的'過(guò)程中,我感受到了勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的,作為學(xué)生,我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),這部影片讓我感受到生命的可貴!
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去,但我堅(jiān)信:汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅(jiān)強(qiáng)……
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