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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時間:2023-09-26 16:51:00 勵志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文[實(shí)用5篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家分享。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文[實(shí)用5篇]

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          我時常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見過她一面,但她的微笑時常浮現(xiàn)在我腦海中。

          去年十月,我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早,我便來到了演講地點(diǎn),找了一個位置坐下。而后,人們陸續(xù)進(jìn)場。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個馬尾辮,臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的,頓生反感。她見我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

          比賽開始了。每演講完一個,她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說。

          請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周,尋找著那位同學(xué)。此時,坐在我身旁的她站起身來,走向演講臺。啊?原來是她!她信心十足地用手語給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會說話,但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的`故事……

          她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r,她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

          聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息?伤,并沒有為此自暴自棄,而堅(jiān)強(qiáng)的選擇改變命運(yùn)。我不記得誰說過:對于強(qiáng)者來說,困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動證明了這一點(diǎn)。

          雖然我們只有過一面之緣,但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          堅(jiān)強(qiáng)

          堅(jiān)強(qiáng)是社么?

          堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時,重新振作,下次考好;堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時,自我調(diào)整,笑對未來;堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時,堅(jiān)持到底,一鼓作氣。

          堅(jiān)強(qiáng),很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),真的堅(jiān)強(qiáng)嗎?在考試后哭的死去活來,昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時,嚎啕大哭。想一想,自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎?

          我認(rèn)為自己不夠,大多數(shù)人也都不夠堅(jiān)強(qiáng),對于堅(jiān)強(qiáng)我要告訴你們:我們都不堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。看到作文的分?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時,我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶紅了一次又一次,紙巾試了一張又一張,對待這樣的分?jǐn)?shù),我哭了,全部的心思放到了這個上面,錯的題老師也不是沒講過,而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才導(dǎo)致了成績的落后,我們該怪誰,誰都怪不著,要怪就怪自己。

          我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。

          要在我們犯錯誤后,找到彌補(bǔ)的方法,要在實(shí)踐生活中,挑戰(zhàn)自我,勇往直前,要在遇到難題時,深入探究,找出方法。

          堅(jiān)強(qiáng),要想變得堅(jiān)強(qiáng),就要經(jīng)得住時間的考驗(yàn),鍛煉出很強(qiáng)的抗擊打能力,堅(jiān)強(qiáng)要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要經(jīng)得住人的考驗(yàn),人,是高級,特殊的動物,他們可以表達(dá)出感情,流露出真情,他們的性格不一樣,時間價值觀不一樣。但是,我們并不是只跟他們其中的.一個人交流,我們要跟世界交流。因此,我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。

          我們不夠堅(jiān)強(qiáng),但我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們傷心的時候,憂郁的時候,無聊的時候,都要振奮自己,身處在青春年華,好的鍛煉機(jī)會就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是很苦的,但“吃得苦中苦,方為人上人”,為了人上人,也該堅(jiān)強(qiáng)吧!現(xiàn)在,正是吃苦時,‘堅(jiān)持就是勝利’,堅(jiān)持下去就是為成功邁出的第一步,社么哭,社么傷心,都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們的字典里,不應(yīng)該有淚水。在遇到難題,成績不好時,我們不會再讓那淚水充沛眼眶。

          我們要變的堅(jiān)強(qiáng),要變得無堅(jiān)不摧。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          當(dāng)我還是一個夢幻的女孩,渴望有一雙翅膀,夢想去飛翔;現(xiàn)在我又期盼有一個魔杖,施展魔法,趕走痛苦。其實(shí),我只需要微笑,心中容下笑著生活的理想……

          生命是一次奇妙有驚險的旅行,在這段旅行的路程上我們有快樂,有悲傷,有幸福,也有煎熬。在快樂的面前,我們盡情的笑過;在悲傷的時候,我們放聲的哭過;在幸福來臨時,我們擁抱歡呼;在煎熬的時刻,我們是否堅(jiān)強(qiáng)?即使我們并不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Γ?/p>

          在短暫的生命旅途中,也許我們見到的只是這個世界的一小部分,但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活。可是試圖想想:我們來去如此匆匆,如果連真心的微笑都未曾有過,不就是放縱自我嗎?如果連自己都要折磨自己的話,這個世界就不需要我們的存在了。

          堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的.方式,可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話,又何必不大聲的哭出來呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋T缛盏絹。讓我們轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對幸福的愛,獻(xiàn)給痛苦;讓我們再轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對苦難的淚水,留給最幸福的時刻。讓悲歡離合都輕輕的來,悄悄的去。讓我們對痛苦的憎恨燃燒成對福的期盼。讓生活在微笑下舒展,讓生命在微笑下延續(xù)。我們愛過恨過,我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人!

          回憶我們的過往,你會發(fā)現(xiàn)我們的純真,所以我們要微笑!

          憧憬我們的未來,你會發(fā)現(xiàn)我們要追的夢想很多,所以你要微笑!

          拼搏的我們現(xiàn)在,你會發(fā)現(xiàn)為了夢想我們付出的努力太多,所以我們要微笑!

          我們是母親珍愛的兒女,我們要微笑!

          我們是朋友不可失去的伙伴,我們要微笑!

          因?yàn)槲覀冇形覀兊纳,我們更要微笑?/p>

          即使我們不能堅(jiān)強(qiáng)的面對我們的悲傷,在我們眼中濕潤的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅(jiān)強(qiáng)我們也是最棒的,因?yàn)槲覀冊鵀t瀟灑灑的笑過!因?yàn)槲覀冃^,蝴蝶為我們翻飛;因?yàn)槲覀冃^,花兒為我們芬芳;因?yàn)槟阈^,至少我為你祝福。你看你看,我們笑過后的世界如此美妙!

          現(xiàn)在,讓挑起嘴角,舒展眉毛,就算命運(yùn)中再多苦再多難,只要我們微笑,我們就改變了命運(yùn)。只要我們微笑,我們就不虛此生!即使不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Α?/p>

          微笑吧!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          我熟悉的人很多,老師,同學(xué),朋友…………不過在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時生病了,也依然堅(jiān)持工作,是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。

          那是一個早上,同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來,可是,當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時候,同學(xué)們都愣住了,因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的,還纏著厚厚的紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說:“孩子們,別緊張,別著急,我的右手摔傷了,醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時間就好了,沒事的,你們回座位上課吧。“骨裂,肯定很疼!同學(xué)們回到座位,擔(dān)心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒事一樣,和往常一樣走上講臺,津津有味地給我們講起課來,降到重要部分,需要板書怎么辦?白老師看看自己的右手,愣了愣,很快,就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書起來,粉筆很不聽話,總是從白老師手中掉下來,白老師不急,撿起來再寫,寫累了,用左手揉揉右手,接著寫…………看到白老師額頭上秘密的`汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢,但是很規(guī)范,這一節(jié)課,同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。

          這就是我們的白老師,一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師!我愛白老師!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易對小草的絕唱。

          春寨料稍,冰雪剛開始融化,春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意,花仙子還在睡眠,這時小草就已經(jīng)悄悄掀開泥土,探出腦袋,張望著這美麗的世界了。它漸漸生根,發(fā)芽長葉,穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣,迎著陣陣春風(fēng),沐浴著陽光雨露,蓬勃地生長起來。它們舒展雙臂,左右搖擺,時而做健美操,時而跳搖擺舞,公園、廣場、校園、山坡、河邊到處都是它們的`同伴。它們以秀麗的身姿,給祖國媽媽穿上了一件件綠裝,給大地媽媽鋪上了一條條綠毯,給大自然帶來一片清新和溫馨。假如沒有小草,世界就少了一大半生機(jī)。

          雖然小草沒有大樹高大,也沒有鮮花芳香,但量它擁有頑強(qiáng)的生命力。炎熱的夏天,它不怕驕陽熾烤,不怕雷劈雨打,依然欣欣向榮。寒冷的冬城,它不怕寒風(fēng)呼嘯,不怕大雪壓枝,依然昂首闊步。寒冬臘月,它漸漸枯萎,但是它的根還在地下冬眠。來年春風(fēng)吹過,它就會從睡眠中醒來,茁壯地成長。

          我愛小草,愛它的秀色,愛它的身姿,更愛它頑強(qiáng)的生命力。這真是:

          綠草遍山野,

          裝點(diǎn)祖國美。

          春夏與秋冬,

          生命永不滅。

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