【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
不知道這以是多少個(gè)安靜的夜晚,和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說無情的黑夜——題記
傍晚的黎明好獨(dú)特,依稀可以看得見明天的樣子,那是一種多么美好的開始,它代表的是一個(gè)嶄新的'未來,一個(gè)充滿憧憬的社會(huì),對(duì)未來沒有絕望,一個(gè)嶄新的人~~~~~
我一個(gè)平凡的不能在平凡的人,但我知道越是平凡的人,將來一定是不平凡的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)比金錢還重要的東西-----那就是夢(mèng)想,
人生總是這樣,沒有開始就沒有結(jié)束,
每當(dāng)想到這時(shí),心就會(huì)受到一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在我的心里已是永遠(yuǎn)不可么滅,我恨我自己,好恨好恨,因?yàn)槲沂チ宋以僖舱也换貋淼臇|西,一個(gè)和我一樣擁有美好夢(mèng)想的人----思,是她給我上了人生的第一課,那個(gè)暗淡無光的早晨,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,暗淡的夜晚我努里的想要留住一切,可是......
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽、好誘人。
那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過氣來,一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。
不知怎樣背起了書包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無聲無息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣……
不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。
突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的.雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說,滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒用,讓您失望……”我盡力用平靜的語氣說,聲音卻在發(fā)顫。“女兒,這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來臨,最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜,一定面?duì)了很多,付出了很多,包括失敗……”
媽媽的話,就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進(jìn)了我的心中。我漸漸平靜下來了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。
如今,我愛好紫色的雨傘,愛好小雨。
小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。
是的,生活本來就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過后,又是新一天的開始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的'機(jī)會(huì),慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了。——題記
那天大雨傾盆,我用它掩飾滿臉的淚水,在你溫暖的懷抱和關(guān)心中進(jìn)了家門。
曾經(jīng)驕傲的我,從全班第二到了全班第三十二,這種打擊,幾度讓我發(fā)狂。放學(xué),暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學(xué)止步,我卻徑直走進(jìn)雨里,任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區(qū)門口打著傘等我,見我滿身濕透,焦急地跑過來為我撐傘,領(lǐng)我回家。
你邊為我擦拭身上的雨水一邊問我:“怎么了,不是帶著傘嗎?為什么不撐開?”本以為大哭過后可以平靜地告訴你,棵準(zhǔn)備開口時(shí)卻是滿心委屈雨愧疚,連帶著絲絲顫抖的哭腔,我將所有委屈傾訴于你。燈下的你,鬢絲漸白,眼角早已有了皺紋,為我擦拭的手凍得紅腫,看我的眼神里都是心疼和關(guān)心。你拍了拍我的肩說:“沒事的,下次好好考!睕]有任何責(zé)備,卻比痛打我一頓還難受。
你去廚房做飯,我看了看你忙碌的身影,趴到床上大哭一場(chǎng),不知哭了多久,竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來叫我起床吃飯,心理百般滋味地吃完熱乎乎的.晚飯。你拉起我的手:“跟我來!边未到陽臺(tái),便聞到一股淡淡的桂花香!奥劦搅税桑课覀兩洗我黄鸱N的桂花開了!
陽臺(tái)上,桂花靜靜地佇立。黃里透著些白色,一朵朵相擁著,一簇簇綻放著,讓人感覺被它寧靜的香氣包裹了起來。
“看吧,開的多美啊,但是它的花期并不長,美麗和香氣幾個(gè)月后就會(huì)消失不見。但它毅然開放了,向著這個(gè)世界展示了它的風(fēng)采;ǘ级,人亦然!蹦銛堉,語重心長的說、我心里了然,更多的是被你的細(xì)心感動(dòng)。
我借著星光看著你已被歲月勾畫的面孔:眼角的皺紋和粗糙的皮膚、鬢角的花白,這都在告訴我您已經(jīng)老了,對(duì)啊,生完我后,您就開始變老了。手里握著您已經(jīng)被凍得紅腫的手,很涼,遠(yuǎn)沒有您的懷抱溫暖,我緊緊握著,輕輕依在你的身上,抬頭看天邊的星星,心里感到寧靜。
“媽,多享受享受吧,別老操勞了,以后我好好學(xué)習(xí)養(yǎng)著你,你享福就好!蔽艺J(rèn)真的看著你說!昂茫蚁嘈拍。你轉(zhuǎn)身離開,可我沒有錯(cuò)過轉(zhuǎn)身的那一剎那,你眼角的淚水。
風(fēng)雨中,是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),看著我成長,做我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。未來路上,我希望您別操勞,讓我做您最好的依靠,親愛的媽媽。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
托爾斯泰說過,你自己愿意躺下,沒有任何人能夠扶你起來。很多時(shí)候,成功的定義就是這么簡單。不管別人如何輕視和敵對(duì)你,只要你勇敢對(duì)自己說:“我行!”相信自己,并且敢做敢闖,這世界上就沒有做不成的事情。
——題記
窗外的大雨下著,似乎絲毫沒有準(zhǔn)備停下來的心思。豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著玻璃,天地間仿佛掛上了一條大水簾。就如同幾年前的那個(gè)雨天……
那天,雨,下著,下著,如同我的心,下著傾盆大雨;風(fēng),毫不留情地刮著,刺痛了我的心;樹木吱吱作響,似乎在責(zé)怪我的無能。耳邊又響起了數(shù)學(xué)老師的安慰“沒事啦,只不過一次失利而已!笨墒俏抑溃蠋熀苁。耳邊又傳來了同學(xué)們晉級(jí)后的歡聲笑語,我裝作不在意,可是我知道,我嫉妒了。
我想要振作起來,可是一想到這次的失敗,心中一片陰霾……
雨水打在我的身上,身上的衣服早已濕透,我不管不顧,幾滴水滴落到地上,不知道是淚水,還是雨水……
我一身濕的回到家,一言不發(fā)地回到了自己的房間,洗好澡,躺在床上,眼神有些空洞,思緒有點(diǎn)亂,失敗后傷心的淚水止不住地順著臉頰流下……
甩甩頭,在心中暗暗對(duì)自己說“不要想太多,下次努力就好!”卻無法掩飾自己的傷心。隨便拿起一本書,隨便一翻,突然被一篇文章吸引“五年扎根、六年吐蕊、兩天花期。一生都在惡劣自然環(huán)境下倔強(qiáng)生長的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期……依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的,然而它還是挺住了。”我震住了,雖然沒有去過非洲,但也是知道非洲戈壁灘的氣候的'可怕。我不明白,依米花只有一條細(xì)長的根莖,在那樣的熱帶氣候中,又在茫茫戈壁灘上,它到底是如何生存下來的。它的生命貌似是一場(chǎng)悲劇,用了許多年的時(shí)間來積蓄養(yǎng)分,忍受的風(fēng)沙的侵蝕,蟲蟻咬噬才能夠開放,而花期只有短短的四十八個(gè)小時(shí)。可是它卻為了這短短的四十八個(gè)小時(shí),選擇了堅(jiān)持下來,這是要有多大的毅力啊!
突然覺得自己好不應(yīng)該,比起依米花,我有什么資格自暴自棄呢?我覺得自己突然想明白了,窗外的大雨似乎已經(jīng)變小。我笑了,我想,我明白了!
我放下書,拿出數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí),為下一次的數(shù)學(xué)競賽開始做準(zhǔn)備……
人生路上難免曲曲折折,困難就像絆腳石,一個(gè)接著一個(gè),這個(gè)時(shí)候,我想成為一朵依米花,一朵堅(jiān)強(qiáng)的依米花,一朵不會(huì)被困難打倒的依米花……
我敬佩,敬佩依米花的堅(jiān)強(qiáng),五年扎根、六年吐蕊、兩天花期,它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我成長!
堅(jiān)強(qiáng)的依米花惹人喜愛;我想,我堅(jiān)強(qiáng)我可愛!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝。”在生命的長河中,父母是你的第一任老師,教會(huì)你怎樣生活,教會(huì)你怎樣面對(duì)挫折與失敗。
一次,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待得想騎上去,可是我不會(huì)騎,剛坐上去就摔了下來。連腿都摔爛了,我坐在地上哇哇大哭,媽媽和爸爸都聞聲趕來,見我沒什么大礙,就不管了,這下我可不愿意了,就對(duì)他們吼叫到:'你們?cè)趺催@樣?都不幫我,我的腿很疼的。 卑职植换挪幻Φ膶(duì)我說:“有一首歌曾經(jīng)唱到過‘它說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)......你這一點(diǎn)點(diǎn)小傷就要像歌里唱的那樣,擦干淚不要怕,因?yàn)槟氵有夢(mèng),你的夢(mèng)不就是學(xué)會(huì)騎自行車嗎?為了你的夢(mèng)想就不能付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)每一個(gè)挫折,每一個(gè)困難,去克服它們,這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的`夢(mèng)想了,記住,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)哦!'爸爸的這番話使我信心大增,我連忙站起來,拍了拍身上的土,扶起自行車,忍著疼痛又開始練了起來。在練得過程中,我摔了許多次,全身傷痕累累,但是我不放棄,因?yàn)檫@只是我人生中的一個(gè)小困難,我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)他,因?yàn)檫@點(diǎn)痛不算什么。媽媽也勸過我?guī)状,讓我不要再騎車了,可是我不服,因?yàn)槲蚁嘈抛约航K究會(huì)成功的,不經(jīng)歷這小小的風(fēng)雨,怎么能見到那美麗絢爛的彩虹呢?所以,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這個(gè)困難。
現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,而且騎得也很好,這都來源于爸爸給我的這番話,這番話,使我堅(jiān)強(qiáng)了許多,使我克服了許許多多的困難,F(xiàn)在我也明白了爸爸當(dāng)時(shí)說那句話的真諦——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生,笑著面對(duì)困難!
爸爸的這番話是我受益匪淺,他是我一生中最好的老師,是他教會(huì)了我怎樣生活,怎樣堅(jiān)強(qiáng)!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
親愛的朋友,當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí),可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗?當(dāng)你奔馳在原野上時(shí),可曾留意腳邊這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命?或許你會(huì)對(duì)它們不屑一顧,或許你會(huì)嘲笑它們的渺小,或許你會(huì)一腳將它們踩扁……但是今天,我就帶你走進(jìn)一株小苗的世界,去聆聽它的心語。
春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪消融,小河唱起了歡樂的歌兒,世間一派生機(jī)勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上,有一塊拳頭大小的石塊,紋絲不動(dòng)地躺著,可誰會(huì)注意到,在它的下面有一個(gè)生命在苦苦掙扎呢?這是一株小苗,一株不甘埋沒、孤獨(dú)死去的小苗。
在去年那個(gè)金色的秋天,當(dāng)田野里蕩漾著一片豐收的歡聲笑語時(shí),有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經(jīng)長大了,一陣秋風(fēng)掃過“呼~”它的孩子們便拉著風(fēng)伯伯的手,叫嚷著去遠(yuǎn)行了。這株小苗就是其中的一員,當(dāng)時(shí)它還是一粒種子,隨著風(fēng)伯伯翻山越嶺,最后落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水,找到了自己的歸屬。
冬天來了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,它不禁打了個(gè)寒顫。它把自己的身子埋進(jìn)泥土里,沉沉地睡去了。當(dāng)一聲春雷將它叫醒,睜開睡惺惺的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己身上背著一塊又大又沉的石頭。這是那個(gè)淘氣的孩子扔的.呢?它無從知道。蜷縮在這個(gè)狹小而黑暗的石縫中,它充滿了恐懼、害怕。
不知過了多久,一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進(jìn)了石縫,它貪婪地吮吸著,感覺渾身充滿了力量。它在那小小的種皮里,憋脹得十分難受,好象穿著一件緊身衣,連呼吸都變得急促起來。它使勁掙扎著,終于一使勁,沖破了種皮。它氣喘吁吁,十分疲勞,可沖破種皮的束縛還不夠,頭頂上還有塊大石頭呢!它努力支撐起疲憊的身體,又開始往上頂——哎呀!頂不動(dòng)。它費(fèi)了九牛二虎之力,大石塊卻是巋然不動(dòng)。然而小苗卻沒放棄希望,它不斷地努力著,愈挫愈勇,盡管傷痕累累,卻依然奮斗不止。
就這樣,小苗日復(fù)一日地努力著,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,它拼盡全力頂起了一絲縫隙,它見到了久違的光明!一縷陽光照射進(jìn)來,燃起了它的希望,它在混合著血與汗水的石縫間掙扎,終于,它沖出了石縫,站在了陽光里!它輕輕舒展著芽兒,欣慰地笑了。
小苗,你的堅(jiān)強(qiáng),你的執(zhí)著深深地震撼了我的心靈,震撼了天地!我要為你唱一曲生命的贊歌——堅(jiān)強(qiáng)的小苗!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)雨夜,寒冷。放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識(shí)地去找,卻始終沒有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。)“冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對(duì)孩子說。“你可真幸福!”另一位同學(xué)打著招呼!靶腋?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵??“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么??”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明
白應(yīng)該自己走過!風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路。ㄅ耘鹤h論,簡潔有力,非常精練。)風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。佳作點(diǎn)評(píng)似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。放學(xué)時(shí)下雨,父母送傘添表的`題材很常見,主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會(huì)寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
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