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      1. 責任重于泰山作文

        時間:2022-07-21 23:14:43 勵志作文 我要投稿

        責任重于泰山作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的責任重于泰山作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        責任重于泰山作文

        責任重于泰山作文1

          醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同……上周是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重于泰山[注: 比泰山還要重。形容意義重大。],高于一切。

          我的責任范圍區是周日入校、周會、周五離校、就餐、統分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重于泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,于是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的'工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的榜樣!

          第二天早上,我帶著本子到老教學樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來問我有沒有扣分,我只好如實招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

          我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

          在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的小學生!

          媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!

        責任重于泰山作文2

          當一名普普通通的巴士司機黃志今艱難萬分的,抗拒從心臟傳來的不可遏制的巨痛,完成了生命歷程中的三件事,看著所有乘客安全下車,他趴在方向盤上,停止了呼吸。

          我被這則消息驚住了卻又是無限的感動。試問,到底是什么支撐他做完這三件事的呢?沉思良久,幡然醒悟。我想是那名為“責任”的力量支撐住了他那毫無生氣的身體的吧!黃志今是一名司機,他的責任就是將乘客安全地送至目的地。可在他生命的最后一刻,他還未忘卻自己的`責任,落閘、開門、熄火,三個簡單的動作,如大提琴最后的低音,雄厚而又悲壯。停止呼吸的一瞬,我想他是笑的。

          寫到這里,又突然想起了另一件事。是很久以前在報紙上的一角看到的。標題很是醒目的——“老校長勇救師生406人”。老校長是一個山區希望學校的校長,方圓幾十里的孩子們幾乎都在這所學校上學,老校長孤身一人,沒有親人,且在年輕時因一次意外失去了一條腿。一夜,學校突然失火,住在學校的老校長拄著拐杖,一拐一拐地走到廣播室大聲叫醒在住宿的學生。然后又從廣播室中走出來,一拐一拐去學生、老師宿舍挨個排查,又解救了數十名學生和老師。當所有學生老師集中在校外時,他們看見火舌中老校長一拐一拐的走出來。

          一位校長拖著自己殘缺的軀體,孱弱的體質,一個門接一個門的推開檢查,那從心中發出的真摯的責任感促使他沒有孤身一人逃離死的威脅,而是回去拯救400多條生命,這就是他作為一校之長的責任,他做到了。

          在當今的這個社會里,責任感愈發淡薄。學生不對自己負責;工人不對產品負責;兒女不對父母負責,地方官員不對百姓的國家負責。如若你存有些許的責任心,看看上面的兩個人吧!他們的身影無比高大。他們用生的行動告訴了我們:責任—重于泰山。

        責任重于泰山作文3

          醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同……上周是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重于泰山,高于一切。

          我的責任范圍區是周日入校、周會、周五離校、就餐、統分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重于泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,于是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的'榜樣!第二天早上,我帶著本子到老教學樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來問我有沒有扣分,我只好如實招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

          我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

          在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的小學生!

          媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!

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