堅強作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身，玩得非常高興。下山時，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹長在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯幔俊备绺鐔��！爱斎皇钦娴�！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個‘奇石寄生’，就趕忙問爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說：“我帶你們去看！”爸爸帶我們來到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個大字，字是紅色的。我又向樹望去，這棵樹很茂盛呀！突然我看見石頭上有裂痕，就問爸爸是怎么回事。爸爸說：“這是因為樹長出來時，因為被石頭擋住了，于是它(樹）就使勁長出來，石頭因為樹的出現而裂開了�！薄芭�，樹的力氣可真大！”“不是樹的'力氣大，是樹堅強使勁鉆出來才能有今天的。你們讀書也一樣，只有堅強、刻苦的學習，才能有好的成就！”
同學們，大樹的堅強真值得我們學習呀
堅強作文 篇2
在軍訓的短短五天里，讓我學會了很多，其中，讓我學會最深的是堅強。
來到軍訓的地方，周圍的環境有綠樹成蔭的樹林，士氣翱翔的軍姿，看見規范的動作，、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個個滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情，使人敬佩，每個軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前，嚴肅的`神情，洪亮的吼聲，我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領下我們換好了軍裝，就開始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開始了軍訓開營儀式。一個麥克風在教育我們南江中學初一級的所有學員，我們有些方面做的不好時，便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺、團結性和紀律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈；深蹲，蹲起來再起立時很累，還要加上雙手擺平的結合來做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間；爬戰術，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會爬個來回，但我們都堅持下來了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來了，也讓我學會了堅強。
我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！
軍訓讓我學會了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。
堅強作文 篇3
選擇攀登一座山峰，堅強助你到達巔峰，懦弱則讓你跌入深淵；
選擇追隨一條河流，堅強助你推開波瀾，懦弱則讓你溺死水中；
選擇成為一只雄鷹，堅強助你展翅翱翔，懦弱則讓你停滯不前！
那是怎樣一種力量，敦促著我們的行進？是被逼迫，抑或是無可奈何？不，這些都不是，只因有一種堅強的力量賦予我們以生的希望。
可又有多少人面對厄運而止步嘆息、望而卻步?那是因為一種叫做懦弱的東西滋生于心底。因此，前行的路上請選擇堅強，放棄懦弱！
堅強是面對困苦的一種高雅的姿態！
試問：何為堅強？堅強就是司馬遷的“隱忍茍活，以生踐志”；堅強就是海倫凱勒面對盲聾啞三重折磨卻最終實現人生理想的一種奇跡；堅強就是貝多芬喪失聽覺卻依然吶喊著的強悍的《命運》；堅強更是四川震區的受難者們面對生離死別卻愿望“重建美好家園”的呼喊……
古往今來，有多少身影隨著時間的流水逝去，而那些毅然選擇堅強的仁人志士則將名垂千古、流芳百世！堅強讓桑蘭選擇了“微笑面對生活”，因而重振對生活的希冀；堅強讓老驥選擇了 “志在千里”的人生態度；堅強讓無數被傷痛煎熬的.人們找到了前行的方向！
懦弱是面對厄運的一種逃脫的借口！
試問：何為懦弱？懦弱就是清政府的投降與妥協；懦弱就是為虛假廣告代言卻不愿意承擔后果的某些明星的行為；懦弱就是跌倒一次卻永不站起的膽怯；懦弱更是一種逃脫……
大千世界，存在著多少平凡的事物，但那些既平凡卻又懦弱的人將被恥笑！懦弱讓小草失去破土而出的動力；懦弱讓初升的太陽的曙光放棄噴��；懦弱更使得失敗的人們停滯不前！
人生之路，掙開桎梏著你的懦弱，毅然選擇堅強吧！是的，選擇堅強，放棄懦弱是人生一種崇高的姿態！
那是一只永遠的鷹，擁有堅強它用生無所息捍衛了自己的桀驁不馴；
那是一只倔強的蛾，擁有堅強，它用噴薄而出描繪了自己的浴火永生；
那是一只涅槃的鳳凰，擁有堅強，它用無所畏懼講述了自己的烈火重生！
堅強作文 篇4
世界上，有那么一些人，家境不富裕、長得不漂亮、個字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長，成長的環境或許也是十分雜亂。這樣的人，可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。
可是，請大家再看看——古往今來的成功者、大名人，又有多少曾就是這種人？按比例來說，在某種程度上，這樣的人成功的還多些吧。
為什么呢？
原因很簡單，只一句話——就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅強。
這種堅強，不是一兩次考差了而不哭泣，不是少吃一頓飯而不抱怨，不是摔了一跤而不落淚不是，都不是。這些，算不得堅強！
這種堅強，是常年吃了上頓沒下頓，卻去努力拼搏；
是處于冰天雪地，卻可用自己的溫度取暖；
是決然無望無門亦無窗時，卻用微笑引到自己走向光明。
這，才是堅強，可以攀上頂峰的堅強！
在無望的困苦中，沒有絕望，反而磨礪出堅定的.毅力；
在無盡的黑暗里，沒有沉淪，反而篤定著正義的力量；
在無窮的打擊下，沒有屈服，反而激發出熊熊的斗志；
這，就是堅強，可以走向成功的堅強！
為什么？這就是原因！
堅強的面對打擊，即使失意、失算、失敗，也倔強的反抗著命運。這樣的人，不會成功？他們或許什么都沒有，卻有著隨時可以翻盤的堅強！缺的，只不過一個機遇而已。
而反觀我們自己，或許只不過做一點家務、掃一下教室、跑幾圈步，便會氣喘吁吁、抱怨連天，甚或累得趴下！
我自己，沒有經歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環境，更加沒有擁有如許的堅強。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長，在良好的環境中學出優異的成績。學習，就是我最擅長的東西。曾經我也問過我自己：若就這樣長大，到底是幸還是不幸？迷茫的我只能給自己一個模棱兩可的答案。隨之，它慢慢淡出了我的生命。
而現在，再度想起這個問題，我已經可以給自己一個肯定的答復——這畢竟是不幸的！在未知的明天，在迷一般的將來，我自己拿什么去經歷風雨，用什么去面對不知何時會出現的變故！這樣的我，太脆弱、太稚嫩！
孟子所說的君子之澤，五世而斬無疑是明智的，外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢？堅強，應是發乎于本心的力量。不應失去而懦弱，不應得到而腐朽。或者用范仲淹的話來說：不以物喜，不以己悲。這樣的堅強就可以獨當一面了。
所以，請你我記住——
就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅強；就算上帝什么都給了你，也決不能丟掉堅強——真正的堅強！
堅強作文 篇5
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來介紹一下我吧！
我長著一雙小小的眼睛。我的頭發又黑又長，所以媽媽總是對我說：“芷彥，你的頭發太長了，要去剪一下了！”一聽到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的'校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來，向終點跑去。在我摔倒在地上的時候，我心中正在想著媽媽對我說過的話：“一個人摔跤了，不要緊，只要站起來就行了。”想到這句話，我又立刻跑起來。當我到達終點的時候，我發現我的手臂流血了，但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。
在我兩百米跑步比賽的時候，我幾乎都沒有信心了，但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候，我的信心又來了。當槍聲響起來的時候，我的身子往前傾，飛跑起來。結果，我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對我說：“你真是個堅強的孩子�！�
堅強作文 篇6
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應該堅強！
夏天，耳畔總會響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽著這些聒噪的聲音，難免會讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說這是蟬兒生命的絕唱，應該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們為自己的生命放聲歌唱，用幾載光陰卻只換來短短的三個月。在這九十天中，它們經歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過的法布爾的《昆蟲記》，里面有介紹蟬的內容：四年間地底下的勞苦，幾個月陽光下的快樂——這就是蟬的生命。所以不要責備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過去了，它用生命的絕唱歡送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強地活著，哪怕時間短暫，生命倏忽而逝！仔細想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬年的歷史，可具體到每一個個人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們為何不能像蟬一樣堅強地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的.熱情去唱響生命的華章？
夏天過去了，蟬的生命也結束了。天漸漸轉涼，步行在鄉間小路上，撲面而來的沁涼讓人頓覺神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹葉在一陣陣無情的秋風的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結束。我終于體會到古代詩人們面對這暮秋時節的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場悲壯的葬禮。我感慨萬端：生命，多么的脆弱��！正當我傷心之時，腦海中忽然閃過一幅畫面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒有輕言放棄，更沒有終結使命，它們如今的凋謝，正是為了來年春草的茂盛�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強，我們有什么理由不為之感動呢？是啊，落葉都能如此堅強，我們人類何嘗不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應該堅強。
堅強作文 篇7
四年級的一天上午，上體育課，在賽跑的時候，一個同學由于跑得過快，過了終點沒法立刻停下來，向站在跑道邊的我直撞了過來。一切太突然了，我還沒反應過來，就遭受猛烈的撞擊，無可抵抗地摔倒在地上。我瞬間感覺呼吸凝住了，腦子里一片空白，那一剎一切好像都靜止了。同學們一雙雙眼睛都盯向我，他們臉上都是驚愕。
幾秒之后，撕心般的疼痛才漸漸涌了上來，腿上，肩上，背上都在疼，有火辣辣的感覺。在這么多人面前，我只能裝作堅強的樣子，撐著地慢慢爬起來。匆忙趕來的老師把我帶去醫務室涂藥，右腿的膝蓋上鮮血直流，疼得心里十分復雜，什么想法都有，就連老師在和我說話我都沒在聽。
到了中午便回家了，那條平時覺得很短的路程，現在格外漫長，沒人知道這段路我是怎樣緩慢而艱難地走過，忍著這樣的痛得需要多大的勇氣。
回到家，只有爸爸在家。他看到我馬上問道：“你的腳是怎么回事？”
我再也忍不住了，所有傷心、痛苦都釋放出來了，流著淚委屈道：“體育課，那同學沖擊終點時摔倒了，卻往我的位置撞過來，把我撞倒了�！卑职窒肓讼胝f：“你別把責任推到別人身上，你難道沒有錯嗎？你自己沒長眼睛嗎？你不能躲避嗎？”聽后，我按捺不住，躲在房間大哭了起來。
我坐在床上，往傷口吹氣，讓它盡量不疼些，心想：我都傷成這樣了，還這樣說我。就這樣，在媽媽回來之前我想了很多，覺得爸爸說的也對。過了一會兒，媽媽便回來了。我的心情慢慢平復下來，“明天給我照樣去上學，一課都不許落下�！眿寢尯桶职值囊庖娨恢隆�
“你要學會堅強，但這種堅強不是在朋友面前裝出來的，而是心里形成的。”第二天一起床，爸爸就說了這句話，他從未如此嚴厲�！翱靵沓燥埌�，吃完就去上學�！眿寢屇菧厝岬穆曇糇屛夜怨哉辙k。而我也伴著痛苦，艱難地度過這一天。
之后的幾個月里，每天都是如此。在學校有同學的關照，在家里有父母的'關心，我的傷也自然好得快。但也沒有人知道我在痛苦的時候是怎么熬過來的。每天涂藥的時候，傷口疼得咬緊牙關；每天都要走一大段路去上學，看別人上體育課，我卻只能無聊地坐在椅子上。
過了幾個月，我的傷好了，膝蓋上卻留下了永遠的傷痕。這件事使我明白：生活中的不順，就像有人把你絆倒在地，別人越嘲笑你，你越要堅強地爬起來，只有身邊讓你堅強的話語，才能使你的“傷”好得更快。
堅強作文 篇8
許多事請總是經歷過才懂得，一如感情，錯過了，遺憾了，才知道其實生活并不需要那么多無謂的執著。這些我都懂得，可我還在堅持什么，我不知道，我只是覺得還有一點希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅強，只是證明我太在意；我難過，但是我還沒有放棄所有，我還在不斷的尋找著，堅持著，堅持我的那個期盼，我期盼有一天我的期盼沒有辜負我的堅持，會實現么？我不知道，我矛盾著，我掙扎著，我等待著，等待那個期待的發生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以“正大光明”的自卑，什么都變得無所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著微笑，偽裝著生活……
我望著天空，突然覺得好累好累，我走不動了，可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐，他們都匆匆的走著，在自己的世界奮斗著，只有我挪不開步子，為什么會這樣累呢，難道是因為看不到前面的路么？我忘了在哪個路口我停下了，開始等待，等待一個可以牽著我繼續走的人，可是人來人往，我卻再也等不到你，是你走遠了，還是我停錯了路口。
一個人坐著，看著窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋懷，只好一個人坐著，呆呆的，不去理會這世界的一切繁雜。
原來沒有期盼，情人節還會來；原來沒有黑夜，孤單還會存在；原來沒有你，我一個人也可以活得精彩~~~告別，是為了忘記傷感，忘了你好難，可我做到了，因為我想一個人驕傲的`活。
所有愛我的和我愛的人，你們聽好，我不允許任何人離開我的世界，我害怕寂寞，害怕失去，害怕沒有你們，我害怕，害怕你們一個個走掉，走出我的生活，走出我的世界，留我一個人
難過~~我害怕，是因為你們走后，我將變得一無所有，你們懂么？懂我的害怕和無奈么？
我喜歡對所有的人笑，認識的陌生的，樂此不疲，像是在釋放一種難過，又像是在釋放自己，我不知道是不是一直笑就會忘記悲傷，但我想讓全世界都知道，我沒有難過。
又下雨了，突然喜歡起這種天氣，趴在窗臺上望著這慘淡的夜，就好像在正視自己的內心，寂寞孤單恐懼，仿佛都被這空曠的夜隱藏，突然變得堅強。
我想知道，為什么一瞬間我們就在風里長大了，那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈！
堅強作文 篇9
在我的生活中，曾“撞”入過這樣一位女孩。她像秋風中的一片楓葉，弱不（禁）風，顯得（那么）藐小，卻改變了我的一生。
她是我的小我學同我學，身體矮小且瘦，長得一張乖乖臉，顯得可愛之極。（不幸的是）她成為了我們男生欺凌的對象之一。
我們男生經常去欺負像她一樣的女生�？墒撬齾s顯得與眾不同，她看起來弱小卻有著一顆堅強的心。
有一次，一群男生看見她正在做作業，（思想上）沒有防備，就去扯她辨子。但她卻絲毫不理我們，繼續做她該做的事。于是，我們繼續扯，只見她（騰地跳）起來對我們大吼一聲：“有本事你們再扯一下，信不信我把你們打成肉團子�！边@句話深深地震撼了我的內心。我沒想到她竟然是一個這么堅強的人。我們以為她只是說說（而已），于是繼續扯她（的頭發）。后來，她動了真格，（用力）往我們當中的一位打去。班長看見了，急忙過來制止，才化解了這（場）危機。但是這位女孩的堅強深深（震）撼著我的心靈。
后來，我們不再去（冒犯）她了，可是她（得寸進尺，）偏要來阻止我們去欺凌其它同我學。后來（幾個執迷不悟的小霸王）見不能（冒犯）女生，就（轉而冒犯）男生。第一個（被冒犯的）就是我，因為他們認為我（向來）最好欺負（，是屬 于所謂君子動口不動手的類型）�？墒撬麄儯ㄟ@次）錯了。自從我看了那位女生的舉動后，我（的'內心）就變得堅強（起來）了，所以他們不但沒打敗我，（而且）還受了（小小的）傷（。）（……）
�。◤拇艘院�，）我再也不會被他們一群人欺負了，雖然我實力很弱，但是我不服輸，（我用勇敢的精神）把他們（所有粗野、無聊的言行）打得喘不過氣來。
過了幾年，我上了初中。值得慶幸的是，初中的每一個同我學都很（文明，也很）堅強（。）（但是，）如果（沒有）那位小女孩（反抗粗野和無聊的勇氣做榜樣），我（也許）會成為這里的弱者（，無論是在反抗粗野、無聊方面，還是在克服前進路上的困難方面）。
感謝那位小女孩，是她讓我懂得了堅強。
堅強作文 篇10
四年以前，我叔叔送給我八條小金魚�？上�，金魚一條條相繼死去，唯有一條金魚活了下來。
這條金魚總是在玻璃魚缸里游來游去。它一會兒在魚缸里跟著自己的倒影游動，仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會兒它又在魚缸里照鏡子，玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地擺動尾巴，似乎在說：“我美不？”我看它這樣臭美，就彈了彈玻璃缸，小金魚驚慌地游走了，但不一會兒，它又照起了鏡子。真臭美！
吃飯時間到了，我急忙吃完飯又站在魚缸前。金魚用它的兩只大實眼目不轉睛地看著我，似乎在說：“你吃飽了，就不管我了嗎？我好餓呀，喂我點吃的吧！”我立即拿來了魚食，一粒一粒放進魚缸。金魚的`食量很小，吃了兩三粒就不吃了，又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。
水越來越渾濁了，魚缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水，把金魚撈起來放進去。金魚在盆子里左沖右突，故意把水濺出來，似乎很不滿意，好像在說：“這個盆子太小了，還不透明！把我的家打掃干凈點。我還是喜歡我自己的家！”
我馬上把金魚的家——玻璃魚缸打掃得干干凈凈，連每粒石頭都擦了又擦。當我把金魚放回魚缸時，它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚了。
自然老師說，金魚是群居動物。可是這條金魚為什么能獨立活那么久呢？我想，自得其樂、自我欣賞，應該是它活下來的原因吧。
小金魚啊，你一定要快樂而堅強地活下去！
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