托福閱讀學習方法
托福考試中的閱讀占得比重很大，那么就要用心去準備閱讀這一部分。下面是yjbys小編為大家整理的托福閱讀學習方法，歡迎閱讀和參考。
閱讀方法：
首先要解決詞匯量的問題，沒有詞匯量，任何技巧都是鏡花水月，無法施展。假設寶寶們們現有的詞匯量是3000-4000，托福的詞匯要求是8000-12000，那就意味著每人最少要triple自己的glossary, 每天最少背誦100個單詞是硬指標。
妍鈺老師比較推薦大家按照 alphabetical order去記憶，因為拼寫類似的單詞，往往語義上也有關聯，在妍鈺老師大學期間備考專八時候，就一本詞匯書正序背到底，嘗試總結了許多單詞的共性，比如carn-和肉相關,carnivore,食肉動物 carnival, 食肉的carnation, 康乃馨(肉色)carnival(嘉年華，吃肉), cannibal,(食人族)這種聯想記憶，會極大的促進背誦和詞匯理解的效率，
具體背誦的方法有：
分開多次，抗遺忘。比如三餐飯前給自己半小時復習每天的詞匯，早起和臨睡前，也是記憶黃金期，可以制作自己專屬的詞匯小卡片，或小手寫本，用這些時間段來溫習當日單詞。
利用音頻，加深記憶。我們的紅寶書都有配套音頻，大家可拷到手機里，每天利用零散時間，比如坐公車地鐵，約會等人，吃飯發呆等fragments of time 來回顧記憶。有了聲音刺激，記得更牢。此外，作為托�？谡Z老師，妍鈺老師接觸到許多寶寶對一些即便很簡單的詞匯，依然發音有誤，只掌握了拼寫和意思，比如illustrate, renovate，unique，eliminate，重音是錯的，語意完全改變，非常尷尬，所以妍鈺老師建議大家，不確定的讀音一要查清楚再記憶。
通過閱讀和聽力講座的語境去練習。純粹的用單詞書背，速度會快，但往往不知道這些單詞正確的使用方法，這時，通過大量閱讀，再次遇見這些單詞，結合語境，在上下文中去理解其含義，在具體的context(語境)之下，大家會對詞語的'collocation(搭配)和 connotation(隱含意義)有更深的記憶，在輸出口語和寫作環節，才能隨手拈來，得心應手。
有了詞匯量以后，寶寶們還要能迅速分析語法成分，抓住主干結構，搞清楚修飾成分和主干之間的關系�！ ∪绻A語法掌握不扎實(比如不知道虛擬語氣，非謂語動詞，各種從句是何物。。)請復習初高中語法，并選用較簡單的托福閱讀文章，或四六級考研閱讀文章去做視譯。
最后，做完題目，最重要的是查錯更正，而不是一味狂刷，刷題類似做體檢，查出錯誤后，要及時糾正，而不能為了刷題而刷題，簡言之，不要糟蹋TPO. 正如為了體檢而體檢是毫無意義的，查出病不吃藥，就像只做題不糾錯改正，實在是腦殘行為。體檢是為了檢測自己的身體機能是否正常，刷題是看自己的知識框架是否有漏洞和錯誤理解，比如發現自己詞匯題錯誤多，就惡補詞匯(相對比較容易提升)，要是最后一道多選題頻頻淪陷，就要練習每一段歸納段意的能力，更多關注整篇文章要表達的核心語義，通篇布局和展開，而不是糾結局部細節和微觀信息。
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