考研數學復習雷區
考研數學可謂重頭戲，有的學霸小伙伴動輒滿分，有的基礎欠佳的同學還在題海中苦苦徘徊。下面這位學霸用半年的時間實現了從70到146的逆襲，他將為大家盤點復習方法中存在的雷區，供大家學習參考。
一、以眼代手，以看代練
這個問題可能文科生更為普遍一點，即以看輔導書和視頻的講解和解題過程作為數學復習的主要手段，很少動筆練習。不否認，看書和視頻時有時也能獲得很清晰的”懂了”的感覺，可只要上了考場動筆就會發現，實在做不到啊。因為自己做的時候，計算上會遇到阻礙，某些細微之處如何變形處理，不是簡單的看看就能掌握的，所以，數學必須看練結合加以鞏固。
可能也有人把對著輔導書上的過程邊看邊照著推算當成練習，也常自稱為”今天我做了某書多少頁”，這么做比不練習好，然而還不夠。一道題目在已知思路、方法的情形下，參與某些環節的推算畢竟是避實就虛的做法，也并不難，因為我們把最難的思考過程略去了。這些題看過幾周后，單獨擺在紙上，能否立即想出合適的思路，并規范寫出解答呢?如果不能，這就是你要做的了。把看過的'典型題抄在白紙上，間隔一段時間獨立推導演算看看。有些學霸直接采取的是先獨立做題，在看講解的方法，這當然更好，前提是需要更好的實力�？傊毩⒆鲱}的環節必須要有，視個人情況選擇前置或后置。
對于學渣而言，建議先邊看過程邊跟著推導;最終一定要獨立推算。
二、粗心大意
我數學上丟的4分也源自于想當然認為是做過的原題�？佳忻}人也時常會利用這個弱點去命制一些客觀題。所以，數學復習當中的“想當然”是絕對要不得的，無論你看結論多么理所當然，都要動筆推一推。且平常要養成良好的草稿習慣，最基本的要求：回頭檢查時，要能看的懂自己的過程。
三、被學霸和曬進度狂魔帶亂節奏
常逛論壇就會發現總有人會曬書已看幾遍，題做了多少，模擬多少分。有位前輩說過，出來曬說明浮躁，真的大牛只會扎實復習，不會出來說自己復習得多好，靜水流深。
很多同學由于不心安，會加快自己的看書和刷題速度，結果可想而知，不過是囫圇吞棗。我的室友就遇到這樣的問題，由于前段基礎不扎實，后階段暴露出很多理解不透的問題，經�；仡^補，但知識不成體系支離破碎并不是那么好補的。進度控制是要有的，別慢的離譜。但是!千萬別跟著別人的節奏改變自己計劃。
四、囤積各種資料，每樣淺嘗輒止
去年開始復習之初我也困惑不已，后來才明白書不在多而在精。輔導書的作用，在于對大綱知識作出歸納講解，并提供足夠的題型，讓人熟悉各種考點與相關解決方法。就達成這一作用而言，幾本主流的書都能達成目標，選定就不需要中途換書了。
去年從學長那里學到一主一輔制，很受用。具體講，就是選兩本教輔，一本為主用教輔，看書上的講解總結，做書上的例題并自己適當筆記，一本作為輔用教輔，對于自己掌握一般或者有疑難的章節，參考這本的講解與歸納;同時，對于考的比較多的章節或者覺得練習不夠的章節，可以做輔用這本的例題，以見識更多的題型。注意兩本不是平行的關系，如果每章都把兩本用完，需要花的時間太多了，對于大部分人都不現實。
推薦幾個組合，大家可以自行選用：
高數：單李全書高數部分(單李也好，雙李也好，還是經典的延續，優點是歸納簡要，題型全，缺點是體系感稍弱，且解法不夠靈活)+張宇18講(優點是解題靈活，重視思維訓練，缺點是題型不夠全，難度稍高)，所以這兩本是個完美的主輔搭配。
線代：單李全書+永樂線代講義(或者單用永樂線代講義即可)。
概率：姚孟臣概率論與數理統計講義(基礎篇+提高篇)。
線代和概率的復習量并不是太大，所以時間緊的話一本就可以了，高數我覺得還是需要兩本搭配的。
五、迷信題海戰術，做題多，總結少
題海戰術很有用，但考研畢竟時間有限，這就需要我們利用好做題的過程。做題后對完答案改下錯誤，這樣只是利用了這題30%的價值;用錯題本做錯題歸集，時�；仡檶徱曞e誤并重做，這樣就利用了70%的價值;如果學會給錯題和不夠巧妙的解題過程開藥方，這樣就利用了題目99%的價值。
六、考前套卷模擬做的太少
這個環節也有不少同學忽視，有人總覺得自己題目做了很多，且正確率很高了，但時間分配和節奏把握的問題是不存在的，而在實考中可能會遇到“某題卡殼，該思考多久?”客觀題比預想難，花的時間有點多，該如何平復心情?“這些都需要通過準實戰的環境去磨練。所以，我傾向于建議大家用難一些的卷子而不是真題去模擬，這樣可以學會最壞情形下的應對技巧。
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