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      1. 學生個人職業生涯規劃

        時間:2022-11-09 09:45:34 職業規劃 我要投稿

        學生個人職業生涯規劃

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,又將迎來新的工作,新的挑戰,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學生個人職業生涯規劃,歡迎閱讀與收藏。

        學生個人職業生涯規劃

        學生個人職業生涯規劃1

          職業生涯規劃就是對個人未來職業發展的具體計劃。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業生涯規劃的制定是必要且有用的。

          現在我已經成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時,就應該先做好自己的職業生涯規劃,有了目標,才會有不斷前進的動力和方向,才能充分發揮自己的優勢,最終實現自己的個人價值。

          一、自我分析

          1、性格

          性格隨和,待人友善,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心,習慣從細節出發,關注現實,重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動,可能會造成不好的后果。

          2、職業價值觀

          希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會

          注重關系,期望工作內容能給予他人幫助,并希望與同事關系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應有的成果

          在工作中希望得到管理層的支持及培養

          3、技能

          善于口頭表達,通過口頭表達有效地向他人傳遞信息;具有一定的計算機操作能力,英語也達到了四級水平,且具備相應的營銷知識;有一定的團隊合作能力,創新能力,有較強的學習能力,記憶力好,善于觀察。

          4、優勢與劣勢

          優勢:

          a) 任何事情,只要決定去做,就一定會盡自己最大的努力

          b) 求知欲強烈

          c) 懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人

          d) 做事認真細心

          劣勢:

          a) 不夠沉著冷靜,易沖動,常常事后后悔

          b) 思想不夠成熟

          c) 做事喜歡憑感覺來,太注重于細節部分而忽略了整體

          d) 與人交往的能力還有些欠缺

          二、職業分析

          1、社會環境分析

          現在勞動力市場總體為供大于求,眾多求職者面對有限的工作崗位,其競爭的激烈程度可想而知,關鍵問題是如何做到人盡其才。

          現今社會,企業內部的銷售人員越來越多,企業在蓬勃發展、市場不斷擴張的進程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現優秀的高層次的銷售人員。銷售行業的迅速發展使得優秀的銷售人才將在社會大舞臺上發揮越來越重要的作用。

          2、職業環境分析

          對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作為企業員工中相對獨立的一個群體,和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,除了最高決策層外,多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。

          XX企業屬于民營企業,公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理,所以在企業內部,作為銷售助理還是有很大的發展空間和機會的。

          XX企業作為生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的企業,如果戰略發展規劃的好,公司的發展前景將會很廣闊,可能會開辟出更多的市場,從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

          三、職業定位

          1.個人的SWTO分析

          Strengths (優勢)

          對銷售行業有較高的興趣

          有責任感,有進取心

          學習能力強,記憶力好,做事細心

          Weaknesses (劣勢)

          雖是大學文憑,但是與專科院校相比,缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深,缺乏工作經驗

          社交范圍窄,個人人際關系還有欠缺

          性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性

          Opportunities (機遇)

          社會對于銷售人員的需求量大,如果發展為高層次的銷售人員,工資待遇會很高,就業水平也會很樂觀。

          醫藥、保健品行業屬于新興產業,未來發展前景廣闊,機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗,所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業績為標準,公平性較強

          Threats(威脅)

          作為銷售人員,面臨的行業壓力很大

          作為初入職場的新人,要學的東西有很多,且新人如若業績不高,更容易被淘汰

          作為MT公司的新員工,對公司的企業文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視

          2、職業生涯路線

          就MT公司來說,我作為銷售助理的發展路線主要是:

          銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

          四、職業目標及實現

          1、目標確定

          短期目標:先成為優秀的銷售助理,然后在一年內成為銷售代表

          中期目標:兩年內成為銷售組長

          長期目標:三至五年內成為銷售經理

          2、實現目標的具體措施

         、哦唐谀繕藢崿F的具體措施:

          了解銷售助理的主要職責:

          ①參與客戶群的分析

         、趨f助主管編制銷售方案

         、蹐绦锌蛻絷P系維護過程中的輔助工作

         、軈f助銷售目標的完成

          在短期內熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程

          快速的建立起人際關系,與同事建立良好合作,努力的融入新團隊

          調整心態,時刻以新人自居,認真向前輩學習,爭取進入公司先積累一定的經驗

          參加公司能力培訓并參加初級銷售員職業資格培訓,取得結業證書后參加初級銷售員的考試。

          ⑵中期目標實現的具體措施:

          了解銷售代表的主要職責:

         、僖罁鞠逻_的銷售任務,制定本人的年月周銷售計劃

         、谌嬲莆展井a品性能、規格、價格,熟練產品的操作規程及使用說明 ③廣泛收集市場信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現有客戶

         、芗皶r處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司

         、荻酱倏蛻羲啴a品及配件的發運及客戶退貨的處理

          ⑥建立客戶檔案并根據客戶檔案,整理各項銷售資料

         、邍栏駡绦泄井a品的銷售價格,不得任意變更售價

          努力進修,閱讀專業書籍,多方面提升自己

          及時了解和掌握醫藥保健品銷售市場動態和趨向

          經常聯系顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關系和培養管理能力,為銷售部員準備。

         、情L期目標實現的具體措施:

          了解銷售組長的主要職責:

          ①不斷觀察顧客消費動態,尋找銷售中存在的問題,并及時解決

         、诿鞔_任務指標,積極帶頭完成任務指標

         、塾^察組內員工的銷售過程,主動尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產生較高附加值

         、茏⒅劁N售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報主管

         、萦^察組內人員的團隊互助意識,主動性,并找出個人優缺點

          理解上級領導的意圖用意,努力完成銷售目標

          持續進修,提高專業能力,學習管理類的相關知識,參加管理職業資格培訓并參加考試

          在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業,從靠感覺、靠沖勁做事轉變為講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性

          增加系統分析、全面思考,從企業戰略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的

          信息,進行智慧加工,在實踐中培養自己的能力,為成為銷售經理做準備

          3、期間要注意的問題

         、蓬l繁出差,加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售,所以平時要注意營養,利用閑暇時間鍛煉身體。

         、其N售行業的競爭壓力很大,完成不了任務可能會失業,所以要持續學習,努力提高銷售水平

         、窃趶臉I過程中會出現職業疲倦,不愿意在這條職業路上走下去,出現以上情況多是壓力過大,要學會釋放壓力,并堅持樂觀積極的心態。

          五、總結

          一切事物都是不斷發展變化著的,每天的就業形勢都在變化,所以個人的職業生涯規劃也不是一成不變的,我們要根據實際情況對職業規劃書進行適當的調整。職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,因而要慎重。有了規劃,要做到并不是一件簡單的事,所以我們要踏踏實實,一步一個腳印的向自己的目標邁進,這樣,我們將會離成功越來越近。

        學生個人職業生涯規劃2

          一、自我分析

          一直以來,我都處于一個比較寬松的家庭環境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,不習慣緊張拘束的環境。因而,在學習方面的要求也不高,很多的時間都用來發展自己的業余愛好。同時,從小我的父母都很重視培養我的自理能力,長久地,也就養成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,很少讓父母為我的事情擔心。因此,在性格上我有很大的兩面性:在平時,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現自己的場合上,比如面試、一些集體活動等,我不是能夠很自然地去表現自己,不是能夠放得開。

          二年級為定向期:應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有堅持性,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

          我的興趣廣泛,籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,尤其是在高三的時候,搞這些東西只是浪費時間,會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養一個人的性格品質有十分重要的作用,參加體育運動能讓我懂得堅持與團結,聆聽音樂讓我領略靜謐的魅力,適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的、將是不完整的。

          讀到大學,盡管在成績上不算突出,還有之前少去主動和陌生人交流,也不太愛說話的性格,促成自己的交際能力,語言表達能力都不是很強。而的、使得在以前的許多活動中也培養了我較好的領導能力及團隊意識,做事情有較好的預見性都不能很好的發揮作用。

          但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,如果是在一個很長的活動中,就不能將最開始的那種狀態一直延續,如果時間耗得太長,我也會覺得很疲倦。同時,細心的程度也會下降,不能保證有一個持續的好狀態。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,在面對一個陌生的環境的時候,會有拘束感,不能很快地去融入那樣一個集體。

          二、專業就業現狀及就業前景

          1、就業現狀

          這是xx某高校對其體育專業學生做出的跟蹤報告:20xx屆極少數畢業生從事專業對口的職業,其余畢業生基本上在從事與本專業聯系并不緊密的其它行業的工作,甚至是與本專業毫無關系的行業,一切從頭開始,職業發展前景不大。與20xx屆畢業生相比,20xx屆畢業生的就業狀況就比較接近本專業的培養目標,慢慢地向體育健身市場貼近。20xx屆畢業生的就業狀況與前兩屆相比,就有了更鮮明的特征:

          (1)就業率高。臨近畢業時,絕大部分畢業生都找到了較為滿意的工作,甚至出現了部分優秀畢業生面對多家用人單位的邀請,難以抉擇,只有忍痛做出取舍。

          (2)就業質量高。一方面表現為工作崗位與專業比較對口,畢業生的就業方向和就業崗位越來越符合專業培養的目標和規格。另一方面表現為就業的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部,實力非常雄厚。

          通過我們近三年來對畢業生就業狀況的跟蹤調查,結果顯示,本專業的培養目標定位越來越明確,人才培養方案越來越科學合理,貼近行業的崗位要求,滿足社會發展的需求。

          統計數據顯示:體育教育專業畢業生就業去向較單一,主要的就業領域是教育系統,兩屆畢業生中從事體育教育的人數分別為x%和x%,平均x%,且主要從事中等和初等體育教育,在其他行業部門就業的人數很少,經x2檢驗,P>x,說明兩屆畢業生就業去向無顯著差異。雖然體育教育專業以培養體育教育人才為目標,在教育系統就業是理所當然,但由于畢業生就業去向過于集中,就業渠道過于單一,勢必造成就業競爭的加劇,增大了就業壓力,不利于就業率的提高。因此,必須逐步拓寬體育教育專業的就業渠道。

          2、就業前景

          就業方向

          本專業學生畢業后,可到學;蝮w育俱樂部等從事體育教學、運動訓練、體育管理和健身指導等工作。

          大二了,我們已經對整個學校熟悉了,也建立了屬于自己的朋友圈子,對自己的專業也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了,不在對所有活動積極主動。現在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進入狀態的時候了。

          前景分析

          從用人單位情況看:

          (一)對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業生。

          (二)特別看重畢業生的專業,必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業對口程度要求十分嚴格。

          職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向里,優先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。

          (三)看重復合型人才,既注意考察畢業生學習成績、在校表現,還要求英語四級且現基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。

          (四)用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者,這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。若在上學期間從事比較多的與體育專業想對口的工作,在應聘時往往更占優勢。

          三、職業選擇分析

          我最想從事的行業是中學足球教練,我的職業目標是成為一名優秀的中學教練員,去培養更多的人才,讓他們了解足球給他們帶來的樂趣,學生間的團結,敢拼的精神。

          其次,如果我選擇創業,像很多企業家一樣為自己的另一興趣奮斗。

          再次,我也有意向去選擇做一名政府公務員。

          (1)中學足球教練

          優勢:我大學里主修的專業便是足球,所以如果從事這方面的工作做起來比較得心應手,并且和我的專業對口。其次,現在的中小學比較重視體育教育,注重學生德智體美勞全面發展,所以從事這個職業有一定的發展前景。

          劣勢:當然,從事這個職業也有劣勢。首先,由于中國足球的前景不好,成績十分差勁,所以很多家長不愿意孩子學習足球這個體育項目,覺得沒有什么前途。其次,足球學習對學生的身體素質要求比較高,有很多人無法達到標準。

          機遇:我從事足球教練時還比較年輕,會有不錯的發展空間。現在國家越來越重視足球,并且國家隊在很多比賽中取得了不錯的成績,這對很多家長在抉擇是否讓孩子學習足球時有很大影響。如若以后國足的成績能夠比較優異的話,那么肯定有更多的學生選擇學習足球項目。

          風險:如若國家隊成績一直不好,對我這個職業來說會是一種沖擊,很難說會有學生學習。

          在進行自我剖析時,個人對自己的認識難免有片面之處,還應當聽取他人的意見和建議,以便對自己有更準確的認識。

          (2)創業

          優勢:

          1、大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

          2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。

          3、現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。

          4、大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

          劣勢:

          1、由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒Γ部吹绞,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

          2、急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由于大學生對市場、營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

          3、大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了,F在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

          4、大學生的市場觀念較為淡薄。不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

          機遇:目前,國家對自主創業的扶持力度在逐漸加大,各類企業數量也在逐年增加,相應的,企劃人員的需求數量也在逐漸增加。加上目前企業改革的范圍正在逐漸加大,各類企業的重組改建工作也正好是企劃人員發揮作用的良好契機。

          風險:目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻,有許多企劃相關專業的畢業生仍然未能就業,因而,這一崗位的競爭也會相當的大,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來,就業壓力就更加巨大。

          (3)公務員

          優勢:公務員的工作相對穩定,收入穩定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務員的工資也較高。另外,公務員的工作有很好的信息優勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的業務交往還是黨校學習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次,其優勢體現在穩定性和低成本性上面。

          劣勢:許多考上公務員的人,他們的專業都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現來講,不如在企業中就業。

          機遇:目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。

          風險:目前社會上出現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業后就業的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

          (4)與職業選擇目標的差距

          經過近一個學年的學習后,我發現自己并不適合從事體育教師這行業,所以我放棄了畢業以后當體育老師的想法。在體育系就業的方向中,我對進入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣。但是目前從事教練這工作還有一定的專業要求,就要把本專業的知識學好,自己的專項練扎實,多參加足球比賽,多和教練交流,以便為自己在戰術意識的空缺的加強。這些對于我們沒有經過系統學習過的畢業生來說是很大的不足。總而言之,我現在的學習的專業和理想的職業之間還存在比較大的差距。

          四、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

          1)學好本專業。我所學習專業,可以給我提供一個很好的思維能力與分析能力,對個人素質的提升也很有幫助。而且企業選人的時候對GPA要求也很高,所以絕對不能放棄本專業的學習。

          初步職業理想:做一名資深集成電路開發工程師描述:職業類型:技術人員,工作性質:為公司開發新產品,工作待遇:享受應有的待遇職業地域:集成電路產業發達地區,工作環境:外企。

          2)公共選修課時選擇文傳學院和管理學院的相關課程,通過選修課提高自己在相關領域的管理水平。多看這些方面的書籍,來提高自身的知識水平,在處事方面會有很大的幫助。

          3)學好英語,用專業的水平要求自己,掌握一套學習英語的正確方法并堅持下去,去英語角等地方和外國人交流,提高自己的口語水平。即使以后不從事教練工作,較好的英語功底也會成為就業時的一大財富。

          4)利用暑期時間尋求兼職機會,最好是與以后從事的職業有關,積累社會經驗。

          這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。

          5)多關注招聘信息,從現在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,條件不夠的方面自己學習,為以后就業做好準備。

          6)學好計算機,考二級證書。

          7)大一大二多參加活動,大三準備考取教練資格證,一級足球裁判證。

          8)堅定信念和理想,不能只想不做,即使不能定下以后從事的方向目標,利用大學期間多儲備知識也是好的。知識總是會有用武之地的。

          五、結語

          這就是我的職業生涯設計了,我知道路會很漫長,過程會很曲折,我也要面對很多困難。但我相信,我會有足夠的勇氣走下去。有人說,職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但最關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。

          大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

        學生個人職業生涯規劃3

          座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現時得明艷,然而當初,它得芽兒卻浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨——冰心

          前言

          西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業生涯規劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學生,這不配是大學生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式:成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結果,生活需要目標,生命需要中心,生涯需要規劃。一個好得規劃書出現是后大學生活得動力,也將決定個人得發展.

          目標設立

          短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業工作人員

          長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師

          個人分析

          istj性格特點: “沉靜內斂,傳統、謹小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機和成功之時,也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內心也許正經歷著有強烈得反應。

          可靠而值得信賴,有責任感,是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時,就很難轉變會一直堅持下去。

          講求實際,注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物,對于細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準確得事實和自己過去得經歷。

          能夠合理地去決定應做得事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則,對于那些不是如此做事得人則很不耐煩!

          自己屬于那種偏內向但正在往外向發展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習得專業是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測試中,我是一個講實際得現實得人,同時作為一個電子信息工程專業得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。

          環境分析

          職業認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,主要研究信息得獲取與處理,電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成,F在,電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西,并能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發。

          前景。隨著社會信息化得深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開發以及技術管理等。

          由于信息時代得到來,據推測,在相當長得一段時間內,此類人才仍將供不應求。

          據調查,現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業,對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。

          電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求得熱點。

          電子信息產業是一項新興得高科技產業,被稱為朝陽產業。電子信息產品制造業

          是未來得發展重點之一,未來展望 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,主要研究信息得獲取與處理,電子設備與信息系統得設計、開發、應用和集成。

          思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點,或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性,認為在學校學習得那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化,現在得社會發展得太快太猛啦!在我們學習書本知識得同時,還要不斷得上網瀏覽,了解學習最新得科技發展。有一句話說,你不進步,那就死在世界發展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者,更要當一個創造者。世界是發展得,我們得思想也不能定格了。還有,現在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點得話題,堅持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。

          心里上得差距。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作,無知。!大學生已經沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因為我們現在得條件不是很好,我們得學校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學學生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當因為倒一杯水而憂慮不安得時候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距,大學生已經不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校里讀書,加強與他們之間得聯系,參觀他們得校園,看看名校學生是怎樣學習得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。

          檢查和反饋:在實踐過程中,發現英語得學習也是很重要得,英語是世界語言,應用英語可以及時了解世界得最先進得產品,英語方面得能力需要提高,否則無法適應現在得發展。所以,決定加強英語方面得學習,多參加學校里決定得英語角,和學校得外國人多交流,切實提高英語水平。

          內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態. 要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得,狠狠得打擊它,就會勝利;表現懦弱,它就會勝利。

          在生活過程中還發現,很多時候得事情都是一些事務性得活動,沒有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動得次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。

          不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.

          大學期間很多正書可以考,多能得人才更受社會得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對自己 有用得證書,例如:英語四、六級,計算機二、三級,cad,心里學等

          備用方案

          社會是發展得,現實是多變得,所為計劃趕不上變化,對于這一點,每個人都應該有充分心理準備,當然也包括我自己,在面對突發因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺,找出問題所在)能應對好得最好,不能得也要保持積極得態度應對。

          社會太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創業,畢竟現在創業扶持多,自己做老板更有挑戰性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對創業這方面也挺感興趣得。

        學生個人職業生涯規劃4

          第一部分:自我評估

          1. 自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

          2. 自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

          3. 興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。

          4.生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

          5. 生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

          6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

          第二部分:職業分析

          1. 社會環境分析:

          我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。

          2.職業環境分析:

          隨著時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

          第三部分:職業規劃

          1、年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。

          2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

          3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的醫生。

          4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

          5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

          6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

          7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

          8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

          9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

          10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。

          第四部分:結束語

          夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非?粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

          作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

        學生個人職業生涯規劃5

          我們對進行自己的職業生涯規劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規劃設計書。

          一、個人資料

          姓名:xxx

          性別:男

          出生年月:19xx年1月

          性格:內外向兼之

          學歷:大學本科一年級

          專業:社會體育

          座右銘:自信是成功的第一秘訣

          二、大學畢業后的十年總體規劃時間

          美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

          職業方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

          三、自我盤點:

          性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

          個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

          氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

          學習能力:領悟性較強;

          優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          劣勢盤點:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          優點:

          樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          缺點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

          四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          五、社會環境分析

          1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

          六、角色建議:

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力。

          七、職業生涯規劃

          1、學習生活規劃

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

          大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級?家恍└约旱膶I有關有用的證書。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十年的目標

          20xx~xx年:3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          20xx~xx年:貯備資金,積累經驗;

          20xx年:了解市場行情;

          20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

          20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部

          3、求職計劃

          (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

          八、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

        學生個人職業生涯規劃6

          職業生涯規劃書將分為三個部分。

          第一:內部因素,是自我的認知。

          第二:外部因素,是對外部環境的認知。

          第三:在明確了內部因素和外部因素之后,咱們再對其計劃我們的職業發展路徑。

          內部因素

          內部因素,是自我認知,既是本人對自己的認識,自我的分析,我是一個什么樣的人?我是不是一個嚴謹的人,還是一個喜歡自由自在,樂于安逸的,還是喜歡冒險的。然后我想做的職業是什么?我是不是喜歡研究型的工作?還是喜歡詩歌文學性的工作。我的職業能力如何?邏輯推理能力是否很強?我的信息分析能力是否也很強?我是否能對復雜的東西進行歸納,使之簡單化。我是否十分有靈感,可以成為文家大豪?

          個人的特質:我個人的特質是什么?我是一個內向的人,是想做科研工作呢,還是我是一個外向的人,想去做外交型的工作,比如創業。我的觀察力是否很強,是否自覺,是否懶惰,是否吃苦耐勞,我愛學習嗎?我能夠獨立工作嗎?還是喜歡團體工作?

          勝任能力:我能勝任什么樣的工作性質?我愛好鍛煉,我是否可以勝任體育工作,做健身教練。我喜歡指使人,我能否勝任管理工作。我愛好文學,我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認識,知道自己的優勢能力,然后再知道自己的弱勢能力,就自我得之,我是一個什么樣的人?

          如果我是一個外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個內向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。

          外部因素

          外部因素就是,家庭條件環境的分析。我的家庭條件經濟如何。我爸媽是農民還是中產階級?我的學費是不是靠借朋友親戚的錢?家庭的經濟是否穩定。家庭條件的文化氛圍如何?父母是不是都是高知人群,還是普通的農民從事苦力活動的。父母文化程度如何?

          家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業工作。比如留學,當飛行員,那么家庭條件肯定要很好。

          然后分析我學校的環境如何,我的學校是三本還是二本,還是一本。學校的教育設備如何,師資力量是否強悍。是本科生還是研究生,還是專科生,學校的就業率如何?本科生的就業率如何?假如我是一個本科生的話,但是學校卻重視博士生研究生,那我是否有優勢?

          社會環境,現在大學生越來越多,將近飽和,就業率不容樂觀,我從事的這門工作,就業難不來?競爭是否激烈,是否會有性別歧視,假如你是一個女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會受到性別歧視。還有這種專業才能是否有提升的空間。

          職業環境,這門職業,它是不是新型的職業,還是已經很老舊的職業?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進修,學習提升,提升是否有空間,它的報酬如何?報酬是不是能達到我心目中的標準,這行業是否十分缺高端的人才,高端的技術。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報酬,更多的發展途徑,這些都是外部因素。

          制定職業發展途徑

          分析完內部因素和外部因素之后,我們就要開始規劃自己的職業發展途徑了。

          在大學期間我需要完成什么項目?完成什么學業。我需要保證我的專業知識達到優等?萍紩r代這么發達,那我還要考取計算機三級證書。

          如果我需要出國去一些大企業的話,那我的英語肯定也要好,達到英語六級。我可能還要學習一些其他的小語種,比如韓語泰語日語等等。

          在假期的時候也要進一些大公司進行實習。在大學期間我是不應該考一個研究生呢,我是不是應該考一個公務員,然后進國家的科研院或者文學院。我是否應該去國外留學,比如這門行業在在國外是十分的火的,那我必須去國外進行國外留學,然后可能還會在國外工作。

          除了這些職業的規劃之后,我們還要一些其他的長期計劃,比如我們要擴大自己的視野,增長各方面的知識。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進行高強度的工作,我們還需要提高自己的修養,以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的交流,來提升擴大我們的交際圈。

        學生個人職業生涯規劃7

          一、自我剖析

          1、MBTI測試結果

          MBTI人格動力測試結果是INFJ型(內向+直覺+感覺+判斷)

          對INFJ類型的人來說,重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!

          INFJ人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

          INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。

          對INFJ人的描述:

          富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

          2,自我認知

          優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰。與同學相處融洽,對環境的適應能力強。

          劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。

          3,自我調整:

          加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自已的人才是真正的強者。

          加強體育鍛煉,增強自已的體質。

          二、環境分析

          總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫?梢娭嗅t的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。

          學校方面:學校有2所直屬附屬醫院和3所非直屬附屬醫院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐,來實現自身素質的進一步提高。

          專業方面:針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。

          作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。()通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業范圍。

          學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可以自己創業開辦個體特色門診?梢詤⒓右恍┰u議班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。

          以上是針灸推拿專業大學生個人職業生涯規劃書正文,僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書,請在職導網直接免費向職場導師尋求職業指導。

          針灸推拿專業就業前景分析:

          對于針灸推拿專業的我們來說,其就業前景及市場人才需求狀況又是如何呢?針灸推拿專業的就業情況,其實并不能簡簡單單的說好還是不好,首先從學歷方面看,對于本科學歷,一般在縣級院;碩士學歷的,可以在市級的醫院從或事科研工作,除此之外也都可以自己開診所,英語學習好的話,還可以到國外發展。針灸推拿應該來說在國外比在國內發展好,人的體質不同,針灸推拿的效果也不同,現在有人發現,針推對白種人比對我們黃種人更有效,所以現在在歐美,備受推崇。針灸推拿現在也是要考證書的,如果能拿到針灸推拿師的證書,應該工作會更好找些。是一個適合個人創業的專業。

        學生個人職業生涯規劃8

          當今社會是一個經濟迅速發展的社會,競爭與角逐相當激烈,一份清晰明了的職業規劃,對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的大學生,就應該對所處社會有著相當的了解,包括政治、經濟、文化等各個方面,同時也要對自己的性格、能力都有清醒的認識,積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。關于職業規劃,我用了四部分來闡述,以下是我的職業規劃藍圖:

          (一)自我探索

          1.我的成長經歷

          中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車田鎮的一個貧困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,實實在在的開門見山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間盤旋著淙淙小溪。父母外出務工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培養了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時上小學我們是要提著稻谷去充當學費,路上還要拾樹枝充當學校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我銘記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農村還賦予了我一顆愛大自然的心,我到老也不會忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風箏、在山谷做竹筒飯的快樂時光。后來,10歲的我隨父母到廣州讀書,見識到了城市文明與農村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養成了勤思考、愛動筆寫文字的習慣,也變得更加睿智。生于農村,長于農村,我有著濃厚鄉土情懷,在一次回鄉途中產生了為家鄉修路的想法。我最大的夢想是環游世界,要會外語、賺夠錢,所以我選了商務英語專業。在高中和大學我積極加入各種社團和參加社會實踐活動,去做義工,努力提高自身綜合能力。我學到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時我也在研究《孫子兵法》和《三十六計》, 希望未來的商戰中能用到。

          2.素質分析

          優勢:

          積極樂觀,看到事情積極的一面

          做事認真、負責、有耐心、有創業激情

          較高的學習能力和品德素質

          冷靜沉著,遇事不慌,良好的心理素質

          注重細節,顧全大局

          喜愛動筆, 較強的文字表達能力

          劣勢:

          想得多,有時思想飄太遠

          有時不能將計劃落實到位

          自信心欠缺、不夠果斷

          慢熱型,不能很快融入群體,社交能力有待提高

          商務知識、經濟法律法規了解不多

          (二)職業評定(商務英語)

          1.專業分析

          a、主要專業核心課程:綜合(商務)英語、高級(商務)英語、英語聽力、英語口語、商務英語寫作、商務翻譯、國際商務談判(英)、人力資源管理(英、)、國際商法(英)、國際貿易實務(英)、國際市場營銷(英)

          b、培養要求和目標:本專業培養具有扎實的英語語言基礎、寬闊的國際視野、較廣博的商務專業知識和技能,具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養,()能在國際環境中熟練使用英語從事經貿、管理、金融等領域商務工作的的德、智、體、美全面發展的應用型、復合型、外向型高級專門人才。

          2.崗位分析

          a、招聘條件:1.大專及以上學歷,國際貿易、商務英語類相關專業優先考慮 2.了解進出口業務流程,熟悉外貿進出口業務環節3.具備良好的英語聽說讀寫能力,大學英語四級以上,熟練運用各種辦公軟件。4.具備較好的溝通、協調及執行能力,工作踏實認真、應對快捷敏銳……

          b、就業方向:畢業生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語教師、外貿專員或主管、國際銷售人員、商務秘書或翻譯

          c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看個人實際情況,五險一金,有出差外國和周游外國的機會

          (三)環境分析

          1、大學生就業形勢:42.86%的大學生在畢業前就已經找到工作,第一個工作機會主要來自于招聘會和親友介紹/學校推薦的學生,各占了31.67%,第一個工作機會來自于招聘報紙和招聘網站的學生各占9.17%和10%,來自于學校發布的就業信息占14.17%。大部分大學生在單位性質選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業,分別占38.05%和47.79%,而在外資企業工作的只有7.96%,在合資企業工作的只有6.19%。高校統計就業率的時間應該是在學生即將離校之際,雖然大部分學生在畢業前找到工作,但從調查數據來看,跟我們這幾年眾所周知的高就業率還是有一定差距的、、、隨著市場競爭的加劇,各種職業不斷推陳出新,越來越需要復合型人才,這就要求大學生不能把所學知識定位在某一職業方向,在有一個工作內容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學生在經歷或長或短的求職過程后都能就業,但就業情況未能達到理想狀態,薪資較低成為普遍現象。

          2、商務英語招聘信息匯總

          a、崗位分布情況

          b、招聘具體要求

          C、工作待遇薪酬

          3、廣東省近年高校畢業生就業政策:

          a、鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業。鼓勵高校畢業生積極參加社會主義新農村建設、城市社區建設和應征入伍。

          b、鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業。各類中小企業和非公有制企業是高校畢業生就業的主要渠道。

          c、鼓勵骨干企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業。鼓勵國有大中型企業特別是創新型企業創造條件,更多地吸納有技術專長的高校畢業生就業。充分發揮高新技術開發區、經濟技術開發區和高科技企業集中吸納高校畢業生就業的作用,加強人才培養使用和儲備。

          d、鼓勵和支持高校畢業生自主創業。鼓勵高校積極開展創業教育和實踐活動。對高校畢業生從事個體經營符合條件的,免收行政事業性收費,落實鼓勵殘疾人就業、下崗失業人員再就業以及中小企業、高新技術企業發展等現行稅收優惠政策和創業經營場所安排等扶持政策。

          e、強化高校畢業生就業服務和就業指導。充分發揮人力資源市場配置資源的作用,強化公共就業服務的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協作,采取網絡招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式,大力開展面向高校畢業生的就業服務系列活動,為應屆高校畢業生提供更多、更快、更好的免費就業信息和各類就業服務。

          (四)職業發展路線

          1、職業目標:由就業到創業,創辦一家商務公司。

          2、計劃實施

          短期計劃一覽表(20xx--20xx年)

          項目

          時間段

          計 劃 內 容

          大學一年級

          1、提高綜合英語技能,包括口語、聽力、寫作、語法等,以及一些基礎商務英語知識

          2、加入校青年志愿者行動指導中心人力資源部,培養策劃、組織活動的能力,加強與會員的溝通

          3、考取教師資格證、計算機一二級證書

          4、寒暑假在 長隆國際大馬戲兼職,學習控場和管理經驗

          大學二年級

          1、通過英語專業四級水平測試,拿到專四證書

          2、利用周末和課余時間學彈吉他

          3、開一間淘寶網店,涉獵銷售、訂單、售后等生意常識,提高對商機的敏感度

          4、假期到廣州卓越教育集團冬夏令營當助教,提高教學能力

          大學三年級

          1、學習商務英語專業課知識和 第二外語德語

          2、做學程旅游的校園代理主管,著手培養管理團隊的能力

          3、考取BEC證書和駕照

          大學四年級

          1、努力沖刺英語專業八級水平測試

          2、撰寫畢業論文

          3、找一間與本專業相關的公司實習

          備注:同學聚會和圖書館利用貫穿大學四年生活。

          中長期計劃一覽表(20xx年后)

          項目

          時間段

          計 劃 內 容

          20xx-20xx年

          1、在一家商務公司由低做起,多觀察市場動態,撰寫市場調研報告,積極表現,爭取當上公司的中高層,了解整個公司的運行機制、部門構成和一些事務的操作流程

          2、娶一個賢惠的妻子

          20xx-20xx年

          1、建立一支卓越的團隊,開始創辦自己的公司,努力讓它走上正軌;建立公司慈善基金會,助學貧困山區兒童

          2、多陪伴家人出去旅游、散心

          20xx--

          到貧困山區支教(如果那時中國還有貧困山區)

          備注:中長期計劃會根據實際情況作小部分的調整。

          (五)結束語

          古人云:凡事預則立,不預則廢。漫漫人生路,我們需要規劃好這條路如何比別人走得對、走得遠,才不會在白首之時慨嘆:我當初如果那樣做就好了……千里之行,始于足下。有計劃,還要腳踏實地去做,堅持最初的夢想,才有可能成功。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰,我會不斷挖掘自身的潛能,燃燒夢想的激情,上下而求索,去努力追求自己想要達到的境界!

        學生個人職業生涯規劃9

          前言

          對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的個性和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,實現目標,并在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主!職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

          一、自我剖析

          通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:

          1、職業興趣:百途職業定向測江試,本人的職業興趣前三項是社會型,事業型,常規型,

          2、職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

          3、個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

          4、勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示:我的優勢能力在工作中:

         。1)、有組織領導才能

         。2)、健談樂觀、有活力

          (3)、嚴謹細心

         。4)、追求個性,喜歡創新

          (5)、動手能力較強我的弱勢能力

          在工作中:

         。1)、可能有點自負

         。2)、經常一下子講了就停不來

         。3)、較主觀

         。4)、不喜歡一成不變的做事

         。5)、缺乏毅力、恒心

          通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

          二、職業定位

          1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。

          2、市場行情:由于本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

          3、職業分析:

         。1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。

         。2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。

          三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業定位)的主要內容

          得出本人的職業定位的SWOT分析:4現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行SWOT分析。Strengths(優勢)在專業上具有優勢,有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優勢;缺乏毅力、恒心;社會經驗缺乏;(勢)專業知識掌握不夠全面Opportunities學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金(機會)Threats脅)融業提供崗位(威來自其他應聘者的競爭;職業素養不夠;職業目標職業發展策略職業發展路徑支行副行長畢業后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長

          四、目標與實施:

          本人總體發展規劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略和措施大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃(21——23歲)年提高專業交專業課程。主,全面提升自己的職業素養,利用假期去積累社會工作經驗。知識水平,大三強化技能中期規劃(24——28歲)年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業知道水平。長期規劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實現自我大堂經理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現自己的目標。

          五、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的`,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        學生個人職業生涯規劃10

          一、畢業后的十年職業規劃

          XX年—20xx年,22歲至32歲

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          方向:企業基層人員

          總體目標:完成專升本的學習,進入外資企業,成為基層管理者。

          二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          1.社會一般環境:

          中國政治穩定經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也逐漸走出國門。

          2.管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三、個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          自身現狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。

          2.角色建議:

          父親:“要不斷學習,能力要強,實踐經驗還不夠”。

          母親:工作要細心、努力,婚姻也要耽誤。

          老師:聰明,有上進心及責任心,缺乏社會經驗。

          同學:有叫強的綜合能力,適合做白領。

          四、職業目標分解與組合

          職業目標:外資企業中級管理人員

          1.XX年—XX年

          學歷目標:?粕厴I,取得?茖W位;取得律師職業資格、通過計算機二級和英語六級考試。

          能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗,接觸并了解涉外商務活動,英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務助理年薪5萬。

          2.XX年—20xx年

          學歷目標:取得本科學位

          職業目標:外資企業中級管理人員

          能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

          經濟目標:年薪8-10萬

          五、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

          六、職業生涯規劃實施方案

          差距:

          1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;

          2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;

          3、快速適應能力欠缺;

          4、身體適應能力有差距。

          5、社交圈太窄。

          七、縮小差距的方法

          1.教育培訓方法

          充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:XX年7月以前。

          工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

          自學攻讀研究生學位。

          2.討論交流方法

          在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        學生個人職業生涯規劃11

          一、自我認知

          透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自我。

          1、職業興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

          2、職業潛力:邏輯推理的潛力相比較較強,而信息分析潛力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

          3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

          4、職業價值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先思考自我最喜歡的工作,同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

          5、勝任潛力:

          1)潛力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理潛力比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴格,經常制定目標。

          2)潛力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候就應是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

          自我分析小結:

          我認為自我明確職業興趣及方向,有必須的潛力優勢,但是也有必須的潛力劣勢,所以要發揮自我的優勢,培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

          二、職業認知與決策

          職業認知

          1、家庭環境分析:

          家庭經濟潛力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

          2、學校環境分析:

          我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

          3、社會環境分析:

          我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。但是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自我的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          4、職業環境分析:

          在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

          5、行業環境分析:

          將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

          職業決策

          綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

          內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

          頭腦靈活,邏輯推理潛力較強具有個人中心主義,頑固。

          具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理。

          有毅力,觀察力強。

          外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

          新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

          當前的發展前景較大。

          結論:

          1)職業目標:

          我根據自我的職業興趣和個人潛力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

          2)職業的發展路徑:

          考多種證——CDC工作者——進華中研究院

          三、計劃與途徑:

          1、大學期間:20xx年~20xx年。

          1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

          2)大四前英語6級爭取過600分,用心考托福,期望能用英語與外國人自由交談。

          3)大四前考取全國計算機二級證書。

          4)大三開始業余學習韓語,期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

          5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗。

          2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

          1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

          2)去CDC工作。

          3)進科研院。

          4)去國外留學,學習本專業,繼續深造。

          5)去國外工作。

          3、長期計劃:

          1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

          2)堅持鍛煉身體。

          3)汲取他人各種優點,不斷發現自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

          4)擴大自我的交際圈,享受友誼。

        學生個人職業生涯規劃12

          俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          自我分析和行業環境分析

          自身的優點:

          (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

          (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

          (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          (5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。

          (6)在以團結、高效、務實、創新為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動,拓創新以及團結合作能力。

          (7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

          自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。

          解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

          社會環境分析

          從近幾年的高招情況來看,水利水電專業持續走俏,水利水電專業的錄取分數線也是居高不下。近年來,與水相關的專業也漸漸熱門起來,與油礦專業相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合長線持有。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業是相當熱門的專業,一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作,或者是到工程局從事施工,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業潛規則還是很少的,現在全世界范圍內該專業也是處于蒸蒸日上的狀態中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業,水利水電專業就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有:建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作等。與此同時,還應當引起我們注意的是作為三本院校,我們學校理工科專業不夠強,與其他一、二本院校相比,我們專業的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養了大批極專業的技術人才,他們和我們相比有技術上的優勢。

          職業目標分解與組合

          我的計劃目標總體分為兩種,一是在校的奮斗目標,二是畢業后的工作計劃。

          (1)在校的奮斗目標

          階段目標,就大二階段性目標規劃

          初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養,將知識向縱深方向發展。

          大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此,抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時,堅持不懈!

          當然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發展,因此,還需要加強專業知識的學習,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。

          大三:爭取能夠入黨,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

          大四:爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,找到一份自己滿意的工作。

          (2)中長期目標

          中期目標:畢業后,進入事業探索期和事業發展期,積極努力工作,努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作AutoCAD軟件,會建筑房屋的結構設計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關規范和標準。培養積累在施工單位的工作經歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強良好的管理能力和溝通能力。

          長期目標:事業成熟后,奮斗目標工程師,進入管理層,做好分內的事,完成上級領導安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。

          結束語

          計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠

          有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態,以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。克服惰性,長作計劃與總結,使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個第一次,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。

        學生個人職業生涯規劃13

          高中生職業生涯規劃書的最新范文的內容是什么?制定職業生涯規劃對于每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的職業生涯規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向。

          一、引言

          古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業生涯規劃對于每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標,更有助于將來自身的發展和對自己的約束力,所以,我認為在高中階段制定職業生涯規劃很好很重要!

          二、自我分析

          通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書:

          1、職業興趣:

          我的職業興趣是當一名貿易業職員,理想的職業崗位是企業計劃營銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰性的工作,而且我也很喜歡貿易,而企業銷售部職員無疑是最佳選擇,我現在是一名優秀的高一學生,希望高中畢業后能考上一所重點大學學習金融管理。

          2、職業能力:

          我相信通過高中三年的學習和各個方面的學習,在金融專業方面,我的能力會得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業,雖然我也喜歡生物方面的工作,但是,我覺得金融更適合我。

          3、個人特質:

          我的個性比較溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通。我選擇這個職業,希望可以認識更多更多的人,俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友”,我自認為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人,當然我不會隨意的朋友,我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感。

          4、職業價值觀:

          我認為,無論從事什么職業,最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的,所以我可能受我父親的影響,更喜歡這份工作多一些。我認為做生意首先要講誠信,許多成功的企業,白手起家,靠的就是對客戶認真負責,講誠信的態度,使得一個企業在整個金融浪潮里面站穩腳跟,當然,大道理有很多,但是要從細節做起,服務態度,售后服務都是很重要的環節,一個人愿意買你的產品,固然有你的產品經濟實惠,質量保證方面的東西,但更重要的是看你的服務態度。 5、勝任能力: 優勢:

          1、責任心強,有耐心

          2、人緣好,與周圍的人相處融洽,有親和力 3、熱愛這份工作 4、努力,有決心 劣勢:

         劣勢:

          1、對于這方面的知識較少

          2、缺乏實際工作經驗,社會經驗

          三、職業分析:

          通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查,在結合自身的興趣和能力,我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析:

          1、家庭環境分析:我出生在小縣城,成長在都市,父母是普通商人,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,但我更喜歡有挑戰性的工作多一些,并且我父母的工作職業對我也有一定的影響,我喜歡與人打交道,并且喜歡成功后的喜悅感。

          2、社會環境分析:當前就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業技能修養,同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比,而且還要和?茖W歷,甚至研究生學歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

          3、職業環境分析:

          1、行業分析:貿易事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,國家發展少不了貿易,貿易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿易,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

          2、職業分析:經濟貿易方面職業工作環境較為復雜,對職員本身的專業技能和經驗要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,風險也比較高,企業的發展也是問題,競爭激烈,幾乎是幾十人競爭一份職業和崗位,勾心斗角比較多。

          3、企業分析:按照所有制性質劃分,企業一般分為國有企業和民營企業。貿易企業中,國有企業人力資源較好,管理和經營經驗豐富,外部資源廣闊。所以國有企業經營風險較民營企業風險相對較低。

          4、地域分析:之所以選擇深圳,首先是因為它是我的第二故鄉,成長在這個地方。第二,它作為最早的經濟特區,從就業機會和資源方面來講也是不錯的選擇,并且深圳靠海,離香港較近,交通發達,貿易往來頻繁。作為家中獨子,又是男生,在深圳工作離父母比較近,便于照應。

          四、計劃實施

          我現在正就讀高一,我的職業生涯規劃總計劃如下: 20xx~20xx 短期計劃 (高中計劃)

          高中畢業后考入重點大學

          高一主要打好基礎,高二迎接會考拿到畢業證,高三全力沖刺高考 高一適應高中為主

          高二尋求好的學習方法,力爭年級前五名 高三成為學校的本科指標 20xx-2018年

          中期計劃(大學計劃) 順利畢業并找到工作 學習為主,實習為輔

          第一年以學習為主,強化基礎,第二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會經驗。第三年,爭取通過國家英語四級考試,第四年,爭取拿到畢業證書和學士學位證書。

          20xx~20xx

          長期計劃(工作五年計劃)

          在工作崗位上表現優異,獲提升機會 適應工作環境并施展能力

          第一二年適應工作環境,樹立良好形象,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。

          五、評估調整

          俗話說,計劃趕不上變化,職業規劃同樣也是一個動態的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,所以說,一份職業規劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

          1、 評估內容:我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的,如果不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計劃。

          2、 評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。

          六、結束語

          制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。

        學生個人職業生涯規劃14

          當今的世界到處需要科技,到處需要設計,到處需要人才,身為環境設計的我,這是一個挑戰,也是一個機遇,更是一個展現自己的機會。但現在已是大一的我,時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當先,我們沒有太多的時間來蹉跎,來浪費。這就要求我們克服前方的所有荊棘,如果不能克服,我們就會像斷了線的風箏,任憑狂風的撕扯;就會像失去舵的航船,任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴峻的形勢,作為大學生,我們必須做好自己的大學生涯規劃書,沒有目標,就沒有方向,沒有方向,就沒有前進的引導,那樣,我們只會終止我們的行程!

          積不跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學習也一樣,重在積累,點點滴滴的積累,就會有點點滴滴的收獲,水沒有點滴量的積累,怎能成大河流?人沒有點滴量的積累,又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲,只有點滴的付出,才會有點滴的收獲,我們的未來,當由我們自己來做主,從現在開始,我們也該為自己的未來做點什么了。

          業余愛好:畫畫、吉他、聽音樂。

          優點:學習上認真、踏實做事情、有耐心。

          性格:活潑開朗喜歡克服所有困難險阻,面對所有事,總會微笑面對。

          能力優勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定短期和長期目標。

          能力劣勢:常常因為一些事而猶豫不決。

          我是環境設計的一名學生,剛上大一時,我對環境設計有著太多太多的疑惑,有著太多太多的不解。時間過去半年多了,我明白了很多,也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學習,我做了以下的規劃來學習環境設計,并以此作為自己的目標,供自己奮斗。學年規劃:大一學年,提高自己的基礎知識。大二學年,盡自己努力學好專業知識、文化知識。努力培養自己的手繪能力和計算機專業軟件能力,盡量運用自己所學知識做些自己的產品。

          大三學年,盡自己努力學好專業知識,文化知識。努力培養學習、生活能力,全面提高個人綜合素質,培養自己獨立自主的能力,培養獨立思考問題的能力,培養獨立活動的能力,培養鑒賞優秀產品的能力,為自己將來走上崗業打下堅實的基礎。

          大四學年,盡自己最努力完成自己的設計報告,畢業論文,準備好自己的畢業答辯,多和社會上的企業,公司交流,學習他們的成功產品的設計,多和老師去參加大學生畢業招聘活動,給自己多點的就業途經。

          現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續深造,并拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補自身不足。

          我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創新、策劃類工作,這兩種工作和我的專業相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但設計師一定是我的首選。學校環境分析:就讀于xx 學院,藝術與設計學院/創意學院是xx 學院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學院。

          下設藝術設計系、動畫系、工業設計系、美術系、中心實驗室、辦公室、學生工作辦公室、藝術與設計展覽中心。本院擔綱中韓游戲人才培訓基地、xx 國際服務外包人才培訓基地、xx 工廠創意產業研發中心、xx 學院動漫研發中心的主要研發任務!耙夤S”是本院重要的產學研實踐平臺。藝術與設計學院現有經教育部批準的藝術設計、動畫、工業設計、藝術教育_個專業,設平面藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、影視動畫、網絡游戲、機電產品設計、輕工產品設計、美術等專業方向,在校學生xx 多人。

          學院堅持在“人才培養、科學研究、社會服務”交融滲透層面上的特色發展,堅持工程背景下的藝術學科建設和特色專業建設,初步形成了“堅持以動畫原創為抓手,以藝術表現為基礎,以創新理念為核心,以工程技能為實踐依據”的復合型藝術創意人才培養模式。近年來,本院師生在國內外各類比賽中屢獲殊榮,贏得了良好的社會聲譽,畢業生就業率xx %。

          社會環境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在萬千應聘者中脫穎而出。本專業針對廣告和藝術創意行業職業發展設計,培養德智體全面發展,具有扎實的專業知識、綜合的理論知識、良好的藝術素養、較強的裝飾設計能力和現代裝飾理念,能熟練運用裝飾設計知識和各類裝飾設計軟件工具進行廣告或室內設計及制作的復合型技能人才。

          職業環境分析:在我國,由于設計專業需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

          行業環境分析:將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養力量,為國家的發展做貢獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發展有較好的影響。

          根據對的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業的過程中,我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業趨向也已經基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:

          A—20xx 年~2xx 年:取得本科畢業文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經驗并提高自身素質。

          B—20xx 年~20xx 年:有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關于設計的工作。在此期間,我允許自己轉換數次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

          C—20xx 年~20xx 年:為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

          D—20xx 年~20xx 年:用_年的時間,為自己的事業努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

          E—20xx 年~20xx 年:尋找其他契機,發展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來_年自己要干什么。

          F—20xx 年~20xx 年:再用xx 年的時間在新的工作環境,新的工作崗位中迎接挑戰,攀登自己的第二個事業高峰,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發揮余力,參加公益事業或業余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

          不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。

          無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業這份詳盡的規劃,相信自己一定會成功的!

        學生個人職業生涯規劃15

          前言

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

          一、自我分析

          1、優缺點分析

          SWOT分析法:SWOT是“優勢、劣勢、機遇、威脅”4個英文的第一個字母的組合。

          優勢:學了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作為一個理工類的學生,我能夠得到系統的學習本專業的理論文化知識,能夠在課堂上領略大家的風采,能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個非常聰明的人,但是我的勤奮,我的耐力會彌補我的不足,成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?

          劣勢:性格弱點、經驗或經歷中欠缺什么?我還欠缺著一點自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔心自己的能力。而事后卻發現自己是有哪個實力的,欠缺的是自信,所以以后每當學校有活動的時候,我都要積極的參加。

          機遇:現在的就業形式、各種職業發展空間、社會最急需的職業?國家越來越注重食品安全

          威脅(挑戰):同學競爭、薪酬過低。競爭在所難免,常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位,我認為這是一種良性的競爭,有了競爭,會讓自己更好的提高自身的素質和職業技能,可以更好的應對工作。

          2、職業興趣分析

          我比較喜歡對新事物進行探索,揭開事物表面的面紗尋求本質、對機械的重復做一件事會產生厭惡感,對物質的分析組成有比較強的興趣,希望以后能夠從事質檢方面的工作或者從事研究工作。

          3、職業能力分析;

          我本人對邏輯推理的能力相對比較強,比較喜歡對復雜的事務進行思考,分析。遇到不懂的問題能夠虛心的向有經驗的人請教,或者在網上搜尋幫助,直到問題解決。

          4、個人特質分析;

          我喜歡探索事物,通過實驗對物質進行分析,而且能夠吃苦耐勞,當遇到挫敗時能夠分析失敗原因,并且重新安排一個新的實踐路線、但是我覺得我缺乏必要的耐性,但是實驗是需要耐心的,缺乏耐心可能會導致實驗前功盡棄、所以在以后的生活中要培養耐性。

          5、職業價值觀。

          我個人認為興趣是最好的老師也是最好的支撐力,在物質經濟發達的21世紀找到一份自己趕興趣的職業不難,但是要想同時具備好的待遇上不易的、所以我們必須用先進的科學技術與知識來武裝自己,堅信科學技術是第一生產力,也是競爭的最有利的武器。

          二、職業分析

          1、家庭環境分析;

          家庭條件較好,父母支持我個人的看法,同時會予以幫助和引導

          2、學校環境分析;

          南昌大學食品這個專業是非常強的,學校有強大的師資力量及先進的先進的科學設備,老師教學十分的認真投入、學習氣氛十分融洽,學風也十分正氣、我相信在如此好的環境中只要你肯付出,一定能夠學有所成的。

          3、社會環境分析;

          食品作為一種輕工業它的利潤不是很高,所以相對其他專業可能工資較低、即使是作為國內前三的南昌大學這個專業的就業也不是很好,但是這個專業的考研率還是很高的,可以選擇考研這條道路。

          4、職業環境分析。

          質檢這個職業相對來說比較輕松,但是責任是十分重大的,所以在工作中必須認真仔細,正所謂安全重任重于泰山。

          三、職業定位

          1、優勢分析;

          1工作認真負責———工作認真,有責任心,還有一定的管理能力。

          2學習能力強———有自主學習的習慣,能夠很快適應新的工作。

          3待人真誠熱情———可以很快融入群體,有親和力。

          2、劣勢分析;

          缺少無工作經驗、有時做事情缺乏理智。

          3、機會分析;

          隨著經濟的發達和物質經濟的提高,現在人們越來越關注食品安全問題了,所以這個職業很有前途。

          4、威脅分析。

          社會環境不斷變化,競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

          四、實施方案

          1、中期規劃:

          1)學好各科專業知識,爭拿獎學金。

          2)大二的時候通過英語四級。

          3)關注食品行業信息,掌握食品行業的發展現狀。

          4)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

          5)拿到計算機二級證書。

          6)大二拿到中級口譯證書,大四拿到高級口譯證書。

          7)爭取能夠考研繼續深造。

          2、長期規劃:

          1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。

          2)努力工作,積極博取提升的機會。

          3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

          4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

          5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改。

          6)建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。

          3、人生規劃:

          17—21歲:在大學期間好好學習專業知識,拿到該拿的證書參加各種有意義的活動、順利完成畢業。

          21—25歲:繼續深造,可以選擇考研或者留學。

          26—30歲:參加工作,積累工作經驗、爭取組建家庭。

          31—40歲:爭取在事業上有所成就,為家庭乘員提供良好的環境。

          41—50歲:把更多的精力集中在家庭上,孝敬父母及教育兒女。

          66—:退休以后在家中做一些自己喜歡的事情,陶冶情操,比如種些花草樹木,如果家庭富裕的話,投生慈善幫助需要幫助的人。

          五、評估方案

          未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?鞓返厣,人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義。

          六、結束語

          這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。然而,現實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。

          美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜....天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影……未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天的明天就可以到達,現在我們只許劃好屬于自己的船,做好目前的事情。

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