醫學生職業生涯規劃
職業生涯規劃也叫“職業規劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規劃”,在有些地區,也有一些人喜歡用“人生規劃”來稱呼,其實表達的都是同樣的內容。又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。
醫學生職業生涯規劃1
“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
第一部分:自我評估
1、自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。
2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。
4、生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。
6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分:職業分析
1、社會環境分析:
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。
2、職業環境分析:
隨著時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。
第三部分:職業規劃
1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。
3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的醫生。
4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。
6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。
7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。
10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。
第四部分:結束語
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。
作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!
醫學生職業生涯規劃2
一、前言
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
三、內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:
1、20xx—20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
(2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作
(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
醫學生職業生涯規劃3
4月12日下午,醫學生職業生涯規劃講座在上海交通大學東上院500號舉行。上海交通大學基礎醫學院教學辦公室主任、免疫學與微生物學系副教授鈕曉音為學生們帶來題為“醫學生:學什么?如何學?”的精彩授課。
鈕曉音首先提出醫學生的能力培養要求。她引用世界醫學教育聯合會發布的《愛丁堡宣言》和我國的醫學生誓詞,指出醫學生與普通學生相比,有著“除人類之病痛”的使命和責任,因此對醫學生的培養要求也有所不同,這些要求主要體現在職業價值、態度、行為和倫理、醫學科學基礎知識、臨床技能等。鈕曉音認為,面對醫學日新月異的進展,醫學生要能夠自我引導學習、終身學習。此外,良好的溝通技能、團隊協作也是醫學生需要掌握的重要能力。
鈕曉音詳細介紹了臨床醫學專業醫學生的知識培養體系。其中的基礎醫學分為醫學導論、器官系統整合課程、基礎醫學實驗整合課程等三大板塊。她指出,自主思考貫穿了整個培養體系,體外與體內、因果與相關、科學與倫理、生理與心理、理論與實踐等方面,都是醫學生要著重培養的思維能力。
在醫學生培養體系中,醫學整合課程教育體系有著舉足輕重的地位。鈕曉音指出,學生要學會適應新的教學理念,整合課程打破了學科界限,讓基礎與臨床交叉滲透,臨床能力的培養貫穿人才培養全過程。同時,學生要學會適應新的教學模式,如今的授課已從原先的注入式教學轉變為基于PBL、討論等形式的交互式教學,并且注重形成性評價,老師將通過平時的小組討論和線上小測等多種方式來綜合考量學生,并給予及時反饋。器官系統整合課程,是將與身體各個系統相關的各學科知識進行整合后教授。鈕曉音以呼吸系統為例,其教學融合了組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、影像學等多門相關課程。她還向學生解釋了整合課程中常用的教學方式,例如PBL、翻轉課堂等教學,要求學生自主查閱相關資料,通過自己講授的方式進行,這樣的學習可以加深對知識的理解,知識的留存率也會大大增加。鈕曉音也向同學們介紹了基礎醫學院的教學團隊和首席教師們,在整合課程的實施過程中,教師們能夠因材施教,教學有法。
現場互動中,鈕曉音就同學們提出的“學習醫學各門學科的方法”、“整合課程是否對學生有更大的挑戰”等問題與大家進行了交流探討,并指出如今的整合系統增加了知識的關聯性,學生對醫學知識的接受程度更高,也更容易理解。
醫學教育是醫學生學習生涯的重要階梯,鈕曉音的精彩講座帶領學生們打開了醫學學習的大門,幫助同學們了解醫學院醫學課程的特點和學習方法,從而更好地邁出醫學學習的第一步。
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時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我想我們需要好好地做個職業規劃了。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢?以下是小編精心整理的最新醫學生職業生涯規劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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一.大學的四年規劃(20xx年-20xx年)
方向:臨床醫生
總體目標:完成本科的學習獲得學士學位,考上研究生
二.社會環境分析結果
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。
2、醫生職業特殊社會環境:
現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業生要繼續學習爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
2.角色建議:
父親:“不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫,做醫生”
四.職業目標分解與組合
職業目標:一個優秀的婦產科醫生。
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時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你是否對未來感到迷茫呢?趁現在好好地寫一份職業規劃吧。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?以下是小編收集整理的醫學生職業生涯規劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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一、學習方面
專業課:抓緊把握時間學習與中醫學有關的中國古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會知識。學醫離不開背誦識記,以及自己的領悟和實踐能力,通過五年的學習系統地掌握中醫醫治知識,讓自己更深入地去學習中醫學,應用中醫。同時,我也應該要學好西醫學科,做到中西醫結合,符合現代科學的發展。
非專業課:學好電腦文檔等辦公操作,提高自己的英語和數學能力,讓自己好在社會競爭中保有一點優勢。還有就是與中醫學有關的養生和體質方面的知識,這樣可以用于平時服務自己和他人。
二、生活方面
同學篇。用五年的時間與班里的同學相互了解,學會在170多人的班級中學習生活,以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學中所學會的人際交往能力。
師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關于專業課的知識,讓他們或成功或失敗的經驗來為我們稍微指引下前方的學習生活之路,聽取他們的一些教誨,同時我們也要積極地提升自己的能力,不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺,而爭取在我們共同的學習探討中,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,在平等的競爭中學會合作,共同進步。
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時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否對未來感到迷茫呢?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的大一醫學生的職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。
大一醫學生的職業生涯規劃書 篇1
“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
醫學生職業生涯規劃書
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你在職業發展道路上還順利嗎?趁現在好好地寫一份職業規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便,下面是小編整理的醫學生職業生涯規劃書,歡迎大家分享。
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一、專業培養目標
培養掌握醫學檢驗的基本理論和生物醫學基礎,熟悉相關臨床知識,具有較強的醫學檢驗專業技能,熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理等知識技能,從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。
二、專業核心能力及核心技術
掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲檢驗、生物化學檢驗、臨床檢驗、血液檢驗的基本理論知識,具有規范的基本操作能力。掌握必須的醫學基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯系的能力。 核心技術包括:臨床檢驗基礎技術、臨床微生物檢驗技術、血液學檢驗技術、臨床生物化學檢驗技術、免疫學檢驗技術等
三、專業核心課程與主要實踐環節
專業核心課程:醫學統計、寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎、免疫檢驗、臨床微生物學、血液學檢驗、臨床生物化學、分子生物學基礎技術。
實踐教學:實驗、實訓、頂崗實習、專業技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個層次和基本實訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實習、社會實踐等模塊構建實踐能力培養體系。
四、就業面向
各級各類醫療衛生機構,醫藥、食品企業,生物制品、醫療設備企業從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質檢、營銷及其他工作。
醫學生職業生涯規劃書
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又將迎來全新的工作和生活,不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?以下是小編精心整理的醫學生職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。
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一、自我分析
專業概況:預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課,自己的專業課有:統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中,職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
醫學生的職業生涯規劃書10篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?下面是小編收集整理的醫學生的職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
第一部分:自我評估
醫學生專業職業生涯規劃書(通用5篇)
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們又將會有新的際遇,先來制定一份職業規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的醫學生專業職業生涯規劃書(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
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一、確定目標
職業方向:醫療行業
總體目標:當一名醫術精明,經驗豐富,高職業道德素質,人人佩服,人人信賴的醫生。
美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸福快樂!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
已進行情況:職業道德在進行中,醫學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。
二、社會環境規劃和職業分析
環境與職業的分析:
1.家庭環境分析:從家庭來講,我從事醫生這一職業是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學校環境分析:就目前我所就讀的學校――xx藥學院來講,讀醫不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業較好的,在一個藥科學校里讀醫不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了。現在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
3.社會環境分析:現在各行各業受到金融危機的影響,導致今年的大學生就業率才達8%,然而,醫生這一行業是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫院的病人的數量是差不多的,醫生這一職位也接近達飽和狀態,所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。
關于醫學生的職業生涯規劃書(精選10篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將抒寫新的詩篇,需要認真地為此寫一份職業規劃。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的關于醫學生的職業生涯規劃書,歡迎大家分享。
醫學生的職業生涯規劃書 篇1
一、自我認識
個人分析
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
二、職業認識
1、行業分析
藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。
2、職業綜合素質要求的認識
該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能,并學習必要的現代醫學知識,受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。
醫學生個人職業生涯規劃書模板
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編為大家整理的醫學生個人職業生涯規劃書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫學生個人職業生涯規劃書模板1
一、自我分析
專業概況:預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課,自己的專業課有:統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中,職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
關于醫學生職業生涯規劃書(通用5篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?下面是小編精心整理的關于醫學生職業生涯規劃書(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。