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      1. 工商管理類職業規劃書

        時間:2022-03-20 08:13:52 職業規劃 我要投稿

        工商管理類職業規劃書

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編收集整理的工商管理類職業規劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        工商管理類職業規劃書

          工商管理類職業規劃書1

          職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個體職業生涯規劃和企業對員工職業生涯規劃。個體職業生涯規劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于企業而言,它是一項系統的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設置、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化,每個人的職業期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態變化的過程。因此,在現今這個人才競爭的時代,個人職業生涯規劃與企業對員工的職業生涯規劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業網上的北森公司與清華大學合作開發的 大學生職

          業測評系統 (基本分析報告、職業發展報告)的測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平。下面,我將結合自己的實際從個人與企業兩方面進行工商管理專業大學生職業生涯規劃。

          一、個性特征分析

          在北森公司與清華大學合作開發的 大學生職業測評系統 的測試顯示下,我的性格類型為:ENTP型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。

          這種性格模式特點主要是:

          1、外向E 關注自己如何影響外部環境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會、討論、聊天

          2、直覺N 關注事物的整體和發展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現事實

          3、思考T 重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。

          例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要

          4、知覺P 靈活、試圖去理解、適應環境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

          ENTP型的人主要的優缺點

          優點:

          1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。

          2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。

          3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。

          4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

          5、認為 計劃趕不上變化 ,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

          6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

          缺點:

          1、行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。

          2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。

          3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。

          4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

          5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

          二、動力類型分析

          在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。

          主宰型 自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

          開拓型 樂于接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強

          三、工作優劣勢分析

          根據性格與職業匹配原則, 大學生職業測評系統 結合我的性格給出了我的職業生涯發展報告:

          在工作中的優勢:

          1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮

          2. 探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣

          3. 在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色,杰出的創造性解決問題的技能

          4. 有 走自己的路、讓別人去說吧 的樂觀主義激情

          5. 能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響

          6. 能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力

          7. 在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數社交場合

          8. 自信 有雄心和志向,魄力強

          9. 敢打敢拼,富有開拓精神

          在工作中的劣勢:

          1. 難以使自己有條不紊和富有條理

          2. 過于自信,可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷

          3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠

          4. 當創造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終

          5. 不喜歡例行的、單調重復的工作

          6. 對事物容易感到厭煩

          7. 經常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力

          8. 有時表現地過于強勢,讓人難以接受

          9. 有時表現的莽撞,不計后果

          四、適合的工作崗位特質

          · 工作能夠充分發揮你的創造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵

          · 在快速成長、變化的環境中工作,從事挑戰性較大的任務

          · 有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作

          · 能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作

          · 工作能夠不斷提高自己的能力

          通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節奏變化豐富的領域擔任那些能夠創新、富于變化和規劃開發的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、貿易行銷人員、戰略策劃人員、項目開發者、房地產代理/開發等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標在于成立自己的公司,實現 實業興國 的理想,我初步確定了我以后的職業發展目標。

          五、我的職業發展目標

          1、大學畢業后爭取選擇在房地產或汽車行業中做兩到三年的市場工作;

          2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經理或區域市場總監;

          3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;

          4、在熟悉行業與公司運營,建立起人脈網,完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業成立自己的公司。

          六、為實現職業目標的現階段準備

          1、一個創業者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要,在注重本專業工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

          2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

          3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標,我做過校辦企業 康思農 的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰,掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現在正在積極聯系。

          4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態,建立起更廣泛的人際關系網。

          5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。

          6、最后,要時刻以工商管理研究會的精神 善于思考、厚積薄發、敢于吃苦、永不言棄 與激勵自我不斷努力并把規劃付之實踐。

          計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 ,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現自己的職業目標。

          工商管理類職業規劃書2

          一、自我分析

          1、性格方面

          人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

          我的性格屬于較外向的一種,有時候比較多話說,特別是跟認識的熟悉的朋友,有時候比較喜歡一個安靜的環境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團隊一起,總之就有時比較喜歡熱鬧有時比較喜歡安靜;這是我自己覺得的,別人都說最難了解的人都是自己。

          2、興趣方面

          平時比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡單的運動,跑步、打球之類的,喜歡聽歌、看電影、上網、看下新聞時事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現在想想未來。

          3、自身在人群中的相對站位

          每一個人在人群中都會有他自己的一個相對站位,相對站位跟一個人的性格有很大的關系,我希望我以后能成為一個經濟獨立,不愁經濟方面的這樣的一個人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學習的對象;面對挫折能勇敢冷靜面對;在人際交往方面能更上一個臺階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來。

          我覺得我自己現在在人群中的相對站位是在一個不高也不低的中間位置,所以現在仍需要努力改變。

          4、優勢與劣勢

          每個人都有優勢與劣勢的一面,優勢與劣勢可以說可以決定我們在工作中的崗位

          我的優勢:做事認真,關心他人,有恒心,口才很好,文筆也不錯,人品端正,有上進心, 我的劣勢:漢字寫的不漂亮。 5、自我分析小結

          綜上所述;我是一個做事比較謹慎,善于思考,善于自我總結,與人相處和諧人緣關系融洽的一個人,但同時,我也是有很多不足的方面,我的漢字書寫需要更漂亮一點,因為現在吃香的行業吃香的崗位都是需要一定的英語水平,我也要抓緊自己的英語。還有就是我自己的一個性格方面,性格可以說是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業,外向型交際能力一般不差,且適應環境迅速,能較快的融入到一個陌生的集體里面,更快的和新的同事認識、相處。

          二、職業認知

          1、外部環境分析

          (1)家庭環境分析

          經濟條件處于中等水平,父母對我自己的一個職業生涯對我自己未來的工作崗位及行業都沒有要求,順從我自己的意愿,所以,我在上大學之時選的這個專業是我自己的比較感興趣的專業,所以會學得比較輕松,容易應付,在各方面上我的家庭都不會給予我太大的壓力不會干預我的選擇。

          (2)學校環境分析

          河北大學是河北省唯一一所省部共建的全日制普通高等院校。河北大學師資雄厚,設施齊全,學院把加強?平逃鳛榱⑿V荆の睦韰f調發展,確立了以學生為主體、以質量為中心、以就業為導向、以服務為宗旨的辦學指導思想,走“工學結合、校企合作” 的人才培養道路,致力于培養理論知識適用、專業技能過硬、就業競爭力強的高素質技能型專門人才。

          專業學習:工商企業管理專業的教學目標是培養優秀的企業和機構的管理型人才。該專業將培養學生系統掌握現代的管理理論知識和方法,具備企業綜合管理的基本素養和操作能力,掌握優良的專業技能、外語基礎和與人們進行溝通與協作的能力,培養學生具有較高人文素質和科學素質,優良的學習能力、應變能力、適應能力、創新能力和專業工作能力,使學生具備發現、分析和解決實際問題的才干。 (3)社會環境分析

          在科技發展迅速、地球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對地球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。 (4)行業環境分析

          21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識綜合型的人才。

          2、目標職業分析

          根據我的自身情況可以得知我適合職業的特征為有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作充滿挑戰和競爭的.氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎思維的解決辦法 能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人 能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突 因而由此預知,我初步確定并分析自己的目標職業如下:

          目標職業名稱:我會根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在建筑工程方面的佼佼工作者。當然,這個專業這個職業一般開始基本都得從基層開始做起。

          工作內容:基層管理須與員工相處和諧,能融入基層員工,對基層員工的管理勁松適度,管理員工的日常工作及企業的一些基本事物、產業鏈等

          任職資格:需要有優良的社交能力、溝通能力,較強的思維分析能力,較強的綜合素質以及組織協調能力,優良的自我控制能力,除此之外還需要有一些相關的專業證書。

          發展前景:所學的工商企業管理專業有很大的發展空間,這一專業的崗位在中國的管理行業中一直保持著比較好的態勢,而且自從中國入世以來在管理行業的人才一直大缺。所以這一專業的人才一直受企業的青瞇,但同時也存在著激烈的競爭。

          3、職業認知小結

          通過對行業內外以及自身環境的內外分析。得出一些結論,在迷茫中應該繼續學習鍛煉,畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿足于現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故然需要繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源是有限的,所以應該多出去實踐,所謂實踐出真知嘛。運用自己的內在優勢,多和社會上的人物接觸,不要懶惰,對未來充滿信心,時刻準備著,在做事時更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業生涯中不輕言屏棄,俗話說嘛相信比懷疑多一次機會,只要不屏棄就還有機會。

          三、職業生涯目標的確立

          通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、專業環境、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的課余時間索取知識來從事與專業有關的一些兼職、暑假工等等的有關專業的工作。

          四、職業生涯規劃設計

          近期計劃

          20xx年——20xx年

          在大學畢業之時要達到能夠任職目標職位的要求,掌握并熟悉管理方面的知識和技能,拿到相應的技能證書,為畢業就業做好各項準備

          大一學年:努力學習,同時主動參加社團活動,獲得一系列的比賽證書,同時獲得一個廣泛的交際圈,有一批寶貴的人脈。另外,多去藏書樓,看一些課外的書,了解一些課外的知識。培養自己的綜合能力。

          大二學年:努力學習,掌握好專業課之外的基礎知識,為大二能夠專注學習專業課程做準備,同時著重計算機二級考試,熟悉并掌握常用辦公軟件;考取相應的職業技能證書

          大三學年:著重學習專業課程,考取相關專業技能證書,把英語提高上去,過英語B級及四級考證;利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,同時盡量找一些與專業有關的課余兼職,在賺外快的同時還可以實踐。

          利用暑假之類較長的假期在外面尋找一些和專業有關的公司單位實習機會,積累點經驗

          大四學年;這一學年雖然是出去實習,但仍需要學習專業知識,考取相對應的專業技能證書;在實習的過程中,就是一個很好的實踐機會,好好利用這一年的實習,把在課本上學到的理論知識應用于現實,并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關業務和就業環境,擴充人脈,為今后工作打好堅實的基礎,從而順利地找到自己滿意熱衷的工作。

          中遠期計劃

          20xx年——20xx年

          在大學畢業離開校園步入社會五年后成為中高級企業管理人才

          畢業后3年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大三實習的經驗應用于實際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領導能力溝通能力,把工作經驗記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創造基礎,為晉升創造環境。

          畢業后3~5年:擁有過硬的建筑工程專業知識,利用前面的經驗形成一套自己的管理理念,不斷加強自身交際能力,形成廣泛的社交范圍,爭取晉升為企業中高級工程師。

          五、與時俱進,靈活調整

          俗話說得好“計劃趕不上變化”,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物,也會變,以上的計劃并不是一成不變的,我們常見的汽車都會有一個備用胎,何況我們的計劃,所以應搜索相關的信息,及時了解專業的動態、行業動態,以便對計劃做適當的調整。

          結束語

          計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。 每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          當今社會到處充滿著激烈的競爭,物競天擇,適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地,就必須設計好自己的職業生涯規劃,并付諸行動,做行動上的巨人不做話語上的巨人!努力了失敗了我們無遺憾!

          工商管理類職業規劃書3

          一、個人資料

          姓名:xxxx

          性別:

          出生年月:1988年1月

          性格:內外向 兼之

          學歷:大學本科一年級

          專業:社會體育

          座右銘:自信是成功的第一秘訣

          二、大學畢業后的十年總體規劃時間

          美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

          職業方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

          三、自我盤點

          (1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

          (2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

          (3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

          (4)學習能力:領悟性較強;

          2、優勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點:

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          4、優點:

          樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

          四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          五、社會環境分析

          1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

          六、角色建議

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力。

          七、職業生涯規劃

          1、學習生活規劃

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

          大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十年的目標

          2010~12年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          2013~19年:貯備資金,積累經驗;

          2020年:了解市場行情;

          2021年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

          2022年:擁有自己的公司或健身俱樂部

          3、求職計劃

          (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

          八、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

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